郭有才（本名郭壮，网络名称“郭有才”或“菏泽树哥”）之所以火了，主要有以下几个原因：
真实的人生经历：郭有才来自农村，经历了贫困和母亲的早逝，早早辍学打工，甚至经历过创业失败。然而，他并没有放弃，一边为生计打拼，一边追求自己的梦想。这种坚韧和不屈的精神打动了许多人，让人们看到了一个普通人在困境中奋斗的真实写照。
对梦想的执着和不懈努力：郭有才的唱歌技巧或许并不出众，但他的坚持和热爱却让人动容。他自学唱歌，在工作之余不断追求自己的梦想。他的故事告诉人们，成功并非取决于天赋或出身，而是源于对梦想的执着和不懈努力。这种平凡中的坚持和热爱，给了人们巨大的鼓舞和启示。
社交媒体的传播力量：社交媒体的迅猛发展为郭有才的走红提供了广阔的平台。他的视频在网络上迅速传播，引发了大量网友的关注和分享。这使得他的影响力不断扩大，吸引了更多的粉丝。
短视频平台的扶持：作为短视频平台，需要隔一段时间对一些过往的人生经历比较适合全面推广和包装的草根艺人，进行巨大的流量倾斜和扶持，从而实现迅速打造出一个草根逆袭的神话。郭有才的过往经历符合这种需求，因此得到了平台的重点扶持。
歌曲翻唱的成功：郭有才的翻唱歌曲，如《真的爱你（有才版）》和《诺言》等，都获得了很高的关注度和传唱度。这些歌曲不仅展示了他的音乐才华，也进一步提升了他的知名度和影响力。
个人魅力和特色：郭有才以其真实、质朴的形象，以及毫不掩饰的音乐才华，赢得了大家的喜爱。他在大众面前展现了一个敢于表达真实自我的榜样，这种独特魅力也是他走红的重要原因之一。
综上所述，郭有才之所以火了，是由于他真实的人生经历、对梦想的执着和不懈努力、社交媒体的传播力量、短视频平台的扶持、歌曲翻唱的成功以及个人魅力和特色等多种因素共同作用的结果。
1、可以触摸的痛苦是什么？就是我觉得肚子都饿扁了，可是一摸还有一坨肉。你要按时吃饭，早睡早起，不要仗着自己长得丑就可以随便熬夜。
2、人生不如意的事十有八九，剩下的一二是特别不如意。贫穷限制了那么多东西，怎么没有限制我的体重。
3、人生如梦，我总失眠；人生如戏，我总穿帮；人生如歌，我总跑调；人生如战场，我总走火。总结：悲惨人生。
4、努力了这么多年，但凡是有点天赋的，也该有点成功的迹象了。单身至今的原因：熟人不好下手，生人不好开口。
5、小区楼下，我拿着马克笔在一辆吉利小轿车上乱画，结果被车主撞见了。车主：“你涂啥呢？”我：“没啥，就图个吉利。”
6、昨晚梦到月老，问他：“你为什么不给我一个男朋友？”月老打量了我一下，说：“红绳短，腿粗，系不上。”
7、都说男人膝下有黄金，我快把皮搓掉了，连块铁也没找着！人的想法是会变的：以前我也是想致富的，现在实际多了，只想脱贫。
8、昨晚喝多了，叫了个滴滴打车。倾盆大雨中我俩对视了三十秒。像极了武侠片的开场！我问：“你车呢？”他反问我：“你车呢？”“你不是滴滴司机吗？”“老子是滴滴代驾。”空气突然安静。
9、狼来了，小孩说了三遍就没人信了。老师来了，说了无数遍还是次次当真，终于找到一种比狼还可怕的动物。
10、我妈：我同事老张的孩子不错，明天你去见见。我：好啊。我妈迟疑了一下：不行，你还是别去了。我：为什么？我妈：老张跟我关系不错，不能害人家不是……。
2、人生不如意的事十有八九，剩下的一二是特别不如意。贫穷限制了那么多东西，怎么没有限制我的体重。
3、人生如梦，我总失眠；人生如戏，我总穿帮；人生如歌，我总跑调；人生如战场，我总走火。总结：悲惨人生。
4、努力了这么多年，但凡是有点天赋的，也该有点成功的迹象了。单身至今的原因：熟人不好下手，生人不好开口。
5、小区楼下，我拿着马克笔在一辆吉利小轿车上乱画，结果被车主撞见了。车主：“你涂啥呢？”我：“没啥，就图个吉利。”
6、昨晚梦到月老，问他：“你为什么不给我一个男朋友？”月老打量了我一下，说：“红绳短，腿粗，系不上。”
7、都说男人膝下有黄金，我快把皮搓掉了，连块铁也没找着！人的想法是会变的：以前我也是想致富的，现在实际多了，只想脱贫。
8、昨晚喝多了，叫了个滴滴打车。倾盆大雨中我俩对视了三十秒。像极了武侠片的开场！我问：“你车呢？”他反问我：“你车呢？”“你不是滴滴司机吗？”“老子是滴滴代驾。”空气突然安静。
9、狼来了，小孩说了三遍就没人信了。老师来了，说了无数遍还是次次当真，终于找到一种比狼还可怕的动物。
10、我妈：我同事老张的孩子不错，明天你去见见。我：好啊。我妈迟疑了一下：不行，你还是别去了。我：为什么？我妈：老张跟我关系不错，不能害人家不是……。
伊曼努尔·康德（immanuel kant，1724年4月22日－1804年2月12日），德国古典理性主义哲学的开创者和奠基人。
1724年4月22日，康德出生在德国柯尼斯堡，他的父亲是当地一位朴实的马鞍匠。1732年，康德入读弗里德里希学校的拉丁分校，并于1740年进入柯尼斯堡大学求学。1746年开始，康德担任了9年的家庭教师并出版《论活力的正确评价》《自然通史与天体理论》等书。
1755年，康德担任柯尼斯堡大学的编外讲师，尽管他的课程深受欢迎，但直到1770年他才被任命为该校的正式教授，此后曾于1786年和1788年被选为校长。自担任讲师后，康德一生都未离开过柯尼斯堡大学，直到1804年康德在柯尼斯堡病逝。
