根据xx委政法委的统一部署,在市委政法委的精心指导下,全市法院切实以“两个确保、三个提升”为目标,围绕“四高”工作方法,以队伍教育整顿推进各项工作,以工作成效检验教育整顿开展,循环反馈,持续优化,扎实推进全市法院队伍教育整顿工作深入开展。
一、强化主体责任,高站位统筹教育整顿组织领导
以“建言献策活动”为问题查摆重要抓手,召开全院专题干警大会,以“争创一流工作业绩、服务保障全市中心工作发展大局”为中心,以“对照建设新时代过硬政法铁军的标准要求”“对照此次教育整顿工作确定的目标任务”等单位检查“四个对照”具体工作要求为指引,推心置腹交流为干警加油鼓气、精准定位把脉为建言献策找准方向,广泛发动干警就法院工作、党组工作、部门工作等存在的相关问题积极建言献策,截至9月底,共查摆出问题xx项,已整改到位xx项,近期马上整改到位xx项。
二、强化政治引领,高标准筑牢法院队伍忠诚担当
将队伍教育整顿与“两个坚持”专题教育紧密结合起来,把学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想作为队伍教育整顿的首要任务。自觉组织学院领导带头为全院干警上党课,积极组织全院开展向“全国模范法官”xx同志学习活动。围绕队伍教育整顿工作要求,明确xx项重点内容学习清单,以全市法院年度重点工作的形式,组织开展20**年度全市法院“大学习、大调研、大贯彻”活动。及时跟进学,召开党组理论学习中心组集中学习会,及时跟进学xxxxxx重要讲话精神,重点学习中央政法工作条例和xx委贯彻落实意见,学习中央纪律处分条例和“三个规定”等内容。结合实际学,坚持常态化“学用结合”,通过每周中干例会集中学xxxxxx重要讲话精神,交流研讨心得体会,自觉用xxx新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动全院各项工作,对工作实践中暴露出的短板不足认真对照反思,查找思想根源、改进工作思路,切实做到学思用贯通、知信行统一。立知立行学,深入贯彻xxxxx关于《民法典》学习宣传实施的重要指示精神,对内着力做好《民法典》司法适用能力培养,对外强力推进“《民法典》宣讲团”全市xx个乡镇全覆盖工作。
三、强化监督管理,高质量推动队伍建设全面提升
全力实现“努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军”的队伍教育整顿工作目标,全方位落实“忠诚、干净、担当”政治要求,永葆共产党人政治本色,激发干事创业心劲活力。全面对标,锤炼对党忠诚司法品格。紧盯政治建设,做好“明白人”,强化“四个意识”,严肃党内政治生活,坚定不移走中国特色社会主义法治道路;紧盯思想建设,做好“清醒人”,持续推进“不忘初心、牢记使命”制度化常态化;紧盯组织建设,做好“老实人”,以真抓实干细化举措提升基层组织力,认真落实联系基层制度,带头积极参加联系点分宜县法院第三党支部主题党日活动。全程检视,严保公正司法干净操守。重点关系严防严控,严格落实最高法院干警亲属律师职业任职回避规定,在已调整xx名干警岗位的基础上,进一步加强排查力度;重点风险严防严控,在大力优化法治化营商环境、切实亲商护商的同时,要求干警全力构筑清清爽爽法商关系,严禁各类职务外非正常接触吃请;重点环节严防严控,继续强化执行集约化分段式特色模式打造,避免干警一人包案到底,不断提升执行信息化水平,努力实现操作即留痕、流程全透明。全力奋斗,弘扬司法为民担当精神。坚持以人民为中心,全力做好疫情防控志愿服务及司法便民服务工作,先后派出xx名党员干部轮流前往xx社区xx小区开展志愿服务工作,xx名党员干部在xx社区各小区参加志愿活动xx余次,xx社区、xx社区居委会负责人先后专门赶赴法院表示感谢。针对疫情防控常态化给人民群众带来的诉讼障碍,在全市法院正式开通邮寄集约送达服务,先后克服电子签章无法识别、文书打印缺页等问题,试运行短短半个月便完成邮寄集约送达任务xx件,其中裁判文书xx件,实现了司法便民服务方式的新突破。
