党史学习生活会发言[朗读]

按照xx单位机关党委的统一安排部署，我参加了党史学习教育集中学习。在深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上，我重点研读和学习了《中国共产党简史》《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等内容。根据党史学习教育专题组织生活会要求，以刀刃向内自我革命的勇气，坚持以问题为导向、以措施为抓手、以整改为目标，全面增强“四个意识”，提升政治境界、思想境界、道德境界。现将对照检查情况作一交流：
一、对照“铭初心担使命”方面的检查情况。
（一）是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。
能够时刻牢记党的性质和宗旨，坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，特别是党的十八以来，党中央提出的“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。但对“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局还只是限于学过、记过的初级阶段，没有真正将其与本职工作内在联系的认识提升到更高层次，在履行xx系统组织团结引领职工听党话跟党走的过程中没有站在更高的政治站位上发挥应有的作用。
（二）是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。
能够时刻牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，按照入党誓言做好本职工作，发挥党员的应有作用。但是在开展批评和自我批评时，还是存在批评别人怕得罪人、自我批评不深入的问题，特别是自我批评还是限于问题表象，没有从更深层的角度分析问题、深刻剖析，没有真正运用好批评和自我批评这个我们党内最有效的思想武器。
（三）是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
能够按照党员的基本条件，做到信念坚定、为民服务。但在与时俱进、开拓创新方面还缺少勇气和锐气。面对xx系统工作发展中的新情况、新要求，更多的是按照以往经验和老办法来想事情，存在惯性思维，没有充分考虑新要求新情况。
（四）是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。
能够严守党的政治纪律和政治规矩，把纪律红线和政治底线放在首位。但是对有关制度规定的学习还不够深入，对制度边界的精准理解还不够透彻，面对新问题时存在畏首畏尾的现象。
（五）是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。
能够坚持党的群众路线，立足岗位全心全意为人民服务，但是在工作中还是存在深入基层少、直接与职工群众面对面少，对职工群众所思所想了解得少，为职工群众解决最直接最关心利益问题少。
二、对照“守纪律懂规矩”方面的检查情况。
（一）是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。
能够做到理想信念坚定，始终坚持马克思主义信仰和社会主义信念，但是对马列主义、毛泽东思想、习近平新时代中国特色社会主义思想等原文原著的学习领悟还不到位，没有彻底做到内化于心、外化于行，学思见悟。
（二）是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。
能够做到坚定不移地贯彻党的基本路线，站稳政治立场，但是更多地还是立足于管好自己、做好自己，在社会中遇到个别人个别事个别牢骚怪话时还是以劝说引导为主，缺少当面进行斗争批评的勇气。
（三）是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。
能够做到坚持“两个维护”，自觉维护习近平总书记党中央的核心和全党核心地位，维护党中央权威和集中统一领导，对党忠诚，严格按规定进行个人事项申报和请示报告。
（四）是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。
能够做到严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。
（五）是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。
能够自觉遵守民主集中制原则，正当行使党员的民主权利，服从支部委员会的分工安排并开展工作。支部的党员大会、支委会以及部门会在审议各项议题时，能够广泛听取部门党员和干部的意见。
（六）是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。
能够自觉遵守正确的选人用人规定，服从组织的人事安排。
（七）是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权利运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。
能够按照要求定期开展批评和自我批评，但是对于批评和自我批评这一强大武器的运用还不到位，存在批评别人怕得罪人、自我批评不深入的问题，自我批评还是限于问题表象，没有从更深层的角度分析问题、深刻剖析。
