通过学习《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》让我更懂得提高师德师风对于教师来说十分重要，师德师风建设是一所学校的灵魂，是无形中支持学校良性发展的力量。
新时代中小学教师职业道德规范要求每一位教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等，爱国守法、爱岗敬业，是师德的基本要求，一个人只有当他感到自己所从事的职业对社会对人民有不可推卸的责任时，他才会全力以赴地去奋斗。
关爱学生是师德的灵魂所在，只有发自内心的关爱学生，才能够赢得学生的信任，只有关爱每一位学生，才能与学生建立更好的沟通。更好的开展教学工作，更好的帮助学生全面发展。
教书育人是师德的核心内容，韩愈在《师说》中说：师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈所说的传道，就是教师要对学生进行思想品德教育；授业、解惑，是指传授知识，这一点，也许是师者自诞生以来的一种文化自载。教书和育人，两者是紧密联系的、不可分离的教育过程。教书是育人的手段，育人才是我们教育的终极目标。
为人师表是师德的内在要求，作为一名新手教师，我经常提醒自己应当知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。做一名无愧于心的好老师。
终身学习是师德的时代要求，教师，作为专门从事人才培养的职业。从业者不仅要有高尚的道德情操，同时应该具有广博的专业知识，精湛的教学艺术，才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。在信息时代，科技飞速发展，教育者必须日新其德、才能学为人师，身为世范。
总之，师德师风建设是教师从事教育活动过程中形成的职业道德和行为作风，只有严格要求自己才能感染他人，在日后的生活中我一定从思想上和行动上努力践行师德师风的具体内容。
- 范文问答
- 答案列表
领导班子工作作风改进意见[朗读]
为进一步全面贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作的系列重要讲话精神，根据中央、省委、市委和县委关于党委（党组）党管意识形态的工作要求，按照高举旗帜、改革创新、围绕大局、服务群众，积极作为，稳步推进的工作要求，现就加强全县意识形态工作提出如下意见。
一、提高政治站位，切实把意识形态工作摆在重要位置
一要提高思想认识。县委及全县各级党委（党组）要高度重视意识形态工作，深刻领会和把握习近平总书记关于党的思想建设和意识形态工作一系列重要讲话精神，提高政治站位，从战略和全局的高度认识与把握意识形态工作，做到思想认识到位，工作措施到位，行动落实到位。通过党委（党组）中心组学习、“大学习、大调研、大改进”、开展培训等形式，组织各级党委（党组）成员和全县宣传思想战线广大干部认真学习贯彻党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，形成抓好意识形态工作的浓厚氛围。
二要明确工作责任。按照《党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》要求，县委把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，纳入重要议事日程，进行全面部署，建立健全工作机制，及时对中央、省委和市委关于意识形态工作的重大决策部署传达贯彻落实。进一步明确各级党委（党组）领导班子对本地本部门本单位意识形态工作负主体责任，党委（党组）书记是第一责任人，分管领导是直接责任人，其它成员按照“一岗双责”的要求，对责任范围内的意识形态工作负领导责任。要通各镇（街道）党（工）委、县直各单位党委（党组）签订责任书，基层党委（党组）要认真履行主体责任，每年专题研究意识形态工作至少两次，每半年向县委书面汇报意识形态工作落实情况，班子成员将意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容。
