按照上级对这次组织生活会有关要求，本人结合一年来的学习、工作、生活等实际情况，紧紧围绕深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”等方面，并进行了认真反思，提出整改措施。下面我将个人对照检查情况汇报如下。
一、存在的问题
(一)认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。
我能够认真学习贯彻习近平新时代特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但也存在有些理论理解的不够透彻，只看到事物的表象，把握不到事物的本质，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入，多数时候是上级要求学什么就组织学什么，平时组织学习计划性不强？
(二)履职践诺、担当作为、真抓实干、遵纪守法等方面。
在履职践诺、担当作为、真抓实干方面我虽然能够做到承诺了的事情尽力办，布置了的工作按时办，但也存在一些不足，主要体现在：
1、全局意识不够强，存在本位主义思想。对于自己的工作能够尽心尽力、尽职尽责，对于其他工作总觉得应是各司其职，各管一摊，认为多一事不如少一事。
2、工作作风不够细致，总认为工作中的具体事务有具体人员分管，抓主要工作多，抓细致工作少。
3、真抓实干力度不够，有时会出现因某项主要工作事务多，对其他工作存在只求结果，不重过程的想法，未能将每项工作的效果充分发挥出来。
(三)政治担当、历史担当、责任担当等方面。
入党10年来，在组织的教育和培养下，能始终不忘初心、牢记使命。但同时，我也清醒地看到自身存在的差距和不足：一是理想信念不够牢，由于平时工作任务重，对理论学习的开展仅停留在撰写读书笔记上，未进行深层次思考。二是拼搏进取精神有所淡化，对于创新解决工作中出现的新问题、新情况的突破还不够，工作上偶尔会有瞻前顾后、心存顾虑等情况。三是求真务实精神不够，有时认为“想到”就是“做到”，有时会因为工作事务多，就放松了对一线职工思想动态的关注。有些工作虽然制定了计划措施，但一定程度上流于形式，未能取得良好的效果。
二、产生问题的原因分析
(一)在知行合一上学而不化。工作中虽然能够坚持集体学与自学相结合，但对党章、党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想理解不深，没有深入研究所学理论的精髓，从而导致宗旨意识、服务意识、奉献意识不强。
(二)在锐意进取上相形见绌。由于工作岗位调动的原因，对收费工作的认识还停留在只要收好费，其他创新性工作可有可无上，对收费工作的锐意创新上功夫下得不够多、不够足。
(三)在一心为众上有待加强。总体来说，在日常工作中虽然能够多方听取职工意见建议，关心职工工作生活，但工作中也会出现未能全盘考虑到每个职工的利益。
三、今后的努力方向和改进措施
(一)今后的努力方向：
1、提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯彻始终。
2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。
3、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握收费有关的业务知识和实际操作能力。
(二)改进措施：
一是勤于修心，深充电固信念。今后工作中，我将以更高标准、更高觉悟、更好境界，不断加强自我党性修养和道德修养，锻造过硬的政治思想品格。我要继续用党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等先进理论武装头脑，把学习成果转化为指导工作的引路石。
二是勤于修身，勇担当求突破。今后工作中，我将坚持开拓创新，进一步拓宽眼界开阔思路，完善工作机制，改进工作措施，加大对收费队伍的激励鞭策、增强收费队伍适应新时代新要求的本领能力。
三是勤于修行，转作风强履职。接下来，我将以此次组织生活会为契机，努力改进作风，团结职工变“要我做”为“我要做”，切实提高执行力、落实度。坚持问题导向，深入研究当前收费工作面临的形势和任务，着力解决好职工反映最强烈、意见最集中、需求最迫切的问题。
四、其他情况说明(违规公款购买、违规收送、违规占用、违规插手干预或参与经营名贵特产类特殊资源等问题)
20_度，本人无重大事项报告，无巡视反馈、组织约谈、问责情况。本人自身不存在违规公款购买、违规收送、违规占用、违规插手干预或参与经营名贵特产类特殊资源等问题。
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学党史悟思想[朗读]
