“幸福都是奋斗出来的”,习近平主席在2018年新年贺词中所讲的这句话成为当下最流行的励志语。说出了一名基层工作者实实在在的感触,时刻鞭挞着我立足岗位、矢志不渝,不懈奋斗。今天再次听到陈希校长慷慨激昂的陈词,在新时代的征程上给予我莫大的鼓励,鼓励我不要怨位低、不要烦事多,幸福都是奋斗出来的,没有一遍遍给百姓讲解惠民民生的好政策,没有挨家挨户聆听群众的心声,就不可能将工作做到老百姓的心里,基层工作经验告诉我每一个基层工作人员的满足感、幸福感与群众的生活紧密相连。
中华民族伟大复兴的中国梦,需要一步一个脚印、一代接着一代人去实现。这就需要明确的行动纲领和强有力的组织保障。在实现‘两个一百年’奋斗目标过程中,关键是要坚持党对一切工作的领导,全面从严治党,这是战胜一切困难、实现宏伟蓝图的政治保障。始终保持党的先进性和纯洁性,坚决服从党中央集中统一领导,不折不扣执行党中央决策部署,全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。
行百里者半九十。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。代表们表示,要以实际行动,让发展成果更多更公平惠及全体人民。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下,全国人民一起撸起袖子加油干,我们的未来就会像‘复兴号’高铁一样坚定前行、锐不可当。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。在新时期中,不断磨练,不断努力,不断前进,始终保持“一万年太久,只争朝夕”的劲头,真正为人民、国家事业奉献自己的青春,唱响属于我们一代人好声音。
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学习新时代中国特色社会主义思想心得体会[朗读]
只有认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,才能够更深刻领会十九大精神,才能在全面建成小康社会决胜阶段献策献力。习近平新时代中国特色社会主义思想进一步指明了党和国家事业前进方向,是我们党团结带领全国各族人民迈进新时代、开启新征程的政治宣言,是举旗定向、谋篇布局的奋斗纲领,是凝心聚力、兴党强国的行动指南,是指引中华民族实现“两个一百年”奋斗目标和“中国梦”的指路明灯。大家纷纷表示,要认真学习宣传贯彻落实好习近平新时代中国特色社会主义思想,不仅要坚持学、认真学更要学以致用,用新思想去开创新局面。
在十八大以来的五年,党和国家事业之所以能够取得举世瞩目的成绩,最根本的在于我们党确立了习近平总书记记在全党的领导核心地位,在于有以习近平同志为核心的党中央坚强领导。进入新时代,实现新的目标任务,必须始终终坚决维护习近平总书记记的核心地位和党中央集中统一领导。
我们要认识到习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、重大意义和科学内涵,高度自觉地用以武装头脑、指导实践,切实把这一强大思想武器转化为实际工作中的具体应用。要学好新时代中国特色社会主义思想必须要认清新时代背景下的的阶段特征、主要矛盾和使命担当,切实增强责任感、紧迫感,努力在决胜全面建成小康社会、推进社会主义现代化进程中走在前列。
我们要将新时代中国特色社会主义发展的战略目标和具体部署,与实际工作相结合,要总览全局、把握方向;要坚定信心,继续推进;只有将新目标、新要求、新举措与新时代结合,才能实现对具体同坐的再梳理、再谋划和再提升,只有认真学习新时代中国特色社会主义思想,切实加强理论武装、加强自身建设,才能为今后的发展打下坚实的基础。
学习新时代中国特色社会主义思想要有新境界、新担当、新追求。在学习过程中不要追求形式花哨,要真正学懂弄透,用新思想理论实现政治觉悟、履职能力、作风标准的新提升,在树牢“四个意识”、践行习近平新时代中国特色社会主义思想上做好表率;在学以致用、真抓实干,推动新时代中国特色社会主义思想落地见效上做好表率;在强化政治责任、转变作风、严于律己上做好表率,发挥好领导带头作用,形成了努力、自由、乐观的氛围,提升了大家对于新时代的期许。
