近段时间以来,按照铁路局车务段党委的要求,我认真学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,进一步提高了政治思想觉悟,强化了党性修养,牢固树立了执政为民、服务群众的意识。对照“两学一做”学习教育要求,结合自身工作和思想实际,我进行深刻的自我反思,现进行如下党性分析。
一、存在的问题
1、政治敏锐性不高,创新意识不强。
作为咸宁车站的站长,我能够坚决拥护党的路线、方针、政策,与中央和党组织保持高度的一致,牢固树立了正确的人生观、价值观、权力观、地位观和政绩观。但对一些政策的精神实质把握不够细致,对工作中出现的一些新问题、新矛盾缺乏系统的研究,政治敏锐性不高,对于单位职工中出现的一些新问题、新动向和不良苗头掌握信息滞后等。工作中埋头实务的时候多,思考的时候少;执行任务的时候多,创造性地开展工作的时候少;运用常规性思路解决问题的时候多,创新的点子少;倾听群众意见的时候多,采纳合理化建议的时候少。
2、作风不够扎实,服务意识有待加强。
能够牢牢把握勤政廉政的大方向,能够严守党的廉政纪律,能够严格约束亲人、家人和身边工作人员遵纪守法,在工作中能够做到恪尽职守,清清白白做人,干干净净做事,筑牢了反腐倡廉的思想防线,但是领导作风和工作作风都存在一定问题:一是注重全局性的工作多些,对班子成员分管工作督促少;二是作风不够细致,现场调查研究较少。虽然能够走进职工了解情况,但与职工当面沟通的次数不够多,掌握到的信息也不够全面细致,有些问题、有些时候习惯于听取工作人员的汇报,然后再研究处理意见。这种“滞后性的服务”说明未经常性开展现场调查,未及时发现矛盾,提前采取措施解决。今后亦将带头深入现场,提前发现问题,提前出台措施预防,尽量将服务关口迁移。
3、管理不够精细,能力有待进一步提高。
在管理上,一是侧重于目标管理,制定各个阶段的目标,要求分管的同志认真完成任务。二是侧重于制度管理,通过建立健全各个部门等制度进行日常管理。三是侧重于考核管理,结合预定目标与考核制度进行综合评价和奖惩。三种管理模式都停留在宏观层面,缺乏精细管理举措。对重要岗位干部管理严格,教育和监督能够到位;但对一线干部职工管理存在一定的疏漏,思想引导不到到位,关心不够,支持力度不够。对业务管理不够精细,个别环节没有照顾到,职工还有不满意的地方。
二、产生问题的根源。
出现重重的根源在于以下两个方面:
一是党性修养存在一定差距,由于缺乏创新意识和新点子、新办法,对党的政策的落实力度不够,未能做到面面俱到,未能以到位的服务让所有干部和群众满意;
二是政策理论水平不高,用马克思主义观点和方法解决实际问题的能力不高,用科学发展观统筹工作的能力不足,行政管理能力有待于进一步加强。
三、整改措施
1、加强学习,进一步提高政治思想水平。
要高度重视党性修养和政治理论学习。首先要继续深入学习党章,认真研读党的基本理论和基本政策,进一步明确党员干部的义务,细致地把握政策的精神实质,增强责任意识和使命意识,不断提高政策理论水平和行政管理能力。
对党的政策不能简单地停留在传达、执行层面,要深入分析上级出台政策的背景、目标和意义,并结合车站实际情况,制定细致的、操作性强措施,将宏观政策转换成可行性举措,并落实到位;对党的理论不能停留在认知层面,关键要学会用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题,用全面、协调、可持续发展的思路和要求解决问题,提高工作创新能力;工作中出现的新矛盾、新问题以及职工的新要求,要注重研究,积极提出对策并向上级提出建议;要通过学习提高政治敏锐性,对职工中出现的新动向及时掌握,提前出台措施,解决问题。
2、深入基层,进一步改进工作作风。
注重深入基层社区调查研究,倾听群众的呼声,掌握群众的要求,增加与基层单位和群众当面沟通的次数,做到提前发现问题,及时协调处理,有效预防和化解矛盾,促进社会和谐,改变“先听汇报再调查研究后出台措施”,提高服务的前置性和措施的前瞻性。
要经常召开分析会,了解一线党员干部思想动态,加强思想教育,提高队伍的服务意识,并且充分发扬民主,认真听取基层干部职工的意见,积极采纳合理化建议,发挥每个干部职工的聪明才智,群策群力进行管理创新,进一步增强自身的工作能力。要带头服务好机关干部职工的学习、工作与生活,不断改善后勤服务环境和服务质量;要坚持以人为本的管理理念,经常性地与车站干部和一线职工交流,及时了解干部职工的生活工作需要,帮助解决实际难题,避免对干部队伍重管理、轻服务的现象出现。要增强大局意识,为促进车站各项事业全面协调发展尽心尽力。
3、精细管理,力争创造优异的成绩。
一要加强对干部职工队伍实行精细管理,提高服务水平,一方面要抓好一线工作人员的管理与教育,特别强调落实基层人员的岗位责任,确保方针政策落实到位;另一方面要加强监督与检查,经常地开展检查评比活动,将广大群众满意不满意、高兴不高兴作为评价工作成败的标准,不断提升队伍素质与形象。
二要抓好窗口的服务质量,进一步优化服务流程,改善服务环境,建立健全窗口服务细则,实行首问负责制、亲情服务制等,强化工作人员责任心,缩短办事时间,提高办事效率,提高人民群众的满意度。
三要重视对生活困难家庭的帮扶工作,针对不同情况,细化帮扶措施,让困难家庭能够得到基本的生活保障。总之,工作中强化精细管理意识,贯穿精细管理的思想,以优质到位的服务,力争创造优异的成绩。
以上对照检查分析了自己存在的主要问题,需要在今后的实际工作中进一步改进,请各位领导批评监督。
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2021领导干部对照检查材料[朗读]