（八）是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。
能够做到保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争，但工作中还是存在一定的重形式轻效果的现象。
三、对照“增强党的意识党员意识”方面的检查情况。
（一）是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。
能够坚持做到“两个维护”，在重大原则问题上始终与党中央保持一致。对于党中央的决策部署、市委和全总落实党中央决策部署的工作要求、和xx单位党委的具体工作安排能够坚决予以执行，能够按照xx单位机关党委的要求开展各项支部工作，但是存在听指令多、发挥主观能动少的现象，在创造性的开展工作方面还有差距。
（二）是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。
不存在滥用职权、谋取私利和违规收受礼品礼金的问题。未从事过经商办企业的事项。能够按照规定的标准和程序，开展公务接待和会议等工作。能够按照xx单位的规定使用办公用房。
（三）是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。
不存在优亲厚友，给黑恶势力充当“保护伞”的问题。能够秉承群众利益至上的宗旨开展各项本职工作，自觉抵制弄虚作假、简单粗暴损害职工群众利益问题的发生。
（四）是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。
能够坚持立足岗位，以认真负责的态度履行好工作职责，力戒形式主义、官僚主义，未发生过干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动的问题。虽然不存在《条例》中形式主义、官僚主义需处分的行为，但是经过深入检视，感觉还是存在一定的倾向，如：浮在上面多、深入基层少、认真总结基层经验少；单纯完成事务工作多、严格进行学习少、将学习成果转化为工作成效少。
（五）是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。
能够自觉践行社会主义核心价值观要求，做到维护社会公德，培育良好家风，管好配偶和子女，不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味的问题。但是在一些细节上还要继续加强，如在贯彻垃圾分类的要求方面还存在落实不到位的现象，没有做到严格分类日常生活中的垃圾。
四、整改措施。
1．进一步加强学习，更加坚定理想信念，自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。按照主题教育的要求，反复学习习近平新时代中国特色社会主义思想，时刻牢记党的宗旨和党员义务，解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题，增强担当作为的勇气。
２．增强纪律规矩意识，以铁的纪律，时刻做到不踩红线、不越底线。时刻将党的纪律规矩、国家的财经法纪、xx系统的规章制度放在第一位。要在明确纪律规矩的前提下，以制度规矩为准绳做好本职工作。
３．转变工作作风，以实的作风认真做好工作。以严的纪律、实的作风，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，主动担当、自我加压，增强担当作为的责任感，特别是在面对急难险重的工作任务时，做到豁得出来、顶得上去，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，立足岗位解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。

一、学习体会
认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话后，使我深深的懂得一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。习近平总书记指出，中国共产党一经诞生就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。我作为一名党员教师、要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，把伟大建党精神继承下去并发扬光大.牢记自己初为教师的初心使命、勇于战胜一切困难，努力工作、出色的完成好党和人民交给我的光荣任务，为实现中华民族伟大复兴尽自己微薄之力。
通过学习、知道了党的十九大最重大的理论创新、最重要的政治成果、最深远的历史贡献，就是把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为我们党必须长期坚持的指导思想，为全党全国人民决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦筑牢了共同思想基础、凝聚了磅礴精神力量，为中国特色社会主义新时代建立了纲和魂。因此、习近平新时代中国特色社会主义思想具有里程碑的意义。校党支部要求的几本党史学习教育读本、我都认真的进行了学习并做了笔记，学习中使我明志增信、明确责任、增强理想信念，更加努力的做好自己的本职工作。
二、存在问题
