观察记录中班[朗读]

幼儿姓名:xx
性别:女性。
幼儿的基本情况:不爱说话，不爱喝水。
观察时间:xxxx年x月x日。
观察环境:教室。
观察目的和由来:xx是个贪婪的孩子，每次喝水总是拖拖拉拉，拖拖拉拉地不想喝。之后，“心计”把自己的水倒在别的孩子的杯子里。我就这个问题和祖母取得了联系，祖母反映她在家也不喜欢喝水，希望老师能找到解决办法。这次能改变这种情况，让她愉快地喝水吗？
观察项目:在课间喝水时的表现。
观察战略:我每次只给她一半的水，在喝水之前给幼儿讲故事，如果她不喝的话，我会鼓励她喝水。