[摘要]新时期高职院校班级团组织是高职院校共青团工作和活动的载体，它与广大共青团员保持着最直接、最广泛的联系，是对高职院校共青团员进行思想教育、组织教育、能力教育和理论教育的基本单位，是团组织进行日常工作的最终落实点和支撑点。加强高职院校班级团组织建设具有非凡的战略意义。高职院校班级团组织建设需要坚持四个原则：坚持党的基本路线不动摇原则，坚持先进性与群众性统一原则，坚持民主集中制原则，坚持抓好基层团组织建设原则。
[关键词]高职院校;班级团组织;团组织建设。
[中图分类号]g711。
[文献标识码]a
[文章编号]2095-3712（2014）34-0081-02。
一、新时期高职院校班级团组织建设的意义
目前高职院校在校大学生大多数是共青团员，其中一些还将要成为中国共产党预备党员和党员，这就决定了高职院校的团组织工作在学生工作中占有重要地位。首先，加强和改进高职院校班级团组织建设工作是保持共青团员先进性的要求。其次，加强和改进高职院校班级团组织建设工作是高职院校开展思想政治工作的有效途径。最后，加强和改进高职院校班级团组织建设是为社会主义事业培养合格接班人的重要渠道。大学生是祖国的未来，是现代化建设的主力军，大学生的思想政治水平和专业文化素质直接关系到祖国未来的建设和发展方向。因此，高职院校班级团组织要坚持以马克思主义为指导思想，以科学的世界观和方法论武装自身，帮助班级的共青团员树立坚定的社会主义信念，增强班级共青团员的政治敏感度和辨别是非的能力，只有这样才能保证共产主义事业后继有人，才能让我们国家的社会主义建设事业永葆青春与活力。
二、新时期高职院校班级团组织建设的现状及突出问题
（一）社会环境变迁与网络时代来临对新时期高职院校班级团组织建设的影响。
随着社会的变迁，以及网络化时代的到来，各种思想文化激烈碰撞，社会发展的阶段性、阶层性特征都在高职院校有所体现。高职院校广大共青团员在经济利益多元化的影响下出现新的拜金主义、享乐主义等观念，与此同时，共青团员的思想呈现出反权威、庸俗化、功利化、多元化的发展趋势。随着互联网技术的普及，高职院校共青团员获得信息的渠道发生了本质变化，网络不仅是他们获得信息的重要渠道，也是他们不可或缺的精神支柱。但是由于网络信息的良莠不齐，其负面信息对共青团员的影响不容小觑，它将社会的浮躁心理带入共青团员的生活，降低了共青团员对高尚情操的追求，导致其真实自我的迷失和自我约束力的下降，引发共青团员道德水准失衡，甚至动摇了他们的共产主义理想和信念。这些都为新时期高职院校班级团组织建设带来了巨大阻力和挑战。
（二）发展团员重数量而轻质量。
由于一些中学对发展团员工作不够重视，导致出现团员数量不断扩大而质量却不断下降的现象。一些中学为完成任务、达成指标，一味追求团员数量的增加和共青团队伍的壮大，忽略了对拟发展团员质量的严格把关和培养，甚至把那些没有受过团组织基本知识教育、素质偏低的学生也纳入团组织当中，以至于出现部分学生入团动机不纯，团性修养不够的问题，这些学生是难以发挥模范带头作用的。这样的做法虽然完成了指标，达到了发展团员数量的目的，却影响了日后团组织工作的深入开展。
（三）高职院校班级团干部的选配存在困难、素质存在差距。
在实际工作中，由于个人教育背景和经历不同导致个体素质存在差异，导致不同班级团干部的素质参差不齐，班级团干部的选配在客观上存在一定困难。有些班级团干部号召力不够，有些班级团干部工作经验不够丰富，有些班级团干部工作方法不得当：有些班级团干部在开展工作时不能广泛征求群众意见，仅仅征求班级干部及小部分人的意见;有些班级团干部安排组织工作时不能调动全班团员的积极性而仅仅由团支部的几个人来完成工作，这样不但不能保证工作完成的质量，更会导致班级团组织缺乏凝聚力和向心力，削弱班级团组织的影响力。
三、新时期高职院校班级团组织建设的原则
第一，坚持党的基本路线不动摇原则。高职院校班级团组织要用党的基本路线统一思想和行动，用党的指导思想和理论来指引广大团员，坚持改革开放和四项基本原则，使党的基本路线在高职院校班级团组织工作中得到全面贯彻。
第二，坚持先进性与群众性统一原则。教育、引导高职院校广大共青团员坚定正确的政治方向，发挥团员的模范带头作用;广泛团结在校学生，与在校学生保持密切的联系。
第三，坚持民主集中制原则。民主集中制是高职院校班级团组织的组织原则。要充分发扬民主，增强班级团组织的组织活力，切实保障团员的民主权利。要实行正确的集中，加强组织性和纪律性，保证班级团组织的决议得到有效的贯彻执行。
第四，坚持抓好基层团组织建设原则。班级团组织是高职院校团的一切工作的基础。高职院校团组织的领导机关要确立班级团组织第一的观念，发扬求真务实的精神，深入班级团组织，服务班级团组织，不断增强班级团组织活力。
四、新时期高职院校班级团组织建设的方法与途径
