苏炳添奥运精神感受[朗读]

作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范”。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。经过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：
一、做好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，要把自我的身心全部投入到所从事的教师职业之中，对自我的选择无怨无悔，不计名利，进取进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自我，超越自我。
二、做好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的提高和成长，要做学生的良师益友。对学生要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，异常对那些学习特困生，更是要“异常的爱给异常的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
三、做好教育工作要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，所以，教师必须要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自我首先做到;凡是要求学生不能做的，自我坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风”。身体力行，以自我的光彩，自我的魅力来感召我们每一位学生。

苏炳添100米半决赛跑出9.83秒的成绩，创造了新的亚洲纪录，同时也成功晋级决赛。决赛中跑出9.98秒的成绩，最终获得第六名。
让人印象深刻的，是苏炳添说的那一句：“我实现了自己的梦想。”。
“天才”需要勤奋与努力，也需要一点点幸运。
说到苏炳添，就不得不说起曾经在短距离赛场上给国人带来感动的另一位名将——刘翔。刘翔在苏炳添半决赛后也是直呼苏炳添9秒83的成绩是“封神”，而奥运会或许本身也是刘翔自己无法迈过去的坎。时间过去多年再去争论当时的是非对错已经没有多少意义了，唯一能够肯定的是所有运动员都不会轻易放弃每一次荣誉的争夺，除非自己已经无法再继续坚持。
单纯论天赋而言，刘翔是“天才”，苏炳添同样是。110栏项目因为有着栏架的存在，因此既是速度的比拼，也是技巧的比拼。刘翔能够在110米栏项目中率先实现黄种人的“历史突破”，和他背后训练中的付出有着密不可分的关系。和自己的偶像相比，苏炳添的100米跑项目，则面临着更为纯粹、更为直接的比拼。没有栏架，大家从起跑到冲刺，比的是速度、比的是节奏的把握、比的就是天赋。即便在博尔特横行100米赛场的时代，我们在决赛的跑道上仍然能够时不时见到苏炳添的身影，他可能没有拿到奖牌，但是站在决赛的跑道上，对于他而言、对于黄种人而言，本身就是突破。我们无法想象苏炳添和刘翔成功的背后付出了多少汗水，在身体素质本身存在差异的情况下，通过自身的努力去实现追赶，这需要花费多少努力才能够一点点完成，可能只有他们自己知道。
可是想要打破历史，除了天赋与努力之外，也需要一点点幸运。刘翔最终没能从透支的伤病当中“完美归来”，家门口的奥运会因为伤病退赛，任何一个运动员都不会想要面对这个结果，而复出之后的状态相比较之前来说明显有了差距，再战伦敦同样因为伤病退赛，最终无奈退役。但是从历史的角度来说，刘翔无论是雅典奥运会的金牌，还是洛桑的12秒88，都告诉了全世界，黄种人在田径项目上依旧有竞争力。
苏炳添在2019年同样遭遇到了严重的伤病，甚至一度传出伤病可能会导致他就此退役的消息。坦率地说，即便苏炳添当时退役，他依旧是当之无愧的“中国短跑第一人”。他的过往成绩足以说明他的优秀，他的商业价值也不会有大幅地下滑。但是他选择了和自己的偶像刘翔一样的方式去面对伤病——治疗、复出。幸运的是，苏炳添的伤势恢复情况，比起刘翔来说看起来要好得多，伤愈复出之后的苏炳添状态似乎没有受到太大的影响，成绩也逐渐稳定下来。他的梦想还在继续，“让黄种人站在奥运会决赛舞台上”，是他的坚持，也是中国田径的传承。
预赛跑完后，苏炳添在采访中说，自己的目标就是进入决赛，因此会将半决赛当作决赛去跑。而他也没有食言。9秒83这个刷新亚洲纪录的成绩，让所有人为亚洲的田径再次欢呼。决赛的苏炳添节奏有些乱、体能也不是最好的状态，最终第六名的成绩对于他来说，会有遗憾，但更多的是满足。作为一名年过30的老将，能够在奥运赛场上实现自己的理想，已经足够满足了，而这，不正是奥林匹克精神的体现吗？
苏炳添说自己的偶像是刘翔，也称刘翔为中国田径的开路人。的确，刘翔在田径赛场上留下的成绩，能够很大地鼓舞一批热爱田径的中国孩子，而现在的苏炳添，也实现了中国田径的传承，这一刻，他也不知道能够鼓舞多少孩子，能成为多少孩子们心中的偶像，能被多少孩子视为中国田径在100米赛场上的开路人。
或许未来的某一天，有个身披五星红旗的少年，会在奥运赛场上骄傲地告诉我们，“苏炳添是我的偶像”。

