中国特色社会主义进入新时代有着科学的基础和的基础,也承载着新的内涵,提出了新的要求和目标,蕴含着划时代的伟大意义。正确理解是避免新时代泛化和庸俗化的基本前提。
全面深刻地理解新时代的内涵。
中国共产党第十九次全国代表大会的报告指出:经过长期努力,中国特色社会主义进入了一个新时代,这是中国发展的新历史方向。这是基于我国社会主要矛盾转变的现实依据。新时代的内涵应该从以下几个方面来理解:
第一,新时代是一个重大的历史变革。体现在社会主义现代化建设的历史成就上,全方位、开创性的成就推动了深层次、根本性的历史变革。这一变化在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、中国全面融入国际社会等方面得到了明显体现。
第二,新时代明确了历史的新方向。中国社会主要矛盾的转变作为现实依据,证明中国特色社会主义进入了一个新时代,明确了当前和下一步推进中国特色社会主义建设的逻辑起点。中国特色社会主义进入新时代,意味着近代历经磨难的中华民族迎来了从站起来、富裕到强大的巨大飞跃。这个时代是所有中国儿女齐心协力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,也是中国越来越接近世界舞台中心,为人类做出更大贡献的时代。
第三,新时代承载着新的使命,实现中华民族的伟大复兴是中国共产党在新时代的重大历史使命。这一使命将伟大的斗争、伟大的工程、伟大的事业和伟大的梦想紧密联系起来,赋予中国共产党新的目标和要求。
第四,新时代诞生了新思想。习近平丰富和发展了新时期中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化的新飞跃,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。理解新时代的内涵不能脱离正确的指导思想必须立足于习近平新时代中国特色社会主义的理论基础,深刻理解新时代的历史变革、矛盾转化和基本策略。
第五,新时代开启了新的征程。结合新时代的发展规划,实施新战略,开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。其重点是解决人们日益增长的美好生活需求与不平衡发展之间的矛盾。从经济、政治、文化、社会和生态等领域的难题出发,整合资源和力量,在新的历史起点上取得新的成就。
新时代划时代的意义。
我们面临的新时代不仅是近代以来中华民族发展的最佳时期,也是实现中华民族伟大复兴的最关键时期。新时代提出了新的目标,开始了新的征程。只有深刻理解新时代的深刻意义,才能把握新时代的本质和特征。中国特色社会主义进入新时代,对中华民族、世界社会主义的发展和人类的进步具有重要的划时代意义。
第一,新时代是中华人民共和国发展史上的里程碑,意味着中华民族迎来了实现伟大复兴的光明前景。
第二,新时代促进了文化的进一步发展。文化繁荣,文化强民族强。在新时代,我们的文化将在吸收传统文化精髓的基础上进一步发展和产生巨大影响,促进中国梦的实现。
第三,新时代的到来意味着科学社会主义正在蓬勃发展,使世界社会主义的发展历史得以有效延续。说明社会主义并没有衰落,在新时代的中国土地上继续焕发生机,为世界社会主义的发展带来新的希望。
第四,新时代与时俱进,丰富了人类社会发展史的内容,进一步向世界传达了中国的发展经验,也说明通往现代化的道路不止一条。中国的道路将进一步摆脱现代化等于西方化的片面逻辑,拓展发展中国家走向现代化的道路,为希望加快发展、保持自身独立的国家和民族提供新的选择,为解决人类问题贡献中国的智慧和计划。这也是新时代的伟大意义。
基于科学的内涵和意义,正确利用新时代。
中国共产党第十九次全国代表大会以来,新时代成为最受欢迎的关键词,网络平台上关于新时代的讨论、话题、文章和感悟层出不穷。同时,一些标题为新时代的文章涉嫌追求热点和流量,使得新时代具有泛化和庸俗化使用的倾向,消除了新时代结构和内涵的完整性。
第一,把新时代片面单一地理解为一个新的阶段,只把它当成一个时间节点,而忽略了历史进程、理论创新、目标、任务和要求的深刻内涵。
第二,随意生硬地捆绑新时代。为了提高文章的时效性和新鲜度,它被用作定语,并随意与文章题捆绑使用,削弱了新时代的严肃性。
第三,新时代被狭隘地误用为某一领域、某一行业发展的新起点。这在当今大量商业论坛的宣传中很常见,导致新时代使用不当,说明人们对其内涵和意义的理解存在偏差。
使用新时代的前提是深刻把握其深刻的内涵和意义。在准确解读新时代本质的基础上,结合新时代的主要矛盾、历史方向、指导思想、新目标、新征程,适当利用这一严肃、历史、理论的词语,使中国特色社会主义进入新时代的现实基础和基础得到公众的深刻理解,使新时代在正确的传播中焕发出更强的生命力和吸引力。
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理论联系实际,阐述你对中国特色社会主义新时代内涵认识[朗读]
