关于学习百年党史个人心得体会[朗读]

今年是中国共产党成立100周年，中国民主同盟建盟80周年，多党合作制度确立72周年。为响应习近平总书记和民盟中央丁仲礼主席学习党史的号召，民盟新郑总支为每位盟员购买了中国共产党简史和中国民主同盟史两本书，号召广大盟员学党史明盟志，坚定多党合作制度的自信心，激发广大盟员的爱国情、强国志、报国行，形成奋进新时代的强大合力。
“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”，这十六字是中国共产党在新时期坚持和发展中国共产党领导下的多党合作的基本方针。“长期共存，互相监督”，是1956年毛泽东同志在《论十大关系》中首先提出的，党的第八次全国代表大会将它规定为中国共产党与民主党派合作的方针。党的第十二次全国代表大会，把“长期共存，互相监督”的八字方针，发展为“长期共存，互相监督”，“肝胆相照，荣辱与共”的十六字方针。“长期共存”，反映的是中国共产党对各民主党派的基本态度。“互相监督“体现的是共产党与民主党派法律地位上的平等。“肝胆相照，荣辱与共”，则指共产党与各民主党派在合作的过程中，要以诚相待，开诚布公，患难同当，荣誉共享，相互支持，相互帮助。在新的历史时期，正确贯彻这一方针，对于正确认识各民主党派的性质、地位和作用，团结一切可以团结的力量，发展最广泛的爱国统一战线，有重要的意义。
习近平总书记在2018年前和“两会”上对民主党派提出了“四新”“三好”的要求，即“中国特色社会主义进入新时代，多党合作要有新气象、思想共识要有新提高、履职尽责要有新作为、参政党要有新面貌”“民主党派要做中国共产党的好参谋、好帮手、好同事”的要求，为新时代民主党派自身建设提供了重要指导。
今年2月20日，中共中央总书记习近平在党史学习教育动员大会上指出，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求；是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求；是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
民盟中央主席丁仲礼在民盟中央十二届十四次中常会上指出，在中国共产党百年华诞、民盟成立80周年之际，开展党史学习教育，重温多党合作辉煌历程，对于教育广大盟员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，具有重要的推动和促进作用。要把党史学习教育与学习盟史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，教育全盟同志深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，也是民盟自觉的选择、理性的选择，从而进一步增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，巩固团结奋斗的共同思想政治基础；要抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一核心内容，深刻理解“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”这一系列重要问题。要同观照现实、推动发展结合起来，通过学习切实提高参政议政工作的政治站位、理论站位、时代站位，提升履行参政党职能的质量和效果，真正成为中国共产党的“好参谋、好帮手、好同事”？
我们民盟不忘合作初心，与中国共产党继续携手前进。面对百年未有之大变局，实现中华民族复兴的中国梦，我们国家和社会可能遇到更多棘手的问题。这就要求我们广大盟员读党史、学党史，看党史、提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，进一步坚定多党合作自信心。如何读党史、学党史，看党史呢，进一步坚定多党合作自信心?笔者体会是：
以问题意识读党史,提高本领意识。问题是时代的声音。党的历史就是一部直面问题、认识问题、解决问题的历史，涵盖政治、经济、文化、军事、党的建设等方方面面，蕴含着丰富的治党治国治军智慧。“十四五全面擘画，如何进一步提升科技创新能力？如何做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接？如何加快建立健全绿色低碳循环发展经济体系？这一系列问题摆在我们面前，我们这个好帮手、好参谋，广大盟员干部应以读史学史用史，凝聚奋斗的共识、激扬奋进的力量。要带着问题学、结合工作学，向党史寻求帮助，寻求灵感、借鉴经验，不断强化本领意识，做到求真务实、学以致用。
以战略思维学党史，持之以恒奋斗。战略思维，就是要跳出历史事件本身，学会融会贯通，站在更宏观的层面总结历史规律，寻找历史进路。只有以战略思维学党史，才能对历史进行全局性和系统性思考，才能站在全局高度思考现实问题，才能要把握整个历史发展的大趋势，并顺应历史趋势在中做出合理决策。广大盟员要以战略思维学党史，“读”出系统性的历史规律，不断从党史中汲取继续前进的智慧和力量，并始终保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，持之以恒，久久为功，走好新征程、见到新气象。
以辩证方法看党史，增强奋斗本领。历史唯物主义和辩证唯物主义是我们学习党史的最根本思想工具。广大盟员干部要坚持唯物史观，坚持全面看待党史、注重党史的连续性和整体性，坚持实事求是原则，才能把握历史规律，把握党史的主题和主线、主流和本质，并以此增强奋斗本领。要坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的基本立场，以实事求是的态度，准确把握党史的主流和本质，汲取经验教训，不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

