节余多少钱:节余多少钱教学设计[朗读]

回答：10 2022-01-19 10:37:51

@kkyuio

一、教学说明:这一节课的教学是在先教学完认识10以内的数之后进行的.由于学生教学10以内数的大小比较关键是认识符号和掌握比较大小的基点是比多少,学生已有。

2022-01-14 11:07:00

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