康德一生致力于学术研究和写作，1770年以前他致力于自然科学的研究，并出版《自然通史与天体理论》，提出了太阳系起源的星云假说。1770年以后，康德转而热衷哲学研究，1781年以后他出版的一系列著作在哲学领域掀起一场哥白尼式的革命，《纯粹理性批判》（1781年）、《实践理性批判》（1788年）和《判断力批判》（1790年）的出版标志着康德哲学体系的完成。他也因学术造诣被誉为德国古典理性主义哲学的开创者和奠基人。
康德的代表作包括《自然通史和天体理论》《纯粹理性批判》《实践理性批判》《判断力批判》等。
天才是自创法则的人。
哲学无法教授，哲学永远是思想者的事业。
只要你尽职尽责，人们都会由衷地对你尊敬。
位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中。
freedom is not letting you do whatever you wanna but teaching you not to do the things you don't wanna do
自由不是让你想做什么就做什么，自由是教你不想做什么，就可以不做什么。
如果竭尽自己最大努力仍然还是一无所得，所剩下的只是善良意志，它诚如沉睡的宝石一样，自身就发射着耀目的光芒，自身之内就具有价值。
《道德形而上学原理》。
所谓自由，不是随心所欲，而是自我主宰。
越是处心积虑地想得到生活上的舒适和幸福，那么这个人就越是得不到真正的满足。
《道德形而上学原理》。
对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。
三样东西有助于缓解生命的辛劳：希望，睡眠和微笑。
良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。
only two things in this world so that our souls are deeply shocked first
这个世界惟有两样东西让我们的心灵感到深深的震撼。
our brilliant stars overhead,first,our hearts lofty moral laws
一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。
《实践理性批判》。
思想无内容则空，直观无概念则盲。
《纯粹理性批判》。
既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
since i have already embarked on this path,then,nothing should prevent me to go down this road
经验虽然告诉我们某物是如此这般的状况，但并不告诉我们它不能是另外的状况。
《纯粹理性批判》。
大海之所以伟大，除了它美丽、壮阔、坦荡外，还有一种自我净化的功能。
一个人说出来的话必须是真的，但是他没有必要把他知道的都说出来。
痛苦就是被迫离开原地。
我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。
对孩子的要求，如果没有充分的理由加以拒绝，就应该给予满足；如果有不答应这种要求的理由，那就不允许他耍赖。一旦拒绝，就不要改变。
自律原则是唯一的道德原则。
《道德底形上学之基础》。
真正的自由不是你想做什么就做什么，而是你不想做什么就不做什么。
real freedom does not mean that you can do anything you want,rather you can reject what you do not want to do
一个行为的道德性不取决于它的结果，而仅仅取决于该行为背后的意图。
《道德形而上学基础》。
有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，他们在我心灵中唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的的道德法则。他们向我印证，上帝在我头顶，亦在我心中。
文言译：常有二理，在手心焉；敬而畏之，与日更新；上则为星辰，下则为德性。
教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
一个人的缺点来自他的时代，他的美德和伟大却属于自己。
诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。
生气是拿别人的错误惩罚自己。
we are not rich by what we possess but by what we can do without
决定我们是否富有的，不是我们拥有的东西，而是我们没有也行的东西。
发怒，是用别人的错误来惩罚自己。