（一）加大网络监控力度，营造良好的环境。
加强媒体正面价值观宣传，营造良好的社会氛围;加强网络监管，利用网络打造良好的学习平台;加强对高职院校广大共青团员的思想政治教育，旗帜鲜明地学习党和团的路线方针政策。重视班级团组织“思想阵地”的地位，丰富班级团组织思想教育的内容，抵制拜金主义、享乐主义等消极思想的蔓延，增强高职院校广大共青团员抵制的能力，提高共青团员自我约束能力和道德水准。
（二）加强班级团组织制度建设。
班级团组织制度建设是班级团组织建设的重要内容，是班级团组织思想建设、作风建设、组织建设的前提，是促进团建工作制度化、规范化、常态化的重要保证。因此要建立健全班级团组织内部制度：明确班级团干部的职责分工;明确团员的权利和义务;制定班级团组织生活制度，确定活动次数和活动主题，详细记录班级团组织活动情况;登记团员基本情况和奖惩情况;制定团员推优工作制度;认真做好活动总结和期末总结;建立定期或不定期考核制度。以制度为保障，促进各项班级团组织工作顺利展开。
（三）加强团干部队伍建设。
高职院校团组织工作是在教师团干部的统一部署和指导下，在学生团干部积极配合和认真落实下开展起来的。因此，教师和学生团干部在高职院校团务工作中起到重要作用。为此要加强高职院校团务工作的队伍建设：一方面加强教师团干部队伍建设。不断提升其理论水平和综合素质。同时为从事团务工作的教师定岗定级，使之享受相应级别的待遇，稳固教师团干部队伍;设立相应机制，打通晋升通道，促进教师团干部发展。另一方面加强学生团干部队伍建设。认真筛选、吸收优秀人才组成学生团干部队伍，组织学习，提高学生团干部思想认识和理论水平，提升其工作能力。
为此，高职院校共青团要以班级团组织为基础积极开展形式多样、内容丰富的相关活动，以此来提高学生的各方面素质。根据高职院校在校大学生的特点，充分发挥高职院校班级团组织的职能，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，努力为党组织输送新鲜血液，为国家培养青年人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。
参考文献：
[1]刘静，孟威.高校团员意识教育存在的问题及其对策[j].湖州师范学院学报，2006（3）。
[2]张淼.高校学生党建与团建工作机制构建趋向[j].理论界，2008（10）。
[3]叶建国.高校基层班团组织建设的探讨[j].高教与经济，2007（3）。
[4]赵建平.论加强高校基层团支部的建设[j].丽水师范专科学校学报，2001（12）。
[关键词]高职院校;班级团组织;团组织建设。
[中图分类号]g711。
[文献标识码]a
[文章编号]2095-3712（2014）34-0081-02。
一、新时期高职院校班级团组织建设的意义
目前高职院校在校大学生大多数是共青团员，其中一些还将要成为中国共产党预备党员和党员，这就决定了高职院校的团组织工作在学生工作中占有重要地位。首先，加强和改进高职院校班级团组织建设工作是保持共青团员先进性的要求。其次，加强和改进高职院校班级团组织建设工作是高职院校开展思想政治工作的有效途径。最后，加强和改进高职院校班级团组织建设是为社会主义事业培养合格接班人的重要渠道。大学生是祖国的未来，是现代化建设的主力军，大学生的思想政治水平和专业文化素质直接关系到祖国未来的建设和发展方向。因此，高职院校班级团组织要坚持以马克思主义为指导思想，以科学的世界观和方法论武装自身，帮助班级的共青团员树立坚定的社会主义信念，增强班级共青团员的政治敏感度和辨别是非的能力，只有这样才能保证共产主义事业后继有人，才能让我们国家的社会主义建设事业永葆青春与活力。
二、新时期高职院校班级团组织建设的现状及突出问题
（一）社会环境变迁与网络时代来临对新时期高职院校班级团组织建设的影响。
随着社会的变迁，以及网络化时代的到来，各种思想文化激烈碰撞，社会发展的阶段性、阶层性特征都在高职院校有所体现。高职院校广大共青团员在经济利益多元化的影响下出现新的拜金主义、享乐主义等观念，与此同时，共青团员的思想呈现出反权威、庸俗化、功利化、多元化的发展趋势。随着互联网技术的普及，高职院校共青团员获得信息的渠道发生了本质变化，网络不仅是他们获得信息的重要渠道，也是他们不可或缺的精神支柱。但是由于网络信息的良莠不齐，其负面信息对共青团员的影响不容小觑，它将社会的浮躁心理带入共青团员的生活，降低了共青团员对高尚情操的追求，导致其真实自我的迷失和自我约束力的下降，引发共青团员道德水准失衡，甚至动摇了他们的共产主义理想和信念。这些都为新时期高职院校班级团组织建设带来了巨大阻力和挑战。
（二）发展团员重数量而轻质量。
