学史崇德心得[朗读]

用好“三板斧”党史轻松学。
2月20日，习近平总书记强调，“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
历史是最好的教科书，学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。对于党史学习，我们要做到常学常新，深入思考，不断从党史中升华理想信念，以史明鉴，更好地指导工作。
第一板斧：读原著、学原文、悟原理。
学习党史不能偏离方向，我们要在读原著、学原文、悟原理上下功夫，推动党史学习入脑入心。所谓，读书百遍，其义自现，读史百遍，其方法论可掌握。党史中蕴含着丰富的治国理政智慧，我们要把他学深学透，用来化解工作当中遇到的难题。在学习党史的过程中，不断读原著、学原文、悟原理，才能感悟革命者的初心，达到学习事半功倍的效果。好记性不如烂笔头，还要做到常学常记，做到学深悟透、融会贯通、真心笃行。
第二板斧：学习载体多元化，线上线下齐发力。
党史学习起来较为枯燥，我们可以通过微学习的平台深入学，深化党史学习，也可以走进党史陈列馆，自觉接受红色传统教育，用脚步去体悟党史，比如走进学习“红船精神”，走进xx了解x会议为何挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党和红军历史上一个生死攸关的转折点。还可以将党史纳入党建工作要点，丰富主题党日活动的形式，通过在主题活动中参演党史中的革命角色用情景再现的方式学好党史。
第三板斧：学好党史与讲好党史同等进行。
党史不仅要学，还要用心写出来，用情讲出来，做到学以致用，升华党史学习。我们要结合自身学习的感悟撰写党史；还要以党史中发生的历史重大事件为主要线索，理清脉络，采取通俗易懂的语言把党史内容送到群众身边去，当好基层党史宣讲员。同时，利用抖音、微信等新媒体平台对党史故事进行宣传，讲好党史。
一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。我们要用好“三板斧”学好党史，进一步筑牢思想根基，推动党史学习入脑入心？

把准学习党史的“四个维度”。
欲知大道，必先知史。学好党史、以史鉴今，更好地从中感悟初心使命、汲取前行力量，必须把准学习党史的四个维度。
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。“明理、增信、崇德、力行”清晰明确地指出了党史应该“怎么学”，明确目标、指明方向、催人奋进。只有把准学习党史的这四个维度，才能用如磐初心凝聚磅礴伟力，在接续奋斗中奋勇向前？
学史明理，在悟真理中加强理论武装。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学习党史，要从党的非凡历程中深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，既看成败，又鉴得失，既知其然，又知其所以然，既总结过去，又指引未来。要强化理论武装，把党史学习与习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，从中认识先进属性、高尚理想、崇高追求、纯洁品质，感悟初心使命，恪守为民情怀，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力？
学史增信，在强自信中坚定前行方向。走得再远，走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。只有不忘来时路，既知从哪里来，又知到哪里去，才能深刻理解幸福生活的来之不易，才能倍加珍惜来之不易的系列成就，才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。学习党史，要从中深挖理论支撑、细悟精神支柱，深刻认识到对党忠诚的重大意义，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。要提高政治站位、坚定政治立场，坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维，把握历史的主体和主线、主流和本职，全面客观看待历史的连续性和整体性，让自身站得更高、看得更远，从而筑牢思想根基，更加坚定“四个自信”？
学史崇德，在讲传承中赓续红色血脉。崇德，有加强党性修养之意。百年风雨中，正是无数革命烈士、先进模范、英雄人物率先垂范、无私无畏、不怕牺牲，才取得了一个又一个胜利、攻克了一个又一个难关。从不怕牺牲的迎难而上到百折不回的愈挫愈勇再到与人民群众共进退的无怨无悔，他们身上的伟大精神构成“中国共产党人的精神谱系”。学习党史，就是要赓续共产党人的精神血脉。通过对党史的系统学习，重温历史背后的道理逻辑、重温前辈楷模的精神密码，向历史学经验、向人物学精神，把初心融入血脉当中、把使命主动扛在肩头。
学史力行，在重中实现知行合一。一个行动胜过一打纲领。再扎实的党史理论学习，再优质的党史学习成果，只有学以致用、落于实践，才能实现知行合一，推动工作。要跳出历史知兴替、跳出理论悟思想、跳出框架谋思路，透过事件寻规律、透过现象看本质，寻着问题找答案，立足实际、灵活运用好的历史经验。尤其是风险挑战面前、两难抉择面前、重大难关面前，更要时刻保持思想清醒，做足长期作战的思想准备和工作准备，在闯“娄山关”、过“腊子口”、啃“硬骨头”中汲取智慧力量，开拓眼界、增长才干，提升服务水平、斗争本领，更好地办实事、解民忧。

