姓名:高x;性别:男;民族:汉族;文化程度:本科;籍贯:湖南省x市;家庭出身:干部,1987年05月20日出生于湖南省x市。现工作于湖南省武冈职业中专。服装设计专业教师。
一、本人简历1992年9月-1998年7月年在湖南省武冈师范附小读小学。1998年9月-2001年7月在湖南省武冈市第二中学读初中。1999年5月加入共青团组织。2001年9月-2004年7月在湖南省武冈市第二中学读高中。2004年9月-2008年7月在贵州大学艺术学院读本科。2009年3月我在武冈蓝深职业技术学校参加工作。2009年6月-2009年8月在厦门唯学培训学校学习。2010年1月至今在湖南省武冈市职业中专从事服装设计教学工作。期间完成了市人事局的新进人员的转正考试。
二、家庭及家庭成员情景:家庭及家庭成员情景本人尚未成家,独生,和父母有着一家三口的美满生活。父亲:高汉武,汉族,1963年10月出生,小学教师,文化程度:大专,.....党员,现任武冈市师范附小。母亲:张东霞,汉族,1961年10月出生,小学教师,文化程度:大专,现任武冈市东方红小学。
三、成长经历我出生在一个书香门第的教师家庭,从小得到了来自社会和家庭的良好教育,在党的关怀教育下健康成长,生在新中国,长在红旗下。生于改革开放初期的我,从小到大见证了中国政治、经济、文化的不断飞跃发展,以及父母从小的言传身教使我懂得:没有...,就没有新中国。1992年至1998年,我在武冈市师范附小完成了小学学习任务。从小,父母就言传身教,教导我好好学习,天天向上,做一个正直的人。党、国家、人民给了我良好的环境让我成长,我也必须尽全力去回报他们。我在小学的时候教师就给我们讲解了一些党的基本知识,让我很早就明白伟大的党是中国工人阶级的先锋队,代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小,对党的认识也还很朦胧,只觉得党员是个光荣的称号,党是提高的人所组成的,要求上进的我也想参加这样一支提高的队伍,发挥自我的一份作用。1998年至2004年我在武冈市第二中学校完成了中学的学业。我团结同学,刻苦学习,在教师家长们的鼓励和帮忙下,我加入了共青团。随着年纪的增长,知识的丰富,我的思想的逐渐成熟。2004年至2008年我考入贵州大学艺术学院完成了服装设计专业四年本科的学习。在参加工作后,我又有了。
新的工作和奋斗目标。人民教师这个光荣而艰巨的职业不断考验着我锻炼着我。
2009年3月我在x市x职业技术学校参加工作。工作期间,我努力工作,勇于实践,工作认真负责,并在当年被评为优秀教师。2009年6月-2009年8月在厦门唯学电脑学校进行短期培训。凭借刻苦的学习和自身的聪慧,在短期内熟练掌握多种服装电脑软件。2010年1月至今在武冈市职业中专担任服装平面设计的教学工作。期间完成了市人事局的新进人员的转正考试。在从事教学工作期间,我认真学习理论知识,努力专研业务,技术水平和政治觉悟不断提高。这两年来,我不论干什么工作,无论在哪个岗位,我都是坚持干一行爱一行,坚持全心全意为人民服务,工作踏踏实实,任劳任怨,团结同志,爱护团体,爱岗敬业,克己奉公。受到领导和同志们的好评。经过多年的学习和实践,我懂得了***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是我们党的指导思想。懂得我国正处于社会主义初级阶段,在国际上还比较落后,可是落后决不是社会主义,更不是.....,必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点,坚持发展生产力,坚持改革、开放政策,加强党风和,坚持党的领导和社会主义道路。党的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人?