按照省纪委、省委组织部《关于认真开好2019年度党员领导干部专题民主生活会实施方案》的要求,认真学习党章、习近平总书记系列重要讲话及十八届六中全会精神,进一步深化了对全面从严治党核心要义和重要性的认识。同时,通过交心谈心、征求意见,认真查找自身存在的突出问题,分析原因,明确努力方向,形成了对照检查材料。
一、存在的突出问题
(一)对全面从严治党的认识还不够深刻。对中央提出全面从严治党内心是拥护的,但对严的程度、时限和范围认识还不够深刻。比如,对在从严治党中如何正确处理治标与治本的关系问题还不够准确;对政治纪律和政治规矩方面,对妄议中央的言论不予理睬、不以为然,也不制止;在八项规定执行取得明显成效后,总觉得可以歇口气、松松劲;出了问题抓得紧些,不出问题抓得松些。
(二)在作风建设上标准还不够高。在调查研究上深入基层、深入群众、深入到有困难和问题的地方还不够;部署工作还是习惯于开会议、发文件,抓落实还做得不够。特别是在干部工作中,往往忙于应付,忙于日常事务,很少能够深入下去,认真发现和研究干部工作出现的新情况新问题,特别是自己主动发现的问题较少,工作上还存在着琦轻琦重的问题。
(三)在落实责任上要求还不够严格。从严监督、从严执纪、从严问责上还没有真正做到“较真、动真、碰硬”。全面从严治党向基层延伸、向纵深拓展不够,对基层党委和纪委履行主体责任上指导不够、督促不够、检查不够、力度不够。在如何正确处理严管与厚爱的关系上还不够好,时不时还有宽松软的思想和现象产生,有时对联系单位的问题干部追责问责上还存在耳根子软的现象,对干部处理多数采取了重在教育、重在提醒、以警效尤的办法。
二、产生问题的原因。
(一)理论学习还没有完全到位。对政治理论的学习兴趣不浓,感到枯噪,满足于完成任务,不学新知识、不立新目标、缺乏新动力,面对新情况新形势,明显感觉知识更新不够、本领储备不够。思想上松一尺,行动上松一丈。这就必然会导致自己的理想信念跟着松劲,功利主义、实用主义、好人主义抬头,对全面从严治党产生一些模糊认识;在追责问责上考虑面子多了,动真碰硬、真抓严管少了;在工作上不求有功、但求无过的思想多了,勇于负责、开拓进取的精神少了。可以说理论学习要求不严导致主观世界改造松劲,是产生一切问题的总根源。
(二)党性修养还没有完全到位。思想境界有所降低,要求组织关心照顾的多了,主动承担急难险重任务少了。想问题、干工作往往多数还是考虑让省纪委满意,很少考虑是否让干部职工满意、让基层群众满意。我经常反问自己,出身于农家来自农民,现在对农民群众的感情还是向当初入党时所说吗?本人思想工作作风方面存在的问题,都与党性修养不到位、思想境界标准不高相关联的。
(三)担当精神还没有完全到位。敢于负责、勇于担当是一个共产党人应有的政治品质。但目前自己在思想上对敢于担当、敢于创新顾虑很多,认为改革创新风险很大,搞不好就会被追责问责,所以在工作中满足于按部就班,工作只求过得到,不求过得硬;做事稳妥牢靠一些,只要不出乱子、不出问题就行了。在党内政治生活中,唱“黑脸”的情况少了,即使是批评也要在谴词用语上反复推敲;对一些不良现象、干部存在的突出问题,也常常过多地考虑所谓工作方式方法,让人“红脸”的少了。
三、今后的努力方向和整改措施
(一)强化理论武装,努力改造主观世界。进一步强化中国特色社会主义理论体系、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话的钻研,不断增强“三个自信”,做到在任何时候都不迷茫、不迷失。坚持“真学、真信、真懂、真用”,切实将马克思主义的立场、观点、方法内化为自己的世界观、方法论,进一步坚定理想信念,以理论上的清醒促进政治上的成熟,努力做到习近平总书记强调的具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”。
(二)加强党性锻炼,不断提升思想境界。切实加强党性修养和党性锻炼,不断改造自己主观世界,强化立党为公、执政为民意识,增强群众观念,坚持为民、务实、清廉,茁壮健康向上的心力,夯实安贫乐道的定力,提升服务人民的能力。勇于拿起批评和自我批评的武器,积极开展思想斗争,经常对照先进典型找差距,从灵魂深处爆发革命,打扫思想深处的灰尘,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,坚守共产党人的精神家园,涵养作为党员领导干部的思想境界,努力达到“当官不为发财、为民不遗余力、办事不图回报、工作不带私心”的境界。
(三)持续改进作风,切实推动工作落实。始终把作风建设作为一场输不起的战斗,深入贯彻落实中央八项规定精神,坚持以上率下,不断改进思想作风、工作作风、领导作风、生活作风,努力改进学风、文风、会风。坚持问题导向,真正深入基层、深入群众、深入实践,解剖麻雀,掌握第一手资料,研究干部选拔任用工作面临的新情况新问题。
(四)敢于担当作为,认真落实“两个责任”。强化担当意识,一心一意谋事业,聚精会神干工作,做到真抓、真管、真担当,对不良现象敢于批评、敢作斗争。积极协助部长落实主体责任,加强对“一岗双责”履职情况的监督,在抓好作风纪律问题追责问责的同时,注重加强对履职尽责问题的追责问责。坚持廉洁从政各项规定,抵得住诱惑,控得住欲望,稳得住心神,管得住行为,经受住考验,守得住底线;克服“为官不易”的错误认识,不断激发干事创业的激情,以开拓进取、改革创新的精神,不断开拓工作新局面。
以上是我的个人对照检查材料,真诚地希望大家提出批评意见,我将认真吸取并在今后的工作中切实加以改进。
一、存在的突出问题
(一)对全面从严治党的认识还不够深刻。对中央提出全面从严治党内心是拥护的,但对严的程度、时限和范围认识还不够深刻。比如,对在从严治党中如何正确处理治标与治本的关系问题还不够准确;对政治纪律和政治规矩方面,对妄议中央的言论不予理睬、不以为然,也不制止;在八项规定执行取得明显成效后,总觉得可以歇口气、松松劲;出了问题抓得紧些,不出问题抓得松些。
