市委“四史”学习教育领导小组会议5月9日下午举行。市委书记、市委“四史”学习教育领导小组组长李强主持会议并指出,开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,是市委贯彻落实____总书记重要讲话精神,建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。
以史为镜,可以知兴替,历史是最好的教科书,中国共产党已经走过了99年的历程,对每一名共产党员而言,学习“四史”,不忘过去,是党员干部的一门必修课。中国近代软弱落后的屈辱历史,中国老百姓被欺辱的苦难过去,让我们铭记了“落后就要挨打,发展才能自强”这一真理。在重重困难中,中国共产党带领人民努力奋斗,让我们的祖国从积弱走向富强,从封闭走向开放,在居安思危中,努力的实现中国梦。
我们共产党员要通过学习“四史”,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、?
中国特色社会主义为什么“好”。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定?
我们党员学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,从历史中吸取前人的经验智慧和蓬勃向上的精神动力,不断增强自已服务社会、服务人民的能力,用务实担当的行动,不忘初心,牢记使命,砥砺前行。
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关于 四史 学习教育工作总结汇报[朗读]
根据会议安排,我就尼玛江热乡“四讲四爱”群众教育实践活动开展情况作交流发言,不妥之处,敬请批评指正。
一是认识重大意义,提高政治站位。尼玛江热乡充分总结2017、2018、2019年度开展“四讲四爱”群众教育实践活动好的经验做法,提炼精髓。今年创造性地对“四讲四爱”群众教育实践活动进行部署,严格按照区市、县、乡的部署要求,结合实际,认真制定、计划、宣讲提纲和宣讲员名单,强化措施,抓好落实,进一步提高党员干部、群众、僧尼、学生对开展“四讲四爱”群众教育活动重要性的认识,确保社会持续稳定、长期稳定、全面稳定,持续发力打赢脱贫攻坚战,与全国一道全面建成小康社会。自4月份“四讲四爱”第一节点群众教育活动开展以来,尼玛江热乡始终把“四讲四爱”群众教育活动作为深化干部群众工作的重要平台和有力抓手,以高起点谋划、高标准定位、高规格推进、高效率落实,宣传宣讲形式多样,掷地有声,确保了“四讲四爱”群众教育实践活动落地生根。
二是强化组织领导,动员部署到位。尼玛江热乡结合本乡实际,成立了“四讲四爱”群众教育实践活动领导小组,组织了一支生活作风优良、文化基础较好的宣讲队伍。尼玛江热乡制定《关于在辖区内群众中开展“四讲四爱”群众教育实践活动今年督导工作方案》,以“明察暗访”“不记名点评”等方式监督和强化宣讲员的工作责任心。截止目前,全乡累计共开展专题教育宣讲32次,其中,乡级宣讲4次,受众达2200余人次。村级宣讲28次,累计受教育人数3270余人次。全乡累计开展实践活动23次。乡、村各级宣讲员参加市、县、乡级培训累计4次。
三是强化宣讲教育,营造浓厚氛围。尼玛江热乡把“四讲四爱”群众教育实践活动与学习贯彻党的十九大精神紧密结合起来,与“不忘初心、牢记使命”紧密结合起来,与推进“两学一做”学习教育常态化、制度化紧密结合起来,与“严厉打击非法集资,建设和平西藏”“黑恶必除,除恶必尽,开展扫黑除恶专项斗争活动”紧密结合起来,统筹结合、大胆创新,使群众教育实践活动更接地气,实效不断深化。在宣讲方式方面,总体坚持乡、村两级宣讲员带队宣讲并按照每个宣讲员的个人优势结合辖区村民的共同特性进行宣讲。先后举办和开展了七十周年大庆“我和我的祖国”群众性主题教育的文艺演出、3.28百万农牧解放纪念日活动、建党99周年七一活动,七一活动通过由升国旗,奏唱国歌,重温入党誓词,召开新旧西藏对比座谈会等活动深入浅出地优化了“四讲四爱”群众教育实践活动宣传力度。尼玛江热乡先后在辖区主要干道及302省道沿线悬挂横幅和宣传标语40余条,设立“四讲四爱”宣传展板8块、宣传栏20余块。
四是深入总结经验,规范建章立制。认真梳理存在的问题,查漏补缺,见行见效。及时总结“四讲四爱”群众教育实践活动的好成效、好经验、好做法,加大宣传力度,用身边的事教育身边的人。对活动中的好经验、好做法,以制度的形式固定下来,坚持纠建并举,一手抓教育实践,一手抓建章立制,结合群众教育实践活动修订完善村规民约等制度规范,巩固提高活动中的好做法、好习惯,使之制度化常态化。
今年,尼玛江热乡将坚持和加强原有的宣传方法,充分依托广播、网络、微信、新媒体等宣传载体进行大力宣传,在辖区干道及群众集中醒目区域设立宣传栏,增加led宣传力度,巡回宣讲、播放爱国主义影片增添宣传氛围。
我的汇报完毕!不足之处,请批评指正。
