1.学生积极支持党的领导，努力学习党的基本理论知识，具有良好的政治理论水平;遵纪守法，有良好的社会公德，乐于助人，人际关系良好;行为得体，举止文明，热爱清洁，讲卫生，宿舍卫生好;努力学习，善于学习，不羞于提问，集思广益;做生活委员的时候，工作积极，认真负责。
学生在校期间在各方面表现积极，勇于进取。思想上，学生积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知识。学习成绩优异，名列前茅，获得一等奖学金。学生善于理论联系实际，经常参与教师的科研项目。在社会工作中，曾担任地方科学院文艺部部长，工作认真负责，积极参加校内外活动。生活中，生活节俭，乐于助人，同学关系好。
3.观察课《安全在我心中》和《平面图形的周长和面积》受到同行和领导的高度赞扬。同时，学习校本课程的开放精神，认真备课，注重课堂效率，充分发挥学生的积极性和合作意识，体现学生的主体地位。在担任辅导员时，可以根据学区少先队的计划和班级情况制定中队的工作计划，配合学校积极开展工作，组织主题队观察，组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学比赛、六一文化表演、园林活动、讲故事比赛等活动，开展红读、小鹰争章活动，组织尊老爱幼义务劳动，全面发展全校队员素质。
4.热爱学校，关心集体，以身作则。服从安排，团结协作，尽职尽责，立场端正，努力完成学校交给的任务。出勤率好，勇挑重担，从不计较个人得失。愿意帮助学生，同时全心全意为学校做一些力所能及的事情。此外，充分利用业余时间，关心国家形势，积极参加各种培训。
5.学生积极支持党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，责任心强，民族责任感强。努力学习，认真学习专业知识，成绩优异，获得二等奖学金。生活积极，工作认真负责，积极参加社会实践活动，群众关系良好。曾获军训优秀学生、团日活动先进个人、社会实践先进个人、学校优秀成员、学校三好学生、市三好学生。
6.学生热爱学校，关心集体，以身作则。服从安排，团结协作，尽职尽责，态度端正，努力完成学校交给的任务。出勤率好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事情教育教学中发挥主导作用，认真学习和理解课程改革精神，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，学习校本课程的开放精神，认真备课，注重课堂效率，充分发挥学生的积极性和合作意识，体现学生的主体地位。在学生方面，发现学生的思想认识偏差，及时给予正确的指导，关心学生的健康成长。另外，充分利用业余时间，关心国家时事，积极参加各种培训。
工作中，始终以党员的标准严格要求自己，诚实奉公，自觉做到谨慎独立，具有较高的政治素质和道德修养。
8.为了满足技术管理的需要，利用一切机会参加培训班和技术交流活动。今年获得西南科技大学土木工程本科网络教育毕业证书。通过各种继续教育培训班，我始终保持着强烈的求知欲，同时提高了我的专业技术水平。
学生在校期间在各方面表现积极，勇于进取。思想上，学生积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知识。学习成绩优异，名列前茅，获得一等奖学金。学生善于理论联系实际，经常参与教师的科研项目。在社会工作中，曾担任地方科学院文艺部部长，工作认真负责，积极参加校内外活动。生活中，生活节俭，乐于助人，同学关系好。
3.观察课《安全在我心中》和《平面图形的周长和面积》受到同行和领导的高度赞扬。同时，学习校本课程的开放精神，认真备课，注重课堂效率，充分发挥学生的积极性和合作意识，体现学生的主体地位。在担任辅导员时，可以根据学区少先队的计划和班级情况制定中队的工作计划，配合学校积极开展工作，组织主题队观察，组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学比赛、六一文化表演、园林活动、讲故事比赛等活动，开展红读、小鹰争章活动，组织尊老爱幼义务劳动，全面发展全校队员素质。
4.热爱学校，关心集体，以身作则。服从安排，团结协作，尽职尽责，立场端正，努力完成学校交给的任务。出勤率好，勇挑重担，从不计较个人得失。愿意帮助学生，同时全心全意为学校做一些力所能及的事情。此外，充分利用业余时间，关心国家形势，积极参加各种培训。
5.学生积极支持党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，责任心强，民族责任感强。努力学习，认真学习专业知识，成绩优异，获得二等奖学金。生活积极，工作认真负责，积极参加社会实践活动，群众关系良好。曾获军训优秀学生、团日活动先进个人、社会实践先进个人、学校优秀成员、学校三好学生、市三好学生。
6.学生热爱学校，关心集体，以身作则。服从安排，团结协作，尽职尽责，态度端正，努力完成学校交给的任务。出勤率好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事情教育教学中发挥主导作用，认真学习和理解课程改革精神，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，学习校本课程的开放精神，认真备课，注重课堂效率，充分发挥学生的积极性和合作意识，体现学生的主体地位。在学生方面，发现学生的思想认识偏差，及时给予正确的指导，关心学生的健康成长。另外，充分利用业余时间，关心国家时事，积极参加各种培训。
工作中，始终以党员的标准严格要求自己，诚实奉公，自觉做到谨慎独立，具有较高的政治素质和道德修养。
8.为了满足技术管理的需要，利用一切机会参加培训班和技术交流活动。今年获得西南科技大学土木工程本科网络教育毕业证书。通过各种继续教育培训班，我始终保持着强烈的求知欲，同时提高了我的专业技术水平。