(二)在作风建设上标准还不够高。在调查研究上深入基层、深入群众、深入到有困难和问题的地方还不够;部署工作还是习惯于开会议、发文件,抓落实还做得不够。特别是在干部工作中,往往忙于应付,忙于日常事务,很少能够深入下去,认真发现和研究干部工作出现的新情况新问题,特别是自己主动发现的问题较少,工作上还存在着琦轻琦重的问题。
(三)在落实责任上要求还不够严格。从严监督、从严执纪、从严问责上还没有真正做到“较真、动真、碰硬”。全面从严治党向基层延伸、向纵深拓展不够,对基层党委和纪委履行主体责任上指导不够、督促不够、检查不够、力度不够。在如何正确处理严管与厚爱的关系上还不够好,时不时还有宽松软的思想和现象产生,有时对联系单位的问题干部追责问责上还存在耳根子软的现象,对干部处理多数采取了重在教育、重在提醒、以警效尤的办法。
二、产生问题的原因。
(一)理论学习还没有完全到位。对政治理论的学习兴趣不浓,感到枯噪,满足于完成任务,不学新知识、不立新目标、缺乏新动力,面对新情况新形势,明显感觉知识更新不够、本领储备不够。思想上松一尺,行动上松一丈。这就必然会导致自己的理想信念跟着松劲,功利主义、实用主义、好人主义抬头,对全面从严治党产生一些模糊认识;在追责问责上考虑面子多了,动真碰硬、真抓严管少了;在工作上不求有功、但求无过的思想多了,勇于负责、开拓进取的精神少了。可以说理论学习要求不严导致主观世界改造松劲,是产生一切问题的总根源。
(二)党性修养还没有完全到位。思想境界有所降低,要求组织关心照顾的多了,主动承担急难险重任务少了。想问题、干工作往往多数还是考虑让省纪委满意,很少考虑是否让干部职工满意、让基层群众满意。我经常反问自己,出身于农家来自农民,现在对农民群众的感情还是向当初入党时所说吗?本人思想工作作风方面存在的问题,都与党性修养不到位、思想境界标准不高相关联的。
(三)担当精神还没有完全到位。敢于负责、勇于担当是一个共产党人应有的政治品质。但目前自己在思想上对敢于担当、敢于创新顾虑很多,认为改革创新风险很大,搞不好就会被追责问责,所以在工作中满足于按部就班,工作只求过得到,不求过得硬;做事稳妥牢靠一些,只要不出乱子、不出问题就行了。在党内政治生活中,唱“黑脸”的情况少了,即使是批评也要在谴词用语上反复推敲;对一些不良现象、干部存在的突出问题,也常常过多地考虑所谓工作方式方法,让人“红脸”的少了。
三、今后的努力方向和整改措施
(一)强化理论武装,努力改造主观世界。进一步强化中国特色社会主义理论体系、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话的钻研,不断增强“三个自信”,做到在任何时候都不迷茫、不迷失。坚持“真学、真信、真懂、真用”,切实将马克思主义的立场、观点、方法内化为自己的世界观、方法论,进一步坚定理想信念,以理论上的清醒促进政治上的成熟,努力做到习近平总书记强调的具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”。
(二)加强党性锻炼,不断提升思想境界。切实加强党性修养和党性锻炼,不断改造自己主观世界,强化立党为公、执政为民意识,增强群众观念,坚持为民、务实、清廉,茁壮健康向上的心力,夯实安贫乐道的定力,提升服务人民的能力。勇于拿起批评和自我批评的武器,积极开展思想斗争,经常对照先进典型找差距,从灵魂深处爆发革命,打扫思想深处的灰尘,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,坚守共产党人的精神家园,涵养作为党员领导干部的思想境界,努力达到“当官不为发财、为民不遗余力、办事不图回报、工作不带私心”的境界。
(三)持续改进作风,切实推动工作落实。始终把作风建设作为一场输不起的战斗,深入贯彻落实中央八项规定精神,坚持以上率下,不断改进思想作风、工作作风、领导作风、生活作风,努力改进学风、文风、会风。坚持问题导向,真正深入基层、深入群众、深入实践,解剖麻雀,掌握第一手资料,研究干部选拔任用工作面临的新情况新问题。
(四)敢于担当作为,认真落实“两个责任”。强化担当意识,一心一意谋事业,聚精会神干工作,做到真抓、真管、真担当,对不良现象敢于批评、敢作斗争。积极协助部长落实主体责任,加强对“一岗双责”履职情况的监督,在抓好作风纪律问题追责问责的同时,注重加强对履职尽责问题的追责问责。坚持廉洁从政各项规定,抵得住诱惑,控得住欲望,稳得住心神,管得住行为,经受住考验,守得住底线;克服“为官不易”的错误认识,不断激发干事创业的激情,以开拓进取、改革创新的精神,不断开拓工作新局面。
以上是我的个人对照检查材料,真诚地希望大家提出批评意见,我将认真吸取并在今后的工作中切实加以改进。
按照xx关于开好各支部安排部署要求,紧紧围绕“深入学习贯彻党的精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,提升基层党民主民主力,查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义”这一主题,通过召开征求意见座谈会,深入开展谈心谈话,广泛听取党员、群众的意见,并对照遵守政治纪律和政治规矩的根本要求及正反典型,严肃开展批评和自我批评,深刻自省,深挖思想根源,明确了下一步工作的努力方向和整改措施。现将具体情况报告如下:
一、存在的问题及表现
(一)在学习贯彻党的精神方面。