一是认识重大意义,提高政治站位。尼玛江热乡充分总结2017、2018、2019年度开展“四讲四爱”群众教育实践活动好的经验做法,提炼精髓。今年创造性地对“四讲四爱”群众教育实践活动进行部署,严格按照区市、县、乡的部署要求,结合实际,认真制定、计划、宣讲提纲和宣讲员名单,强化措施,抓好落实,进一步提高党员干部、群众、僧尼、学生对开展“四讲四爱”群众教育活动重要性的认识,确保社会持续稳定、长期稳定、全面稳定,持续发力打赢脱贫攻坚战,与全国一道全面建成小康社会。自4月份“四讲四爱”第一节点群众教育活动开展以来,尼玛江热乡始终把“四讲四爱”群众教育活动作为深化干部群众工作的重要平台和有力抓手,以高起点谋划、高标准定位、高规格推进、高效率落实,宣传宣讲形式多样,掷地有声,确保了“四讲四爱”群众教育实践活动落地生根。
二是强化组织领导,动员部署到位。尼玛江热乡结合本乡实际,成立了“四讲四爱”群众教育实践活动领导小组,组织了一支生活作风优良、文化基础较好的宣讲队伍。尼玛江热乡制定《关于在辖区内群众中开展“四讲四爱”群众教育实践活动今年督导工作方案》,以“明察暗访”“不记名点评”等方式监督和强化宣讲员的工作责任心。截止目前,全乡累计共开展专题教育宣讲32次,其中,乡级宣讲4次,受众达2200余人次。村级宣讲28次,累计受教育人数3270余人次。全乡累计开展实践活动23次。乡、村各级宣讲员参加市、县、乡级培训累计4次。
三是强化宣讲教育,营造浓厚氛围。尼玛江热乡把“四讲四爱”群众教育实践活动与学习贯彻党的十九大精神紧密结合起来,与“不忘初心、牢记使命”紧密结合起来,与推进“两学一做”学习教育常态化、制度化紧密结合起来,与“严厉打击非法集资,建设和平西藏”“黑恶必除,除恶必尽,开展扫黑除恶专项斗争活动”紧密结合起来,统筹结合、大胆创新,使群众教育实践活动更接地气,实效不断深化。在宣讲方式方面,总体坚持乡、村两级宣讲员带队宣讲并按照每个宣讲员的个人优势结合辖区村民的共同特性进行宣讲。先后举办和开展了七十周年大庆“我和我的祖国”群众性主题教育的文艺演出、3.28百万农牧解放纪念日活动、建党99周年七一活动,七一活动通过由升国旗,奏唱国歌,重温入党誓词,召开新旧西藏对比座谈会等活动深入浅出地优化了“四讲四爱”群众教育实践活动宣传力度。尼玛江热乡先后在辖区主要干道及302省道沿线悬挂横幅和宣传标语40余条,设立“四讲四爱”宣传展板8块、宣传栏20余块。
四是深入总结经验,规范建章立制。认真梳理存在的问题,查漏补缺,见行见效。及时总结“四讲四爱”群众教育实践活动的好成效、好经验、好做法,加大宣传力度,用身边的事教育身边的人。对活动中的好经验、好做法,以制度的形式固定下来,坚持纠建并举,一手抓教育实践,一手抓建章立制,结合群众教育实践活动修订完善村规民约等制度规范,巩固提高活动中的好做法、好习惯,使之制度化常态化。
今年,尼玛江热乡将坚持和加强原有的宣传方法,充分依托广播、网络、微信、新媒体等宣传载体进行大力宣传,在辖区干道及群众集中醒目区域设立宣传栏,增加led宣传力度,巡回宣讲、播放爱国主义影片增添宣传氛围。
我的汇报完毕!不足之处,请批评指正。
习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到:我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期,我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上,毫不动摇,毫不退缩,直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课。xxx党委贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,增强守初心、担使命的思想和行动自觉,与经济社会发展目标任务结合起来,突出xx特色,多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。
一是搭建“四史”学习平台,量身定制“三清单”。xxx面向广大党员群众,打造“线上+线下”学习平台,推出“四史”学习教育“三清单”,即参考书单、党课清单、阵地清单,形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的38套权威“四史”书单,明确了学习重点,形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单。通过整合红色资源,积极联系市、区两级红色文化资源,依托上海党史教育基地红色资源,打造阵地清单。