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关于队伍教育整顿回头看[朗读]
第二批“xxxxxxxxxxx”主题教育开展以来,我局认真落实党中央、党委关于主题教育的各项部署和要求,牢牢抓住深入学习贯彻x新时代中国特色社会主义思想这条主线,围绕总要求、抓实总任务,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程,党员干部的理论水平得到有效提升、思想认识受到深刻洗礼、干事担当的劲头更足、为民解忧的自觉性更高、廉洁自律表率作用凸显,取得了明显成效。按照主题教育“回头看”的工作要求,现将有关情况汇报如下。
一、突出“深”字,奏响“三部曲”,不断增强理论学习获得感。
学习教育效果好不好、实不实,要以党员干部真真切切的获得感作为检验的唯一标准。在开展学习教育过程中,xx坚持“学深、悟透、践行”三部曲,引导党员干部思考和明白“从哪里来?到哪里去?”,寻找初心、不忘本来,铭记使命、继往开来,坚定理想信念、清晰奋斗目标。
(一)领导奏响“首部曲”,保持学习强度筑深度。精心制定学习新时代中国特色社会主义思想的计划和措施,压实责任、压茬推进,全面落实各项学习教育要求。领导班子成员带头学原著、学原文,悟原理,原原本本自学规定书目,撰写学习体会,集中学习研讨,带动学习风气,营造良好氛围。建立“x”学习制度,即每周学习5天,每天每名党员干部至少自学x小时,支部每周集中学习研讨x天,每月x次集中研讨交流,充分保证学习的强度。成立督学小组,跟进督导主题教育开展情况,从集体活动到课率抓起,定期跟踪检查学习笔记,持续传导学习压力。主题教育期间,结合思想实际和学习体会,共撰写xx篇个人体会文章,平均每名党员学习超过x小时。
(二)全体唱响“二部曲”,开展交流研讨悟真理。为了悟透学习内容、更好把握精髓,以党员大会、党小组会形式,围绕党中央提出的8个专题和上级党委提出的6个专题,开展集中研讨。党员干部相互交流学习心得,紧密联系学习贯彻x新时代中国特色社会主义思想,结合思想和工作实际,在增进认识理解中引发思想共鸣。主题教育以来,处干部做表率、全体党员全覆盖,共组织学习交流xx次,共xx人次交流发言,其中,处级以上干部发言xx次,达到了增进共鸣、入脑入心的效果。
(三)品牌展现“三部曲”,打造特色活动践初心。一是打造“青年党员讲党课”品牌,每月安排1-2名青年干部上台讲党课,在提升青年党员政治理论素养中,增强广大干部特别是青年干部的政治责任感和历史使命感。二是领导带头讲党课。书记带头引领领导结合中央精神、上级部署、工作实际,为全体党员开展专题党课辅导,以“关键少数”示范引领全开展学习教育。三是开展特色党日活动。通过重温入党誓词、组织主题演讲、诵读经典、参观红色历史纪念馆等活动,增强主题教育的吸引力感染力,让党员干部思想得到升华,精神受到洗礼。截至目前,围绕主题教育专题,共开展了青年干部讲党课xx次,领导讲党课xx次,主题党日活动xx次,以实际行动践行了忠诚于党、服务人民的初心。
二、突出“实”字,迈出“三大步”,不断增强调查研究的针对性。
主题教育过程中,坚持把做实调查研究作为有效提升工作管理水平的一项重要举措,一以贯之、持续用力,开展“三步走”,不断增强调查研究的针对性和现实性。
(一)第一步:深入一线听声音。领导带队围绕上级主题教育领导小组确定的调研重点,深入基层一线,以召开座谈会、实地走访等多种形式,听取基层干部对加强党的建设、重点工作运行情况等方面的意见建议,认真倾听基层机关和干部的心声。领导班子共开展主题教育专项调研xx次,走访座谈干部xx人,形成《基层机关反映问题及意见建议清单》,收集各类问题xx项。
(二)第二步:面向基层听诉求。通过召开工作座谈会、实地走访等方式,听取基层在优化服务、强化管理、作风建设等方面的宝贵建议以及对重点政策落实的意见和诉求,着力解决痛点、堵点问题。开展“问卷大调查”活动,面向xx服务对象发放调查问卷,一对一了解诉求。共召开座谈会xx次,走访xx次,发放调查问卷xx份,形成《基层反映问题及意见建议清单》,梳理出服务和管理相关问题xx余项。