对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻,在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够,在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。对于十九大报告的学习及学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实方面还存在一定差距。十九大精神学习不深不透,满足于一知半解,特别是在将十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合,还没有达到融会贯通的境界。反映出对马克思主义知行统一观的认识还不够充分,理论的功底不深,还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高,大局意识自然不强。
(二)理想信念不坚定。
严守党的纪律表现于行为作风,根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实,政治敏锐性就差;精神上“缺钙”,状态上就松懈;虽然自己能够坚定政治信念,遵守党的纪律,但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强,对于肃清黄兴国恶劣影响以及圈子文化、好人主义的危害性缺乏深刻认识。
(三)党性修养有所忽视和放松。
随着年龄的增长,职务的升迁,放松了党性修养的锻炼和提升,不能严格按照共产党员的条件要求自己,政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少了,艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了,用科学的方法去解决实际矛盾的能力也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。
(四)党的宗旨观念有所淡化。
在坚持群众路线上有所放松,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念,没有深刻领会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的实质。在实际工作中,总是把业务工作放在首要位置,同人民群众的联系有所减少,同时存在重视上级是否满意,领导是否满意的想法,而没有站在群众的立场考虑问题,导致服务意识和服务水平离群众路线的要求有一定差距,无形中脱离了群众,脱离了实际。
二、努力方向和改进措施
(一)坚定理想信念,夯实理论基础。
学习贯彻党的十九大精神,在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的主要任务,坚持读原著学原文悟原理,要自觉地学、有计划地学、持之以恒地学。
(二)坚持知行合一,增强“四个意识”。
切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到“四个服从”,在思想上政治上行动上同以习近平为总的党中央保持高度一致,对党绝对忠诚,做政治上的明白人。自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来,与岗位工作结合起来,以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态投入到推动工作中去。
一、存在的问题及表现
(一)在学习贯彻党的精神方面。
对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻,在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够,在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。对于十九大报告的学习及学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实方面还存在一定差距。十九大精神学习不深不透,满足于一知半解,特别是在将十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合,还没有达到融会贯通的境界。反映出对马克思主义知行统一观的认识还不够充分,理论的功底不深,还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高,大局意识自然不强。
(二)理想信念不坚定。
严守党的纪律表现于行为作风,根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实,政治敏锐性就差;精神上“缺钙”,状态上就松懈;虽然自己能够坚定政治信念,遵守党的纪律,但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强,对于肃清黄兴国恶劣影响以及圈子文化、好人主义的危害性缺乏深刻认识。
(三)党性修养有所忽视和放松。
随着年龄的增长,职务的升迁,放松了党性修养的锻炼和提升,不能严格按照共产党员的条件要求自己,政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少了,艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了,用科学的方法去解决实际矛盾的能力也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。
(四)党的宗旨观念有所淡化。
在坚持群众路线上有所放松,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念,没有深刻领会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的实质。在实际工作中,总是把业务工作放在首要位置,同人民群众的联系有所减少,同时存在重视上级是否满意,领导是否满意的想法,而没有站在群众的立场考虑问题,导致服务意识和服务水平离群众路线的要求有一定差距,无形中脱离了群众,脱离了实际。
