1、发挥想象力，创编广告语。
2、录有竞选电视广告内容的vcd
3、引导幼儿积极参与活动，大胆讲话。
4、师出示大白菜，让幼儿自由创编广告。
5、看了这么多广告，猜一猜它有什么作用？
6、让幼儿说说广告里分别介绍了什么产品？
7、现在，请你们说说刚才看到的内容是什么？
8、让幼儿仔细听、认真看，然后学说广告语。
9、萌发热爱班集体的情感，感受生活的`乐趣。
10、欣赏电视广告，感知广告内容，学说广告语。
11、各种实物、生活用品等实物，大白菜、苹果图片各一张。
12、幼儿观看"乳娃娃"的广告，模仿这个广告给大白菜编广告。
13、让幼儿说说广告语和我们生活中所说的话一样吗？哪里不一样。
14、师小结：像电视上这些奶粉、葡萄糖酸钙的节目都属于电视广告。
15、洗的干净，不褪色，雕牌肥皂。这个广告让我们知道了肥皂的本领。
16、师：启发幼儿在师幼关系上、小朋友间的关系上或活动区方面进行创编。
17、我们平时看电视时，见过哪些广告？你能说出广告里面精彩的广告语吗？
18、老师这里为小朋友准备了许多产品，请小朋友自己选一件为它做广告好吗？
19、启发幼儿说说在做广告时，要介绍产品的什么？（如优点、用途、好处等。）？
20、天然中药，口腔更健康，能护牙洁齿，两面针牙膏。这个广告，让我们知道了什么？
21、师：鼓励幼儿大胆讲出想到的广告语，教师及时奖励，启发幼儿说广告语时要有激情。
22、幼儿仿编广告，启发幼儿的想象力和创造力，积极引导他们根据图片、实物创编广告语。
23、这是我们家乡的苹果，为了让更多的人吃上我们家乡的苹果，应该怎样给它做个广告呢？
2、录有竞选电视广告内容的vcd
3、引导幼儿积极参与活动，大胆讲话。
4、师出示大白菜，让幼儿自由创编广告。
5、看了这么多广告，猜一猜它有什么作用？
6、让幼儿说说广告里分别介绍了什么产品？
7、现在，请你们说说刚才看到的内容是什么？
8、让幼儿仔细听、认真看，然后学说广告语。
9、萌发热爱班集体的情感，感受生活的`乐趣。
10、欣赏电视广告，感知广告内容，学说广告语。
11、各种实物、生活用品等实物，大白菜、苹果图片各一张。
12、幼儿观看"乳娃娃"的广告，模仿这个广告给大白菜编广告。
13、让幼儿说说广告语和我们生活中所说的话一样吗？哪里不一样。
14、师小结：像电视上这些奶粉、葡萄糖酸钙的节目都属于电视广告。
15、洗的干净，不褪色，雕牌肥皂。这个广告让我们知道了肥皂的本领。
16、师：启发幼儿在师幼关系上、小朋友间的关系上或活动区方面进行创编。
17、我们平时看电视时，见过哪些广告？你能说出广告里面精彩的广告语吗？
18、老师这里为小朋友准备了许多产品，请小朋友自己选一件为它做广告好吗？
19、启发幼儿说说在做广告时，要介绍产品的什么？（如优点、用途、好处等。）？
20、天然中药，口腔更健康，能护牙洁齿，两面针牙膏。这个广告，让我们知道了什么？
21、师：鼓励幼儿大胆讲出想到的广告语，教师及时奖励，启发幼儿说广告语时要有激情。
22、幼儿仿编广告，启发幼儿的想象力和创造力，积极引导他们根据图片、实物创编广告语。
23、这是我们家乡的苹果，为了让更多的人吃上我们家乡的苹果，应该怎样给它做个广告呢？