由于一些中学对发展团员工作不够重视，导致出现团员数量不断扩大而质量却不断下降的现象。一些中学为完成任务、达成指标，一味追求团员数量的增加和共青团队伍的壮大，忽略了对拟发展团员质量的严格把关和培养，甚至把那些没有受过团组织基本知识教育、素质偏低的学生也纳入团组织当中，以至于出现部分学生入团动机不纯，团性修养不够的问题，这些学生是难以发挥模范带头作用的。这样的做法虽然完成了指标，达到了发展团员数量的目的，却影响了日后团组织工作的深入开展。
（三）高职院校班级团干部的选配存在困难、素质存在差距。
在实际工作中，由于个人教育背景和经历不同导致个体素质存在差异，导致不同班级团干部的素质参差不齐，班级团干部的选配在客观上存在一定困难。有些班级团干部号召力不够，有些班级团干部工作经验不够丰富，有些班级团干部工作方法不得当：有些班级团干部在开展工作时不能广泛征求群众意见，仅仅征求班级干部及小部分人的意见;有些班级团干部安排组织工作时不能调动全班团员的积极性而仅仅由团支部的几个人来完成工作，这样不但不能保证工作完成的质量，更会导致班级团组织缺乏凝聚力和向心力，削弱班级团组织的影响力。
三、新时期高职院校班级团组织建设的原则
第一，坚持党的基本路线不动摇原则。高职院校班级团组织要用党的基本路线统一思想和行动，用党的指导思想和理论来指引广大团员，坚持改革开放和四项基本原则，使党的基本路线在高职院校班级团组织工作中得到全面贯彻。
第二，坚持先进性与群众性统一原则。教育、引导高职院校广大共青团员坚定正确的政治方向，发挥团员的模范带头作用;广泛团结在校学生，与在校学生保持密切的联系。
第三，坚持民主集中制原则。民主集中制是高职院校班级团组织的组织原则。要充分发扬民主，增强班级团组织的组织活力，切实保障团员的民主权利。要实行正确的集中，加强组织性和纪律性，保证班级团组织的决议得到有效的贯彻执行。
第四，坚持抓好基层团组织建设原则。班级团组织是高职院校团的一切工作的基础。高职院校团组织的领导机关要确立班级团组织第一的观念，发扬求真务实的精神，深入班级团组织，服务班级团组织，不断增强班级团组织活力。
四、新时期高职院校班级团组织建设的方法与途径
（一）加大网络监控力度，营造良好的环境。
加强媒体正面价值观宣传，营造良好的社会氛围;加强网络监管，利用网络打造良好的学习平台;加强对高职院校广大共青团员的思想政治教育，旗帜鲜明地学习党和团的路线方针政策。重视班级团组织“思想阵地”的地位，丰富班级团组织思想教育的内容，抵制拜金主义、享乐主义等消极思想的蔓延，增强高职院校广大共青团员抵制的能力，提高共青团员自我约束能力和道德水准。
（二）加强班级团组织制度建设。
班级团组织制度建设是班级团组织建设的重要内容，是班级团组织思想建设、作风建设、组织建设的前提，是促进团建工作制度化、规范化、常态化的重要保证。因此要建立健全班级团组织内部制度：明确班级团干部的职责分工;明确团员的权利和义务;制定班级团组织生活制度，确定活动次数和活动主题，详细记录班级团组织活动情况;登记团员基本情况和奖惩情况;制定团员推优工作制度;认真做好活动总结和期末总结;建立定期或不定期考核制度。以制度为保障，促进各项班级团组织工作顺利展开。
（三）加强团干部队伍建设。
高职院校团组织工作是在教师团干部的统一部署和指导下，在学生团干部积极配合和认真落实下开展起来的。因此，教师和学生团干部在高职院校团务工作中起到重要作用。为此要加强高职院校团务工作的队伍建设：一方面加强教师团干部队伍建设。不断提升其理论水平和综合素质。同时为从事团务工作的教师定岗定级，使之享受相应级别的待遇，稳固教师团干部队伍;设立相应机制，打通晋升通道，促进教师团干部发展。另一方面加强学生团干部队伍建设。认真筛选、吸收优秀人才组成学生团干部队伍，组织学习，提高学生团干部思想认识和理论水平，提升其工作能力。
为此，高职院校共青团要以班级团组织为基础积极开展形式多样、内容丰富的相关活动，以此来提高学生的各方面素质。根据高职院校在校大学生的特点，充分发挥高职院校班级团组织的职能，坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，努力为党组织输送新鲜血液，为国家培养青年人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。
参考文献：
[1]刘静，孟威.高校团员意识教育存在的问题及其对策[j].湖州师范学院学报，2006（3）。
[2]张淼.高校学生党建与团建工作机制构建趋向[j].理论界，2008（10）。
[3]叶建国.高校基层班团组织建设的探讨[j].高教与经济，2007（3）。
[4]赵建平.论加强高校基层团支部的建设[j].丽水师范专科学校学报，2001（12）。