党的十九届五中全会是在我国将进入新发展阶段、实现中华民族伟大复兴正处在关键时期召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议，全会系统总结了党的十九届四中全会以来的成绩，极大振奋和凝聚了党心军心民心，擘画了我国未来经济社会发展的宏伟蓝图，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程提供了根本遵循。学习好、宣传好、贯彻好党的十九届五中全会精神，是当前和今后一个时期的重大政治任务。
全会核心要义体现了对新成果、新论断、新目标、新发展阶段、新发展格局、新发展理念的详细阐述：从“全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军”的新发展阶段、“坚持创新在现代化建设全局中的核心地位”的新发展理念、“构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相促进”的新发展格局，再到“十四五”时期经济社会发展6个方面主要目标、到2035年基本实现社会主义现代化的9项远景目标、12项工作要求、9个坚持的指导思想和原则等等。作为一名学生党员，身处新时代，身处“两个一百年”历史交汇的关键时期，要真正学深悟透全会精神，坚持党的全面领导，为新时期建设贡献自己的力量。

“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？
一、不断加强学习，提升自我，完善自我。
社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。学校教育虽说由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学效果。只有不断学习，才能不断提升自己、完善自己？
二、加强师德建设，提升自身素质。
教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进教育教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有责任，人人都要成为学生心目中的道德权威。教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。
三、“心中有学生”，多一份关爱，多一份牵挂。
在我们心中要有学生，要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。每位教师要重视感情上的熏陶。在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通，自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。情是师生交流的纽带。杜甫有诗句说：“随风潜入夜，润物细无声”与其说的是春雨滋润万物的特点，不如说是教师的感情特点。作为教师对学生必须具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑，它为学生共同生活的学习提供着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。我希望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我。叶圣陶先生“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”说的是教师的追求是一个真实。让我们大家一起向这同一方向共同努力，都能成为学校“师德”标兵。

6月23日，自治区党委中心组举行2017年第二季度专题学习会，再次深入学习习近平总书记视察广西重要讲话精神，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》和《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》等党内法规制度，进一步增强“四个意识”，着力营造风清气正的政治生态。自治区党委书记彭清华主持会议并作总结讲话。
会前，中心组成员围绕主题进行自学。集中讨论交流时，陈武、陈际瓦、孙大伟、范晓莉、蓝天立、王小东、喻云林、王可、赵德明、莫恭明、危朝安等同志先后发言，结合实际谈心得、讲体会。大家一致表示，要以身作则、率先垂范，坚持学用结合、学以致用，在贯彻落实上狠下功夫。要把抓好党的建设新的伟大工程、推进全面从严治党作为学习贯彻习近平总书记视察广西重要讲话精神的重大任务，作为落实“五个扎实”要求的重要内容，作为牢固树立“四个意识”、维护习近平总书记核心地位的重大政治检验，切实抓紧抓实抓到位。
彭清华指出，自治区党委把学习贯彻习近平总书记视察广西重要讲话精神作为当前首要政治任务，第一时间组织开展一系列学习宣传贯彻活动，并出台了相关实施方案，建立了工作机制，关键是要以踏石留印、抓铁有痕的钉钉子精神狠抓落实。工作落实情况如何，领导班子是关键。要把扎实建设坚强有力的领导班子摆在突出位置，更好地发挥领导班子的“火车头”作用，团结带领全区广大干部群众共同做好富民兴桂各项工作，为营造“三大生态”、实现“两个建成”、谱写建党百年广西发展新篇章提供坚强保障。
彭清华强调，从思想上建党是党的优良传统，我们要坚持把思想政治建设摆在首位，着力加强政治理论学习，深刻领会习近平总书记提出的“五个扎实”要求中所蕴含的全局观念、战略思维、问题导向和人民立场，着力提升政治品德修养，不断增强战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力，铸好领导班子之魂。要主动适应新形势新要求，坚持把提高专业化水平贯穿领导班子建设全过程，优化班子配备，重视实践磨练，培养专业精神，在勤学苦干、多思善悟中尽快成为行家里手，全面取得领导工作主动权。要严格执行《准则》《条例》等规定，加强对领导班子和领导干部贯彻执行民主集中制教育培训，用好批评和自我批评武器，形成既激发个人又依靠集体、既信任鼓励又批评监督、既包容失误又及时纠错、既团结协作又不违原则的良好政治生态，以净化领导班子政治生态来带动和促进形成全区良好的政治生态，更好地推动广西发展，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。