才加入并投身到社会主义建设中来。
所以,我对党的前途更加充满信心,我的思想比以前更加成熟了,对党的认识也有了较大的飞跃。我不仅仅在学习工作上刻苦努力,并且进取参加党组织开展的各项活动,主动为广大职工群众服务,进取靠近党组织,取得了很大提高。回顾自我成长的历程,我每一步成绩的取得,都是党和人民教育的结果,是同志们帮忙的结果。作为一名教学工作者,我要肩负起时代赋予我们的使命,一方面要树立正确的世界观,人生观,价值观,不断加强自身建设。进取为职工群众服务,为教书育人服务。另一方面要努力学习科学文化知识,掌握现代科学知识和技术,不断提高为人民服务的本领和水平,努力成为一名德才兼备的社会主义事业的建设者和合格的接班人。
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干部自传[朗读]
我叫xxx,女,现年28岁。2014年6月毕业于xx师范学院,同年9月资于到xx中学,自2014年9月至今,任教于xx镇xx学校。从踏上讲台至今,从事过小学语文,初中语文、生物,高中生物等教学工作。
在这几年工作中,得到了许多老教师的帮忙,在增长自我综合本事和不断探索规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,现作如下总结:
一、思想政治素质方面
自2014年参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央坚持一致,模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。在师德上,我深信“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为此,我时时处处严格要求自我。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。
二、工作方面
(一)转变观念,探究新的教学方法。
在教育教学工作中,我力争做一个有广博专精知识的教师,不断加强业务修养,自2014年任班主任以来,我以“把期望带给学生”作为指导思想,把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来,把个人的自我约束、自我教育与团体的自我约束、自我教育结合起来,这是我的经验总结。
“没有爱,就没有教育”,在十多年“传道、授业、解惑”的具体中,我不断探索和追求,最终悟出教育之真谛在一个“爱”字,即对教育事业的热爱,对学生的爱。课堂教学的根本在于传道,要传好道,首先要处理好教材、教师和学生的关系,必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。仅有情感的血液在知识这个活的机体中欢腾流动的时候,知识才会成为信念,成为学生主观世界的一部分。为此,我在教学中探索出一条可行的方法:启情------授知------守行。我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能,它需要在必须的环境中激发出来。所以,我以爱心关爱每一个学生,发现学生身上的闪光点,及时给予表扬和鼓励,使他们的潜能得以激发,并获得自信的力量,我在做到讲之有物,讲之有序,讲之有理外,更渗透“爱心”。在教学实践中,我不仅仅爱那些优秀生,也爱那些后进生,课堂教学面向全体学生。所以,我所任课程很受学生的欢迎。
在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并进取培养学生的动手本事。不断提高教学质量,教学效果评价良好。
作为一个教师,传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式,因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用贴合中小学生实际的教学方式,强调师生共同活动,克服教师为中心的倾向,激发学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学的美学价值,并取得了较好的教学效果。
(二)热爱学生、尊重学生、相信学生。
尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人,并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。我相信学生在我的主导作用下能管好自我,而不能每一件事情都担心他们干不好最终每一件事情都由自我做,结果学生对教师构成强烈的依靠。首先,我充分发挥班干部的主体作用。在必须意义上说,创立和谐的班团体,班干部是决定性的因素。
以往,我总担心班干部没有本事,不敢“下放”权力,连背定理定义这样的小事都由自我亲自处理,结果是管得太多太死,班里氛围较死,没有活力,班干部本事也没能提高,自我又很累。之后,我逐渐领悟到:教学要发挥学生主体能动性。于是,我着手对以往模式的“”,“下放”权力,相信学生,一方面减少了自我的工作量,另一方面给了学生自主锻炼的机会,从而获得了双丰收。
(三)运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量。
多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生必须的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而构成学习动机。能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,无序的资料系统化,使枯燥的哲学理论不再枯燥,也有利于学生对知识的获取、记忆。真正让教育尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和构成学生的健全个性和精神力量,使学生生动活泼的健康的成长。
