节余多少钱:节余多少钱教学设计[朗读]

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750+500=1250(元)1250-725=525(元)答:八月份可以节余525元。

一、教学说明:这一节课的教学是在先教学完认识10以内的数之后进行的.由于学生教学10以内数的大小比较关键是认识符号和掌握比较大小的基点是比多少,学生已有。

第一把那钱拿去捐给希望工程.第二,我们可以把那钱拿去做自己有意义的事,比如,吃点自己喜欢吃的东西.第三,我们可以为自己的父母或者是孩子买点他们喜欢的东西.第四你还可以把那钱,存入银行,等将来买自己喜欢的东西是用来做有意义的事情。

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