三要统筹工作安排。县委进一步把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与党建工作紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。认真落实意识形态工作报告、分析研判、领导阅评、联系沟通、检查考核、联席会议、专项督查等制度。将意识形态工作落实情况作为各镇（街道）、县直单位绩效管理考核的重要内容，并把意识形态工作情况纳入纪检部门的监督检查，纳入组织部门的干部考核，将考核结果作为选拔任用干部和奖罚的重要依据，形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的联动机制。
二、完善工作机制，形成加强意识形态工作的合力。
一要完善联席会议制度。建立健全由县委宣传部牵头、县直有关部门参加的意识形态工作联席会议制度，加强对全县意识形态工作的统筹协调，提高意识形态领域舆情研判应对能力。进一步明确有关职能部门和重点领域单位的工作职责，营造抓好意识形态工作的良好氛围。
二要强化督导检查。建立健全日常指导和定期考核相结合的工作制度。确定每年3月下旬和9月上旬，对各镇（街道）和县直部门党委（党组）意识形态工作进行督导检查。通过督导检查，提高基层党委（党组）对抓好意识形态工作的认识，提升意识形态工作的整体水平。
三要强化问责考核。党委（党组）和各职能部门要进一步明确本领域意识形态工作的重点领。对导致意识形态工作出现不良后果的，县委将严肃追究相关责任人责任。意识形态工作的责任追究实行“一案三查”，除了严肃查处当事人，还要对党组织负责人、直接分管的领导班子成员进行责任倒查，真正把意识形态工作的规矩立起来、挺起来。加强督促考核，强化对考核结果的运用。要把意识形态工作作为党委班子成员民主生活会、述职报告、履行党建责任制的重要内容，纳入干部考察考核、执行党的纪律监督检查范围。
三、突出工作重点，切实加强对意识形态工作管控
（一）进一步加强理论武装。一要加强中心组学习的制度化规范化建设。根据县委《关于调整县委干部理论学习委员会成员的通知》、《关于进一步加强和改进党委（党组）理论学习中心组学习意见》，进一步形成中心组学习制度体系，进一步提高中心组学习的制度化规范化水平，推动学习由“软任务”变成“硬约束”，做到有安排、有部署、有检查、有考核。抓好做实县委中心组的理论学习，县委理论学习中心组已开展集中学习x次，其中专题学习研讨x次。二是持续深入理论学习宣讲。以县委理论学习中心组学习的方式，邀请中央、省级有关专家学者来，深入宣传学习习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育。在县电视台、县新信息网等媒体开设专题专栏，持续开展主题教育宣传活动，多角度、多层次宣传各镇（街道）、各部门学开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的新思路、新举措、新成效以及决胜全面建成小康社会的生动实践。四是成立全县百姓宣讲团。从县直党委和各镇（街道）抽调理论素质过硬、“讲得出、讲得好”的人员，组成宣讲团，围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育目标要求，深入到农村社区开展宣讲，弘扬正能量，倡树新风尚。
（二）深入开展社会主义核心价值观的宣传教育。一是广泛宣传社会主义核心价值观教育。在县内媒体刊播社会主义核心价值观公益宣传广告，在城区设立大型社会主义核心价值观公益宣传点，在城区各学校、各服务窗口单位、各宾馆酒店显要位置设置宣传栏，广泛对核心价值观内容进行宣传。组织开展道德模范评选活动，举办“最美道德模范”颁奖典礼，对他们进行隆重表彰，掀起人人向身边典型学习的热潮，形成“向善向上”的良好氛围。加强青少年道德思想教育，争创全国未成年人思想道德建设先进县。二是深入推进乡村文明行动。继续巩固城乡环卫一体化工作成果，落实常态长效机制，并强化督导考核。以遏制婚丧事大操大办和高价彩礼等群众关心的焦点问题为切入点，在全县推行婚事新办、丧事简办，分片对各行政村村支部书记、妇女主任、红白理事会具体负责人进行新农村新生活培训，组织民政及部分镇（街道）赴移风易俗工作先进县市学习，召开乡风文明行动推进工作视频会议。同时，加强日常督导考核，加大明查暗防力度和宣传引导力度，确保群众满意度提升。三是深化文明创建活动。组织开展全县首批县级文明校园评选，对优秀单位授予“县级文明校园”荣誉称号。举办全县经典诵读电视大赛选拔赛。
（三）进一步增强社会舆论引导能力。建立宣传委员工作例会制度，定期研究交流各镇（街道）宣传思想工作。完善突发事件应急协调机制，加强舆情监控。严格落实网络舆情监控与联席会议制度，集中研判网络舆情信息情况，正确引导社会舆论，最大程度降低负面影响。