二是创新方式方法,把“四史”教育融入日常活动。xxx社区党群服务中心充分发挥服务功能,将管词教育与“四史”学习教育,与支部“三会一课”、主题党日等相结合,向全镇基层党组织开放党群活动场所,开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动。“七一”当天,以“信仰如山、信念如铁信心如磐———公号“老秘带你写材料”整理让初心薪火相传”把使命永担在肩,重温入党誓词为主题,组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》xxx改革开放40周年图片展,倾听了老党员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故事,动静结合,丰富了“四史”学习活动的内涵。xxx紧扣“不忘初心,牢记使命”,个性化开展支部主题党日活动,形成了以誓词教育为主线,观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人,开展防疫微故事宣讲、党员互动交流,99周年党员心愿留言等为补充的“1+n”党员教育模板,进一步丰富了党员教育内涵,深化了“四史”学习教育成效,增强了党员的责任感。光荣感和使命感。
三是聚焦青少年“四史”学习,筑牢信仰根基。“少年强,则国强,少年志,则国志。”团员青年是国家未来的希望,是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领,xxx团委以“学四史,践初心,砺青春,勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史,以及个人经历和工作实践进行“四史”学习教育的宣讲,引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中,在新时代为党、为祖国、为人民、为xx多作贡献,激发了广大团员青年的爱国主义情怀。团委联合青少年社工进行了,”关爱相伴,益路同行”微心愿认领活动的介绍和发布,号召青年们切实将学习“四史”的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动,切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上”的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下,来自xx条云南学生及xx条xx社区学生的“微心愿”都已点亮。
四是汲取智慧,在“四史”学习中提高工作能力。为扎实推进“四史”学习教育,xxx党委举行“四史“学习教育学史读书活动,充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习”四史”过程中始终以“原汁原味”.“见行见效”为宗旨,学真史正史,进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。通过将“四史”学习教育与当前工作紧密结合起来,学会用历史方法,历史智慧、历史经验,破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向,把学习教育成果体现到实际工作中,切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动,认真践行“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念。镇社区党群服务中心、社区党校、xx家村居基层党群服务站充分发挥党群服务阵地作用,督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作,重点围绕群众关心的"老小旧远”问题,谋新策、出实招,探索建立长效机制,切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
一是搭建“四史”学习平台,量身定制“三清单”。xxx面向广大党员群众,打造“线上+线下”学习平台,推出“四史”学习教育“三清单”,即参考书单、党课清单、阵地清单,形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的38套权威“四史”书单,明确了学习重点,形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单。通过整合红色资源,积极联系市、区两级红色文化资源,依托上海党史教育基地红色资源,打造阵地清单。