三、个人素质提高方面
工作之余,除了进取参加教师继续教育培训之外,还认真学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法规,真正做到依法治教。随着素质的大力推进。
为更好地适应现代观念,我认真学习了《教育观念的转变与更新》、《课程的反思与重建》、《走进新课程》等书籍。我还进取参加县、乡组织的继续教育学习和教研活动。已取得上级部门要求的各种证件。总之,这么多年来,我虽然在教育教学工作中取得了必须的成绩,教学管理中积累了必须的经验,然而学海无涯,业务研究更是无限,我必须会在今后的教学和教研工作中不断开。
四、班工作方面
担任班工作期间,能很好的调动学生的进取性,采用自荐和竞选相结合的方法培养班干部,让学生自理,创立良好的班风、学风,激发与外班学生的竞争意识,设立定期评价制度建立1+1互助组(一一对应的优生帮忙差生形式)、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大提高,共同实现个人、小组与团体奋斗的目标。重视主题班会与主题队会的开展,协调与科任和家长的关系,建立丰富的信息网络,个性特长和创造本事的培养,把握激励胜于颂扬,表扬胜于批评的原则,让在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在简便愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。
总之,“冰冻三尺非一日之寒。”任职以来,本人工作兢兢业业,任劳任怨,以身作则,业务水平得到了必须提高。学海无涯,业务研究更是无限,我必须会在今后的教学和工作中不断开拓进取,争取做出更大的成绩。
在这几年工作中,得到了许多老教师的帮忙,在增长自我综合本事和不断探索规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,现作如下总结:
一、思想政治素质方面
自2014年参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央坚持一致,模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。在师德上,我深信“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为此,我时时处处严格要求自我。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。
二、工作方面
(一)转变观念,探究新的教学方法。
在教育教学工作中,我力争做一个有广博专精知识的教师,不断加强业务修养,自2014年任班主任以来,我以“把期望带给学生”作为指导思想,把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来,把个人的自我约束、自我教育与团体的自我约束、自我教育结合起来,这是我的经验总结。
“没有爱,就没有教育”,在十多年“传道、授业、解惑”的具体中,我不断探索和追求,最终悟出教育之真谛在一个“爱”字,即对教育事业的热爱,对学生的爱。课堂教学的根本在于传道,要传好道,首先要处理好教材、教师和学生的关系,必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。仅有情感的血液在知识这个活的机体中欢腾流动的时候,知识才会成为信念,成为学生主观世界的一部分。为此,我在教学中探索出一条可行的方法:启情------授知------守行。我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能,它需要在必须的环境中激发出来。所以,我以爱心关爱每一个学生,发现学生身上的闪光点,及时给予表扬和鼓励,使他们的潜能得以激发,并获得自信的力量,我在做到讲之有物,讲之有序,讲之有理外,更渗透“爱心”。在教学实践中,我不仅仅爱那些优秀生,也爱那些后进生,课堂教学面向全体学生。所以,我所任课程很受学生的欢迎。
在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并进取培养学生的动手本事。不断提高教学质量,教学效果评价良好。
作为一个教师,传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式,因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用贴合中小学生实际的教学方式,强调师生共同活动,克服教师为中心的倾向,激发学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学的美学价值,并取得了较好的教学效果。
(二)热爱学生、尊重学生、相信学生。
尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人,并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。我相信学生在我的主导作用下能管好自我,而不能每一件事情都担心他们干不好最终每一件事情都由自我做,结果学生对教师构成强烈的依靠。首先,我充分发挥班干部的主体作用。在必须意义上说,创立和谐的班团体,班干部是决定性的因素。
以往,我总担心班干部没有本事,不敢“下放”权力,连背定理定义这样的小事都由自我亲自处理,结果是管得太多太死,班里氛围较死,没有活力,班干部本事也没能提高,自我又很累。之后,我逐渐领悟到:教学要发挥学生主体能动性。于是,我着手对以往模式的“”,“下放”权力,相信学生,一方面减少了自我的工作量,另一方面给了学生自主锻炼的机会,从而获得了双丰收。