1、思想认识上对教育事业的坚定信念不强，在做好学生的思想教育工作中有时急于求成，特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心，对他们多次进行教育后效果不明显时，便失去信心，有时则听之任之，心想只要他们安安全全就行了，当他们犯错误时有时态度过于严厉，有时的言行流露出对他们的失望，我知道这样不利于他们的成长，可是有时还是不能控制自己的情绪。如：我班的王刚强、上课不但不认真听讲、还小动作多、爱说话、随便接嘴，多次与家长沟通并说服教育、还是不改，后面我就慢慢的不去离他、听之任之，导致他渐渐不爱学习了。
2、在平时实际的教学教研工作中，虽然能积极参加教研活动，完成学校交给的教育教学任务，但主动探索，大胆创新方面做的还不够好。如：信息技术的掌握和使用不好。教学中、对多媒体的运用就不够熟练，有时、为了节省时间、进行一些简单的操作或不用它，导致课堂教学效果不是那么的生动有效。
（一）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面。
对照党史学习教育目标要求，本人自身还存在一定的不足。一是对党史的深入学习和习近平新时代中国特色社会主义思想内涵本质内容学习的还不够深入、全面、细致、深入领悟和内化为自身的思想觉悟、行动执行力还不够；在学习中有时还存在形式主义，只是为完成学习任务而学，缺乏主动、积极学习、潜心细研和不断反思的意识。二是通过学习、深刻认识到自身的政治理想信念还需思想觉悟上坚定、行动落实上坚持，需要充分运用习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想、在实际工作中认真、负责的履行好自己的职责；需用情、用心弘扬优良的革命传统并继续在思想觉悟上和坚持党性原则上进行锤炼，继续虚心向身边优秀党员学习、扎实、努力的做好本职工作，教好书、育好人。
（二）对照党员先锋模范作用、履职尽责、为民办实事等方面。
作为一名党员教师，在充分发挥党员的先锋模范作用方面做的还远远不够，虽然在平时的工作中能够严格要求自己，但与身边优秀党员教师相比、还是存在许多不足之处：一是大局意识不够、平常只想做好本职工作、不给学校添麻烦就好了，缺少从学校全局的角度考虑一些事情的思想意识。反思自己、还是对党史和习总书记重要讲话精神、新时代中国特色社会主义思想，党的十九大精神等政治理论内容学习不足，党性修养不够、思想觉悟不高、综合能力还有待提升，在这些方面与优秀党员教师存在着一定的差距；二是在工作过程中，为身边群众做的实事好事不多开拓创新的意识不强。对待结亲工作，我也只是按照上级的要求认真完成宣讲、慰问和有限的帮扶工作而已，平时生活中缺少主动联系亲戚；在教学中，对于学困生的辅导、有时缺乏一定的耐心，有点急于求成，缺少方法方式上的创新。总之、作为一名党员教师，思想觉悟上还需加强，不能只满足于认真完成上级领导交给的任务就行了，需要创造性的开展工作、以便更好的完成党交给的这份事业。
三、产生问题的原因分析
(一)是理论学习、思想认识不够。无论是政治理论学习还是业务知识学习，处于完成任务的一种学习状态。学校要求什么就学习什么，仅仅满足于完成要任务而已、缺少主动、积极学习的态度，缺少深入、全面的研究性的学习，缺少对照、反思、联系工作实际的践行学习，参加集中学习时比较认真，而个人自学时就比较松散，并且学习的效果还不好；在业务学习上有时有畏难情绪，参加各类教研活动的学习缺少创新意识。而且还存在理想信念方面、宗旨意识、忧患意识、大局意识淡薄问题。思想思维方式受条条框框束缚的太多，喜欢按部就班，工作中遇到实际难题时不敢闯，不敢做，发现难题、解决难题的办法不多;缺乏开放性、发散性思维，思想解放只停留在口头上而没有从自身的思想上去认识、去反思、去践行；坚持党性方面需要继续锤炼、缺乏该坚持原则的事情必须坚持原则、不越雷池一步，在真正用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动方面还有待于进一步深入？
(二)是创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，面对工作中出现的新的问题，未能有足够迅速的应变能力，而且对工作中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。如：在教学教研工作中、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；而且教研方面本人的学习力度不够，虽有时也认真看了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标；在课堂教学中虽有自己的特色、但有创意的东西还不够多，信息技术水平有待进一步提高，其他工作也有待于精益求精，提升工作的效率。
四、整改措施
(一)夯实理论基础。
理论的模糊，必然导致行动上的盲目，思想觉悟上的进步，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的理想信念，不断提高自身的思想觉悟、理论水平和道德品质，努力建立与家长、学生的良好感情系。
(二)加强党性锤炼。
1、作为一名党员教师、首先应准确定位自己。
自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，转变作风，积极工作，要严格要求自己，做到:大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象；加强学习，提高素质，脚踏实地地做好教育与教学工作，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新时代，开创新局面。
