今年尧都区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案。
注意事项。
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2b铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2b铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）。
1、（）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。
a、小学。
b、初中。
2、“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。
a、知识的传授。
b、发展学生的能力。
c、培养学生积极的心理品质。
d、培养学生良好的思想品德。
【答案】b
3、学习者对材料进行提取和利用时，需要（）。
a、再认和回忆。
b、聚类。
c、分类回忆。
d、推断。
【答案】a
4、“白板说”是由下列哪个教育家提出的?（）。
a、华生。
b、杜威。
c、布鲁纳。
d、洛克。
【答案】d
5、近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是（）。
a、洛克。
b、卢梭。
c、康德。
d、裴斯泰洛齐。
【答案】a
6、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。
a、课程。
b、课程标准。
c、课程计划。
d、课程目标。
【答案】b
7、“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（）。
a、《老子》。
b、《学记》。
c、《劝学篇》。
d、《大学》。
【答案】b
8、儿童观包括（）共三类儿童观。
a、家族、国家和个人本位儿童观。
b、家族、社会和国际本位儿童观。
c、个人、家族和社会本位儿童观。
d、国家、民族和世界本位儿童观。
【答案】c
9、班集体形成的条件和前进的动力是（）。
a、共同的奋斗目标。
b、班主任的要求。
c、班级内部的矛盾斗争。
d、共同的活动。
【答案】a
10、现代教育发展的根本动因是（）。
a、政治需要。
b、科技进步。
c、生产力发展水平。
d、产业革命。
【答案】b
11、美育的最高层次的任务是（）。
a、提高学生感受美的能力。
b、培养学生鉴赏美的能力。
注意事项。
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2b铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2b铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）。
1、（）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。
a、小学。
b、初中。
2、“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。
a、知识的传授。
b、发展学生的能力。
c、培养学生积极的心理品质。
d、培养学生良好的思想品德。
【答案】b
3、学习者对材料进行提取和利用时，需要（）。
a、再认和回忆。
b、聚类。
c、分类回忆。
d、推断。
【答案】a
4、“白板说”是由下列哪个教育家提出的?（）。
a、华生。
b、杜威。
c、布鲁纳。
d、洛克。
【答案】d
5、近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是（）。
a、洛克。
b、卢梭。
c、康德。
d、裴斯泰洛齐。
【答案】a
6、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。
a、课程。
b、课程标准。
c、课程计划。
d、课程目标。
【答案】b
7、“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（）。
a、《老子》。
b、《学记》。
c、《劝学篇》。
d、《大学》。
【答案】b
8、儿童观包括（）共三类儿童观。
a、家族、国家和个人本位儿童观。
b、家族、社会和国际本位儿童观。
c、个人、家族和社会本位儿童观。
d、国家、民族和世界本位儿童观。
【答案】c
9、班集体形成的条件和前进的动力是（）。
a、共同的奋斗目标。
b、班主任的要求。
c、班级内部的矛盾斗争。
d、共同的活动。
【答案】a
10、现代教育发展的根本动因是（）。
a、政治需要。
b、科技进步。
c、生产力发展水平。
d、产业革命。
【答案】b
11、美育的最高层次的任务是（）。
a、提高学生感受美的能力。
b、培养学生鉴赏美的能力。