要评判美，就要有一个有修养的心灵。
世界上只有两样东西是值得我们深深景仰的，一个是我们头上的灿烂星空，另一个是我们内心的崇高道德法则。
世界上有两件东西能震撼人们的心灵：一件是我们心中崇高的道德标准；另一件是我们头顶上灿烂的星空。
我们所有的知识都开始于感性，然后进入到知性，最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。
美，是没有目的的快乐。
一个人没有信心，第二天都不想起床。
自由不是想干什么就干什么，而是想不干什么就不干什么。
哲学的义务是，去除因误解而生的幻想。
1724年4月22日，康德出生在德国柯尼斯堡，他的父亲是当地一位朴实的马鞍匠。1732年，康德入读弗里德里希学校的拉丁分校，并于1740年进入柯尼斯堡大学求学。1746年开始，康德担任了9年的家庭教师并出版《论活力的正确评价》《自然通史与天体理论》等书。
1755年，康德担任柯尼斯堡大学的编外讲师，尽管他的课程深受欢迎，但直到1770年他才被任命为该校的正式教授，此后曾于1786年和1788年被选为校长。自担任讲师后，康德一生都未离开过柯尼斯堡大学，直到1804年康德在柯尼斯堡病逝。
康德一生致力于学术研究和写作，1770年以前他致力于自然科学的研究，并出版《自然通史与天体理论》，提出了太阳系起源的星云假说。1770年以后，康德转而热衷哲学研究，1781年以后他出版的一系列著作在哲学领域掀起一场哥白尼式的革命，《纯粹理性批判》（1781年）、《实践理性批判》（1788年）和《判断力批判》（1790年）的出版标志着康德哲学体系的完成。他也因学术造诣被誉为德国古典理性主义哲学的开创者和奠基人。
康德的代表作包括《自然通史和天体理论》《纯粹理性批判》《实践理性批判》《判断力批判》等。
天才是自创法则的人。
哲学无法教授，哲学永远是思想者的事业。
只要你尽职尽责，人们都会由衷地对你尊敬。
位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中。
freedom is not letting you do whatever you wanna but teaching you not to do the things you don't wanna do
自由不是让你想做什么就做什么，自由是教你不想做什么，就可以不做什么。
如果竭尽自己最大努力仍然还是一无所得，所剩下的只是善良意志，它诚如沉睡的宝石一样，自身就发射着耀目的光芒，自身之内就具有价值。
《道德形而上学原理》。
所谓自由，不是随心所欲，而是自我主宰。
越是处心积虑地想得到生活上的舒适和幸福，那么这个人就越是得不到真正的满足。
《道德形而上学原理》。
对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。
三样东西有助于缓解生命的辛劳：希望，睡眠和微笑。
良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。
only two things in this world so that our souls are deeply shocked first
这个世界惟有两样东西让我们的心灵感到深深的震撼。
our brilliant stars overhead,first,our hearts lofty moral laws
一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。
《实践理性批判》。
思想无内容则空，直观无概念则盲。
《纯粹理性批判》。
既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
since i have already embarked on this path,then,nothing should prevent me to go down this road
经验虽然告诉我们某物是如此这般的状况，但并不告诉我们它不能是另外的状况。
《纯粹理性批判》。
大海之所以伟大，除了它美丽、壮阔、坦荡外，还有一种自我净化的功能。
一个人说出来的话必须是真的，但是他没有必要把他知道的都说出来。
痛苦就是被迫离开原地。
我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。
对孩子的要求，如果没有充分的理由加以拒绝，就应该给予满足；如果有不答应这种要求的理由，那就不允许他耍赖。一旦拒绝，就不要改变。
自律原则是唯一的道德原则。
《道德底形上学之基础》。
真正的自由不是你想做什么就做什么，而是你不想做什么就不做什么。
real freedom does not mean that you can do anything you want,rather you can reject what you do not want to do
一个行为的道德性不取决于它的结果，而仅仅取决于该行为背后的意图。