(三)第三步:成果运用促提升。每次调研结束后,领导带领班子成员和相关部门及时汇总分析问题,建立台账和销号制度,做到能解决的立即解决,不能解决的立出清单,分门别类,落实到人,提出解决方案并在持续跟踪上建立责任机制,使调研工作的成果转化时间大大加快。共形成调研报告xx份,其中xx份上报上级部门,研究提出改进事项xx项。
三、突出“真”字,打造“三张表”,不断增强检视问题的精准度。
主题教育过程中,始终高度重视问题检视工作,将之视为主题教育的重中之重,研究落实、深入推动,形成“三张表”,让检视问题更清晰、更准确、更高效。
(一)一张对照表:认真查找问题。成立检视问题专项小组,发动全体干部职工,从个人、部门、党支部三个层面对标对表全面查找问题。全体党员干部对标总书记重要讲话和重要批示精神,深入开展“四个对照”、“四个找一找”,一条一条的列出问题;开展形式主义、官僚主义突出问题大排查;对照党章党规检视问题召开专题会议,对照“18个是否存在”逐条自查。按照要求召开专题民主生活会和组织生活会,实事求是、坦诚交心,以高度负责的态度,互相咬耳扯袖,真批真评、动真碰硬,充分挖掘存在的问题和根源。主题教育以来,领导班子共对照检视xx次,检视出问题xx余项,问题查找精准有效。
(二)一张意见表:真心纳谏求教。通过谈心谈话、组织召开基层干部座谈会、走访服务对象、实地查看服务场所、考察基层党建联系点、发放调查问卷等方式,既征求党内党员干部意见,又征求党外群众意见;既听取基层干部意见、又听取服务对象代表的意见。截至目前,共吸收采纳意见建议xx条。
(三)一张问题表:找准整改靶心。聚焦检视反思的突出问题、共性问题,列出检视问题清单,能够当下改的明确时限要求、按期整改到位,一时解决不了的明确阶段目标,持续抓好整改。党员干部个人剖析出的问题,列入个人整改提升计划。经梳理汇总,形成《“、”主题教育检视问题清单》,共x类xx条问题,为整改落实提供精准指向。
四、突出“严”字,确保“三到位”,不断增强整改落实的说服力。
主题教育过程中,始终将整改落实工作作为检验主题教育成效的最终环节,实举措、重效果、细整改,做到“三到位”,不断增强说服力,让各项整改措施落地生根。
(一)立行立改到位。结合工作实际,建立整改任务清单和责任清单,坚持阶段性和长期性整改相结合,共计已批量整改xx批次,整改问题xx项。其中,列入立即整改事项共xx项,如,调整学习机制和计划并督促落实;严格控制文件数量,确保总发文数量较上年减少四分之一以上,给基层布置工作时预留充足时间,不得少于3个工作日;加强各部门沟通协调,避免重复发文和工作事项交叉;开展专题工作调研,听取基层干部意见建议;提升保密意识,加强保密管理。目前,立行立改问题已全部整改到位。
(二)限期整改到位。结合主题教育工作要求,主题教育期间限期整改xx项,x月底前,已经全部整改到位。整改内容主要包括:出台xx制度,明确十条禁令,全面强化了纪律约束;整理形成主题教育心得体会汇编,传阅学习;制定重点服务工作方案、事先裁定工作流程,规范服务工作,提升工作效率和水平。
(三)持续整改到位。建立整改长效机制,明确责任人、责任处室、整改时间,按周填报整改进展,完成整改的按时销号,真正把“问题清单”转化为“整改清单”“成效清单”。整改台账中持续整改问题共xx项。如,xx。目前,正在对标对表推进持续整改,确保改到位、见实效。
总体来看,主题教育工作进展顺利,成效明显。但与上级党委的要求相比,与党员群众的期待相比,还存在一定的差距。比如在坚持学习的韧劲、融会贯通的深度还不够;检视问题的质量和效果还有待提升;主题教育与中心工作“两张皮”的现象仍然存在,等等。
下一步,我们将在巩固前期取得的成果基础上,坚定不移地贯彻党中央的决策部署,按照上级党委的要求,以主题教育为契机,进一步抓好持续整改各项工作。