在十八大以来的五年,党和国家事业之所以能够取得举世瞩目的成绩,最根本的在于我们党确立了习近平总书记记在全党的领导核心地位,在于有以习近平同志为核心的党中央坚强领导。进入新时代,实现新的目标任务,必须始终终坚决维护习近平总书记记的核心地位和党中央集中统一领导。
我们要认识到习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、重大意义和科学内涵,高度自觉地用以武装头脑、指导实践,切实把这一强大思想武器转化为实际工作中的具体应用。要学好新时代中国特色社会主义思想必须要认清新时代背景下的的阶段特征、主要矛盾和使命担当,切实增强责任感、紧迫感,努力在决胜全面建成小康社会、推进社会主义现代化进程中走在前列。
我们要将新时代中国特色社会主义发展的战略目标和具体部署,与实际工作相结合,要总览全局、把握方向;要坚定信心,继续推进;只有将新目标、新要求、新举措与新时代结合,才能实现对具体同坐的再梳理、再谋划和再提升,只有认真学习新时代中国特色社会主义思想,切实加强理论武装、加强自身建设,才能为今后的发展打下坚实的基础。
学习新时代中国特色社会主义思想要有新境界、新担当、新追求。在学习过程中不要追求形式花哨,要真正学懂弄透,用新思想理论实现政治觉悟、履职能力、作风标准的新提升,在树牢“四个意识”、践行习近平新时代中国特色社会主义思想上做好表率;在学以致用、真抓实干,推动新时代中国特色社会主义思想落地见效上做好表率;在强化政治责任、转变作风、严于律己上做好表率,发挥好领导带头作用,形成了努力、自由、乐观的氛围,提升了大家对于新时代的期许。
如何理解中国之治背后的制度密码?如何理解和把握伟大的防疫精神?....阅读散发墨香的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》(以下简称问答)一书,7个板块,100个问题,内容一般新颖的二维码支持延长阅读,辅助习语等精炼栏,布局清新明快。
近几天,中央宣传部组织制作的《问答》一书,以问答体的形式全面系统表现了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义、科学体系、丰富的内涵和实践要求,使党的创新理论飞入普通百姓家,许多党员干部群众在悦读过程中赞扬问答。
中央党史和文献研究院院长曲青山认为,作为党史学习教育指定的学习教材之一,问答说明了习近平总书记关于党历史的重要论述,讲述了很多生动的党历史故事,是坚持学习党历史和悟性思想的好教材。
只有真正了解过去,才能正确认识现在,正确认识现在,才能科学把握未来。曲青山表示,重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史,可以给党员干部带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧,让他们站在历史的深刻基础上,走向未来。
江西井冈山,在红地学习问答更加历史性。
这本书讲述了马克思主义的基本原理,结合了社会实践、时代特征、历史事实,阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想,问题设重于众多党员干部的普遍关注,具有很强的目的性、实效性。得到问答后,中国井冈山干部学院教育科研部科研管理处长陆元兵首先研究学习,与老师们交流心得。
陆元兵表示,在今后的教育实践中,他将更多地将书中的内容和思想融入教室,创新教育形式,帮助学生从多个层面理解习近平新时代的中国特色社会主义思想。
读好书就像和智者对话一样,研究问答就像参加新时代党的创新理论精品训练课一样。
问答对所有问题的回答,都是一个接一个地融通、原汁原味的观点。在天津大学马克思主义学院院长颜晓峰,问答建立了许多党员干部大众学习理解原作原文的桥梁。
以颜晓峰为例,在回答如何理解中国式现代化是人类历史上前所未有的大变革时,书中提取中国式现代化是中国这个古老新颖的大地现代化等要点,提供全面正确的回答,从多维度表现思想理论的意义和创新观点的意义。