国无德不兴，人无德不立。认真贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示，弘扬优良传统，传承红色基因，赓续精神血脉，补足精神之钙，勇做精神家园的守望者、社会价值的风向标、道德航船的压舱石，是迈进新征程、建功新时代的力量源泉和根本保证。
“主忠信，徙义，崇德也。”崇德要崇尚和发扬高尚的道德品质，注重思想道德修养，以弘扬社会主义核心价值体系、建设现代文明为己任，追求更高的思想道德目标。学史崇德，就是要从党的优良传统、红色基因中汲取思想道德营养，在赓续精神血脉中坚定崇高价值追求，立政德、明大德、守公德、严私德，永葆党的先进性和纯洁性，自觉做到“一句誓言、一生作答”。
党性是共产党人最大的德，不是与生俱来的，也不是一成不变的，而是一个自觉的长期的修炼过程。身体力行、持之以恒地加强党性修养，勇于自我革命，提升道德境界，强化道德自律，才能“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，自觉抵制歪风邪气，自觉远离低级趣味，常想使命之责，常修为政之德，常做利民之事，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断增强赓续荣光、接续奋斗的思想和行动自觉。
“大道至简，实干为要。”实干方能兴邦、实干方能强国、实干方能富民。学史崇德，坚持知行合一，大力传承党的光荣传统和优良作风，撸起袖子加油干、只争朝夕争上游，我们就一定能够在构建新发展格局中展现新的更大作为、做出新的更大成绩，推动“十四五”转型出雏型迈上新台阶、实现新突破、创造新辉煌。

历史是照亮现实和未来的一面镜子。我们党百年历史所培育的光荣传统和优良作风，构筑起的中国共产党人精神谱系，更是照亮前进征程的一面明镜。在学习党史中，贯彻习主席提出的“学史崇德”要求，我们应注重从优良传统、红色基因中汲取思想道德营养，在赓续精神血脉中坚定崇高价值追求、全面提升道德素养，鼓起踏上新征程、奋进新时代的精气神。
百年岁月峥嵘，百年奠基立业。一部党史，是前赴后继、百折不挠、创造辉煌的奋斗史，是坚守初心、求真务实、逐梦前行的创业史，也是勇于自我革命、自我重塑、自我超越的成长壮大史。一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，展现了崇高的精神品格和道德风范，所形成的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、两弹一星精神等一系列伟大精神，正是共产党人精神血脉和道德风貌的生动展现；涌现出的一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，正是共产党人作为时代先锋、民族脊梁、道德楷模的形象代表。明镜照形，知史鉴今。我们学习党史，不仅要了解仰慕革命前辈在思想、道德境界上所达到的高度，更要升华道德认知、强化道德自律、砥砺道德实践，增强学史崇德、赓续荣光、接续奋斗的思想和行动自觉。
学史崇德，旨在立德固本。德，乃立人立业之本。党的史册上，从三湾改编到古田会议，从延安整风到新式整军，一次次思想洗礼、精神重塑，成为立德固本、铸魂育人的生动实践；从“支部建在连上”到“党指挥枪”的原则，从“革命理想高于天”到“全心全意为人民服务”的宗旨，从“三大作风”“两个务必”到“德才兼备，以德为先”的标准，一系列立党兴党强党的卓越历史创造，构成具有丰富深邃思想道德蕴含的价值观念体系，闪耀着马克思主义价值观、道德观的思想光芒。历史见证，中国共产党人所立之德，集中体现在对党绝对忠诚、坚决听党指挥，坚定远大理想和崇高信仰信念，忠实践行党的根本宗旨，保持艰苦奋斗、清正廉洁的政治本色，成为始终保持党的先进性和纯洁性的坚强保证，成为焕发党的强大创造力、凝聚力、战斗力的坚实根基。广大党员学习党史，须在立德固本上下功夫，锤炼忠诚干净担当的政治品格，挺起共产党人的精神脊梁，保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，做社会主义核心价值观的模范实践者。
学史崇德，重在修德正身。“德者，成和之修也。”党史是加强党性修养和道德修养的生动教科书。早在延安时期，毛泽东同志就明确指出，共产党员要做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中强调，“提高我们的革命品质和工作能力，每个党员都必须从各方面加强自己的锻炼和修养”。周恩来同志在整风学习中制订了《我的修养要则》，坚持“活到老，学到老，改造到老”。还有许许多多革命先辈，用模范行动树立起共产党人修炼坚强党性、崇高品德的光辉榜样。广大党员学习党史，须在修德正身上下功夫，自觉把加强党性和品德修养作为终身课题，弘扬优良传统，传承红色基因，增强明大德、守公德、严私德的道德修为，在思想道德建设上为全社会作出表率。
学史崇德，要在守德致远。“德不优者，不能怀远。”回望党的历史，从延安时期跳出历史周期率的告诫，到新中国成立前夕“赶考”的警醒，是从历史经验、历史规律上思考和应对党面临的风险挑战；从革命年代对贪污犯肖玉璧的判决，到新中国成立初期对腐败分子刘青山、张子善的严惩，是崇德倡廉、反腐正风艰巨性和长期性的深刻警示。道不可坐论，德不能空谈。广大党员须在守德致远上下功夫，自觉践行忠诚老实、公道正派、艰苦奋斗、清正廉洁等品格，坚持法纪红线不可逾越、道德底线不可触碰，做到明是非、识良莠、辨美丑、分善恶、晓荣辱、知行止，慎独慎微、严于律己，以俭养德、廉洁齐家，筑牢拒腐防变的思想道德防线，使自己无论面对任何考验，都能挺直精神脊梁，交出不负党和人民的合格答卷。