二、努力方向和改进措施
(一)坚定理想信念,夯实理论基础。
学习贯彻党的十九大精神,在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的主要任务,坚持读原著学原文悟原理,要自觉地学、有计划地学、持之以恒地学。
(二)坚持知行合一,增强“四个意识”。
切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到“四个服从”,在思想上政治上行动上同以习近平为总的党中央保持高度一致,对党绝对忠诚,做政治上的明白人。自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来,与岗位工作结合起来,以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态投入到推动工作中去。
一、存在问题
(一)在学懂弄通做实xxx新时代中国特色社会主义思想上缺少坚定的政治方向,缺乏政治鉴别能力和政治敏感度,“四个意识”不强、“四个自信”不坚定。一是理论学习存在被动应付现象。对于学习的重要性认识不是很全面。例如存在个人自学次数减少、学习强度减弱等等问题。再例如没有充分意识在认真学习系列讲话精神和党的__精神在学校工作中的引领示范作用,片面认为工作成效好坏压倒一切,存在着抓学习不如抓工作,抓理论不如勤作为的主观思想认识。二是严格要求自己不够,缺乏奋发进取精神。求稳心理意识较强烈,安于现状,特对于新任务、新要求缺乏挑战与尝试的信心与勇气;担心工作会出现失误影响到自己在领导、同事心目中的形象,缺乏开拓进取的奋斗精神,政治理论研究与实际工作结合不够紧密,缺乏精益求精的勇气。
(二)作为校长和党委副书记,主体职责落实不到位,尤其是在团结带领广大教职工干事创业上缺乏勇气。一是没有发挥校级干部和党委副书记思想引领作用。例如作为校长在面对大是大非面前没有果断采取相关措施凝心聚力;在思想上没有政治的高度,对学校发展的研判和认识没有发挥实际作用等等。二是对落实“xxx”工作上认识偏薄,力度不够。例如没有从学校发展的战略眼光看问题,没有从学校、教师、学生的长远发展出发,导致学校工作在有序推进、科学发展上进展缓慢,缺少实际效果。
(三)破解突出矛盾和问题能力和魄力欠缺,防范化解风险挑战的主动性不强,全力抓好疫情防控和脱贫攻坚等工作方面措施不得力。一是工作安排多,抓落实少。例如在化解学校和扶贫工作矛盾上工作安排的多,亲自抓落实的少,不注重指导和解决问题。习惯于在开会时重复不断的安排工作,做要求,限时间,对安排了的工作自己没有主动沉下身子抓落实、抓成效。二是工作存在按部就班、随波逐流现象。例如在抓好疫情防控工作中,由于本地区是低风险区,所以对疫情防控整体工作抓的不严;工作中没有高标准,严要求,满足于能完成任务,能应付检查,处理复杂问题的措施办法不多,存在着按部就班、随波逐流现象。
(四)学习贯彻党的__精神不到位,对党中央和省市地区提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标缺少科学精准的研判和发展远见。一是学习落实不到位。在近期没有紧紧围绕党的__精神进行学习,在工作上也没有具体安排部署学习、活动等工作。二是缺少对国家和省市“十四五”发展规划整体认识,尤其是对教育领域十四五发展规划,缺少符合实际的理解,理论学习单一,发展远见短浅,学校在十四五期间的定位依旧不明朗。
(五)对照全面从严治党主体责任清单,在带头严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行上没有坚定信念,反对形式主义官僚主义不彻底。一是纪律要求不严。没有紧盯全面落实中央从严治党的各项要求,没有带头学习中央关于“xxx”的文件精神,做到理论学习和业务学习双提升,为学校全体教职工起好模范带头作用。二是担当意识不强。面对繁重的工作任务时,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去,与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作,主动担当的意识不够强烈。三是深入基层调研不够。工作上存在着会上说的多,要求的多、布置任务多的问题,要求他人的多,自我批评少。
二、原因剖析
对照党员标准,剖析思想根源,回顾反思自己所存在的一系列问题,认真分析自身存在的原因。
一是理论学习不够深入、思想意识有所松懈。没有深刻理解和把握党的十九大精神和xxx新时代中国特色社会主义思想,没有深刻理解党中央把政治建设放在首位的重大意义,导致缺乏强有力政治敏锐度,对加强政治理论学习、用党的知识武装头脑的重要性认识不足,缺乏与时俱进、勤学苦练的紧迫性、积极性。
二是全心全意为人民服务的意识有所淡化。与基层群众的密切联系有所弱化,未能及时发现群众中的需求,对基层员工存在的问题未及时发现并帮助处理解决。为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫,忽略了将理论与实践相结合,淡化了从群众中来、到群众中的意识,弱化了“不忘初心 牢记使命”教育活动的学习成果。
三是求真务实意识不够强。对发展中出现的新情况、新问题缺乏透彻的分析研究,对教育方针政策,尤其是全教会精神掌握得不够全面、求真务实意识有待进一步强化提升。
四是工作作风不扎实。急功近利的思想依旧存在,对待工作想成绩多,主动作为的思想不明显。工作拖沓,上级怎么布置,我就怎么落实,解决实际困难的效果与自己预期相比较不够好?
