党史学习教育开展以来,兰采乡将开展党史学习教育作为重要政治任务,坚持党史与悟性思想的融合,实事与新局同向发展,努力将学习教育成果转化为增强党性、改善作风、提高能力、推进工作的实际效果,增强四个意识为了扎实推进党史学习教育,5月13日,兰采乡组织召开了党史学习教育第一次专题研讨会。
会议首先由乡党政班成员学习《关于中国共产党历史》——崇尚英雄,学习英雄,爱英雄,纪念邓小平同志诞生110周年座谈会的讲话等学习篇目。乡党政小组成员分别就新民主主义革命主题与个人工作相结合实际交流发言,乡党委书记南太加最后强调,党史是记载我党诞生、发展到成长的百科全书,是党员教育取之不尽、用之不竭的聚宝盆,事业的各个领域必须强调重点学习。党史包括党的政治锻造史、理论探索史、自己的建设史、不懈的奋斗史,博大精深、内涵丰富,不能在几天内完全消化。这需要把党史作为必修课、基础课、终身课,一贯学习。第二,我们应该结合问题思考。学党史要充分利用,指导我们的工作、学习和生活。全体党员干部在开展各种工作中存在或多或少的问题,这些问题既有长期历史中形成的,也有工作习惯中产生的,我们有问题学,举一反三学,在党史中寻找理论,寻找方法,寻找方法,用党史中包含的智慧经验解决工作中遇到的问题,提高工作效果。三是要有信仰理解。学习党的历史不仅仅是观察历史,也不是为了学习而学习,而是对党的敬爱,对老一代革命家命家们的敬意,有坚定信仰的目的学习,尊重历史,不是嘲笑历史,而是害怕历史,不是消费历史,很多问题都是深刻的。
会议指出,学习党史,知行合一是关键,党员干部要自觉学习党史的效果,转变为干事创业的实际行动。必须在中心工作中负责。中国共产党人跨越雪山草地,征服娄山关培根口,在艰苦卓越中完成伟大事业,依靠强烈的负责精神和踏实的不懈奋斗。我们必须大力继承红色基因,继续共产党人的精神血脉,坚决克服工作中的飞跃避难等错误做法,发挥干事创业的精神,练习作为硬背、铁肩、真正的能力,一步一步地完成工作任务。第二,民服务寻求实效。党的历史是党与人民心相连、呼吸、共同命运的历史,我们必须记住基层党员干部的责任使命是实践党的初心使命,鼓起大众的钱袋,充满活力。第三,我们应该对促进发展有很强的信心。党史的一连接荣耀往事,一头通往辉煌明天。了解中华民族从沉沦到兴奋,从苦难到辉煌的自信,深刻感受到我们党越来越强烈的历史动力,深刻感受到推进伟大复兴的历史精神,始终保持有为的精神状态,发挥勇气争先恐后的勇气,发挥决战的勇气,发挥决战的勇气,迎接困难,不断推进全乡各项事业的更快发展。
- 范文问答
- 答案列表
市场监管局执法办案交流发言9篇[朗读]
通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。
一、思想认识
(一)学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。
(二)学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言,学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。
(三)学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是“用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说“书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。
(四)学习党史,重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。
(五)学习党史,根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用,学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会,转化为保持共产党员先进性的实际行动,转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。
一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的“传家宝”和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。
二、存在问题
一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。
二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。
三、存在问题的原因
(一)认识不到位。
对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。
(二)自我要求不严。
对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。
四、今后的努力方向和改进措施
学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。
一、思想认识
(一)学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。
(二)学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言,学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。
(三)学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是“用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说“书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。
(四)学习党史,重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。
(五)学习党史,根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用,学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会,转化为保持共产党员先进性的实际行动,转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。
一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的“传家宝”和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。
二、存在问题
一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。
二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。