中央组织部深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，坚持把党史学习教育作为全年重大政治任务，精心谋划推动；作为领导小组成员单位，切实履行“双重责任”，在参与组织服务全党学习教育的同时，高标准高质量推动部机关学习教育走在前、作表率。
中共中央政治局委员、中央组织部部长陈希强调，要紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求，把握组织部门特点和组工干部队伍实际，引导机关党员干部时刻铭记党的光辉历史，始终牢记党的初心使命，切实扛起肩负的历史责任，更加自觉地学深悟透用好习近平新时代中国特色社会主义思想，更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加自觉地传承发扬党的光荣传统和优良作风，更加自觉地贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强组织保证。
提高政治站位，精心谋划、部署推动。
中央组织部部务会对部机关党史学习教育高度重视，按照党中央统一部署，及时组织研究、谋划推进。迅速召开部理论学习中心组集中学习研讨暨党史学习教育动员会，对部机关党史学习教育进行动员；部机关及时制定印发党史学习教育实施方案，从开展专题学习、强化政治引领、推动学习实践、加强组织领导等方面，对学习教育作出部署安排；同时成立部机关党史学习教育领导小组，负责组织开展工作。
中央组织部机关各党组织通过多种形式进行再动员再部署，立足实际对本单位学习教育进行细化安排，进一步明确任务单、时间表、路线图，层层压实支部书记、支委成员、党小组组长责任，做到规定动作不游移、自选动作不偏离，推动党史学习教育扎实有效开展。
在党史学习教育中，中央组织部注重结合党史学习教育深化组织工作发展史、部史部风学习，深刻认识组织建设的发展脉络、历史经验、基本规律，传承弘扬组织部门的光荣传统和优良作风。各党支部（党总支、党委）结合各自工作，创新方式方法，引导党员干部从党史中汲取智慧和力量，不断把学习成果转化为工作动力和工作成效。
坚持“五学联动”，学深悟透、走深走实。
中央组织部坚持把学习贯穿始终，紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、学好用好习近平《论中国共产党历史》等指定学习材料，探索形成部理论学习中心组—机关党委—局党支部—青年读书小组—党员个人“五学联动”机制，在部机关迅速掀起党史学习教育热潮。
部理论学习中心组以上率下“领学”。坚持领导带头、率先垂范，一级带着一级学、一级做给一级看，充分发挥“关键少数”的示范带动作用。围绕学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，带头开展学习研讨。举办部理论学习中心组（扩大）学习报告会，邀请中央宣讲团成员作党史学习专题辅导报告。
机关党委组织指导“督学”。把学习教育情况纳入年度考核、党建工作述职评议考核内容，作为民主评议党员的重要依据。注意发挥机关党委、人事局合署办公优势，加强服务指导。定期开展座谈交流，及时了解学习进展。
局党支部结合职能“深学”。部内各单位采取专题读书班、交流分享会、学讲部史部风等多种形式，组织党员干部自觉主动学、及时跟进学、联系实际学。有的结合党员队伍实际，按照补课型、积累型、工作型、研究型四个类别有针对性地组织学习；有的建立完善每周集体学习、“双周学·人人讲”制度，分专题开展学习研讨；有的开展“每日一课”线上学习，党小组轮值主持，以朗诵一段文献、讲述一个典故等多种形式开展学习。
青年读书小组互动交流“促学”。制定部机关“礼赞百年·知史爱党”青年学党史系列活动方案；举办青年读书沙龙，组织机关青年开展读书分享和互动交流；开展青年党史学习答题自测、举办青年党史知识竞赛，以测促学、以赛促知。
党员个人积极主动“自学”。注重激发机关党员学习动力，引导精心制定计划，沉下心来读原著学原文悟原理。有的开展“党史百年天天读”活动；有的建立每天自学1小时制度，明确个人读书进度；有的要求党员突出某一方面问题深入研究思考，学思践悟，不断把学习教育引向深入……。
注重学用结合，以学促做、担当作为。
党史学习教育中，中央组织部大力发扬理论联系实际的马克思主义学风，注重在学习党史中总结经验、观照现实、推动工作，努力把学习成效转化为做好组织工作、服务人民群众的实际成果。
扎实开展“我为群众办实事”实践活动。落实党员干部直接联系群众制度，大力推行党员志愿服务，谋划开展“党旗在基层一线高高飘扬——以实际行动庆祝中国共产党成立100周年”活动，广泛发动基层党组织和党员干部为民办实事解难事。组织部机关各单位从建立完善抓党建促乡村振兴基层联系点、支持基层党建学习平台建设、推动落实对口帮扶资金政策、畅通12380举报渠道、加强基层公务员队伍建设等方面研究提出“我为群众办实事”项目清单，制定具体实施方案，逐一明确工作措施、责任对象和进度安排。学习教育期间，各单位至少解决1—2个突出问题，让党员干部群众感受到实实在在的变化。