五是党性修养自觉性减弱。以事务工作代替党性锻炼的情况时有发生,没有将自觉按照《党章》规定严格要求自己。
三、整改措施
一是认真整改,提高认识。本人将更加认真、主动贯彻党的十九大报告晋升和xxxxx建设新时代中国特色社会主义强国及xxx系列讲话精神的重要指示,坚持边学边改,整改结合的原则,始终如一地参加好下一阶段的各项党建专题教育活动,不断提升自身履职水平和政治综合素养。
二是强化担当,落实责任。真正的进行党性反思,加强对“xxx”政策的学习,在工作中更加注重“xxx”思想培育,全力协助党委书记处理好学校党委和基层党支部体系涣散问题,保质保量完成上级交予的各项工作任务。
三是科学研判,提高质量。按照党的十五届四中全会精神和教育部关于教育领域十四五发展规划的具体要求,积极破解工作中遇到的难题和薄弱环节,树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识,不断提升工作质量。
四是一岗双责,履行使命。按照”一岗双责”要求,协助党委书记建立健全全面从严治党主体责任清单,经常性开展自查自纠,强化自我监督,接受职工群众监督,牢牢记住全面从严治党永远在路上,完成今年党建工作建设。
(一)在学懂弄通做实xxx新时代中国特色社会主义思想上缺少坚定的政治方向,缺乏政治鉴别能力和政治敏感度,“四个意识”不强、“四个自信”不坚定。一是理论学习存在被动应付现象。对于学习的重要性认识不是很全面。例如存在个人自学次数减少、学习强度减弱等等问题。再例如没有充分意识在认真学习系列讲话精神和党的__精神在学校工作中的引领示范作用,片面认为工作成效好坏压倒一切,存在着抓学习不如抓工作,抓理论不如勤作为的主观思想认识。二是严格要求自己不够,缺乏奋发进取精神。求稳心理意识较强烈,安于现状,特对于新任务、新要求缺乏挑战与尝试的信心与勇气;担心工作会出现失误影响到自己在领导、同事心目中的形象,缺乏开拓进取的奋斗精神,政治理论研究与实际工作结合不够紧密,缺乏精益求精的勇气。
(二)作为校长和党委副书记,主体职责落实不到位,尤其是在团结带领广大教职工干事创业上缺乏勇气。一是没有发挥校级干部和党委副书记思想引领作用。例如作为校长在面对大是大非面前没有果断采取相关措施凝心聚力;在思想上没有政治的高度,对学校发展的研判和认识没有发挥实际作用等等。二是对落实“xxx”工作上认识偏薄,力度不够。例如没有从学校发展的战略眼光看问题,没有从学校、教师、学生的长远发展出发,导致学校工作在有序推进、科学发展上进展缓慢,缺少实际效果。
(三)破解突出矛盾和问题能力和魄力欠缺,防范化解风险挑战的主动性不强,全力抓好疫情防控和脱贫攻坚等工作方面措施不得力。一是工作安排多,抓落实少。例如在化解学校和扶贫工作矛盾上工作安排的多,亲自抓落实的少,不注重指导和解决问题。习惯于在开会时重复不断的安排工作,做要求,限时间,对安排了的工作自己没有主动沉下身子抓落实、抓成效。二是工作存在按部就班、随波逐流现象。例如在抓好疫情防控工作中,由于本地区是低风险区,所以对疫情防控整体工作抓的不严;工作中没有高标准,严要求,满足于能完成任务,能应付检查,处理复杂问题的措施办法不多,存在着按部就班、随波逐流现象。
(四)学习贯彻党的__精神不到位,对党中央和省市地区提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标缺少科学精准的研判和发展远见。一是学习落实不到位。在近期没有紧紧围绕党的__精神进行学习,在工作上也没有具体安排部署学习、活动等工作。二是缺少对国家和省市“十四五”发展规划整体认识,尤其是对教育领域十四五发展规划,缺少符合实际的理解,理论学习单一,发展远见短浅,学校在十四五期间的定位依旧不明朗。
(五)对照全面从严治党主体责任清单,在带头严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行上没有坚定信念,反对形式主义官僚主义不彻底。一是纪律要求不严。没有紧盯全面落实中央从严治党的各项要求,没有带头学习中央关于“xxx”的文件精神,做到理论学习和业务学习双提升,为学校全体教职工起好模范带头作用。二是担当意识不强。面对繁重的工作任务时,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去,与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作,主动担当的意识不够强烈。三是深入基层调研不够。工作上存在着会上说的多,要求的多、布置任务多的问题,要求他人的多,自我批评少。
二、原因剖析
对照党员标准,剖析思想根源,回顾反思自己所存在的一系列问题,认真分析自身存在的原因。
一是理论学习不够深入、思想意识有所松懈。没有深刻理解和把握党的十九大精神和xxx新时代中国特色社会主义思想,没有深刻理解党中央把政治建设放在首位的重大意义,导致缺乏强有力政治敏锐度,对加强政治理论学习、用党的知识武装头脑的重要性认识不足,缺乏与时俱进、勤学苦练的紧迫性、积极性。
二是全心全意为人民服务的意识有所淡化。与基层群众的密切联系有所弱化,未能及时发现群众中的需求,对基层员工存在的问题未及时发现并帮助处理解决。为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫,忽略了将理论与实践相结合,淡化了从群众中来、到群众中的意识,弱化了“不忘初心 牢记使命”教育活动的学习成果。
三是求真务实意识不够强。对发展中出现的新情况、新问题缺乏透彻的分析研究,对教育方针政策,尤其是全教会精神掌握得不够全面、求真务实意识有待进一步强化提升。
四是工作作风不扎实。急功近利的思想依旧存在,对待工作想成绩多,主动作为的思想不明显。工作拖沓,上级怎么布置,我就怎么落实,解决实际困难的效果与自己预期相比较不够好?