今后，全县各级要进一步担负起意识形态工作的主体责任，确保党对意识形态工作的领导，切实抓好理论学习中心组的学习，进一步营造健康向上的社会主流舆论。大力繁荣社会主义文化，不断满足人民群众的精神文化需求。倡树社会主义核心价值观，积极引导推动全社会思想道德水平、科学文化素质和文明程度再上新台阶。
一、提高政治站位，切实把意识形态工作摆在重要位置
一要提高思想认识。县委及全县各级党委（党组）要高度重视意识形态工作，深刻领会和把握习近平总书记关于党的思想建设和意识形态工作一系列重要讲话精神，提高政治站位，从战略和全局的高度认识与把握意识形态工作，做到思想认识到位，工作措施到位，行动落实到位。通过党委（党组）中心组学习、“大学习、大调研、大改进”、开展培训等形式，组织各级党委（党组）成员和全县宣传思想战线广大干部认真学习贯彻党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，形成抓好意识形态工作的浓厚氛围。
二要明确工作责任。按照《党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》要求，县委把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，纳入重要议事日程，进行全面部署，建立健全工作机制，及时对中央、省委和市委关于意识形态工作的重大决策部署传达贯彻落实。进一步明确各级党委（党组）领导班子对本地本部门本单位意识形态工作负主体责任，党委（党组）书记是第一责任人，分管领导是直接责任人，其它成员按照“一岗双责”的要求，对责任范围内的意识形态工作负领导责任。要通各镇（街道）党（工）委、县直各单位党委（党组）签订责任书，基层党委（党组）要认真履行主体责任，每年专题研究意识形态工作至少两次，每半年向县委书面汇报意识形态工作落实情况，班子成员将意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容。
三要统筹工作安排。县委进一步把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与党建工作紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。认真落实意识形态工作报告、分析研判、领导阅评、联系沟通、检查考核、联席会议、专项督查等制度。将意识形态工作落实情况作为各镇（街道）、县直单位绩效管理考核的重要内容，并把意识形态工作情况纳入纪检部门的监督检查，纳入组织部门的干部考核，将考核结果作为选拔任用干部和奖罚的重要依据，形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的联动机制。
二、完善工作机制，形成加强意识形态工作的合力。
一要完善联席会议制度。建立健全由县委宣传部牵头、县直有关部门参加的意识形态工作联席会议制度，加强对全县意识形态工作的统筹协调，提高意识形态领域舆情研判应对能力。进一步明确有关职能部门和重点领域单位的工作职责，营造抓好意识形态工作的良好氛围。
二要强化督导检查。建立健全日常指导和定期考核相结合的工作制度。确定每年3月下旬和9月上旬，对各镇（街道）和县直部门党委（党组）意识形态工作进行督导检查。通过督导检查，提高基层党委（党组）对抓好意识形态工作的认识，提升意识形态工作的整体水平。
三要强化问责考核。党委（党组）和各职能部门要进一步明确本领域意识形态工作的重点领。对导致意识形态工作出现不良后果的，县委将严肃追究相关责任人责任。意识形态工作的责任追究实行“一案三查”，除了严肃查处当事人，还要对党组织负责人、直接分管的领导班子成员进行责任倒查，真正把意识形态工作的规矩立起来、挺起来。加强督促考核，强化对考核结果的运用。要把意识形态工作作为党委班子成员民主生活会、述职报告、履行党建责任制的重要内容，纳入干部考察考核、执行党的纪律监督检查范围。
三、突出工作重点，切实加强对意识形态工作管控