2、作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已的行为。认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，踏踏实实做事，默默无闻奉献于教育事业。
要获得学生的拥护、家长的赞成、同事的赞赏，做到思想上尊重学生，感情上贴近学生，工作上依靠同事，做学生的知心人、贴心人。时时刻刻做到无论什么时候，艰苦奋斗的政治本色不变，密切联系师生的作用不变，勤俭纯朴的传统美德不变，只有这样，才能与学生打成一片，才能得到学生和家长的支持与拥护？
3、正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉承担重任，做问心无愧的人民教师。
(三)自觉接受党支部和群众的监督。
作为一名党员教师，不仅注重自身的学习和修养是必要的，而且必须自觉地接受党支部和群众的监督;按照师德师风规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重教师的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的人民教师；在实际工作中、充分发挥党员教师的主观能动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度，积极参加党支部的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。

因为审核原因，这里只展示提纲。
一、党史学习教育收获
二、存在的突出问题
（一）对照合格党员标准方面存在的问题方面。
一是思想认识不到位，对党史学习不够深入。
二是在党史学习中汲取的政治营养转化为推进工作的能力还存在差距。
（二）对照入党誓词方面存在的问题。
一是遵守入党誓词重权利轻义务。
二是执行入党誓词重表态轻落实。
（三）对照思想政治方面存在的问题。
一是自我要求有些松懈，忽视了自我约束。二是讲政治敏感性不够强。
（四）对照履职尽责、担当作为方面存在的问题。
一是工作理念还有杂念。
二是创新劲头有所不足。
（五）对照我为群众办实事方面存在的问题。
一是解决群众关心关注的热点问题不深入。二是主动服务意识不强。
三、产生问题的原因分析
政治理论学习放松。
党性修养不够坚定。
敢于担当精神不够。
理想信念有所弱化。
四、努力方向和整改措施
做理论学习的表率。
做履职尽责的表率。
做践行宗旨的表率。

根据县委党史学习教育领导小组办公室、县委组织部《关于在党史学习教育中组织召开专题组织生活会的通知》要求，现就在党史学习教育中个人学习情况汇报如下。
一、存在的主要问题
1、对照学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况以及心得体会。
中国共产党的100年，是为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。我们回顾和总结了中国共产党100年的奋斗历程。100年来，中国共产党领导全国各族人民前赴后继、顽强奋斗，不断夺取革命、建设、改革的重大胜利，集中体现在紧紧依靠人民完成和推进了三件大事:
一是完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。
二是完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系;
三是进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。这是中国共产党永远值得自豪的伟大成就，也是中国人民永远值得铭记的伟大成就。
(二)对照学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况以及感悟和收获。
我认为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是一项长期的政治任务,是一个持续推进、不断深化的过程，必须经常学，反复学，持续学，持之以恒，久久为功。要以自觉的态度、有力的措施，推动学习贯彻新思想向广度和深度拓展,思想认识进一步统一，理论水平进一步提升，大局意识进一步增强，工作作风进一步转变。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。要有情怀，不忘初心。要有作为，奋发向上。
(三)对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足。
一是深入学习上有差距。一直以来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习.上还存在'懒'的思想，还缺乏'挤'和'钻'的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
二是工作作风上有差距。一是在'快字的体现上还不够。风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、任务不过夜的要求还未达到，工作效率还需提高。二是在'深字的体现上还不够。三是在‘严字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准,当'差不多先生'。四是在‘实字的体现.上还不够。工作抓细、抓实、实干精神还不够强。