一是在学深悟透上保持热度。坚持系统学,做到跟进学,加强督促学,突出学习重点,抓好专题研讨,深学细悟、细照笃行。推动学习贯彻x新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。
二是在检视问题上加大力度。以自我革命的精神和刀刃向内的勇气检视查找问题,多从主观上找不足,多从思想深处挖“根源”,把问题检视“准”、检视“实”、检视“严”,为即将召开的专题民主生活会打好基础。
三是在立行立改上展示硬度。坚持“改”字当头、坚决改、彻底改、一刻不耽误地改,推进“清单式”管理,完善问题清单和整改台账,动态跟踪问效。严格履行主体责任,细化标准、量化要求,以钉钉子的精神一以贯之地抓好整改落实。
四是在统筹兼顾上体现深度。继续坚持严实标准,在持续深入抓好本级主题教育的同时,同步筹划好第二批主题教育,推进落实各项重点工作,使主题教育与中心工作两手抓、两不误,以工作实绩检验主题教育效果。
一、突出“深”字,奏响“三部曲”,不断增强理论学习获得感。
学习教育效果好不好、实不实,要以党员干部真真切切的获得感作为检验的唯一标准。在开展学习教育过程中,xx坚持“学深、悟透、践行”三部曲,引导党员干部思考和明白“从哪里来?到哪里去?”,寻找初心、不忘本来,铭记使命、继往开来,坚定理想信念、清晰奋斗目标。
(一)领导奏响“首部曲”,保持学习强度筑深度。精心制定学习新时代中国特色社会主义思想的计划和措施,压实责任、压茬推进,全面落实各项学习教育要求。领导班子成员带头学原著、学原文,悟原理,原原本本自学规定书目,撰写学习体会,集中学习研讨,带动学习风气,营造良好氛围。建立“x”学习制度,即每周学习5天,每天每名党员干部至少自学x小时,支部每周集中学习研讨x天,每月x次集中研讨交流,充分保证学习的强度。成立督学小组,跟进督导主题教育开展情况,从集体活动到课率抓起,定期跟踪检查学习笔记,持续传导学习压力。主题教育期间,结合思想实际和学习体会,共撰写xx篇个人体会文章,平均每名党员学习超过x小时。
(二)全体唱响“二部曲”,开展交流研讨悟真理。为了悟透学习内容、更好把握精髓,以党员大会、党小组会形式,围绕党中央提出的8个专题和上级党委提出的6个专题,开展集中研讨。党员干部相互交流学习心得,紧密联系学习贯彻x新时代中国特色社会主义思想,结合思想和工作实际,在增进认识理解中引发思想共鸣。主题教育以来,处干部做表率、全体党员全覆盖,共组织学习交流xx次,共xx人次交流发言,其中,处级以上干部发言xx次,达到了增进共鸣、入脑入心的效果。
(三)品牌展现“三部曲”,打造特色活动践初心。一是打造“青年党员讲党课”品牌,每月安排1-2名青年干部上台讲党课,在提升青年党员政治理论素养中,增强广大干部特别是青年干部的政治责任感和历史使命感。二是领导带头讲党课。书记带头引领领导结合中央精神、上级部署、工作实际,为全体党员开展专题党课辅导,以“关键少数”示范引领全开展学习教育。三是开展特色党日活动。通过重温入党誓词、组织主题演讲、诵读经典、参观红色历史纪念馆等活动,增强主题教育的吸引力感染力,让党员干部思想得到升华,精神受到洗礼。截至目前,围绕主题教育专题,共开展了青年干部讲党课xx次,领导讲党课xx次,主题党日活动xx次,以实际行动践行了忠诚于党、服务人民的初心。
二、突出“实”字,迈出“三大步”,不断增强调查研究的针对性。
主题教育过程中,坚持把做实调查研究作为有效提升工作管理水平的一项重要举措,一以贯之、持续用力,开展“三步走”,不断增强调查研究的针对性和现实性。
(一)第一步:深入一线听声音。领导带队围绕上级主题教育领导小组确定的调研重点,深入基层一线,以召开座谈会、实地走访等多种形式,听取基层干部对加强党的建设、重点工作运行情况等方面的意见建议,认真倾听基层机关和干部的心声。领导班子共开展主题教育专项调研xx次,走访座谈干部xx人,形成《基层机关反映问题及意见建议清单》,收集各类问题xx项。