(三)运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量。
多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生必须的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而构成学习动机。能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,无序的资料系统化,使枯燥的哲学理论不再枯燥,也有利于学生对知识的获取、记忆。真正让教育尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和构成学生的健全个性和精神力量,使学生生动活泼的健康的成长。
三、个人素质提高方面
工作之余,除了进取参加教师继续教育培训之外,还认真学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法规,真正做到依法治教。随着素质的大力推进。
为更好地适应现代观念,我认真学习了《教育观念的转变与更新》、《课程的反思与重建》、《走进新课程》等书籍。我还进取参加县、乡组织的继续教育学习和教研活动。已取得上级部门要求的各种证件。总之,这么多年来,我虽然在教育教学工作中取得了必须的成绩,教学管理中积累了必须的经验,然而学海无涯,业务研究更是无限,我必须会在今后的教学和教研工作中不断开。
四、班工作方面
担任班工作期间,能很好的调动学生的进取性,采用自荐和竞选相结合的方法培养班干部,让学生自理,创立良好的班风、学风,激发与外班学生的竞争意识,设立定期评价制度建立1+1互助组(一一对应的优生帮忙差生形式)、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大提高,共同实现个人、小组与团体奋斗的目标。重视主题班会与主题队会的开展,协调与科任和家长的关系,建立丰富的信息网络,个性特长和创造本事的培养,把握激励胜于颂扬,表扬胜于批评的原则,让在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在简便愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。
总之,“冰冻三尺非一日之寒。”任职以来,本人工作兢兢业业,任劳任怨,以身作则,业务水平得到了必须提高。学海无涯,业务研究更是无限,我必须会在今后的教学和工作中不断开拓进取,争取做出更大的成绩。
姓名:谢丽娟;性别:女;民族:苗族;文化程度:本科;籍贯:湖南省沅陵县;家庭出身:农民,1987年01月22日出生于湖南省沅陵县。现工作于湖南省xx县一中。高中英语教师。
一、本人简历
1994年9月-1999年7月年在沅陵县马底驿颜家小学读小学。1999年9月-2000年7月在沅陵县马底驿中心小学读六年级。2000年9月-2003年7月在沅陵县马底驿中学读初中。
2001年5月加入共青团组织。
2003年9月-2006年7月在沅陵一中读高中。
2006年9月-2007年7月在沅陵补习学校复读。
2007年9月-2011年6月在吉首大学读英语师范本科专业。2011年7月至今在xx一中从事高中英语教学工作。
二、家庭及家庭成员情况:
本人尚未成家,下面有两个弟弟,和父母有着一家五口的美满生活。
父亲:谢--,苗族,1963年10月出生,在家务农,文化程度:初中。
母亲:张东霞,苗族,1961年10月出生,在家务农,文化程度:初中。
大弟:谢---,苗族,1988年5月出生,在外打工。文化程度:中专。
二弟:谢志成,苗族,1989年6月生,现在西北民族大学读大三。
三、成长经历
我出生在一个重视小孩教育的农民家庭,从小得到了来自社会和家庭的良好教育,在党的关怀教育下健康成长,生在新中国,长在红旗下。
生于改革开放初期的我,从小到大见证了中国政治、经济、文化的不断飞跃发展,以及父母从小的言传身教使我懂得:没有共产党,就没有新中国。
1994年至2000年,我在马底驿颜家小学和马底驿中心小学完成了小学学习任务。从小,父母就言传身教,教导我好好学习,天天向上,做一个正直的人。党、国家、人民给了我良好的环境让我成长,我也必须尽全力去回报他们。我在小学的时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识,让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队,代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小,对党的认识也还很朦胧,只觉得党员是个光荣的称号,党是进步的人所组成的,要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍,发挥自己的一份作用。
2000年至2007年我在马底驿中学、沅陵一中、沅陵补习学校完。
成了中学的学业。我团结同学,刻苦学习,在老师家长们的鼓励和帮助下,我加入了共青团。随着年纪的增长,知识的丰富,我的思想的逐渐成熟。
2007年至2011年我考入吉首大学外国语学院完成了英语师范专业四年本科的学习。
2011年经过沅陵县教师公招考试进入沅陵一中。
在参加工作后,我又有了新的工作和奋斗目标。人民教师这个光荣而艰巨的职业不断考验着我锻炼着我。
回顾自己成长的历程,我每一步成绩的取得,都是党和人民教育的结果,是同志们帮助的结果。作为一名教学工作者,我要肩负起时代赋予我们的使命,一方面要树立正确的世界观,人生观,价值观,不断加强自身建设。积极为职工群众服务,为教书育人服务。另一方面要努力学习科学文化知识,掌握现代科学知识和技术,不断提高为人民服务的本领和水平,努力成为一名德才兼备的社会主义事业的建设者和合格的接班人。
