受伤的小袋鼠。
游戏目的。
1、能身体协调地单脚进行跳,增强下肢力量。
2、提高身体的协调性、平衡能力。
游戏准备。
1、自制袋鼠口袋,方包,呼啦圈,沙包。
2、场地从起点起依次间隔50厘米排放方包和呼啦圈,终点放置若干沙包。
游戏玩法。
幼儿扮演袋鼠,分为四组,每组第一个幼儿把袋鼠挂在脖子上。游戏开始,教师说:“小袋鼠们受伤了,但是它们很勇敢,单脚跳着也要完成任务。”教师发“开始”口令后,第一名幼儿单脚跳跃行进,跳s形绕过方包障碍,再一次跳过呼啦圈,跳到终点后拿一个沙包放到口袋里,换脚后再单脚跳,返回起点。拿出沙包后把袋鼠袋子交给第二名幼儿,第二名幼儿挂好袋子后单脚跳出发。依次循环进行,看哪组幼儿最先跳完。
游戏规则。
单脚跳行进时,在途中不能放下脚,在终点返回时可换脚跳。
游戏建议。
可以增加游戏难度,增设障碍物或延长单程的路途,锻炼幼儿单脚跳的能力及耐力。
游戏目的。
1、能身体协调地单脚进行跳,增强下肢力量。
2、提高身体的协调性、平衡能力。
游戏准备。
1、自制袋鼠口袋,方包,呼啦圈,沙包。
2、场地从起点起依次间隔50厘米排放方包和呼啦圈,终点放置若干沙包。
游戏玩法。
幼儿扮演袋鼠,分为四组,每组第一个幼儿把袋鼠挂在脖子上。游戏开始,教师说:“小袋鼠们受伤了,但是它们很勇敢,单脚跳着也要完成任务。”教师发“开始”口令后,第一名幼儿单脚跳跃行进,跳s形绕过方包障碍,再一次跳过呼啦圈,跳到终点后拿一个沙包放到口袋里,换脚后再单脚跳,返回起点。拿出沙包后把袋鼠袋子交给第二名幼儿,第二名幼儿挂好袋子后单脚跳出发。依次循环进行,看哪组幼儿最先跳完。
游戏规则。
单脚跳行进时,在途中不能放下脚,在终点返回时可换脚跳。
游戏建议。
可以增加游戏难度,增设障碍物或延长单程的路途,锻炼幼儿单脚跳的能力及耐力。