五是党性修养自觉性减弱。以事务工作代替党性锻炼的情况时有发生,没有将自觉按照《党章》规定严格要求自己。
三、整改措施
一是认真整改,提高认识。本人将更加认真、主动贯彻党的十九大报告晋升和xxxxx建设新时代中国特色社会主义强国及xxx系列讲话精神的重要指示,坚持边学边改,整改结合的原则,始终如一地参加好下一阶段的各项党建专题教育活动,不断提升自身履职水平和政治综合素养。
二是强化担当,落实责任。真正的进行党性反思,加强对“xxx”政策的学习,在工作中更加注重“xxx”思想培育,全力协助党委书记处理好学校党委和基层党支部体系涣散问题,保质保量完成上级交予的各项工作任务。
三是科学研判,提高质量。按照党的十五届四中全会精神和教育部关于教育领域十四五发展规划的具体要求,积极破解工作中遇到的难题和薄弱环节,树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识,不断提升工作质量。
四是一岗双责,履行使命。按照”一岗双责”要求,协助党委书记建立健全全面从严治党主体责任清单,经常性开展自查自纠,强化自我监督,接受职工群众监督,牢牢记住全面从严治党永远在路上,完成今年党建工作建设。
一年来,我积极主动想事、干事,本着对组织、对岗位高度负责的态度,聚焦主业,务实担当,较好地完成了上级党委赋予的任务。但距上级的要求、同志们的期待,仍有很大差距和不足。
下面,对照这次民主生活会的主题,结合自身实际,剖析如下:
一、存在的突出问题
(一)对表新时代,思想境界有差距。作为党的领导干部,深知学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义和现实意义,也做到了带头学、带头讲、带头做,但是受个人理论水平制约,距离学懂、弄通、做实的要求还有差距。有时认为只要看过、学过就行了,对“怎么学、学到什么程度”缺少一个整体计划,系统性、研究性学习还远远不够,影响了理论学习效果。比如,通过学习,虽然对新时代的深刻内涵、新思想的精神实质、新论断的核心要义等有了新的认识和体会,但是还缺乏深层次的理解和把握?
(二)对标新要求,工作标准有差距。认真执行党中央决策部署,是第一位的政治要求。在这个问题上,我一直是旗帜鲜明、态度坚决、不打丝毫折扣。但细细反思,在严格党内政治生活、坚持党性原则等方面,还是缺乏见底到边、较真碰硬的作风和韧劲。比如,落实党委议事决策制度不严格,受日常工作繁忙这一因素干扰较大,有时不能及时研究重大问题,有时又因为上会议题多而赶进度,没有充分听取班子成员的意见建议,影响了民主集中质量。
(三)对照新标准,自我要求有差距。走上领导岗位以来,我一直告诫自己:处于特殊位置,不搞特殊待遇;负有特殊责任,没有特殊权力。但有时觉得自己是一名老党员,党性观念强、底线思维牢,是非观、大局观从未偏移,作风方面不会出问题,因此不自然就忽视了党性修养的锤炼,思想上也不自然就会有宽松现象。特别是受社会一些庸俗思想的影响,放松了自我要求。
二、存在问题的主要原因
(一)理论学习抓得不够紧。面对不断发展的形势任务,自己虽然能够认识到理论学习的重要性,也尽可能抽出时间加强学习,但主观上的积极性、主动性,投入学习的时间、精力都有所下降,学习不系统、不全面、不深入,真正把学到的知识应用到实际工作中的还不多,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想,还没有深刻地理解领会,以致于指导实践谋划工作的视野不够开阔。
(二)思想改造抓的不够实。近年来,随着改革开放的深入,面临的形势任务、所处的环境发生了时代性的变化,思想文化日趋多元多样。在这个过程中,自己虽然牢记是一名共产党员,但在潜移默化、日久天长的影响中,还是不自觉地放松了警惕、降低了标准,对一些不良现象、不正之风总认为是社会大环境造成的,没有旗帜鲜明地去反对和抵制。这些都是与党章的要求,与共产党员的本色相违背的,都是有损于事业和个人的。
(三)自我约束抓的不够严。“自重、自省、自警、自励”、“慎独、慎初、慎微”,这些挂在嘴边、响在耳边的教诲应该是党员领导干部的“座右铭”和“护身符”。对照这些要求感到自己在一些方面放松了。特别是作为领导干部,恭维的话多了,批评建议少了,在这种情况下,没有很好地自我提醒、自我告诫,面对不良苗头,更多地是“随大流”。这都是有损于党员领导干部形象和风气的。
三、下步整改措施
(一)对党忠诚不变色。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓,带领党委班子和全体党员,始终在政治立场、政治方向、政治原则上同以习近平为核心的党中央保持高度一致,真正把对表看齐的政治要求内化于心,外化与行,以新思想引领新征程,以新姿态奋进新时代。
(二)求真务实转作风。强化党委书记第一身份是党的书记、最大的政绩是抓好党建、首要职责是管党治党的理念,抓管理、立规矩、严问责,推动党风廉政建设党委主体责任刚性落实,始终保持从严洽党、从严治警的高压态势。坚持把改进作风、提高效能作为永恒的主题,进一步转变观念、更新理念,深入研究面临的新情况新问题,把握规律、掌握主动,不断创新工作模式,提高服务保证效能,凸显政治工作生命线地位。
(三)严守底线做表率。倍加珍惜组织对自己的信任和培养,心存敬畏、手握戒尺、为政清廉,常给自己念“紧箍咒”,任何时候都不忘政治纪律这条“生命线”,不触法律这条“高压线”,不碰党纪这条“警戒线”,以良好的言行和品性立起“好样子”。主动接受组织的监督,自觉养成在“放大镜”、“聚光灯”下行使权力的习惯,决不因“私利废公事”,决不为“私事弃公道”。
下面,对照这次民主生活会的主题,结合自身实际,剖析如下:
一、存在的突出问题
(一)对表新时代,思想境界有差距。作为党的领导干部,深知学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义和现实意义,也做到了带头学、带头讲、带头做,但是受个人理论水平制约,距离学懂、弄通、做实的要求还有差距。有时认为只要看过、学过就行了,对“怎么学、学到什么程度”缺少一个整体计划,系统性、研究性学习还远远不够,影响了理论学习效果。比如,通过学习,虽然对新时代的深刻内涵、新思想的精神实质、新论断的核心要义等有了新的认识和体会,但是还缺乏深层次的理解和把握?