(二)第二步:面向基层听诉求。通过召开工作座谈会、实地走访等方式,听取基层在优化服务、强化管理、作风建设等方面的宝贵建议以及对重点政策落实的意见和诉求,着力解决痛点、堵点问题。开展“问卷大调查”活动,面向xx服务对象发放调查问卷,一对一了解诉求。共召开座谈会xx次,走访xx次,发放调查问卷xx份,形成《基层反映问题及意见建议清单》,梳理出服务和管理相关问题xx余项。
(三)第三步:成果运用促提升。每次调研结束后,领导带领班子成员和相关部门及时汇总分析问题,建立台账和销号制度,做到能解决的立即解决,不能解决的立出清单,分门别类,落实到人,提出解决方案并在持续跟踪上建立责任机制,使调研工作的成果转化时间大大加快。共形成调研报告xx份,其中xx份上报上级部门,研究提出改进事项xx项。
三、突出“真”字,打造“三张表”,不断增强检视问题的精准度。
主题教育过程中,始终高度重视问题检视工作,将之视为主题教育的重中之重,研究落实、深入推动,形成“三张表”,让检视问题更清晰、更准确、更高效。
(一)一张对照表:认真查找问题。成立检视问题专项小组,发动全体干部职工,从个人、部门、党支部三个层面对标对表全面查找问题。全体党员干部对标总书记重要讲话和重要批示精神,深入开展“四个对照”、“四个找一找”,一条一条的列出问题;开展形式主义、官僚主义突出问题大排查;对照党章党规检视问题召开专题会议,对照“18个是否存在”逐条自查。按照要求召开专题民主生活会和组织生活会,实事求是、坦诚交心,以高度负责的态度,互相咬耳扯袖,真批真评、动真碰硬,充分挖掘存在的问题和根源。主题教育以来,领导班子共对照检视xx次,检视出问题xx余项,问题查找精准有效。
(二)一张意见表:真心纳谏求教。通过谈心谈话、组织召开基层干部座谈会、走访服务对象、实地查看服务场所、考察基层党建联系点、发放调查问卷等方式,既征求党内党员干部意见,又征求党外群众意见;既听取基层干部意见、又听取服务对象代表的意见。截至目前,共吸收采纳意见建议xx条。
(三)一张问题表:找准整改靶心。聚焦检视反思的突出问题、共性问题,列出检视问题清单,能够当下改的明确时限要求、按期整改到位,一时解决不了的明确阶段目标,持续抓好整改。党员干部个人剖析出的问题,列入个人整改提升计划。经梳理汇总,形成《“、”主题教育检视问题清单》,共x类xx条问题,为整改落实提供精准指向。
四、突出“严”字,确保“三到位”,不断增强整改落实的说服力。
主题教育过程中,始终将整改落实工作作为检验主题教育成效的最终环节,实举措、重效果、细整改,做到“三到位”,不断增强说服力,让各项整改措施落地生根。
(一)立行立改到位。结合工作实际,建立整改任务清单和责任清单,坚持阶段性和长期性整改相结合,共计已批量整改xx批次,整改问题xx项。其中,列入立即整改事项共xx项,如,调整学习机制和计划并督促落实;严格控制文件数量,确保总发文数量较上年减少四分之一以上,给基层布置工作时预留充足时间,不得少于3个工作日;加强各部门沟通协调,避免重复发文和工作事项交叉;开展专题工作调研,听取基层干部意见建议;提升保密意识,加强保密管理。目前,立行立改问题已全部整改到位。
(二)限期整改到位。结合主题教育工作要求,主题教育期间限期整改xx项,x月底前,已经全部整改到位。整改内容主要包括:出台xx制度,明确十条禁令,全面强化了纪律约束;整理形成主题教育心得体会汇编,传阅学习;制定重点服务工作方案、事先裁定工作流程,规范服务工作,提升工作效率和水平。
(三)持续整改到位。建立整改长效机制,明确责任人、责任处室、整改时间,按周填报整改进展,完成整改的按时销号,真正把“问题清单”转化为“整改清单”“成效清单”。整改台账中持续整改问题共xx项。如,xx。目前,正在对标对表推进持续整改,确保改到位、见实效。
总体来看,主题教育工作进展顺利,成效明显。但与上级党委的要求相比,与党员群众的期待相比,还存在一定的差距。比如在坚持学习的韧劲、融会贯通的深度还不够;检视问题的质量和效果还有待提升;主题教育与中心工作“两张皮”的现象仍然存在,等等。