(1)民族精神是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识、心理、性格和气质的总和,是民族文化中固有而持续的历史文化传统,是民族文化最本质、最集中的体现。在5000多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤奋勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是中华民族精神的核心,是中华民族团结的精神力量。时代精神是我们在开放中与时俱进的精神力量。民族精神和时代精神相互融合,深深融合在民族的生命力、创造力和凝聚力中,共同构成中化民族自立自强的精神品格,成为实现中华民族伟大复兴中国梦的中国精神。(2)时代精神是每个时代特有的普遍精神实质,是一种超脱个人共同的集体意识。时代精神是一个时代人在文明创造活动中体现出来的精神面貌和优秀的性格,是激励一个民族努力工作、振兴祖国的强大精神动力。
(1)民族精神是一个民族在长期共同社会中形成的民族意识、心理、性格和气质的总和,是民族文化中固有而持续的历史文化传统,是民族文化最本质、最集中的体现。在5000多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤奋勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是中华民族精神的核心,是中华民族团结的精神力量。时代精神是我们在改革开放中与时俱进的精神力量。民族精神和时代精神相互融合,深深融合在民族的生命力、创造力和凝聚力中,共同构成中化民族自立自强的精神品格,成为实现中华民族伟大复兴中国梦的中国精神。(2)时代精神是每个时代特有的普遍精神实质,是一种超脱个人共同的集体意识。时代精神是一个时代人在文明创造活动中体现出来的精神面貌和优秀的性格,是激励一个民族努力工作、振兴祖国的强大精神动力。
报告指出,中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。要理解和把握中国特色社会主义进入新时代的深刻内涵,可以从以下五点着手。
一是历史新变革。报告强调,十八大以来这五年,是“极不平凡的五年”。之所以不平凡,就是相对于过去,“它解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事”。所解决的“难题”和办成的“大事”,就是十九大报告所讲的“十个方面”的工作。这意味着十八大以来这五年取得了“历史性成就”,进而推动了“历史性变革”。这种历史性成就是“全方位的、开创性的”,这种历史性变革是“深层次的、根本性的”。这集中体现在它从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑、从国内到国际全方位地展开。
二是历史新方位。“中国特色社会主义进入新时代”是我国发展新的历史方位,确定我国发展新的历史方位,是十九大报告的“逻辑起点”。中国特色社会主义进入新时代的基本根据是社会主要矛盾转化,这种转化推动我国由“欠发展”这一历史方位进入“发展起来以后”这一新的历史方位。十九大报告中所讲的“三个意味着”,是中国特色社会主义进入新时代的根本标志。“三个意味着”可以理解为中国站在了实现强起来的新的历史起点上,站在了使社会主义焕发出强大生机活力的新的历史起点上,站在了真正确立中国特色社会主义主体性的新的历史起点上。
三是历史新使命。社会主要矛盾蕴含着根本问题,根本问题蕴含着中心任务,中心任务蕴含着历史使命。因此,要基于新的历史方位,来理解和把握“中国共产党的历史使命”。我国发展起来以后的宏伟目标,就是使大国成为强国,实现中华民族伟大复兴,这是新时代中国共产党的历史使命。在总结我国改革开放和社会主义现代化建设实践的根本经验的基础上,十九大报告提出推进“四个伟大”这一新的重大论断,实现中华民族伟大复兴,必须推进“四个伟大”,即要实现伟大梦想,必须进行伟大斗争,建设伟大工程,推进伟大事业。
四是时代新思想。新时代需要新思想,时代是思想之母。习近平新时代中国特色社会主义思想的形成,也源于对时代课题的解答,具有问题意识,逻辑严密。习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要的理论贡献和历史地位,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,它丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,在理论上实现了马克思主义中国化的新飞跃。要言之,历史新变革、矛盾新转化、历史新方位、历史新使命、时代新课题和时代思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想实现马克思主义中国化新飞跃的坚实基础和立论根据。
五是谋划新征程。要基于新的历史方位,来理解和把握新时代中国特色社会主义发展的战略安排,以新的历史方位实事求是地谋划全面建设社会主义现代化国家的新征程。在我国发展起来,由大国成为强国的新的历史方位上,我党综合分析国际国内形势和我国发展条件,确定了分“两个阶段”的战略安排,从今年到2035年基本实现社会主义现代化,要把着力点聚焦到解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾上来。从2035年到2050年,应动员和组织一切资源和力量,全力解决创新、协调、绿色、开放、共享方面存在的难题,全力解决经济、政治、文化、社会、生态等领域存在的难题。