二是创新方式方法,把“四史”教育融入日常活动。xxx社区党群服务中心充分发挥服务功能,将管词教育与“四史”学习教育,与支部“三会一课”、主题党日等相结合,向全镇基层党组织开放党群活动场所,开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动。“七一”当天,以“信仰如山、信念如铁信心如磐———公号“老秘带你写材料”整理让初心薪火相传”把使命永担在肩,重温入党誓词为主题,组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》xxx改革开放40周年图片展,倾听了老党员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故事,动静结合,丰富了“四史”学习活动的内涵。xxx紧扣“不忘初心,牢记使命”,个性化开展支部主题党日活动,形成了以誓词教育为主线,观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人,开展防疫微故事宣讲、党员互动交流,99周年党员心愿留言等为补充的“1+n”党员教育模板,进一步丰富了党员教育内涵,深化了“四史”学习教育成效,增强了党员的责任感。光荣感和使命感。
三是聚焦青少年“四史”学习,筑牢信仰根基。“少年强,则国强,少年志,则国志。”团员青年是国家未来的希望,是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领,xxx团委以“学四史,践初心,砺青春,勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史,以及个人经历和工作实践进行“四史”学习教育的宣讲,引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中,在新时代为党、为祖国、为人民、为xx多作贡献,激发了广大团员青年的爱国主义情怀。团委联合青少年社工进行了,”关爱相伴,益路同行”微心愿认领活动的介绍和发布,号召青年们切实将学习“四史”的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动,切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上”的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下,来自xx条云南学生及xx条xx社区学生的“微心愿”都已点亮。
四是汲取智慧,在“四史”学习中提高工作能力。为扎实推进“四史”学习教育,xxx党委举行“四史“学习教育学史读书活动,充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习”四史”过程中始终以“原汁原味”.“见行见效”为宗旨,学真史正史,进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。通过将“四史”学习教育与当前工作紧密结合起来,学会用历史方法,历史智慧、历史经验,破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向,把学习教育成果体现到实际工作中,切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动,认真践行“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念。镇社区党群服务中心、社区党校、xx家村居基层党群服务站充分发挥党群服务阵地作用,督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作,重点围绕群众关心的"老小旧远”问题,谋新策、出实招,探索建立长效机制,切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
xx中医药大学党委高度重视把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心牢记使命长效机制的重要内容,结合学习贯彻党的十九届四中全会和习近平总书记考察xx重要讲话精神和习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话精神,作为推进落实[新时代爱国主义教育实施纲要]的有力举措,将学习教育作为各级党组织的重要政治任务,推动系统党员干部知史爱党知史爱国,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,切实成为激发党员干部干事创业的源头活水,成为中医人战“疫”决胜斗志的不竭动力。
感悟信仰之力,把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好
学校党委高度重视,校党委常委会专题研讨部署学习方案,明确“四史”学习教育工作安排任务清单具体要求,成立xx中医药大学党委“四史”学习教育领导小组,印发[关于开展党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习教育的],分12个板块的学习内容逐条推进学习任务落实。党委班子先学一步学深一步,把“四史”作为党委常委会学习的重要内容,组织安排与马克思主义学院开展联组学习,发挥党员领导干部领学促学作用。5月初,学校党委已公布“四史”学习教育提示2次。为支持各基层党组织开展“四史”学习教育,校马克思主义学院成立了“四史”学习教育讲师团,提供了“四史”教育宣讲菜单,方便基层党组织可以通过点单预约的方式上好“四史”党课。