下一步,我们将在巩固前期取得的成果基础上,坚定不移地贯彻党中央的决策部署,按照上级党委的要求,以主题教育为契机,进一步抓好持续整改各项工作。
一是在学深悟透上保持热度。坚持系统学,做到跟进学,加强督促学,突出学习重点,抓好专题研讨,深学细悟、细照笃行。推动学习贯彻x新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。
二是在检视问题上加大力度。以自我革命的精神和刀刃向内的勇气检视查找问题,多从主观上找不足,多从思想深处挖“根源”,把问题检视“准”、检视“实”、检视“严”,为即将召开的专题民主生活会打好基础。
三是在立行立改上展示硬度。坚持“改”字当头、坚决改、彻底改、一刻不耽误地改,推进“清单式”管理,完善问题清单和整改台账,动态跟踪问效。严格履行主体责任,细化标准、量化要求,以钉钉子的精神一以贯之地抓好整改落实。
四是在统筹兼顾上体现深度。继续坚持严实标准,在持续深入抓好本级主题教育的同时,同步筹划好第二批主题教育,推进落实各项重点工作,使主题教育与中心工作两手抓、两不误,以工作实绩检验主题教育效果。
7月19日,省政法队伍教育整顿第八指导组召开政法队伍教育整顿“回头看”工作汇报会,听取我市政法队伍教育整顿“回头看”工作情况汇报。
省政法队伍教育整顿第八指导组组长陈洪生出席会议。市委常委、政法委书记、市政法队伍教育整顿领导小组副组长、办公室主任李立新出席会议,并汇报了我市政法队伍教育整顿“回头看”工作开展情况。
我市在全市政法队伍教育整顿总结大会召开之后,各地各政法单位认真贯彻落实中央和省、市委有关要求,将教育整顿“回头看”工作摆在突出位置,加强组织领导和责任落实,坚持机构不撤、力量不减、标准不降,上下联动、合力攻坚,持续用力推动中央第五督导组和省第八指导组教育整顿反馈问题的整改落实,为教育整顿“回头看”工作夯实了基础。
陈洪生指出,伊春市委对“回头看”工作高度重视,起步早、行动快,市教育整顿办扎实推进相关工作落实。按照中央和省委安排部署,省第八指导组成立督导小分队,开展点穴式督导,对伊春市教育整顿工作进行评估验收。
陈洪生要求,要提高政治站位,充分认识教育整顿“回头看”的重要意义,同心同德、同向发力,按照“严、紧、硬”的要求,切实抓好各项工作落地见效,高质量完成好“回头看”工作任务。
李立新表示,我市将继续增强政治自觉,加强思想引领,聚焦解决问题,巩固扩大成果,按照中央和省教育整顿办要求,紧盯督导反馈意见整改、紧盯学习教育成果转化、紧盯案件线索破案攻坚、紧盯顽瘴痼疾整治。同时,针对执法司法存在的突出问题、政法队伍教育管理监督的短板漏洞,着力健全正风肃纪、执法司法制约监督、干警能力素质提升、政法干部交流轮岗等制度机制,在总结固化经验上取得明显成果,切实把第一批教育整顿“回头看”工作做实做好。
省政法队伍教育整顿第八指导组组长陈洪生出席会议。市委常委、政法委书记、市政法队伍教育整顿领导小组副组长、办公室主任李立新出席会议,并汇报了我市政法队伍教育整顿“回头看”工作开展情况。
我市在全市政法队伍教育整顿总结大会召开之后,各地各政法单位认真贯彻落实中央和省、市委有关要求,将教育整顿“回头看”工作摆在突出位置,加强组织领导和责任落实,坚持机构不撤、力量不减、标准不降,上下联动、合力攻坚,持续用力推动中央第五督导组和省第八指导组教育整顿反馈问题的整改落实,为教育整顿“回头看”工作夯实了基础。
陈洪生指出,伊春市委对“回头看”工作高度重视,起步早、行动快,市教育整顿办扎实推进相关工作落实。按照中央和省委安排部署,省第八指导组成立督导小分队,开展点穴式督导,对伊春市教育整顿工作进行评估验收。
陈洪生要求,要提高政治站位,充分认识教育整顿“回头看”的重要意义,同心同德、同向发力,按照“严、紧、硬”的要求,切实抓好各项工作落地见效,高质量完成好“回头看”工作任务。