认真履行党史学习教育领导小组成员单位职责。印发通知，将党史学习教育作为干部教育培训的重点任务，在党校（行政学院）、干部学院开设专题班次和相关课程。发挥线上学习培训优势，依托中国干部网络学院、共产党员网等平台，开发微党课，扩大党史学习教育覆盖面。精心做好“七一勋章”评选颁授、全国“两优一先”评选表彰、颁发“光荣在党50年”纪念章等工作，积极营造学习先进、争做先锋的浓厚氛围。
不断提高组织工作质量水平。坚持结合职责使命学党史，部务会成员结合分工，牵头开展重点课题调研，各局级单位立足实际，围绕“党的组织生活百年历史考察及启示”“百年来党员队伍建设的成就与经验”等开展工作研究，梳理历史脉络，提升专业化水平。系统研究党的建设特别是组织建设发展历程和基本经验，组织编写《中国共产党组织建设一百年》。围绕党和国家工作大局，汲取组织工作历史经验，扎实做好地方领导班子换届、完善党的组织体系、全方位培养引进用好人才等重点工作，推动组织工作高质量发展。
中共中央政治局委员、中央组织部部长陈希强调，要紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求，把握组织部门特点和组工干部队伍实际，引导机关党员干部时刻铭记党的光辉历史，始终牢记党的初心使命，切实扛起肩负的历史责任，更加自觉地学深悟透用好习近平新时代中国特色社会主义思想，更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加自觉地传承发扬党的光荣传统和优良作风，更加自觉地贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强组织保证。
提高政治站位，精心谋划、部署推动。
中央组织部部务会对部机关党史学习教育高度重视，按照党中央统一部署，及时组织研究、谋划推进。迅速召开部理论学习中心组集中学习研讨暨党史学习教育动员会，对部机关党史学习教育进行动员；部机关及时制定印发党史学习教育实施方案，从开展专题学习、强化政治引领、推动学习实践、加强组织领导等方面，对学习教育作出部署安排；同时成立部机关党史学习教育领导小组，负责组织开展工作。
中央组织部机关各党组织通过多种形式进行再动员再部署，立足实际对本单位学习教育进行细化安排，进一步明确任务单、时间表、路线图，层层压实支部书记、支委成员、党小组组长责任，做到规定动作不游移、自选动作不偏离，推动党史学习教育扎实有效开展。
在党史学习教育中，中央组织部注重结合党史学习教育深化组织工作发展史、部史部风学习，深刻认识组织建设的发展脉络、历史经验、基本规律，传承弘扬组织部门的光荣传统和优良作风。各党支部（党总支、党委）结合各自工作，创新方式方法，引导党员干部从党史中汲取智慧和力量，不断把学习成果转化为工作动力和工作成效。
坚持“五学联动”，学深悟透、走深走实。
中央组织部坚持把学习贯穿始终，紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、学好用好习近平《论中国共产党历史》等指定学习材料，探索形成部理论学习中心组—机关党委—局党支部—青年读书小组—党员个人“五学联动”机制，在部机关迅速掀起党史学习教育热潮。
部理论学习中心组以上率下“领学”。坚持领导带头、率先垂范，一级带着一级学、一级做给一级看，充分发挥“关键少数”的示范带动作用。围绕学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，带头开展学习研讨。举办部理论学习中心组（扩大）学习报告会，邀请中央宣讲团成员作党史学习专题辅导报告。
机关党委组织指导“督学”。把学习教育情况纳入年度考核、党建工作述职评议考核内容，作为民主评议党员的重要依据。注意发挥机关党委、人事局合署办公优势，加强服务指导。定期开展座谈交流，及时了解学习进展。
局党支部结合职能“深学”。部内各单位采取专题读书班、交流分享会、学讲部史部风等多种形式，组织党员干部自觉主动学、及时跟进学、联系实际学。有的结合党员队伍实际，按照补课型、积累型、工作型、研究型四个类别有针对性地组织学习；有的建立完善每周集体学习、“双周学·人人讲”制度，分专题开展学习研讨；有的开展“每日一课”线上学习，党小组轮值主持，以朗诵一段文献、讲述一个典故等多种形式开展学习。
青年读书小组互动交流“促学”。制定部机关“礼赞百年·知史爱党”青年学党史系列活动方案；举办青年读书沙龙，组织机关青年开展读书分享和互动交流；开展青年党史学习答题自测、举办青年党史知识竞赛，以测促学、以赛促知。
党员个人积极主动“自学”。注重激发机关党员学习动力，引导精心制定计划，沉下心来读原著学原文悟原理。有的开展“党史百年天天读”活动；有的建立每天自学1小时制度，明确个人读书进度；有的要求党员突出某一方面问题深入研究思考，学思践悟，不断把学习教育引向深入……。
注重学用结合，以学促做、担当作为。