三、存在问题的原因
(一)认识不到位。
对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。
(二)自我要求不严。
对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。
四、今后的努力方向和改进措施
学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。
“政法队伍教育整顿”工作进入第二阶段,为充分掌握了解各部门教育整顿工作推进落实情况,xx县公安局抓措施、重推进,确保各项业务工作齐头并进,争先创优,为进一步夯实各项业务工作稳步发展,推进强化各工作落地落实。
一、夯实基础、确立先进典型。为进一步改进和加强各警种警务模式与业务基础工作,深入推进公安整体工作全面提升,最大限度发挥公安职能,体现出干事先锋和落后集体,以检查为抓手揪出一批不懂业务、得过且过人员,发扬一批肯努力、精通业务、踏实留印人员。并切实形成每月一查制度,通过量化考核、个人积分考核,严格奖惩,形成长效的竞争激励机制,按照积分制坚持边查边改,以夯实基层基础为根本,以提升能力素质为核心,以完善制度机制为保障,着力提升公平公正奖惩机制,营造出一个符合xx社会治安实际的警务运行机制,有效促进各项工作可持续发展。
二、确立目标、鼓励工作业绩。将评定放在首位,突出模范先锋,在工作确实踏实苦干、克己奉公的优秀人员,一定要发扬先锋作用,滥竽充数,不求上进、得过且过人员,一定要亮丑现于台面。形成制度管人、规章办事,结合实际做好对口部门专卷台账管理,发现问题及时整改完善,加强一条线管理、多方面指导。
三、落实责任、强化正常运行。各部门及时针对存在问题,进行自查自纠认真整改,以身作则,从抓重点、抓难点、抓落实、抓效率入手,在最大限度地追求警务效率上下工夫,部门负责人要以身作则,干好每一项工作,切实发挥排头兵作用。分管领导要定期组织召开会,及时通报辖区治安形势、统一安排部署工作,研究工作对策。要定期通报民警的工作实绩,落实积分制考核,以公开公正、透明促效率。要善抓工作重点和难点,要合理摆布警力,全力攻克工作重点,及时消除工作难点,做到忙而不乱、杂而有序、稳步推进。
四是服务推进,坚持群众路线。坚持为群众办实事,主动与群众联系,努力提高服务质量,真心为群众服务。结合教育整顿,紧密联系群众,坚持走群众路线,调动人民群众参与配合基层基础工作的热情积极性,宣传发动群众维护社会治安,落实打防控一体化的措施,强化基层基础建设,构造一批一心为民办实事的民辅警模范先锋,树立榜样推动工作新局面。
五是强化管理,筑牢忠诚担当。结合队伍管理工作实际,持续推进队伍正规化建设。铁心束警扬正气坚持以政治学习为驱动,以执纪问责为抓手,以制度建设为保障,用铁的纪律打造过硬队伍。牢固树立“抓好队伍建设才能促进业务发展”的思想,坚持政治建警“思想束”,排查执纪“常态束”,严肃纪律,从严治警,进一步促进公安队伍正规化建设。
一、夯实基础、确立先进典型。为进一步改进和加强各警种警务模式与业务基础工作,深入推进公安整体工作全面提升,最大限度发挥公安职能,体现出干事先锋和落后集体,以检查为抓手揪出一批不懂业务、得过且过人员,发扬一批肯努力、精通业务、踏实留印人员。并切实形成每月一查制度,通过量化考核、个人积分考核,严格奖惩,形成长效的竞争激励机制,按照积分制坚持边查边改,以夯实基层基础为根本,以提升能力素质为核心,以完善制度机制为保障,着力提升公平公正奖惩机制,营造出一个符合xx社会治安实际的警务运行机制,有效促进各项工作可持续发展。
二、确立目标、鼓励工作业绩。将评定放在首位,突出模范先锋,在工作确实踏实苦干、克己奉公的优秀人员,一定要发扬先锋作用,滥竽充数,不求上进、得过且过人员,一定要亮丑现于台面。形成制度管人、规章办事,结合实际做好对口部门专卷台账管理,发现问题及时整改完善,加强一条线管理、多方面指导。
三、落实责任、强化正常运行。各部门及时针对存在问题,进行自查自纠认真整改,以身作则,从抓重点、抓难点、抓落实、抓效率入手,在最大限度地追求警务效率上下工夫,部门负责人要以身作则,干好每一项工作,切实发挥排头兵作用。分管领导要定期组织召开会,及时通报辖区治安形势、统一安排部署工作,研究工作对策。要定期通报民警的工作实绩,落实积分制考核,以公开公正、透明促效率。要善抓工作重点和难点,要合理摆布警力,全力攻克工作重点,及时消除工作难点,做到忙而不乱、杂而有序、稳步推进。
四是服务推进,坚持群众路线。坚持为群众办实事,主动与群众联系,努力提高服务质量,真心为群众服务。结合教育整顿,紧密联系群众,坚持走群众路线,调动人民群众参与配合基层基础工作的热情积极性,宣传发动群众维护社会治安,落实打防控一体化的措施,强化基层基础建设,构造一批一心为民办实事的民辅警模范先锋,树立榜样推动工作新局面。
五是强化管理,筑牢忠诚担当。结合队伍管理工作实际,持续推进队伍正规化建设。铁心束警扬正气坚持以政治学习为驱动,以执纪问责为抓手,以制度建设为保障,用铁的纪律打造过硬队伍。牢固树立“抓好队伍建设才能促进业务发展”的思想,坚持政治建警“思想束”,排查执纪“常态束”,严肃纪律,从严治警,进一步促进公安队伍正规化建设。
我发言的主题是《让党史学习深入人心》。首先,我想说:
我很自豪,我是一名光荣的中国共产党员。70多年新中国乘风破浪的历史,进一步验证了一个结论:没有共产党就不可能建设和发展新中国。新中国70多年走过的历程,“无论是在中华民族历史上,还是在世界历史上,都是一部感天动地的奋斗史诗”,足以令创作这一奋斗史诗的中国人民为之自豪。
我很骄傲,我出生在红色潇湘、伟人故里。习近平总书记考察湖南时指出:“湖南是一方红色热土,走出了毛泽东、刘少奇、任弼时、彭德怀、贺龙、罗荣桓等老一辈革命家,发生了秋收起义、湘南暴动、通道转兵等重大历史事件,大批共产党人在这片热土上谱写了感天动地的英雄壮歌。
学院党委高度重视思政课建设、思政教育工作部建设以及思政课教师队伍建设,紧紧围绕立德树人根本任务,打造德智体美劳“五育并举”的发展格局,切实推动了思政课高质量、内涵式特色化发展,为我们讲好思政课,提升育人能力,创造了良好的氛围和前行的动力。
今年是中国共产党百年华诞,是“十四五”开局之年,也是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键之年。我们要认真贯彻落实习近平总书记把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好的重要指示精神。作为思政课教师的我,尤其感到使命光荣,责任重大。我将从如下三个方面入手,用好湖湘红色资源,让党史学习教育浸润学生心田。
一、从党史而来,把问题抛出来。通过党史学习教育,既要让学生更深刻地理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题,又要教育引导学生确立马克思主义的科学信仰,树立中国特色社会主义共同理想,树立共产主义的远大理想,在历史经验教训中警醒,在历史曲折前进中看清方向,在民族命运和国家面貌沧桑巨变中,切实坚定走中国特色社会主义道路的信念?