实现两百年奋斗目标,青年一代责任肩负。在华中科技大学马克思主义中国化专业硕士研究生王江雪的桌子上,问答是她的事件必备。
王江雪说,读了含有真理印记和理想信念的文字,想起了自己担任疫情对策志愿者的经验。
作为青年党员,经过这场疫病,王江雪更加了解肩膀的责任和负担。在新的奋斗之旅中,我必须贡献更多的力量。王江雪坚定地说。
理论的生命在于指导和创新实践。问答掌握了大众学习理论、理论的度,其出版发行正是当时、正当的用途。
这本书有强烈的问题意识和鲜明的实践指导,可以使我们更好地武装头脑,指导工作。陕西省延安市行政审查服务局党组书记、局长王利功表示,局里已经组织干部员工以集中学习、分析研讨等方式学习问答一书,引导大家学习,将学习成果转化为实际工作。
为优化政务服务,延安整合了28个部门的406项行政许可事项,成立了行政审批服务局,将数十枚公章变成了一枚公章管到底。王利功说:今后继续推进行政审查制度改革,大众和企业工作变得容易。
站在全面推进乡村振兴的新起点,贵州省贵阳市息烽县石壁町党委书记刘福海得到问答后,迫不及待地学习了如何理解乡村振兴战略作为新时代三农的工作等篇。
易于理解的内容,我们将继续加强消除贫困的成果,与乡村振兴有效联系。刘福海表示,下一步将结合城镇产业、环境优势,从避暑、采摘、康养等方面着手,使石壁成为宜居、宜业、宜商、宜旅的乡村振兴示范町,使平民的日子越来越受欢迎。
近几天,中央宣传部组织制作的《问答》一书,以问答体的形式全面系统表现了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义、科学体系、丰富的内涵和实践要求,使党的创新理论飞入普通百姓家,许多党员干部群众在悦读过程中赞扬问答。
中央党史和文献研究院院长曲青山认为,作为党史学习教育指定的学习教材之一,问答说明了习近平总书记关于党历史的重要论述,讲述了很多生动的党历史故事,是坚持学习党历史和悟性思想的好教材。
只有真正了解过去,才能正确认识现在,正确认识现在,才能科学把握未来。曲青山表示,重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史,可以给党员干部带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧,让他们站在历史的深刻基础上,走向未来。
江西井冈山,在红地学习问答更加历史性。
这本书讲述了马克思主义的基本原理,结合了社会实践、时代特征、历史事实,阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想,问题设重于众多党员干部的普遍关注,具有很强的目的性、实效性。得到问答后,中国井冈山干部学院教育科研部科研管理处长陆元兵首先研究学习,与老师们交流心得。
陆元兵表示,在今后的教育实践中,他将更多地将书中的内容和思想融入教室,创新教育形式,帮助学生从多个层面理解习近平新时代的中国特色社会主义思想。
读好书就像和智者对话一样,研究问答就像参加新时代党的创新理论精品训练课一样。
问答对所有问题的回答,都是一个接一个地融通、原汁原味的观点。在天津大学马克思主义学院院长颜晓峰,问答建立了许多党员干部大众学习理解原作原文的桥梁。
以颜晓峰为例,在回答如何理解中国式现代化是人类历史上前所未有的大变革时,书中提取中国式现代化是中国这个古老新颖的大地现代化等要点,提供全面正确的回答,从多维度表现思想理论的意义和创新观点的意义。
实现两百年奋斗目标,青年一代责任肩负。在华中科技大学马克思主义中国化专业硕士研究生王江雪的桌子上,问答是她的事件必备。
王江雪说,读了含有真理印记和理想信念的文字,想起了自己担任疫情对策志愿者的经验。
作为青年党员,经过这场疫病,王江雪更加了解肩膀的责任和负担。在新的奋斗之旅中,我必须贡献更多的力量。王江雪坚定地说。
理论的生命在于指导和创新实践。问答掌握了大众学习理论、理论的度,其出版发行正是当时、正当的用途。
这本书有强烈的问题意识和鲜明的实践指导,可以使我们更好地武装头脑,指导工作。陕西省延安市行政审查服务局党组书记、局长王利功表示,局里已经组织干部员工以集中学习、分析研讨等方式学习问答一书,引导大家学习,将学习成果转化为实际工作。