党史学习教育中，中央组织部大力发扬理论联系实际的马克思主义学风，注重在学习党史中总结经验、观照现实、推动工作，努力把学习成效转化为做好组织工作、服务人民群众的实际成果。
扎实开展“我为群众办实事”实践活动。落实党员干部直接联系群众制度，大力推行党员志愿服务，谋划开展“党旗在基层一线高高飘扬——以实际行动庆祝中国共产党成立100周年”活动，广泛发动基层党组织和党员干部为民办实事解难事。组织部机关各单位从建立完善抓党建促乡村振兴基层联系点、支持基层党建学习平台建设、推动落实对口帮扶资金政策、畅通12380举报渠道、加强基层公务员队伍建设等方面研究提出“我为群众办实事”项目清单，制定具体实施方案，逐一明确工作措施、责任对象和进度安排。学习教育期间，各单位至少解决1—2个突出问题，让党员干部群众感受到实实在在的变化。
认真履行党史学习教育领导小组成员单位职责。印发通知，将党史学习教育作为干部教育培训的重点任务，在党校（行政学院）、干部学院开设专题班次和相关课程。发挥线上学习培训优势，依托中国干部网络学院、共产党员网等平台，开发微党课，扩大党史学习教育覆盖面。精心做好“七一勋章”评选颁授、全国“两优一先”评选表彰、颁发“光荣在党50年”纪念章等工作，积极营造学习先进、争做先锋的浓厚氛围。
不断提高组织工作质量水平。坚持结合职责使命学党史，部务会成员结合分工，牵头开展重点课题调研，各局级单位立足实际，围绕“党的组织生活百年历史考察及启示”“百年来党员队伍建设的成就与经验”等开展工作研究，梳理历史脉络，提升专业化水平。系统研究党的建设特别是组织建设发展历程和基本经验，组织编写《中国共产党组织建设一百年》。围绕党和国家工作大局，汲取组织工作历史经验，扎实做好地方领导班子换届、完善党的组织体系、全方位培养引进用好人才等重点工作，推动组织工作高质量发展。
时间:xxx年xx月xx日。
地点:会议室。
谈话人:xxxx
职务:副局长。
谈话对象:xxx
职务:办公室主任。
谈话内容(要点)。
xx:根据安排我们两个谈谈心，交流-下对党的群众路线教育实践活动的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
xx:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加学习教育，也真的感到提高很快,收获很大。通过在学习教育中分加强析，查摆问题，真正找到了不足，看清了努力的方向。
x:你的学习态度很认真提高很明显,收获也很大。你虽是一位有几年党龄的党员,但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙,有的时候对待来访的群众难免缺乏耐心，作为办公室负责人，你一定要注意;再一方面，我们林业局的同志,我平时与他们谈心较少,对他们在生活上关心不够，我没想到的地方你要多提醒我。
xx:您工作很出色,一直是我学习的榜样。您是老党员,以后对我多帮助啊。另外我觉得你要多深入基层，多关心职工，要注意讲究公平公正,我们向您汇报问题的时候,你要有耐心。
xx:今后我一定改正，我们互相学习吧。
地点:会议室。
谈话人:xxxx
职务:副局长。
谈话对象:xxx
职务:办公室主任。
谈话内容(要点)。
xx:根据安排我们两个谈谈心，交流-下对党的群众路线教育实践活动的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
xx:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加学习教育，也真的感到提高很快,收获很大。通过在学习教育中分加强析，查摆问题，真正找到了不足，看清了努力的方向。
x:你的学习态度很认真提高很明显,收获也很大。你虽是一位有几年党龄的党员,但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙,有的时候对待来访的群众难免缺乏耐心，作为办公室负责人，你一定要注意;再一方面，我们林业局的同志,我平时与他们谈心较少,对他们在生活上关心不够，我没想到的地方你要多提醒我。
xx:您工作很出色,一直是我学习的榜样。您是老党员,以后对我多帮助啊。另外我觉得你要多深入基层，多关心职工，要注意讲究公平公正,我们向您汇报问题的时候,你要有耐心。
xx:今后我一定改正，我们互相学习吧。
胸怀千秋伟业，恰是百年风华。今年是中国共产党成立100周年，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。
“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求，有效发挥了党史学习教育以史鉴今、资政育人的作用。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