（一）进一步加强理论武装。一要加强中心组学习的制度化规范化建设。根据县委《关于调整县委干部理论学习委员会成员的通知》、《关于进一步加强和改进党委（党组）理论学习中心组学习意见》，进一步形成中心组学习制度体系，进一步提高中心组学习的制度化规范化水平，推动学习由“软任务”变成“硬约束”，做到有安排、有部署、有检查、有考核。抓好做实县委中心组的理论学习，县委理论学习中心组已开展集中学习x次，其中专题学习研讨x次。二是持续深入理论学习宣讲。以县委理论学习中心组学习的方式，邀请中央、省级有关专家学者来，深入宣传学习习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育。在县电视台、县新信息网等媒体开设专题专栏，持续开展主题教育宣传活动，多角度、多层次宣传各镇（街道）、各部门学开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的新思路、新举措、新成效以及决胜全面建成小康社会的生动实践。四是成立全县百姓宣讲团。从县直党委和各镇（街道）抽调理论素质过硬、“讲得出、讲得好”的人员，组成宣讲团，围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育目标要求，深入到农村社区开展宣讲，弘扬正能量，倡树新风尚。
（二）深入开展社会主义核心价值观的宣传教育。一是广泛宣传社会主义核心价值观教育。在县内媒体刊播社会主义核心价值观公益宣传广告，在城区设立大型社会主义核心价值观公益宣传点，在城区各学校、各服务窗口单位、各宾馆酒店显要位置设置宣传栏，广泛对核心价值观内容进行宣传。组织开展道德模范评选活动，举办“最美道德模范”颁奖典礼，对他们进行隆重表彰，掀起人人向身边典型学习的热潮，形成“向善向上”的良好氛围。加强青少年道德思想教育，争创全国未成年人思想道德建设先进县。二是深入推进乡村文明行动。继续巩固城乡环卫一体化工作成果，落实常态长效机制，并强化督导考核。以遏制婚丧事大操大办和高价彩礼等群众关心的焦点问题为切入点，在全县推行婚事新办、丧事简办，分片对各行政村村支部书记、妇女主任、红白理事会具体负责人进行新农村新生活培训，组织民政及部分镇（街道）赴移风易俗工作先进县市学习，召开乡风文明行动推进工作视频会议。同时，加强日常督导考核，加大明查暗防力度和宣传引导力度，确保群众满意度提升。三是深化文明创建活动。组织开展全县首批县级文明校园评选，对优秀单位授予“县级文明校园”荣誉称号。举办全县经典诵读电视大赛选拔赛。
（三）进一步增强社会舆论引导能力。建立宣传委员工作例会制度，定期研究交流各镇（街道）宣传思想工作。完善突发事件应急协调机制，加强舆情监控。严格落实网络舆情监控与联席会议制度，集中研判网络舆情信息情况，正确引导社会舆论，最大程度降低负面影响。
今后，全县各级要进一步担负起意识形态工作的主体责任，确保党对意识形态工作的领导，切实抓好理论学习中心组的学习，进一步营造健康向上的社会主流舆论。大力繁荣社会主义文化，不断满足人民群众的精神文化需求。倡树社会主义核心价值观，积极引导推动全社会思想道德水平、科学文化素质和文明程度再上新台阶。
（一）1、建议每次进的新货及时验完，摆放整齐，别在过道乱放，防止给顾客造成不便。
2、加强对员工的技能培训、职业道德培训，选择有能力、有责任心的员工。在员工与顾客发生纠纷时，领导应及时解决。领导也要注意自己的言行，对职工要文明相待，不能用讽刺的语气来对待员工。
（二）1、建议公司在收银台和出入处安装监控，防止盗窃及员工的基本工作态度，公司对值夜班工作人员的被褥和床的放置应有固定地点。
2、应严格执行各项规章制度，做到一视同仁，对工作突出的给予奖励，创造良好的工作氛围。希望经常进行一些专业知识的学习，以老带新，使我们更加熟悉掌握业务的专业知识。
（三）1、希望领导治理下商场那边超市门口乱停放现象。
2、公司部分管理人员不称职，上班见不到人、即使来也是在上班期间玩手机、经常迟到这样的等行为，严重给员工带来了不好的影响。
（四）1、公司应当给管理人员每个月开一次会议，制定每个月的和向所有人汇报上个月的工作结果。
2、加强管理，制定严格的管理制度。
（五）1、建议以顾客的需求而进货，以免造成公司的损失，对投机取巧的、不努力工作的人应该给予警告。
2、建议公司对一些有吸引力的商品做活动，让顾客多了解商。
品。多了解大众的爱好及想法。
（六）1、建议公司要公平公正，不能老员工偷懒不管而新员工可以随便使唤。要使员工之间和谐相处，而不能拉帮结派。
2、给放货的地方再弄大些，里面取东西有时候身都转不过。（七）1、希望我们超市的货物排放整齐，卫生打扫干净，让我们的货物齐全，希望我们有更多的货源，多进些新的货物，这样我们的销售额会越来越好。