三是改革创新上有差距。在改革创新上不求突破，特别是对工作方面创新意识不强，没有很好的创新意识，致使这些方面存有一-些薄弱环节，有的甚至出现了浪费现象。
四是自身建设上有差距。围绕树立自己良好的形.象，虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时也有随大流的思想。
(四)对照党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责,为身边群众办实事好事等方面存在的差距和不足。
1、理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。平时，自己固然也正视政管理论的学习，能够及时、当真的学习有关政策，但不系统，缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅知足于有关辅导学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在着较大的差距，对于学过的东西没有进行反思，没有深刻钻研。二是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思维、邓小平理论和“三个代表”重要思想的态度、观点、方法去指导、分析、解决实际工作题目的详细能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有施展理论的指导作用，使学习变得形式化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，对事物的理解不深刻、不全面。只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的详细步履意识。
2、对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。一是有时候也学习业务专。
业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，临阵磨枪的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在工作中缺乏开拓立异精神，思想不解放，求稳思想比较重。三是对知识学习得不深，对工作中碰到的难题和矛盾，有时抓不住问题的实质和根本。
3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对一-些关系发展全局的工作理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有时带有个人情绪，也没有时刻全身心的投入工作中。
4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心邪念，有一些患得患失的情。
绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理问题表面化，有时停留在指出问题点到为止，没有主动的追究问题发生的根源，较少主动思索举一反三。
5、在本职工作中，固然我能较好的完成我的本职工作，但是在工作中我感觉自己主观能动。
性不强。在工作中发现了一-些问题，这又都不能单凭我个人的想法主意和气力就能改变的，我就不向领导提出来，而且也存在怕自己的一些想法主意和意见被别人误会，以为我对工作有意见，所以很多想法主意也没有说出来更谈不上去改变了，存在事不关己的思想。
二、产生问题的原因分析
1、放松了理论学习。抓理论学习的力度不够，抓得不紧，学得不实。没有把理论学习当作一项重要的政治任务，列入日程，制定计划，坚持下去。
2、放松了党性修养。不能对照党章党规的要求，经常反省自己，把自己等同于一般的群众，没有高标准、严要求，不愿到艰苦的。
环境和条件中去接受锻炼和洗礼,在先进性和纯洁性上，离党的要求还存在较大的差距。
3、弱化了宗旨意识。没有真正地把人民群众装在心中，对群众的疾苦关心不够，对群众的诉求反映不及时，对群众的难题解决不到位。特别随着信息技术的发展，与群众直接接触的机会越来越少，与群众的距离逐渐拉大，对群众的感情也越来越淡。
三、下步努力方向和整改措施
1、不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平，积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。
2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况。
3、在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业知识。
4、尽自己所能帮助周围的人，以集体利益为重,以人民利益为重，乐于奉献,勇于自我牺牲。

7月1日上午，中共中央在北京天安门广场隆重举行庆祝中国共产党成立100周年大会，习近平总书记的重要讲话，带领全党全国各族人民一道，庆祝中国共产党成立一百周年，回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程。通过集中学习习近平总书记系列重要讲话，收获是很大的，习近平总书记的重要论述与马克思主义一脉相承，其中包含着一系列观点、论断、方法，具有严密的逻辑性，正是具有真理的味道，越读越有味道，越学越往心里走，越往深里走，越是坚定对马克思主义的信仰、对走中国特色社会主义道路的信念，进一步增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。特别是结合总书记的重要论述，对照本职工作，检视不足和差距，认识更加清醒，行动更加自觉，责任沉甸甸，使命增强了。下面我从以下四个方面检视自身存在的问题：
