多数婴儿在8~9月可扶站片刻,10~14个月可独站和扶走,15~17个月能独立行走。
儿童出生后从抬头到翻身、坐、爬、站、走、跳等大运动的发展变化过程,反映了神经系统及心理发育的水平,具有一定内在的生物学规律。婴儿站和走的能力与原始立足反射及踏步反射有关。5~6个月可扶起并上下跳,8~9个月立位时腰、髋、膝关节能伸直,1岁时能双足贴地独站数秒钟,2岁能独脚站。婴儿多数在13~15个月间独自行走,也有早在1岁前或晚到17个月者。
1周岁的孩子如果发育正常,即使暂时不会走路也属正常,随着月龄增大,逐渐会学会行走。有些宝宝尽管走起路来很笨拙,但只要开始能走,多加练习也会走的很好。此外,出生时体重在2千克以下的孩子往往走路较晚。在冬天,如果宝宝穿着好几层衣服或者垫着尿布,常常不能充分进行走路练习,可以把房间布置得暖和一些,把尿布撤掉,给孩子练习走路创造条件。
儿童出生后从抬头到翻身、坐、爬、站、走、跳等大运动的发展变化过程,反映了神经系统及心理发育的水平,具有一定内在的生物学规律。婴儿站和走的能力与原始立足反射及踏步反射有关。5~6个月可扶起并上下跳,8~9个月立位时腰、髋、膝关节能伸直,1岁时能双足贴地独站数秒钟,2岁能独脚站。婴儿多数在13~15个月间独自行走,也有早在1岁前或晚到17个月者。
1周岁的孩子如果发育正常,即使暂时不会走路也属正常,随着月龄增大,逐渐会学会行走。有些宝宝尽管走起路来很笨拙,但只要开始能走,多加练习也会走的很好。此外,出生时体重在2千克以下的孩子往往走路较晚。在冬天,如果宝宝穿着好几层衣服或者垫着尿布,常常不能充分进行走路练习,可以把房间布置得暖和一些,把尿布撤掉,给孩子练习走路创造条件。