聚焦铸魂育人,把开展“四史”学习教育作为立德树人的重要内容抓细抓深
xx中医药大学始终把爱国主义教育作为立德树人的重要内容,近年来尝试探究开展了许多创新性工作。今年年初,学校与中共二大会址纪念馆共建“岐黄育人”实践基地,并开展“石库门里过大年”迎新年主题活动,带领青年学生走进红色历史永葆初心力量。学校积极搭建红色实践育人平台,各二级学院附属医院与红色基地对接,目前已陆续在全国范围内成立6个红色革命教育类岐黄育人实践基地,中共一大四大龙华烈士陵园井冈山古田会议会址等。学校启动“星火计划”成立“星火大学生红色精神宣讲团”,开展各类形式丰富的红色主题活动,让学生从受教育者成为宣讲者教育者,使爱国基因融入青年一代的精神血脉中。学校还以主题党课微党课等方式学“四史”知校史。学校推出的“大医精诚”主题党课,努力挖掘学校第一任党委书记林其英等老一辈共产党人的红色故事,努力弘扬上中医人为祖国的中医药事业矢志奋斗的精神品质。打造学校党群服务阵地红色育人地标,努力实现让每一面墙都能讲故事,每个角落都有育人功能,将共产党诞生地红船精神等融入党群服务阵地建设理念,指导学生党员志愿者讲好党的故事。抗“疫”期间,组织发展对象班开展一线援鄂医疗队员先进事迹学习,通过视频连线小组学习讨论零距离访谈等形式学习援鄂医疗队队员们敬佑生命救死扶伤甘于奉献大爱无疆的精神,感受一线医护党员以实际行动践行入党誓言的崇高品质。
强化政治担当,把开展“四史”学习教育作为激发党员干部干事创业的动力活学践行
学校党委把“四史”学习教育作为全体党员的一次思想政治的“大体检”,注重学习的系统设计,精准对接不同层次不同领域的基层党组织和党员实际需求,以“线上线下”相结合的方式,增强学习教育的针对性有效性。4月底,xx中医药大学举办中层干部理想信念宗旨教育专题研修班,本次研修班以党性教育为核心,重点环绕“党的十九届四中全会和习近平总书记考察xx重要讲话精神”“习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话精神,以及“党史新中国史改革开放史社会主义发展史”等内容开展理想信念教育。不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,加深对党的初心使命的感悟,筑牢不忘初心牢记使命的思想基础。同时,依托“xx干部在线学习城”“学习强国”等平台,开设干部“四史”网络学习专题班。推举“四史”相关书目和平台,学校图书馆设立“四史”学习教育专题书区,组织举办“四史”主题读书活动等。“四史”学习教育成为了广大干部干事创业的引擎,广大党员干部在疫情期间坚持学习,做好“十三五”规划和第一期地方高水平大学建设的收官工作,积极谋划学校“十四五”规划。
目前,xx中医药大学以饱满的热情持续推动“四史”学习教育,将学习教育纳入“三圈三全十育人”工作体系,融入学校改革发展的各个方面。广大党员干部将努力把学习成果融入到日常工作中,创新出经得起历史检验的工作实绩。
感悟信仰之力,把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好
学校党委高度重视,校党委常委会专题研讨部署学习方案,明确“四史”学习教育工作安排任务清单具体要求,成立xx中医药大学党委“四史”学习教育领导小组,印发[关于开展党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习教育的],分12个板块的学习内容逐条推进学习任务落实。党委班子先学一步学深一步,把“四史”作为党委常委会学习的重要内容,组织安排与马克思主义学院开展联组学习,发挥党员领导干部领学促学作用。5月初,学校党委已公布“四史”学习教育提示2次。为支持各基层党组织开展“四史”学习教育,校马克思主义学院成立了“四史”学习教育讲师团,提供了“四史”教育宣讲菜单,方便基层党组织可以通过点单预约的方式上好“四史”党课。
聚焦铸魂育人,把开展“四史”学习教育作为立德树人的重要内容抓细抓深
xx中医药大学始终把爱国主义教育作为立德树人的重要内容,近年来尝试探究开展了许多创新性工作。今年年初,学校与中共二大会址纪念馆共建“岐黄育人”实践基地,并开展“石库门里过大年”迎新年主题活动,带领青年学生走进红色历史永葆初心力量。学校积极搭建红色实践育人平台,各二级学院附属医院与红色基地对接,目前已陆续在全国范围内成立6个红色革命教育类岐黄育人实践基地,中共一大四大龙华烈士陵园井冈山古田会议会址等。学校启动“星火计划”成立“星火大学生红色精神宣讲团”,开展各类形式丰富的红色主题活动,让学生从受教育者成为宣讲者教育者,使爱国基因融入青年一代的精神血脉中。学校还以主题党课微党课等方式学“四史”知校史。学校推出的“大医精诚”主题党课,努力挖掘学校第一任党委书记林其英等老一辈共产党人的红色故事,努力弘扬上中医人为祖国的中医药事业矢志奋斗的精神品质。打造学校党群服务阵地红色育人地标,努力实现让每一面墙都能讲故事,每个角落都有育人功能,将共产党诞生地红船精神等融入党群服务阵地建设理念,指导学生党员志愿者讲好党的故事。抗“疫”期间,组织发展对象班开展一线援鄂医疗队员先进事迹学习,通过视频连线小组学习讨论零距离访谈等形式学习援鄂医疗队队员们敬佑生命救死扶伤甘于奉献大爱无疆的精神,感受一线医护党员以实际行动践行入党誓言的崇高品质。