一是历史新变革。报告强调,十八大以来这五年,是“极不平凡的五年”。之所以不平凡,就是相对于过去,“它解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事”。所解决的“难题”和办成的“大事”,就是十九大报告所讲的“十个方面”的工作。这意味着十八大以来这五年取得了“历史性成就”,进而推动了“历史性变革”。这种历史性成就是“全方位的、开创性的”,这种历史性变革是“深层次的、根本性的”。这集中体现在它从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑、从国内到国际全方位地展开。
二是历史新方位。“中国特色社会主义进入新时代”是我国发展新的历史方位,确定我国发展新的历史方位,是十九大报告的“逻辑起点”。中国特色社会主义进入新时代的基本根据是社会主要矛盾转化,这种转化推动我国由“欠发展”这一历史方位进入“发展起来以后”这一新的历史方位。十九大报告中所讲的“三个意味着”,是中国特色社会主义进入新时代的根本标志。“三个意味着”可以理解为中国站在了实现强起来的新的历史起点上,站在了使社会主义焕发出强大生机活力的新的历史起点上,站在了真正确立中国特色社会主义主体性的新的历史起点上。
三是历史新使命。社会主要矛盾蕴含着根本问题,根本问题蕴含着中心任务,中心任务蕴含着历史使命。因此,要基于新的历史方位,来理解和把握“中国共产党的历史使命”。我国发展起来以后的宏伟目标,就是使大国成为强国,实现中华民族伟大复兴,这是新时代中国共产党的历史使命。在总结我国改革开放和社会主义现代化建设实践的根本经验的基础上,十九大报告提出推进“四个伟大”这一新的重大论断,实现中华民族伟大复兴,必须推进“四个伟大”,即要实现伟大梦想,必须进行伟大斗争,建设伟大工程,推进伟大事业。
四是时代新思想。新时代需要新思想,时代是思想之母。习近平新时代中国特色社会主义思想的形成,也源于对时代课题的解答,具有问题意识,逻辑严密。习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要的理论贡献和历史地位,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,它丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,在理论上实现了马克思主义中国化的新飞跃。要言之,历史新变革、矛盾新转化、历史新方位、历史新使命、时代新课题和时代思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想实现马克思主义中国化新飞跃的坚实基础和立论根据。
五是谋划新征程。要基于新的历史方位,来理解和把握新时代中国特色社会主义发展的战略安排,以新的历史方位实事求是地谋划全面建设社会主义现代化国家的新征程。在我国发展起来,由大国成为强国的新的历史方位上,我党综合分析国际国内形势和我国发展条件,确定了分“两个阶段”的战略安排,从今年到2035年基本实现社会主义现代化,要把着力点聚焦到解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾上来。从2035年到2050年,应动员和组织一切资源和力量,全力解决创新、协调、绿色、开放、共享方面存在的难题,全力解决经济、政治、文化、社会、生态等领域存在的难题。
在学习中,提高自己的文化水平,丰富自己的头脑,提高自己的素质是自我发展的过程。在生活中,理解生活的方法,做人的方法,工作的方法,在心中感到困惑和无聊的时候,必须马上和人交流,整理自己的生活,保持良好的心情。在大学期间,努力实现自我发展,提前做好角色转换的准备,可以在未来激烈的市场竞争中提高自己的竞争力。大学期间自我发展对自己将来的职业计划也很重要。自我发展是一个漫长的过程,暂时不要着急。
现代大学生应该自我发展,在大学这个平台上锻炼自己的能力,提高自己的素质,以健康的心情进入社会,迅速融入社会。大学生自我发展的基础。
大学生是一个特殊的团体,他们在社会活动中扮演着重要的角色。他们具有活力,应是青春积极的代名词,只要正确地引导其自身发展,就能将其培养成社会需要的复合型人才。
扩展资料:
作为一名大学生,首先要有正确的定位,明白自己的职责。当下,国际形势日益深化,虽然和平与发展仍是世界两大主题,但局部矛盾不断,许多政治经济等问题尚未得到解决;国内贫富分化日益加剧,就业不太知道,所以辅导员可以尽可能地帮助他们解决遇到的难题。很多学生到大学来,估计都会被问这样一个问题:你学的这个专业以后是千什么的。据了解,相当一部分学生对自己专业没有很好的认识,对未来职业发展也没有明确的规划?
现代大学生应该自我发展,在大学这个平台上锻炼自己的能力,提高自己的素质,以健康的心情进入社会,迅速融入社会。大学生自我发展的基础。
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