优点:
1、教具充足,操作性强,幼儿参与热情高。
2、知道营业员的用词。会用礼貌用语进行交流。在设置难度时,教师设计的适宜。
3、提问问题语言亲切到位。
4,活动过程清晰。
缺点:
1教师提出的要求较多,幼儿不能完全做到。
2操作过程幼儿缺乏材料,做法单调。
1、教具充足,操作性强,幼儿参与热情高。
2、知道营业员的用词。会用礼貌用语进行交流。在设置难度时,教师设计的适宜。
3、提问问题语言亲切到位。
4,活动过程清晰。
缺点:
1教师提出的要求较多,幼儿不能完全做到。
2操作过程幼儿缺乏材料,做法单调。