强化政治担当,把开展“四史”学习教育作为激发党员干部干事创业的动力活学践行
学校党委把“四史”学习教育作为全体党员的一次思想政治的“大体检”,注重学习的系统设计,精准对接不同层次不同领域的基层党组织和党员实际需求,以“线上线下”相结合的方式,增强学习教育的针对性有效性。4月底,xx中医药大学举办中层干部理想信念宗旨教育专题研修班,本次研修班以党性教育为核心,重点环绕“党的十九届四中全会和习近平总书记考察xx重要讲话精神”“习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话精神,以及“党史新中国史改革开放史社会主义发展史”等内容开展理想信念教育。不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,加深对党的初心使命的感悟,筑牢不忘初心牢记使命的思想基础。同时,依托“xx干部在线学习城”“学习强国”等平台,开设干部“四史”网络学习专题班。推举“四史”相关书目和平台,学校图书馆设立“四史”学习教育专题书区,组织举办“四史”主题读书活动等。“四史”学习教育成为了广大干部干事创业的引擎,广大党员干部在疫情期间坚持学习,做好“十三五”规划和第一期地方高水平大学建设的收官工作,积极谋划学校“十四五”规划。
目前,xx中医药大学以饱满的热情持续推动“四史”学习教育,将学习教育纳入“三圈三全十育人”工作体系,融入学校改革发展的各个方面。广大党员干部将努力把学习成果融入到日常工作中,创新出经得起历史检验的工作实绩。
通过这次的四史学习,使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养,提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中,不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性、预见性、创造性,最终提高自我能力。
历史是一面镜子,它不仅照亮了现实,也照亮了未来。通过对党史的学习,我们才能更好的了解过去,才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富,也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来,千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神,书写中国共产党的奋斗史,探索史,自身建设史。这部历史,无论从什么样的高度解读,对于党和国家,对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值,它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史,它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源,是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力,是建设学习型的党组织,推动社会主义核心价值体系建设的生动教材?
历史是一面镜子,它不仅照亮了现实,也照亮了未来。通过对党史的学习,我们才能更好的了解过去,才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富,也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来,千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神,书写中国共产党的奋斗史,探索史,自身建设史。这部历史,无论从什么样的高度解读,对于党和国家,对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值,它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史,它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源,是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力,是建设学习型的党组织,推动社会主义核心价值体系建设的生动教材?