为优化政务服务,延安整合了28个部门的406项行政许可事项,成立了行政审批服务局,将数十枚公章变成了一枚公章管到底。王利功说:今后继续推进行政审查制度改革,大众和企业工作变得容易。
站在全面推进乡村振兴的新起点,贵州省贵阳市息烽县石壁町党委书记刘福海得到问答后,迫不及待地学习了如何理解乡村振兴战略作为新时代三农的工作等篇。
易于理解的内容,我们将继续加强消除贫困的成果,与乡村振兴有效联系。刘福海表示,下一步将结合城镇产业、环境优势,从避暑、采摘、康养等方面着手,使石壁成为宜居、宜业、宜商、宜旅的乡村振兴示范町,使平民的日子越来越受欢迎。
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》学习心得体会范文(1)。
习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
今年是中国共产党成立100周年,全党正在开展党史学习教育。在这次党史学习教育中,必须把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》(以下简称《问答》)以问答体的形式,精心筛选出党员干部普遍关心的100个热点问题,比如“中国特色社会主义进入新时代,新在哪里?”、“世界正经历百年未有之大变局,变在何处?”、“如何理解‘中国之治’背后的制度密码?”、“如何理解全面依法治国是国家治理的一场深刻革命?”、“为什么要旗帜鲜明反对西方所谓的‘普世价值’?”等,用问和答的形式展现习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵,力求问的鲜明、答的精准,全面系统展现习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求,进而阐明正是这一思想引领中国特色社会主义实现新发展,推动中华民族复兴实现大跨越?
通过研读《问答》,总的感觉内容通俗易懂、形式新颖活泼,注重图文结合,多以“小切口”展现“大道理”,努力把彻底的理论讲彻底,把鲜活的思想讲鲜活,生动展现了时代气息和理论之美。实践是理论的基础,伟大的思想也来源于伟大的实践。党的十八大以来,在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下,我们党团结带领人民勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,成功应对前进道路上的各种风险挑战。特别是在抗击新冠肺炎疫情、决战决胜脱贫攻坚进程中,这一思想展现出强大的科学价值和实践伟力,指引我们经受住了一次次惊涛骇浪的严峻考验,交出了一份份人民满意、世界瞩目、足以载入史册的答卷。
作为基层党员干部,一定要紧密结合党史学习教育,把学党史和悟思想贯通起来,学好用好《问答》,把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入,切实筑牢建设社会主义现代化国家的思想基础,为办实事、开新局筑牢根基。
习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
今年是中国共产党成立100周年,全党正在开展党史学习教育。在这次党史学习教育中,必须把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》(以下简称《问答》)以问答体的形式,精心筛选出党员干部普遍关心的100个热点问题,比如“中国特色社会主义进入新时代,新在哪里?”、“世界正经历百年未有之大变局,变在何处?”、“如何理解‘中国之治’背后的制度密码?”、“如何理解全面依法治国是国家治理的一场深刻革命?”、“为什么要旗帜鲜明反对西方所谓的‘普世价值’?”等,用问和答的形式展现习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵,力求问的鲜明、答的精准,全面系统展现习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求,进而阐明正是这一思想引领中国特色社会主义实现新发展,推动中华民族复兴实现大跨越?