历史、现实、未来是相通的。历史是过去的现实，现实是未来的历史。只有对我们党的历史有深切的了解，才能做好今天的现实工作，承担起明天的新的使命。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在一百年的接续奋斗中，党领导人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求，有效发挥了党史学习教育以史鉴今、资政育人的作用。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
历史、现实、未来是相通的。历史是过去的现实，现实是未来的历史。只有对我们党的历史有深切的了解，才能做好今天的现实工作，承担起明天的新的使命。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在一百年的接续奋斗中，党领导人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
一、个人学习及思想作风建设情况
今年是中国共产党成立100周年，党中央决定在全党集中开展党史学习教育。我作为一名党员，学习党史教育义不容辞。
学习历史，可以看成败、鉴得失、知兴替。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。历史是从昨天走到今天，未来是从今天走向明天的，过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在，正确认识现在才能科学把握未来。重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史，可以给党员、干部带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。
作为一名党员要突出党性教育，帮助党员保持政治上的清醒和坚定，始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的本色。
党性修养是一个老话题，是每个共产党员一生的必修课。更重要的是，加强党性锻炼和党性修养，既是我们党的优良传统，也是新形势下加强党的建设的基础工程，更是学习践行“三个代表”重要思想、深化保持共产党员先进性教育成果的必然要求。
结合个人上半年学习和工作实际情况我总结为：要高度重视党性修养、要不断加强知识修养、增强党性修养重在实践。
二、存在的主要问题及原因分析
按照主题教育中对照检查问题的要求，我重点从三个方面开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、党规意识、党纪意识。现就自己对照检查情况，做以下汇报：
存在问题：
在坚定信念、提高觉悟、增强党性方面：
理论学习不够深入。在学习上浅尝辄止。对新时代中国特色社会主义思路只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂;
在对党忠诚、履职尽责、担当作为方面：
担当责任的意识不够强。抓工作缺少细致入微的精神，满足于按部就班、墨守陈规，凭老经验、老办法抓工作的作风。
在廉洁自律、健康生活、干净圈子方面，我严格执行了相关规定，始终保持共产党员本色。但在党风廉洁建设与反腐倡廉教育中，个人的学习思想工作不扎实，没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性。
原因分析：
(一)党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离总书记“不忘初心、牢记使命”要求还有一定差距。反思自己，总认为自己工作多年，逐渐放松了自我要求，放松了理论学习和自我教育，放松了党性锻炼和世界观改造。
(二)工作缺乏激情。思想不够解放，工作缺乏开拓性，安于现状，缺乏进取心。在工作中标准不高、要求不严，只求过得去、不求过得硬。不敢担当，碰到矛盾和问题能躲就躲﹐能拖就拖,领导推一推自己就动一动，甚至领导推了自己也不动。
(三)要深入学习党纪条规和法制教育。通过党课、管理人员学习和各种会议等多种形式对自己进行党纪条规、法制教育，使自己能够明白当为与不当为，避免出现因无知而违法违纪，进一步提高明辨是非的能力，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。
三、努力方向及改进措施
(一)加强理论学习：时代是思想之母，实践是理论之源。当前和今后一个时期，最关键的就是持之以恒地学习!学原文、悟原理，避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。
(二)勇于担当重任：面对新矛盾、新目标、新任务、新要求，我们固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的担当，但更要有“会干事”的能力、“干成事”的本领。要不畏艰险、不辞劳苦，迎难而上，全身心地投入到工作中。