百年党史，是共产主义道德闪耀光辉的历史。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
在地委理论学习中心组今年度第六次学习中，地委书记xx提出，要提升学习境界，做到学史崇德。这里的“崇德”，是崇尚对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德。
中国共产党自诞生之日起，就把“人民”印刻在旗帜上、融入到“血液”里。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代共产党人，从中华民族传统美德中汲取道德滋养，并将其发扬光大，培育了共产党人特有的高尚的道德情操、独特的精神风范、崇高的思想境界，树立起奋勇前行的精神航标。在学习党史中，我们要回答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这道历史大考题，明大德守公德严私德，以孔繁森、焦裕禄、沈浩这样的时代楷模为榜样，努力践行“为人民服务”的根本宗旨。
当前，开启实施“十四五”、全面建设社会主义现代化国家的新征程，初心依然是砥砺奋进最亮的明灯、最强的动力。在学习党史中，我们要深刻领悟人民是我们党的力量源泉，我们党根基在人民、血脉在人民，我们必须把人民放在心中最高位置，通过学习党史、新疆地方史，深刻把握完整准确贯彻新时代党的治疆方略、铸牢中华民族共同体意识等工作的深远意义，着力解决好影响长治久安的深层次问题。干事力度关系民生温度，要提高群众工作能力和抓落实能力，结合党史学习推出一批为民惠民便民的实招，办好为民实事好事，坚持以凝聚人心为根本，从一点一滴做起，从一枝一叶做起，用心用情用力为各族群众办实事、解难题，让各族群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。各级党组织要通过党史学习，让全体党员接受政治历练，发挥先锋模范作用，以党员的思想境界带动群众思想转变，引导各族群众感党恩、听党话、跟党走。
习近平总强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”，通过党史学习教育让广大党员、干部受洗礼、有提升，也要让群众受教育、得实惠。
“江山就是人民，人民就是江山。”习近平总在党史学习教育动员大会上作出的这一重要论断，是对马克思主义唯物史观最彻底、最鲜活的表达，在全党全社会引发强烈共鸣。这是来自历史的启示，更是面向未来的宣示。我们要在赓续精神血脉中坚定崇高价值追求、全面提升道德素养，始终站在最广大人民之中，不断密切党同人民群众的血肉联系，永远同人民群众想在一起、干在一起，鼓起踏上新征程、奋进新时代的精气神，为建设更加平安美丽幸福的新xx作出新的更大贡献。