今年崂山区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案。
注意事项。
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2b铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2b铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）。
1、马卡连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的（）。
a、导向性原则。
b、疏导原则。
c、尊重学生与严格要求学生相结合原则。
d、因材施教原则。
【答案】c
2、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。
a、问题结构。
b、问题线索。
c、问题内容。
d、问题空间。
【答案】d
3、前运算阶段发生在（）。
a、0～2岁。
b、2～7岁。
c、7～11岁。
d、12～16岁。
【答案】b
4、小学生的思维（）。
a、正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段。
b、正处于抽象思维向具体思维过渡阶段。
c、正处于具体思维向抽象思维过渡阶段。
d、完全属于具体形象思维阶段。
【答案】c
5、人的学习主要是通过（）进行的。
a、视觉。
b、听觉。
c、嗅觉。
d、触觉。
【答案】a
6、稳定的态度和品德形成于（）阶段。
a、依从。
b、服从。
c、认同。
d、内化。
【答案】d
7、古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是（）。
a、苏格拉底。
b、西塞罗。
c、亚里士多德。
d、柏拉图。
【答案】d
8、幼儿期的主导活动是（）。
a、学习。
b、游戏。
c、看书。
d、识字。
【答案】b
9、学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。
a、自然。
b、社会。
c、实践。
d、现实。
【答案】b
10、教学是学校全面发展教育的（）。
a、一个领域。
b、一种活动。
c、基本途径。
d、唯一渠道。
【答案】c
11、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。
a、问题结构。
b、问题线索。
c、问题内容。
d、问题空间。
【答案】d
12、决定教育目的因素是（）。
a、生产力。
注意事项。
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2b铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2b铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）。
1、马卡连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的（）。
a、导向性原则。
b、疏导原则。
c、尊重学生与严格要求学生相结合原则。
d、因材施教原则。
【答案】c
2、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。
a、问题结构。
b、问题线索。
c、问题内容。
d、问题空间。
【答案】d
3、前运算阶段发生在（）。
a、0～2岁。
b、2～7岁。
c、7～11岁。
d、12～16岁。
【答案】b
4、小学生的思维（）。
a、正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段。
b、正处于抽象思维向具体思维过渡阶段。
c、正处于具体思维向抽象思维过渡阶段。
d、完全属于具体形象思维阶段。
【答案】c
5、人的学习主要是通过（）进行的。
a、视觉。
b、听觉。
c、嗅觉。
d、触觉。
【答案】a
6、稳定的态度和品德形成于（）阶段。
a、依从。
b、服从。
c、认同。
d、内化。
【答案】d
7、古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是（）。
a、苏格拉底。
b、西塞罗。
c、亚里士多德。
d、柏拉图。
【答案】d
8、幼儿期的主导活动是（）。
a、学习。
b、游戏。
c、看书。
d、识字。
【答案】b
9、学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。
a、自然。
b、社会。
c、实践。
d、现实。
【答案】b
10、教学是学校全面发展教育的（）。
a、一个领域。
b、一种活动。
c、基本途径。
d、唯一渠道。
【答案】c
11、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。
a、问题结构。
b、问题线索。
c、问题内容。
d、问题空间。
【答案】d
12、决定教育目的因素是（）。
a、生产力。