李立新表示,我市将继续增强政治自觉,加强思想引领,聚焦解决问题,巩固扩大成果,按照中央和省教育整顿办要求,紧盯督导反馈意见整改、紧盯学习教育成果转化、紧盯案件线索破案攻坚、紧盯顽瘴痼疾整治。同时,针对执法司法存在的突出问题、政法队伍教育管理监督的短板漏洞,着力健全正风肃纪、执法司法制约监督、干警能力素质提升、政法干部交流轮岗等制度机制,在总结固化经验上取得明显成果,切实把第一批教育整顿“回头看”工作做实做好。
自教育整顿工作启动以来,迁安市司法局强化学习教育,筑牢政治忠诚之魂,以高度的政治自觉和饱满的精神状态,多形式多举措开展教育整顿工作,力求学深学细,确保学习教育取得实效。
一是坚守学习制度。教育学习做到“五有”,即有计划、有记录、有笔记、有考核、有学习交流研讨发言。坚持做到个人自学与集中研讨相结合,力求教育整顿工作学习教育环节做到组织严密、主题突出,使教育学习有序有效进行。
二是丰富学习内容。强化政治引领,把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平法治思想作为根本任务,深入开展政治教育、党史教育、警示教育、英模教育。开展学习讲座,认真学习党章、党史、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》《整顿党的作风》和《改造我们的学习》等理论知识。
三是灵活学习方式。学习教育主要通过集中学习与自我学习相结合、线上学习与线下学习相结合,通过党组中心组理论学习、“三会一课”、主题党课、党日活动等方式开展集中学习;充分运用“迁安普法”公众号平台、学习强国app、微信等载体,推进学习教育往深里走、往心里走。将理论学习与红色教育相结合,通过主题党日活动,重温入党誓词,接受红色精神洗礼,强化党员干部光荣感和责任感。将理论学习与警示教育相结合,领导干部观看庭审直播,接受警示教育。将理论学习与专题讲座相结合,组织全体干警收听观看唐山市委党校副校长、教授张朝民的《习近平法治思想》,唐山市委党校党史党建教研室主任、教授张丽娜《波澜壮阔的历程-中国共产党百年历史导读》视频专题讲座。
通过学习教育,党员干部纷纷表示,要真学深学,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚决做到“两个维护”,要把学习教育实效转化为做好司法工作的思路举措。
一是坚守学习制度。教育学习做到“五有”,即有计划、有记录、有笔记、有考核、有学习交流研讨发言。坚持做到个人自学与集中研讨相结合,力求教育整顿工作学习教育环节做到组织严密、主题突出,使教育学习有序有效进行。
二是丰富学习内容。强化政治引领,把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平法治思想作为根本任务,深入开展政治教育、党史教育、警示教育、英模教育。开展学习讲座,认真学习党章、党史、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》《整顿党的作风》和《改造我们的学习》等理论知识。
三是灵活学习方式。学习教育主要通过集中学习与自我学习相结合、线上学习与线下学习相结合,通过党组中心组理论学习、“三会一课”、主题党课、党日活动等方式开展集中学习;充分运用“迁安普法”公众号平台、学习强国app、微信等载体,推进学习教育往深里走、往心里走。将理论学习与红色教育相结合,通过主题党日活动,重温入党誓词,接受红色精神洗礼,强化党员干部光荣感和责任感。将理论学习与警示教育相结合,领导干部观看庭审直播,接受警示教育。将理论学习与专题讲座相结合,组织全体干警收听观看唐山市委党校副校长、教授张朝民的《习近平法治思想》,唐山市委党校党史党建教研室主任、教授张丽娜《波澜壮阔的历程-中国共产党百年历史导读》视频专题讲座。
通过学习教育,党员干部纷纷表示,要真学深学,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚决做到“两个维护”,要把学习教育实效转化为做好司法工作的思路举措。
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