一、本人简历
1994年9月-1999年7月年在沅陵县马底驿颜家小学读小学。1999年9月-2000年7月在沅陵县马底驿中心小学读六年级。2000年9月-2003年7月在沅陵县马底驿中学读初中。
2001年5月加入共青团组织。
2003年9月-2006年7月在沅陵一中读高中。
2006年9月-2007年7月在沅陵补习学校复读。
2007年9月-2011年6月在吉首大学读英语师范本科专业。2011年7月至今在xx一中从事高中英语教学工作。
二、家庭及家庭成员情况:
本人尚未成家,下面有两个弟弟,和父母有着一家五口的美满生活。
父亲:谢--,苗族,1963年10月出生,在家务农,文化程度:初中。
母亲:张东霞,苗族,1961年10月出生,在家务农,文化程度:初中。
大弟:谢---,苗族,1988年5月出生,在外打工。文化程度:中专。
二弟:谢志成,苗族,1989年6月生,现在西北民族大学读大三。
三、成长经历
我出生在一个重视小孩教育的农民家庭,从小得到了来自社会和家庭的良好教育,在党的关怀教育下健康成长,生在新中国,长在红旗下。
生于改革开放初期的我,从小到大见证了中国政治、经济、文化的不断飞跃发展,以及父母从小的言传身教使我懂得:没有共产党,就没有新中国。
1994年至2000年,我在马底驿颜家小学和马底驿中心小学完成了小学学习任务。从小,父母就言传身教,教导我好好学习,天天向上,做一个正直的人。党、国家、人民给了我良好的环境让我成长,我也必须尽全力去回报他们。我在小学的时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识,让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队,代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小,对党的认识也还很朦胧,只觉得党员是个光荣的称号,党是进步的人所组成的,要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍,发挥自己的一份作用。
2000年至2007年我在马底驿中学、沅陵一中、沅陵补习学校完。
成了中学的学业。我团结同学,刻苦学习,在老师家长们的鼓励和帮助下,我加入了共青团。随着年纪的增长,知识的丰富,我的思想的逐渐成熟。
2007年至2011年我考入吉首大学外国语学院完成了英语师范专业四年本科的学习。
2011年经过沅陵县教师公招考试进入沅陵一中。
在参加工作后,我又有了新的工作和奋斗目标。人民教师这个光荣而艰巨的职业不断考验着我锻炼着我。
回顾自己成长的历程,我每一步成绩的取得,都是党和人民教育的结果,是同志们帮助的结果。作为一名教学工作者,我要肩负起时代赋予我们的使命,一方面要树立正确的世界观,人生观,价值观,不断加强自身建设。积极为职工群众服务,为教书育人服务。另一方面要努力学习科学文化知识,掌握现代科学知识和技术,不断提高为人民服务的本领和水平,努力成为一名德才兼备的社会主义事业的建设者和合格的接班人。
我叫***,系××机关一名基层干部,男,×族,××××年×月×日出生于××省××市的一个普通干部家庭。
我的祖母×××,是一位勤劳俭朴的家庭妇女。父亲×××,中共党员,现任××市第×中学校长,母亲×××,是一位爱国爱党的群众,此刻××市××公司任会计。我的主要亲属仅有一个姑姑,在××市第一医院妇产科任医师,是中共党员。
就在这样一个普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成长。特定的生活年代和成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步构成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。
把我由小带大的祖母,首先影响、教育了我。她年过古稀,历尽了人间沧桑,亲历了新旧中国两个截然不一样的社会,对共产党的好处和恩情有着最深切的体会。她时时跟我忆苦思甜。在旧社会如何受剥削和压迫,日本帝国主义入侵时如何流离失所,共产党如何历尽艰难领导人民赶跑了日本鬼,打败国民党反动派、使人民翻身解放,过上安宁和幸福生活……。她就是这样经常教育我要感激党,热爱党,在我幼小的心灵,种下了对中国共产党无限崇敬和热爱的种子。
××××年九月,我刚满七岁上了小学。在教师的培养教育下,我懂得了今日的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应当好好学习,天天向上,不辜负党对我的培育。不久,我光荣地加入了中国少年先锋队,明白了自我是共产主义接班人,肩负着光荣而又重大的历史使命,从此,我学习更加努力了,在班上学习成绩一向名列前茅。
××××年×月小学毕业,我考入了××中学。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长提高必须靠近团组织,主动理解团组织的教育和培养。经过组织的帮忙和自我的努力,于××××年×月×日我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:必须要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自我培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自我的全部力量。在这一思想指导下,我刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀,在高中时我被选为班上团支部书记,曾被评为学校和××市优秀团员。××××年我高中毕业,顺利地经过高考,幸运地考取了××大学××学院××专业,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。