《道德形而上学基础》。
有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，他们在我心灵中唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的的道德法则。他们向我印证，上帝在我头顶，亦在我心中。
文言译：常有二理，在手心焉；敬而畏之，与日更新；上则为星辰，下则为德性。
教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
一个人的缺点来自他的时代，他的美德和伟大却属于自己。
诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。
生气是拿别人的错误惩罚自己。
we are not rich by what we possess but by what we can do without
决定我们是否富有的，不是我们拥有的东西，而是我们没有也行的东西。
发怒，是用别人的错误来惩罚自己。
要评判美，就要有一个有修养的心灵。
世界上只有两样东西是值得我们深深景仰的，一个是我们头上的灿烂星空，另一个是我们内心的崇高道德法则。
世界上有两件东西能震撼人们的心灵：一件是我们心中崇高的道德标准；另一件是我们头顶上灿烂的星空。
我们所有的知识都开始于感性，然后进入到知性，最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。
美，是没有目的的快乐。
一个人没有信心，第二天都不想起床。
自由不是想干什么就干什么，而是想不干什么就不干什么。
哲学的义务是，去除因误解而生的幻想。
作为正方，我认为现代交流方式会增进人与人之间的感情。以下是几个主要的观点来支持这一立场：
跨越地理障碍：现代交流方式，特别是互联网和社交媒体，打破了地理限制，使得人们能够轻松地与远方的朋友、亲人和同事保持联系。无论身处何地，人们都能通过视频通话、即时消息和社交媒体平台分享生活点滴，这种即时的互动有助于维持和加强彼此之间的情感联系。
多样化的交流渠道：现代交流方式提供了多样化的交流渠道，如文字、语音、视频等，这些渠道可以根据不同的情境和需要选择使用。这种灵活性使得人们能够更加自由地表达自己的情感和想法，也更容易找到共同话题和兴趣点，从而促进彼此之间的情感交流。
增强情感共鸣：社交媒体和在线社区为人们提供了一个共同的平台，让他们能够分享自己的经历、观点和感受。通过参与讨论、评论和点赞等活动，人们可以感受到彼此之间的共鸣和支持，这种情感共鸣有助于增进彼此之间的感情。
便于分享情感：现代交流方式使人们能够更方便地分享自己的情感和感受。通过发送一条温馨的短信、分享一首喜欢的歌曲或是一段有趣的视频，人们可以轻松地表达自己的情感和思念之情。这种分享和回应能够加强彼此之间的情感纽带。
增进相互理解和包容：现代交流方式使人们能够接触到更多不同的文化、观点和生活方式。通过交流和互动，人们可以更加深入地了解彼此的背景和经历，从而增进相互理解和包容。这种理解和包容有助于减少误解和偏见，促进更加和谐的人际关系。
综上所述，现代交流方式通过跨越地理障碍、提供多样化的交流渠道、增强情感共鸣、便于分享情感以及增进相互理解和包容等方式，有助于增进人与人之间的感情。当然，我们也需要注意合理使用现代交流方式，避免过度依赖和沉迷其中，以确保其积极作用的发挥。
跨越地理障碍：现代交流方式，特别是互联网和社交媒体，打破了地理限制，使得人们能够轻松地与远方的朋友、亲人和同事保持联系。无论身处何地，人们都能通过视频通话、即时消息和社交媒体平台分享生活点滴，这种即时的互动有助于维持和加强彼此之间的情感联系。
多样化的交流渠道：现代交流方式提供了多样化的交流渠道，如文字、语音、视频等，这些渠道可以根据不同的情境和需要选择使用。这种灵活性使得人们能够更加自由地表达自己的情感和想法，也更容易找到共同话题和兴趣点，从而促进彼此之间的情感交流。
增强情感共鸣：社交媒体和在线社区为人们提供了一个共同的平台，让他们能够分享自己的经历、观点和感受。通过参与讨论、评论和点赞等活动，人们可以感受到彼此之间的共鸣和支持，这种情感共鸣有助于增进彼此之间的感情。
便于分享情感：现代交流方式使人们能够更方便地分享自己的情感和感受。通过发送一条温馨的短信、分享一首喜欢的歌曲或是一段有趣的视频，人们可以轻松地表达自己的情感和思念之情。这种分享和回应能够加强彼此之间的情感纽带。
增进相互理解和包容：现代交流方式使人们能够接触到更多不同的文化、观点和生活方式。通过交流和互动，人们可以更加深入地了解彼此的背景和经历，从而增进相互理解和包容。这种理解和包容有助于减少误解和偏见，促进更加和谐的人际关系。
综上所述，现代交流方式通过跨越地理障碍、提供多样化的交流渠道、增强情感共鸣、便于分享情感以及增进相互理解和包容等方式，有助于增进人与人之间的感情。当然，我们也需要注意合理使用现代交流方式，避免过度依赖和沉迷其中，以确保其积极作用的发挥。