2、热销产品长时间缺货，货物不齐全。严格落实制度，提高工作效率，并在规定的时间内完成任务。
（八）1、管理人员怕得罪人遇事不管，遇到问题互相推卸责任，希望领导加强管理力度，管理者一定要认清自己的职位和角色，要善于倾听员工的不同意见，发现问题及时解决，善于总结工作中的不足。
2、加强对员工的技能培训及员工的职业素质。
（九）1、公司以开发电子商务为契机，做好网店营销，促进公司全面高效发展。
2、公司应该实行目标管理制，员工应提高工作效率并，把工作做到最完善，高度重视对顾客的服务态度应该热情服务好每一位顾客。正视竞争、敢于竞争、联华北货应该是最好的。
（十）1、希望领导和员工之间多交流、希望领导多听听员工的意见和建议。
2、进入联华六年了，我们部门也有好几个人，但是干活的就。
一两个，忙的时候不见人，活干完人就来了，有的人想来就来，想不来就不来，希望领导多加重视。
（十一）1、希望领导以后对工作、卫生多检查。
2、每月做促销活动，改善销售不好门店的现状，努力提升业绩。
（十二）1、管理混乱，对人不对事，加强高层管理人员，不定期的进行培训，提高管理人员的素质，做到表帅带头作用。
2、规范制度，明确责任和岗位，各岗位、各工作环节之间建立规范的管理和流程，并明确每个人的职责，保证一切正常运转。（十三）1、注重多宣传，多做吸引顾客的活动，应该拥有多样的经营手段。
2、大多部门的电脑多次发生故障，希望公司能及时解决，以方便工作。
（十四）1、对超市的运营方面应该更加规范化，要多开展一些活动，刺激消费者的购买欲。
2、电子商务是一个刚成立的部门，很多地方也不是很完善，但是经过对市场调查发现消费者的反映很大，所以我们应该乘热打铁多做些活动，抓住消费者的心理，将电网业绩提高。
（十五）1、我在的岗位电脑经常出问题，希望领导能尽快能给我们解决。对于部门的结构沟通不是很好，比如：有时候超市缺的货实际上仓库有货，但是电脑显示没有，仓库的货放的实在太乱。
2、建议应该按照自身的有点安排到自己适合的部门工作。
现在有的人能忙死，更多的人啥事也不做。
（十六）1、我建议三楼的鞋可以仿效东方鞋城上货多源化，现在虽然有所改进，但是外界反映还是不理想，四楼的童鞋虽然年龄跨度极大，但是适合各个年龄段的鞋还是很单调，希望能改进。
2、建议对主管和员工进行不定期的考核，不合格的进行换岗，这样能更好的激发员工及主管对对工作热情和负责人。
（十七）1、在管理中，领导要有领导的样子，无论做任何事情，领导有方，方可成事。要以自身为管理目标榜样，少说话多做事，管理人员要和员工多沟通，有问题要及时解决。
2、对员工多组织学习，要多加关心员工，给员工多创造机会，要多鼓励员工。
（十八）1、对员工应该有奖有罚，干的好的应该多奖励，要提高管理人员的素质，做到责任到人，奖惩分明、积极进取，在实践中不断提高，积累丰富的专业知识。
2、希望公司能公平公正的对待每一位员工，员工之间能够相互团结相互帮助。
（十九）1、领导和员工之间沟通太少，这样反而不利于公司的发展，希望公司把司机的工资和业务员的挂在一起，大多时候司机不帮业务员卸货。
2、希望对店内过时的商品及时进行促销活动，避免对公司的损失。
（二十）1、希望领导在安排每个超市的主管前，应先观察他的处事。
能力，对那些拉帮结派的人应该正确处理。
2、售货员对顾客的态度要亲切点，要使顾客对公司的服务更加的满意。实验室的一些仪器要放整齐，更加的规范一些。
（二十一）1、希望公司对有些卖不动的商品下架，可以引进新的商品。有时候遇到事没人管，希望公司责任到人能严格的管理。
2、如果领导在空闲时，要帮下一级完成工作，不要站在一旁指手画脚，公司是一个整体，要团结。
（二十二）1、领导不管智商高低，都应该以身作则，工作期间不应该把情绪带到工作中，员工有错应当面指出，不应该背后说三道四。
2、货的种类太少，供货不及时。公司领导太多，有的让这样做、有的让那样做，不知道听那个领导的，经常说一些不团结的话，这样不利于员工的团结，也不利于公司的发展。
（二十三）1、员工和领导之间缺少沟通，在工作中有的不配合，要互相学习、平时多做活动，培养员工的积极性。无论是领导还是员工对公司的制度没有足够的认识，执行度不够。
2、建议对采购部对不容易卖掉的商品能互相挑拨，减少资金积压。有些部门经常人去楼空的现象突出，有时候盖章经常人不在，这样工作效率永远都提不上去。
（二十四）1、公司经常要开展员工文化活动，这样不仅能提高员工的文化素质修养，也能促进员工之间的团结。