新生入学教育期间,我听取了学院×××院长作的《认真学好马克思主义理论,当好党的事业接班人》的报告、院党委×书记讲党的基本知识、高年级学生党员×××谈争取加入党组织,走又红又专道路的体会,使我在思想上明确了今后的努力方向,并开始了更高的政治追求。新生入学教育结束后,我怀着激动的心境向党组织递交了入党申请书,证明自我的梦想和愿望,愿意加入中国共产党,为共产主义事业奋斗终身。
一年级上学期,我进取参加了学生党支部组织的马克思主义理论和党章学习小组学习。下学期,我被批准参加本学院分党校举办的入党进取分子党的基本知识培训班学习。经过学习,使我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员。由于我学习刻苦,被学院分党校评为优秀学员。
与此同时,我十分重视政治理论课和时事学习。系统地学习了马克思主义基础课程和中国近现代史,使我在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高,初步树立共产主义的世界观、人生观、价值观,进一步坚定了共产主义梦想和社会主义信念。我更加深刻认识到我们的党不愧是伟大、光荣、正确的党,是全中国人民的领导核心。仅有在共产党的领导下,我们的改革开放才能顺利进行,跨世纪的宏伟目标才能实现,富强、民主、礼貌的社会主义现代化国家才能建成。
我的祖母×××,是一位勤劳俭朴的家庭妇女。父亲×××,中共党员,现任××市第×中学校长,母亲×××,是一位爱国爱党的群众,此刻××市××公司任会计。我的主要亲属仅有一个姑姑,在××市第一医院妇产科任医师,是中共党员。
就在这样一个普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成长。特定的生活年代和成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步构成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。
把我由小带大的祖母,首先影响、教育了我。她年过古稀,历尽了人间沧桑,亲历了新旧中国两个截然不一样的社会,对共产党的好处和恩情有着最深切的体会。她时时跟我忆苦思甜。在旧社会如何受剥削和压迫,日本帝国主义入侵时如何流离失所,共产党如何历尽艰难领导人民赶跑了日本鬼,打败国民党反动派、使人民翻身解放,过上安宁和幸福生活……。她就是这样经常教育我要感激党,热爱党,在我幼小的心灵,种下了对中国共产党无限崇敬和热爱的种子。
××××年九月,我刚满七岁上了小学。在教师的培养教育下,我懂得了今日的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应当好好学习,天天向上,不辜负党对我的培育。不久,我光荣地加入了中国少年先锋队,明白了自我是共产主义接班人,肩负着光荣而又重大的历史使命,从此,我学习更加努力了,在班上学习成绩一向名列前茅。
××××年×月小学毕业,我考入了××中学。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长提高必须靠近团组织,主动理解团组织的教育和培养。经过组织的帮忙和自我的努力,于××××年×月×日我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:必须要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自我培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自我的全部力量。在这一思想指导下,我刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀,在高中时我被选为班上团支部书记,曾被评为学校和××市优秀团员。××××年我高中毕业,顺利地经过高考,幸运地考取了××大学××学院××专业,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。
新生入学教育期间,我听取了学院×××院长作的《认真学好马克思主义理论,当好党的事业接班人》的报告、院党委×书记讲党的基本知识、高年级学生党员×××谈争取加入党组织,走又红又专道路的体会,使我在思想上明确了今后的努力方向,并开始了更高的政治追求。新生入学教育结束后,我怀着激动的心境向党组织递交了入党申请书,证明自我的梦想和愿望,愿意加入中国共产党,为共产主义事业奋斗终身。
一年级上学期,我进取参加了学生党支部组织的马克思主义理论和党章学习小组学习。下学期,我被批准参加本学院分党校举办的入党进取分子党的基本知识培训班学习。经过学习,使我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员。由于我学习刻苦,被学院分党校评为优秀学员。
与此同时,我十分重视政治理论课和时事学习。系统地学习了马克思主义基础课程和中国近现代史,使我在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高,初步树立共产主义的世界观、人生观、价值观,进一步坚定了共产主义梦想和社会主义信念。我更加深刻认识到我们的党不愧是伟大、光荣、正确的党,是全中国人民的领导核心。仅有在共产党的领导下,我们的改革开放才能顺利进行,跨世纪的宏伟目标才能实现,富强、民主、礼貌的社会主义现代化国家才能建成。
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