一、遵守政治纪律、政治规矩表率作用发挥地不够充分。
主要表现在：
1、对政治纪律政治规矩的认识和理解上还有偏差。对政治纪律的认识并不是十分明确，认为政治规矩不就是党章党规吗，这次学习才清晰认识到，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是十分重要的党内规矩。有些现象看着没有白纸黑字的规定，但却是一种传统、一种范式、一种要求。纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律，是自我约束的纪律，经过实践检验，约定俗成、行之有效。通过学习，我认识到了，这些都是严重的问题，分管部门和分管的干部，包括本人一定要监视这方面的问题。我们得改，要从思想深处改正错误。
2、经过学习，还是认识到本人在贯彻中央、市委、全总的重大要求和部署时，有时态度还不够鲜明，在不折不扣上做的还不好，有时存在有选择性执行，有时拿着“结合实际进行落实”这样的借口，选择好落实的、有基础的立即落实，不好落实的往后放放。与中央、全总对标对表还做的不到位，从一定程度上讲，这反映了政治纪律和政治规矩的问题。
总书记指出，心中有党，是具体的而不是抽象的，要严守政治纪律，在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面守好规矩，自觉坚持党的领导，自觉同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威。党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝，决不允许上有政策、下有对策，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣，只要出现这种问题，大家就要坚决纠正。
二、问题存在的原因。
一是，思想政治引领的方法和手段还是不够多，线下的传统的引领方式单一，无非是发通知学习，搞报告会、宣传会、大讲堂，当然这些也得搞，但是缺乏创新的形式，比如通过兴趣小组，成立职工学新思想交流碰撞会等形式增强互动性，这样引领的效果会更好。
二是，在处理守正与创新的关系上做得不够好。总书记在中央政治局第十五次集体学习时指出，要坚持守正和创新相统一，坚守党的性质宗旨、理想信念、初心使命不动摇，同时要以新的理念、思路、办法、手段解决好党内存在的各种矛盾和问题。
三是，自我革命精神欠缺，好人主义思想还明显存在。习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时指出“越是长期执政，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失自我革命精神”，结合这次党史学习教育，本人反思在勇于自我革命方面还存在自我革命不经常、不主动的问题，正视问题的自觉和刀刃向内的勇气还不足。补短板、强弱项、固根本、防源头、治苗头、打露头没有切实可行的招法。
习近平总书记指出，“天下之患，莫大于不知其然而然”。自我革命本身就是对着问题去的，讳疾忌医是自我革命的天敌。怕就怕对问题熟视无睹、视而不见，结果小问题变成大问题，小管涌变成大塌方。只有努力在革故鼎新、守正创新中实现自身跨越，才能不断给党和人民事业注入生机活力。
以上是这次集中学习检视自己存在的几个方面的问题和产生问题的原因，经过深入思考，主要想从以下四方面进行整改。
一是夯实党性修养之“基”。党性修养是指党员在政治、思想、道德品质和知识理解等方面，按照党性原则进行的自我教育、自我改造和自我完善。要带头加强学习，特别是学习习近平新时代中国特色社会主义思想，勤于学、敏于思，坚持博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之，以学益智，以学修身，以学增才，通过学习实践牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，始终与党中央同心同德，听党指挥，为党尽责。
二是补足理想信念之“钙”。习近平总书记指出，理想信念就是共产党人的精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。通过学习，我将进一步坚定马克思主义信仰和对社会主义共产主义的信念，在任何情况下都要做到政治信仰不变，政治立场不移，政治方向不偏，守住自己的政治生命线，守住自己的政治灵魂。力求让理想信念成为心中灯塔，做到虔诚而执着，至信而深厚。三是常用自我革命之器。要坚持刀刃向内，不断反省内省思想深处的问题，经常打扫思想上的灰尘，要对照党章党规党纪，以“君子检身，常若有过”的态度来发现自身的不足和短板，并进行由浅入深、由表及里的分析，做到知耻而后勇、知止而后定。要虚心听取别人意见，坚持从谏如流，自觉接受监督。要坚守精神追求，见贤思齐，见不贤而内省，处理好公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的关系。要立志做大事，不要立志做大官，保持平和心态，看淡个人进退得失。要发扬斗争精神，在大是大非面前敢于亮剑，坚决反对好人主义。要牢记清廉是福、贪欲是祸，树立正确的权力观、地位观、利益观，稳心神、管行为、守清白。要敢于负责、勇于担当，知重负重、攻坚克难，以实际行动诠释对党的忠诚，不辜负党的重托、组织的信任和职工群众的期待。