中二班下学期第八周红色文化。
活动内容:《一封鸡毛信》。
活动目标:
1.了解鸡毛信的由来。
2.启发幼儿学习海娃的聪明机智和勇敢。
3.初步了解抗日战争故事背景,能够正确认识历史。
活动准备:
1.一个信封,上面粘了三根鸡毛。
2.鸡毛信故事ppt课件。
活动过程:
一、导入:
出示自制鸡毛信。
:小朋友们,谁知道老师手里拿的是什么?有的小朋友说对了,这是鸡毛信。大家知道为什么信封上面要粘着鸡毛吗?原来啊,在抗日战争时期,传递信息的通讯员就用粘鸡毛的办法来显示信息的重要和紧急程度,上面的鸡毛越多,说明信息越重要越紧急。老师手里这封信上面有三根鸡毛呢,说明这是最紧急的信了。今天老师就给大家讲一个海娃送鸡毛信的故事?
二、活动展开:
1.简单介绍故事背景。
这个故事跟之前讲的二小放牛发生的时期一样,同样是在抗日战争时期,也同样是个小英雄的故事,这个小英雄叫海娃,这次他不是放牛娃,二是一个放羊娃。
2.边播放教学ppt边详细讲述鸡毛信的故事。
3.教师:小朋友们,海娃送鸡毛信的故事讲完了,你们觉得海娃厉害吗?我们可以学习他什么?
启发孩子讲出学习海娃的聪明、机智、勇敢、不怕敌人。
三、结束
海娃光荣地完成了任务,成了人民的小英雄。我们小朋友是不是很佩服他呀?那我们大家都向他学习好不好呀?好的,这次的红色故事就讲到这里吧。
2019.4.23。
活动内容:《一封鸡毛信》。
活动目标:
1.了解鸡毛信的由来。
2.启发幼儿学习海娃的聪明机智和勇敢。
3.初步了解抗日战争故事背景,能够正确认识历史。
活动准备:
1.一个信封,上面粘了三根鸡毛。
2.鸡毛信故事ppt课件。
活动过程:
一、导入:
出示自制鸡毛信。
:小朋友们,谁知道老师手里拿的是什么?有的小朋友说对了,这是鸡毛信。大家知道为什么信封上面要粘着鸡毛吗?原来啊,在抗日战争时期,传递信息的通讯员就用粘鸡毛的办法来显示信息的重要和紧急程度,上面的鸡毛越多,说明信息越重要越紧急。老师手里这封信上面有三根鸡毛呢,说明这是最紧急的信了。今天老师就给大家讲一个海娃送鸡毛信的故事?
二、活动展开:
1.简单介绍故事背景。
这个故事跟之前讲的二小放牛发生的时期一样,同样是在抗日战争时期,也同样是个小英雄的故事,这个小英雄叫海娃,这次他不是放牛娃,二是一个放羊娃。
2.边播放教学ppt边详细讲述鸡毛信的故事。
3.教师:小朋友们,海娃送鸡毛信的故事讲完了,你们觉得海娃厉害吗?我们可以学习他什么?
启发孩子讲出学习海娃的聪明、机智、勇敢、不怕敌人。
三、结束
海娃光荣地完成了任务,成了人民的小英雄。我们小朋友是不是很佩服他呀?那我们大家都向他学习好不好呀?好的,这次的红色故事就讲到这里吧。
2019.4.23。