节余多少钱:节余多少钱教学设计[朗读]

教学目标1.结合“节余多少钱“的生活情境,经历分析问题和解决问题的过程,探索并掌握加减混合运算的运算顺序和计算方法,并能正确计算.2.会运用加减混合运算。