2、建议我们要了解其它超市的价格，就我们总店的货和商场店的同一件东西，价格都不同。有些商品知名度很高，但是我们超。
2、加强对员工的技能培训、职业道德培训，选择有能力、有责任心的员工。在员工与顾客发生纠纷时，领导应及时解决。领导也要注意自己的言行，对职工要文明相待，不能用讽刺的语气来对待员工。
（二）1、建议公司在收银台和出入处安装监控，防止盗窃及员工的基本工作态度，公司对值夜班工作人员的被褥和床的放置应有固定地点。
2、应严格执行各项规章制度，做到一视同仁，对工作突出的给予奖励，创造良好的工作氛围。希望经常进行一些专业知识的学习，以老带新，使我们更加熟悉掌握业务的专业知识。
（三）1、希望领导治理下商场那边超市门口乱停放现象。
2、公司部分管理人员不称职，上班见不到人、即使来也是在上班期间玩手机、经常迟到这样的等行为，严重给员工带来了不好的影响。
（四）1、公司应当给管理人员每个月开一次会议，制定每个月的和向所有人汇报上个月的工作结果。
2、加强管理，制定严格的管理制度。
（五）1、建议以顾客的需求而进货，以免造成公司的损失，对投机取巧的、不努力工作的人应该给予警告。
2、建议公司对一些有吸引力的商品做活动，让顾客多了解商。
品。多了解大众的爱好及想法。
（六）1、建议公司要公平公正，不能老员工偷懒不管而新员工可以随便使唤。要使员工之间和谐相处，而不能拉帮结派。
2、给放货的地方再弄大些，里面取东西有时候身都转不过。（七）1、希望我们超市的货物排放整齐，卫生打扫干净，让我们的货物齐全，希望我们有更多的货源，多进些新的货物，这样我们的销售额会越来越好。
2、热销产品长时间缺货，货物不齐全。严格落实制度，提高工作效率，并在规定的时间内完成任务。
（八）1、管理人员怕得罪人遇事不管，遇到问题互相推卸责任，希望领导加强管理力度，管理者一定要认清自己的职位和角色，要善于倾听员工的不同意见，发现问题及时解决，善于总结工作中的不足。
2、加强对员工的技能培训及员工的职业素质。
（九）1、公司以开发电子商务为契机，做好网店营销，促进公司全面高效发展。
2、公司应该实行目标管理制，员工应提高工作效率并，把工作做到最完善，高度重视对顾客的服务态度应该热情服务好每一位顾客。正视竞争、敢于竞争、联华北货应该是最好的。
（十）1、希望领导和员工之间多交流、希望领导多听听员工的意见和建议。
2、进入联华六年了，我们部门也有好几个人，但是干活的就。
一两个，忙的时候不见人，活干完人就来了，有的人想来就来，想不来就不来，希望领导多加重视。
（十一）1、希望领导以后对工作、卫生多检查。
2、每月做促销活动，改善销售不好门店的现状，努力提升业绩。
（十二）1、管理混乱，对人不对事，加强高层管理人员，不定期的进行培训，提高管理人员的素质，做到表帅带头作用。
2、规范制度，明确责任和岗位，各岗位、各工作环节之间建立规范的管理和流程，并明确每个人的职责，保证一切正常运转。（十三）1、注重多宣传，多做吸引顾客的活动，应该拥有多样的经营手段。
2、大多部门的电脑多次发生故障，希望公司能及时解决，以方便工作。
（十四）1、对超市的运营方面应该更加规范化，要多开展一些活动，刺激消费者的购买欲。
2、电子商务是一个刚成立的部门，很多地方也不是很完善，但是经过对市场调查发现消费者的反映很大，所以我们应该乘热打铁多做些活动，抓住消费者的心理，将电网业绩提高。
（十五）1、我在的岗位电脑经常出问题，希望领导能尽快能给我们解决。对于部门的结构沟通不是很好，比如：有时候超市缺的货实际上仓库有货，但是电脑显示没有，仓库的货放的实在太乱。
2、建议应该按照自身的有点安排到自己适合的部门工作。
现在有的人能忙死，更多的人啥事也不做。
（十六）1、我建议三楼的鞋可以仿效东方鞋城上货多源化，现在虽然有所改进，但是外界反映还是不理想，四楼的童鞋虽然年龄跨度极大，但是适合各个年龄段的鞋还是很单调，希望能改进。
2、建议对主管和员工进行不定期的考核，不合格的进行换岗，这样能更好的激发员工及主管对对工作热情和负责人。
（十七）1、在管理中，领导要有领导的样子，无论做任何事情，领导有方，方可成事。要以自身为管理目标榜样，少说话多做事，管理人员要和员工多沟通，有问题要及时解决。
2、对员工多组织学习，要多加关心员工，给员工多创造机会，要多鼓励员工。
（十八）1、对员工应该有奖有罚，干的好的应该多奖励，要提高管理人员的素质，做到责任到人，奖惩分明、积极进取，在实践中不断提高，积累丰富的专业知识。