(三)坚守廉洁从政底线：一是严格遵守廉洁从政的相关规定，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。做到清清白白做人，勤勤恳恳做事，切实履行好自己工作职责，严格执行廉洁自律规定。二是不该去的地方不去,不该说的话不说,不该拿的财物不拿。自觉接受监督，以最强的党性原则要求自己，以身作则。
今年是中国共产党成立100周年，党中央决定在全党集中开展党史学习教育。我作为一名党员，学习党史教育义不容辞。
学习历史，可以看成败、鉴得失、知兴替。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。历史是从昨天走到今天，未来是从今天走向明天的，过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在，正确认识现在才能科学把握未来。重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史，可以给党员、干部带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。
作为一名党员要突出党性教育，帮助党员保持政治上的清醒和坚定，始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的本色。
党性修养是一个老话题，是每个共产党员一生的必修课。更重要的是，加强党性锻炼和党性修养，既是我们党的优良传统，也是新形势下加强党的建设的基础工程，更是学习践行“三个代表”重要思想、深化保持共产党员先进性教育成果的必然要求。
结合个人上半年学习和工作实际情况我总结为：要高度重视党性修养、要不断加强知识修养、增强党性修养重在实践。
二、存在的主要问题及原因分析
按照主题教育中对照检查问题的要求，我重点从三个方面开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、党规意识、党纪意识。现就自己对照检查情况，做以下汇报：
存在问题：
在坚定信念、提高觉悟、增强党性方面：
理论学习不够深入。在学习上浅尝辄止。对新时代中国特色社会主义思路只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂;
在对党忠诚、履职尽责、担当作为方面：
担当责任的意识不够强。抓工作缺少细致入微的精神，满足于按部就班、墨守陈规，凭老经验、老办法抓工作的作风。
在廉洁自律、健康生活、干净圈子方面，我严格执行了相关规定，始终保持共产党员本色。但在党风廉洁建设与反腐倡廉教育中，个人的学习思想工作不扎实，没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性。
原因分析：
(一)党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离总书记“不忘初心、牢记使命”要求还有一定差距。反思自己，总认为自己工作多年，逐渐放松了自我要求，放松了理论学习和自我教育，放松了党性锻炼和世界观改造。
(二)工作缺乏激情。思想不够解放，工作缺乏开拓性，安于现状，缺乏进取心。在工作中标准不高、要求不严，只求过得去、不求过得硬。不敢担当，碰到矛盾和问题能躲就躲﹐能拖就拖,领导推一推自己就动一动，甚至领导推了自己也不动。
(三)要深入学习党纪条规和法制教育。通过党课、管理人员学习和各种会议等多种形式对自己进行党纪条规、法制教育，使自己能够明白当为与不当为，避免出现因无知而违法违纪，进一步提高明辨是非的能力，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。
三、努力方向及改进措施
(一)加强理论学习：时代是思想之母，实践是理论之源。当前和今后一个时期，最关键的就是持之以恒地学习!学原文、悟原理，避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。
(二)勇于担当重任：面对新矛盾、新目标、新任务、新要求，我们固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的担当，但更要有“会干事”的能力、“干成事”的本领。要不畏艰险、不辞劳苦，迎难而上，全身心地投入到工作中。
(三)坚守廉洁从政底线：一是严格遵守廉洁从政的相关规定，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。做到清清白白做人，勤勤恳恳做事，切实履行好自己工作职责，严格执行廉洁自律规定。二是不该去的地方不去,不该说的话不说,不该拿的财物不拿。自觉接受监督，以最强的党性原则要求自己，以身作则。