通过研读《问答》,总的感觉内容通俗易懂、形式新颖活泼,注重图文结合,多以“小切口”展现“大道理”,努力把彻底的理论讲彻底,把鲜活的思想讲鲜活,生动展现了时代气息和理论之美。实践是理论的基础,伟大的思想也来源于伟大的实践。党的十八大以来,在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下,我们党团结带领人民勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,成功应对前进道路上的各种风险挑战。特别是在抗击新冠肺炎疫情、决战决胜脱贫攻坚进程中,这一思想展现出强大的科学价值和实践伟力,指引我们经受住了一次次惊涛骇浪的严峻考验,交出了一份份人民满意、世界瞩目、足以载入史册的答卷。
作为基层党员干部,一定要紧密结合党史学习教育,把学党史和悟思想贯通起来,学好用好《问答》,把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入,切实筑牢建设社会主义现代化国家的思想基础,为办实事、开新局筑牢根基。
习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践又指导实践,为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业提供了基本遵循,为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义作出了历史性贡献。
一是开辟了马克思主义新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个领域,既坚持了老祖宗,又谱写了新篇章,实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的又一次飞跃,是21世纪中国的马克思主义,是马克思主义中国化最新成果,为发展马克思主义作出了中国的原创性贡献,在马克思主义中国化进程中具有里程碑意义。
二是开辟了中国特色社会主义新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想把中国特色社会主义和实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴有机贯通起来,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大问题,为中国特色社会主义注入了新的科学内涵,进一步彰显了新时代中国特色社会主义的蓬勃生机和活力。
三是开辟了治国理政新境界。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,我们党团结带领人民推动党和国家事业发生了全方位、开创性、深层次、根本性的历史性变革,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力、国际影响力和人民获得感显著提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。
四是开辟了管党治党新境界。遵循习近平新时代中国特色社会主义思想,我们党以坚强的决心、空前的力度,推进全面从严治党,坚持思想从严、管党从严、执纪从严、治吏从严、作风从严、反腐从严,管党治党实现从宽松软到严紧硬的深刻转变,消除了党和国家内部存在的严重隐患,党内政治生活气象更新,积极健康的党内政治文化得到弘扬,党内政治生态明显好转,党的创造力、凝聚力、战斗力和领导力、号召力显著增强,党的团结统一更加巩固,党群关系明显改善,党在革命性锻造中更加坚强,焕发出新的强大生机活力。
实践没有止境,理论创新也没有止境。提出习近平新时代中国特色社会主义思想,并不是说党的理论创新和实践创新达到了一个终点,而是说我们推进马克思主义中国化达到了一个新的起点。当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革,其中蕴含着理论创新的巨大动力、潜力和活力。我们要始终保持与时俱进的马克思主义理论品格,不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新,不断开创马克思主义中国化新境界,使21世纪中国的马克思主义展现出更强大、更有说服力的真理力量。
一是开辟了马克思主义新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个领域,既坚持了老祖宗,又谱写了新篇章,实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的又一次飞跃,是21世纪中国的马克思主义,是马克思主义中国化最新成果,为发展马克思主义作出了中国的原创性贡献,在马克思主义中国化进程中具有里程碑意义。
二是开辟了中国特色社会主义新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想把中国特色社会主义和实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴有机贯通起来,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大问题,为中国特色社会主义注入了新的科学内涵,进一步彰显了新时代中国特色社会主义的蓬勃生机和活力。
三是开辟了治国理政新境界。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,我们党团结带领人民推动党和国家事业发生了全方位、开创性、深层次、根本性的历史性变革,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力、国际影响力和人民获得感显著提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。
四是开辟了管党治党新境界。遵循习近平新时代中国特色社会主义思想,我们党以坚强的决心、空前的力度,推进全面从严治党,坚持思想从严、管党从严、执纪从严、治吏从严、作风从严、反腐从严,管党治党实现从宽松软到严紧硬的深刻转变,消除了党和国家内部存在的严重隐患,党内政治生活气象更新,积极健康的党内政治文化得到弘扬,党内政治生态明显好转,党的创造力、凝聚力、战斗力和领导力、号召力显著增强,党的团结统一更加巩固,党群关系明显改善,党在革命性锻造中更加坚强,焕发出新的强大生机活力。
实践没有止境,理论创新也没有止境。提出习近平新时代中国特色社会主义思想,并不是说党的理论创新和实践创新达到了一个终点,而是说我们推进马克思主义中国化达到了一个新的起点。当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革,其中蕴含着理论创新的巨大动力、潜力和活力。我们要始终保持与时俱进的马克思主义理论品格,不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新,不断开创马克思主义中国化新境界,使21世纪中国的马克思主义展现出更强大、更有说服力的真理力量。