二、因党史而新,让理论活起来。湖湘红色资源是鲜活的历史,也是党史学习教育最生动的教材。我们既要用鲜活的红色人物、红色事件、红色文物、红色地标等吸引学生、教育学生,也要从身边人、家乡事的鲜活教材中,激活红色基因,让党史学习教育从小中明事理,从大中悟道理,成为新时代大学生牛气冲天的强大滋养,切实增强做中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的志气。
三、知党史而行,让梦想飞起来。“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”一代人有一代人的梦想,一代人有一代人的使命。新时代大学生肩负实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任,我们既要让引以为豪的革命历史成为开展党史学习教育的现实土壤,也要让老一辈革命家的精神成为激励学生奋发有为的精神宝藏,教育引导学生在社会理想的指引下,放飞青春梦想,实现人生理想,切实做到真行。
装点此关山,今朝更好看。将湖湘红色资源融入党史学习教育,必能再现跨越新时代“雪山”“草地”,征服高质量发展路上“娄山关”“腊子口”的壮阔景象,必能激发学生的爱国热情和奋斗精神,为开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军,汇聚磅礴力量。
我很自豪,我是一名光荣的中国共产党员。70多年新中国乘风破浪的历史,进一步验证了一个结论:没有共产党就不可能建设和发展新中国。新中国70多年走过的历程,“无论是在中华民族历史上,还是在世界历史上,都是一部感天动地的奋斗史诗”,足以令创作这一奋斗史诗的中国人民为之自豪。
我很骄傲,我出生在红色潇湘、伟人故里。习近平总书记考察湖南时指出:“湖南是一方红色热土,走出了毛泽东、刘少奇、任弼时、彭德怀、贺龙、罗荣桓等老一辈革命家,发生了秋收起义、湘南暴动、通道转兵等重大历史事件,大批共产党人在这片热土上谱写了感天动地的英雄壮歌。
学院党委高度重视思政课建设、思政教育工作部建设以及思政课教师队伍建设,紧紧围绕立德树人根本任务,打造德智体美劳“五育并举”的发展格局,切实推动了思政课高质量、内涵式特色化发展,为我们讲好思政课,提升育人能力,创造了良好的氛围和前行的动力。
今年是中国共产党百年华诞,是“十四五”开局之年,也是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键之年。我们要认真贯彻落实习近平总书记把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好的重要指示精神。作为思政课教师的我,尤其感到使命光荣,责任重大。我将从如下三个方面入手,用好湖湘红色资源,让党史学习教育浸润学生心田。
一、从党史而来,把问题抛出来。通过党史学习教育,既要让学生更深刻地理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题,又要教育引导学生确立马克思主义的科学信仰,树立中国特色社会主义共同理想,树立共产主义的远大理想,在历史经验教训中警醒,在历史曲折前进中看清方向,在民族命运和国家面貌沧桑巨变中,切实坚定走中国特色社会主义道路的信念?
二、因党史而新,让理论活起来。湖湘红色资源是鲜活的历史,也是党史学习教育最生动的教材。我们既要用鲜活的红色人物、红色事件、红色文物、红色地标等吸引学生、教育学生,也要从身边人、家乡事的鲜活教材中,激活红色基因,让党史学习教育从小中明事理,从大中悟道理,成为新时代大学生牛气冲天的强大滋养,切实增强做中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的志气。
三、知党史而行,让梦想飞起来。“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”一代人有一代人的梦想,一代人有一代人的使命。新时代大学生肩负实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任,我们既要让引以为豪的革命历史成为开展党史学习教育的现实土壤,也要让老一辈革命家的精神成为激励学生奋发有为的精神宝藏,教育引导学生在社会理想的指引下,放飞青春梦想,实现人生理想,切实做到真行。
装点此关山,今朝更好看。将湖湘红色资源融入党史学习教育,必能再现跨越新时代“雪山”“草地”,征服高质量发展路上“娄山关”“腊子口”的壮阔景象,必能激发学生的爱国热情和奋斗精神,为开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军,汇聚磅礴力量。
加入收藏