庆祝中国共产党成立100周年，深入贯彻党的十x大、十x届x中全会精神，促进学习型党组织建设，传播新风正气，促进精神文明建设，激发众多党员干部在工作中领先，开拓奋进、成功的使命感和责任感，学校党支部决定迎接七一。
一、比赛时间、地点、参加者。
时间:今年6月23日下午两节课后。
地点:学校党支部活动室(多媒体1室)。
参加者:11000年12月30日以后出生的党员老师。
二、比赛要求。
1.各参赛党员应高度重视这项活动，精心准备，认真练习，按时参加比赛。
2.各参赛党员要正规着装，遵守纪律、听从指挥。
三、比赛安排。
1.审查员:
2.朗读形式:一个人朗读。(需要音乐及ppt的，党员自行准备好)。
3.时间要求：朗诵控制在3-5分钟。
4.奖项设置:比赛设置特等奖、一等奖和二等奖。(根据比赛情况定额)。
四、比赛准备:
1.网站配置、评分表和纸签准备:
2.照片:(每人至少一张照片)。
3.多媒体设备、摄像机:
4.在比赛开始前，将音乐或ppt复制到电脑上。
5.记录分数和计算平均分数:
五、比赛的流程。
1.16:00，各参加党员在比赛现场签字，领导和评委入场。
2.16:05，各参赛党员按抽签顺序等待。
3.16:10，主持人宣布竞技场纪律和评价标准。
4.16：15，比赛正式开始。
六、比赛评分标准。
1.诗歌内容(1分)。
：
红色经典诗词，诗歌作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强。
2.仪表仪态(2分)：
衣着得体，与作品内容相协调(0.5分)。
精神饱满，姿态自然大方(1分)。
表演能与朗诵融为一体(0.5分)。
3.朗诵技巧(7分)：
(1)感情饱满真挚，表达自然(2分)。
(2)吐字清晰，普通话标准，正确把握作品节奏，韵律明显(1分)。
(3)能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣(3分)。
(4)很好地把握时间，控制在5分钟之内(1分)。
七、打分方式
1.本次大赛为十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，所得平均分为该选手的最后得分。
2.评委打完一选手得分，就把分数传给录分人登记，及时计算平均分。比赛完毕，统计各选手排名情况，确定奖次。
八、赛场纪律
1.各参赛党员按时到达现场签到并抽签，不可擅自离场;
2.比赛期间，每个参赛党员衔接紧凑，不得出现空位情况;
3.各参赛党员遵守会议室的规定，保持环境卫生，不乱丢杂物;
4.各参赛党员要本着“团结、友谊”的精神，服从评委，如有疑问可向评委会反映。
一、比赛时间、地点、参加者。
时间:今年6月23日下午两节课后。
地点:学校党支部活动室(多媒体1室)。
参加者:11000年12月30日以后出生的党员老师。
二、比赛要求。
1.各参赛党员应高度重视这项活动，精心准备，认真练习，按时参加比赛。
2.各参赛党员要正规着装，遵守纪律、听从指挥。
三、比赛安排。
1.审查员:
2.朗读形式:一个人朗读。(需要音乐及ppt的，党员自行准备好)。
3.时间要求：朗诵控制在3-5分钟。
4.奖项设置:比赛设置特等奖、一等奖和二等奖。(根据比赛情况定额)。
四、比赛准备:
1.网站配置、评分表和纸签准备:
2.照片:(每人至少一张照片)。
3.多媒体设备、摄像机:
4.在比赛开始前，将音乐或ppt复制到电脑上。
5.记录分数和计算平均分数:
五、比赛的流程。
1.16:00，各参加党员在比赛现场签字，领导和评委入场。
2.16:05，各参赛党员按抽签顺序等待。
3.16:10，主持人宣布竞技场纪律和评价标准。
4.16：15，比赛正式开始。
六、比赛评分标准。
1.诗歌内容(1分)。
：
红色经典诗词，诗歌作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强。
2.仪表仪态(2分)：
衣着得体，与作品内容相协调(0.5分)。
精神饱满，姿态自然大方(1分)。
表演能与朗诵融为一体(0.5分)。
3.朗诵技巧(7分)：
(1)感情饱满真挚，表达自然(2分)。
(2)吐字清晰，普通话标准，正确把握作品节奏，韵律明显(1分)。
(3)能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣(3分)。
(4)很好地把握时间，控制在5分钟之内(1分)。
七、打分方式
1.本次大赛为十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，所得平均分为该选手的最后得分。
2.评委打完一选手得分，就把分数传给录分人登记，及时计算平均分。比赛完毕，统计各选手排名情况，确定奖次。
八、赛场纪律
1.各参赛党员按时到达现场签到并抽签，不可擅自离场;
2.比赛期间，每个参赛党员衔接紧凑，不得出现空位情况;
3.各参赛党员遵守会议室的规定，保持环境卫生，不乱丢杂物;
4.各参赛党员要本着“团结、友谊”的精神，服从评委，如有疑问可向评委会反映。