2、希望公司能公平公正的对待每一位员工，员工之间能够相互团结相互帮助。
（十九）1、领导和员工之间沟通太少，这样反而不利于公司的发展，希望公司把司机的工资和业务员的挂在一起，大多时候司机不帮业务员卸货。
2、希望对店内过时的商品及时进行促销活动，避免对公司的损失。
（二十）1、希望领导在安排每个超市的主管前，应先观察他的处事。
能力，对那些拉帮结派的人应该正确处理。
2、售货员对顾客的态度要亲切点，要使顾客对公司的服务更加的满意。实验室的一些仪器要放整齐，更加的规范一些。
（二十一）1、希望公司对有些卖不动的商品下架，可以引进新的商品。有时候遇到事没人管，希望公司责任到人能严格的管理。
2、如果领导在空闲时，要帮下一级完成工作，不要站在一旁指手画脚，公司是一个整体，要团结。
（二十二）1、领导不管智商高低，都应该以身作则，工作期间不应该把情绪带到工作中，员工有错应当面指出，不应该背后说三道四。
2、货的种类太少，供货不及时。公司领导太多，有的让这样做、有的让那样做，不知道听那个领导的，经常说一些不团结的话，这样不利于员工的团结，也不利于公司的发展。
（二十三）1、员工和领导之间缺少沟通，在工作中有的不配合，要互相学习、平时多做活动，培养员工的积极性。无论是领导还是员工对公司的制度没有足够的认识，执行度不够。
2、建议对采购部对不容易卖掉的商品能互相挑拨，减少资金积压。有些部门经常人去楼空的现象突出，有时候盖章经常人不在，这样工作效率永远都提不上去。
（二十四）1、公司经常要开展员工文化活动，这样不仅能提高员工的文化素质修养，也能促进员工之间的团结。
2、建议我们要了解其它超市的价格，就我们总店的货和商场店的同一件东西，价格都不同。有些商品知名度很高，但是我们超。
又一次师德师风学习，更让我深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。我们教师群体就是这个师德的具体体现？
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、;廉洁从教。
我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。但值得思考的是：为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生，才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”？
新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、;廉洁从教。
我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。但值得思考的是：为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生，才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”？
新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。
通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，学习师风师德心得体会。下面简单谈谈几点体会：
一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强政治学习，不断提高政治素养
自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待，做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦，积极进取
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强政治学习，不断提高政治素养
自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待，做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦，积极进取
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。