党史学习教育动员大会2月20日上午在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。如何让党史教育走深走实、走长走远?我们要在党史教育明白卡上给出三个问题的答案。
一是为什么学，做到头脑清楚。中国共产党之所以能由弱小走向强大，从几十名党员发展成为有9000多万名党员的大党，有其历史的必然性。这必然性在于共产党人没有私心杂念，有的只是天下为公，在于共产党人从不停止进步，始终与时俱进。我们只有通过党史学习，才能更好继承共产党人的优秀品质和优良作风，才能更好知来路、明前路，真正在中华民族伟大复兴的中国梦中贡献自己的力量？
二是学些什么，做到心中有数。从嘉兴南湖红船点亮星火到开启社会主义现代化建设新征程，中国共产党历经百年沧桑而风华正茂，闯过层层难关而自信自强。我们要学习共产党人于纷繁复杂时局中选择正确道路的能力，学习共产党人为国家民族独立、人民幸福生活英勇献身的斗争精神，学习共产党人敢于攻坚、不怕挑战的气魄，更要学习共产党人推动共同富裕、世界和平繁荣的责任和担当。只有把自己需要学什么弄清楚、想明白，我们开展党史教育才能更有针对性，才能更好保证学习效果？
三是该怎么学，做到落实有方。我们在党史教育中要注意载体的丰富性和方式的多样性。线上方面，我们要充分利用好共产党员网等平台，引导党员干部每日打卡学习，形成活跃的学习氛围。要在地方党政官方公众号上更多撰写优秀党员的先进事迹，让党史教育更接地气，增加党员干部的代入感。线下方面，我们要通过理论学习中心组、党日活动、主题党课等方式，为党员干部送去党史文化套餐，让他们更了解共产党的诞生、共产党的革命、共产党的建设、共产党的，进而实现不忘、牢记使命的目的。要做好优秀党员典型选树工作，让党员干部知道先进是怎么干工作的，想当先进需要具备哪些条件，营造更加浓厚的干事氛围？

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力，学习党史、理解思想、实事、开设新局。党员干部要用心学习，用力，真正实现三见，切实实效学习教育。
党史学习教育要见人。历史是最好的老师，人民是创造历史的英雄。党员干部学习党史，要重视学习为我们党兴党强党提供丰富的革命烈士、英雄人物和先进模范，使他们像朋友、家人一样受到春风化雨的影响，滋润我们，使他们的故事熟悉，体现力量。人民创造历史，人民创造党史。党员干部学习党史不仅要学习典型，还要知道江山是人民，人民是江山，从普通人民群众学习智慧和经验，真正依赖人民，一切为人民，使人民永远处于党员干部心中的最高位置，与众多人民继续共同辉煌的历史。
党史学习教育要看事情。历史是每天堆积的，党的历史是平凡伟大的党的历史事件写的。党员干部要学习党史，全面准确把握党内历史事件，了解其大致轮廓和来龙去脉，理解其形成原因和历史意义，实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力量。党员干部学习党史要重视发挥文史资料和经验者的口述，特别要让老专家、老革命讲革命故事，用他们自己的见解、思考的教育者、感染者，用活着的党史故事继承红色基因。学习党史也不能忽视当前时代和形势的科学分析研究判断。鉴古知今天不胜枚举。只有正确把握当今大局，才能积极应对，创造时事。
党史学习教育要看行动。读书是学习，使用是更好的学习。党员干部参加党史学习教育，要真正理解新时代党的创新理论，学会用马克思主义的基本原理分析把握历史势头，理解马克思主义理论。
重视理论联系实际、指导，使党史中的苦难和辉煌，使理论中的规律和创造，促进中华民族的伟大复兴。
积极为大众解决事实问题，学习和工作，促进双重，真正发挥党史的影响力，吸收党史的无限力量，为人民大众寻求幸福，提高人民大众的幸福感。

今年是中国共产党成立100周年，党中央决定开展党史学习教育，认真学习和传承党史，使之内化于心，外化于行。欲知大道，必先为史。党史中蕴含着治国理政的瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。
一、党史是我们的精神之钙。中国共产党成立伊始，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。实现思想政治受洗礼的教育目标，党员干部要善于从党史中汲取精神上的“钙”，将其融入共产党人的血脉，内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力，自觉扛起为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史重任，步稳力沉，永不懈怠。学习党史，必须把中国共产党近百年的奋斗史与5000多年的中华文明史、500多年的世界社会主义运动史、中国人民近代以来170多年的斗争史、中华人民共和国70年的发展史、改革开放40多年的探索史结合起来，把党史作为生动的教材，作为武装思想的利器，在继承党的优良传统中获得裨益，在党的成功经验中启迪智慧，构筑起更为牢固的共产党人的精神家园。
二、党史是我们的理论之魂。要实现党的强大，就必须重视理论学习，这不仅是我们党的优良传统和宝贵经验，也是我们党的政治优势和精神追求。强调加强理论学习和理论修养，是基于党的历史经验教训总结基础上提出来的。这也是“理论强党”的历史依据。党的十八大以来，我们党在不断总结思想理论建设经验的基础上，先后开展了一系列学习教育活动，不断强化党的理论学习和理论武装，为党员教育提供了有益的借鉴。“不忘初心、牢记使命”主题教育最突出的意义在于思想建党、理论强党，特别强调理论学习、理论修养的重要性，要求将理论学习贯穿主题教育全过程。实现理论学习有收获的教育目标，党员干部要善于从党史中汲取理论精华，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作、推动实践。
三、党史是我们的奋进之力。我们党所取得的伟大成就充分展现了共产党人的奋斗和担当精神。一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神，持久地艰苦奋斗，取得了民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福的伟大成就，为我们党积累了宝贵的精神遗产，绘就了我们党绚烂夺目的精神图谱。实现干事创业敢担当的教育目标，党员干部要从党史中汲取奋进的力量、艰苦奋斗的优良作风和政治品格，以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中国特色社会主义的伟大事业和中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。学党史可以激发党员干部勤奋创业的意志，增强历史担当，传承中国人民勤奋自强的崇高追求。
“路漫漫其修道远，吾将上下而求索”，屈原告诫我们要勤于探索；“业精于勤荒于嬉”，韩愈警示我们要勤于精业……过去，无数仁人志士为了民族独立和国家解放，在实现民族复兴和国家富强的征程上夙兴夜寐、赓续接力，实为天地之大“勤”。我们要从党史国史中汲取“勤则不匮”的奋斗精神，以时不我待、只争朝夕的决心，以“一天当三天用”的干劲，认真践行开发区“十六字”精神和“27字工作法”，为开发区的“十四五”发展贡献自己的一份力量。