(二)对标新要求,工作标准有差距。认真执行党中央决策部署,是第一位的政治要求。在这个问题上,我一直是旗帜鲜明、态度坚决、不打丝毫折扣。但细细反思,在严格党内政治生活、坚持党性原则等方面,还是缺乏见底到边、较真碰硬的作风和韧劲。比如,落实党委议事决策制度不严格,受日常工作繁忙这一因素干扰较大,有时不能及时研究重大问题,有时又因为上会议题多而赶进度,没有充分听取班子成员的意见建议,影响了民主集中质量。
(三)对照新标准,自我要求有差距。走上领导岗位以来,我一直告诫自己:处于特殊位置,不搞特殊待遇;负有特殊责任,没有特殊权力。但有时觉得自己是一名老党员,党性观念强、底线思维牢,是非观、大局观从未偏移,作风方面不会出问题,因此不自然就忽视了党性修养的锤炼,思想上也不自然就会有宽松现象。特别是受社会一些庸俗思想的影响,放松了自我要求。
二、存在问题的主要原因
(一)理论学习抓得不够紧。面对不断发展的形势任务,自己虽然能够认识到理论学习的重要性,也尽可能抽出时间加强学习,但主观上的积极性、主动性,投入学习的时间、精力都有所下降,学习不系统、不全面、不深入,真正把学到的知识应用到实际工作中的还不多,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想,还没有深刻地理解领会,以致于指导实践谋划工作的视野不够开阔。
(二)思想改造抓的不够实。近年来,随着改革开放的深入,面临的形势任务、所处的环境发生了时代性的变化,思想文化日趋多元多样。在这个过程中,自己虽然牢记是一名共产党员,但在潜移默化、日久天长的影响中,还是不自觉地放松了警惕、降低了标准,对一些不良现象、不正之风总认为是社会大环境造成的,没有旗帜鲜明地去反对和抵制。这些都是与党章的要求,与共产党员的本色相违背的,都是有损于事业和个人的。
(三)自我约束抓的不够严。“自重、自省、自警、自励”、“慎独、慎初、慎微”,这些挂在嘴边、响在耳边的教诲应该是党员领导干部的“座右铭”和“护身符”。对照这些要求感到自己在一些方面放松了。特别是作为领导干部,恭维的话多了,批评建议少了,在这种情况下,没有很好地自我提醒、自我告诫,面对不良苗头,更多地是“随大流”。这都是有损于党员领导干部形象和风气的。
三、下步整改措施
(一)对党忠诚不变色。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓,带领党委班子和全体党员,始终在政治立场、政治方向、政治原则上同以习近平为核心的党中央保持高度一致,真正把对表看齐的政治要求内化于心,外化与行,以新思想引领新征程,以新姿态奋进新时代。
(二)求真务实转作风。强化党委书记第一身份是党的书记、最大的政绩是抓好党建、首要职责是管党治党的理念,抓管理、立规矩、严问责,推动党风廉政建设党委主体责任刚性落实,始终保持从严洽党、从严治警的高压态势。坚持把改进作风、提高效能作为永恒的主题,进一步转变观念、更新理念,深入研究面临的新情况新问题,把握规律、掌握主动,不断创新工作模式,提高服务保证效能,凸显政治工作生命线地位。
(三)严守底线做表率。倍加珍惜组织对自己的信任和培养,心存敬畏、手握戒尺、为政清廉,常给自己念“紧箍咒”,任何时候都不忘政治纪律这条“生命线”,不触法律这条“高压线”,不碰党纪这条“警戒线”,以良好的言行和品性立起“好样子”。主动接受组织的监督,自觉养成在“放大镜”、“聚光灯”下行使权力的习惯,决不因“私利废公事”,决不为“私事弃公道”。