关于学习党史感言[朗读]

习近平在党史学习教育动员大会上强调学党史悟思想，实事求是开新局，以优异成绩迎来建党百周年。最近，我认真学习了中国共产党史、新中国史，对党的100年奋斗史、新中国的发展史有了更深的认识和理解，现在结合工作实际，谈了一些经验。不恰当的地方，请指导。
一、总是担心党的心，保护马克思主义信仰不动摇。
100年前，中国共产党在南湖的小船上诞生，参加了中国共产党的13位代表，拥有救国救民寻求真理的信念，积极投身中国革命。作为党的一大代表，他们对中国共产党的建立和马克思列宁主义在中国的传播工作至关重要。但而，在之后的长期革命斗争中，每个代表的最终归属都大不相同。13名代表中，有些人成为党的最高领导者，有些人为革命献出生命，有些人脱离党和叛逆。从大代表中个人命运，反映了我们党的成立。
期的艰难，也能反映出，当个人放弃了正确的理想信念，缺乏正确的是非观、义利观，各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免，个人也就丧失了做共产党员的资格，就不能走到党员队伍中来。习近平总书记指出，“对马克思主义信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”回顾历史，中国共产党从建党的“开天辟地”，到新中国成立的“改天换地”，再到改革开放的“翻天覆地”，到今天带领人民创造举世瞩目的“中国奇迹”，98年的历史，就是我们党带领人民追求科学真理和坚定马克思主义信仰的奋斗史。作为基层党员领导干部，就是要坚持把坚定的理想信念建立在对马克思主义的深刻理解之上，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力。坚持把崇高理想信念作为坚强党性的重要体现，树立正确的权力观、地位观、利益观，强化自我修炼、自我约束、自我改造，学习老一辈革命家、先进典型和模范人物的崇高精神和道德风范，带头彰显共产党人的光辉品格。
二、砥砺强党之志，坚守党领导一切的忠心不动摇
1927年，毛泽东同志在新党员的入党誓词中，第一次加入“永不叛党”，后载入党章保留至今，深刻阐明了忠诚的底线。回顾中国共产党各个历史时期的入党誓词，可以看出：“永不叛党”是永恒的内容，不改的是“为共产主义事业奋斗终生”。夏明翰、瞿秋白、方志敏等无数优秀共产党员，在革命事业经历挫折时用生命诠释了对党的绝对忠诚，充分展现出共产党人强大的信仰力量，闪耀着绝对忠诚的耀眼光芒。“对党忠诚”，是每一位党员举起右手向党宣誓志愿加入中国共产党时的铮铮誓言，也是党章规定的党员基本义务之一。作为基层党员干部，就是要坚决维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果，着力在深入深刻上下功夫，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，确保党的十九大精神及中央的决策部署在基层落地生根、开花结果。更要感恩党的培养，敢于同一切抹黑党的形象、损害党的利益、违反党纪国法的现象坚决斗争，做到对党忠诚可靠。
三、牢记为党之责，坚守为人民服务的决心不动摇
“民可近，不可下;
民惟邦本，本固邦宁。1944年9月8日，毛泽东同志在张思德的追悼会上，第一次以“为人民服务”为题发表了影响深远的演讲。这篇演讲，既是一篇悼念革命战士的沉痛祭文，更是一篇为人民服务的光辉宣言。2014年2月7日，习近平总书记在接受俄罗斯电视台专访时谈到：“我的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任。”党的十九大后首次中央政治局上，习近平总书记再次强调，职位越高越要忠于人民，全心全意为人民服务。全心全意为人民服务，是中国共产党的根本宗旨，是党的全部价值所在，也是我们立足新时代、迈步新征程必须坚守的思想指引与行动指南。作为基层党员领导干部，要坚持人民立场，时刻牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”，走好群众路线，将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，让群众说得上话，让群众说话管用。要永葆人民情怀，民生是人民群众最关心、最直接、最现实的问题，事关人们的基本生存和生活状态，以及人们的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况，就业、教育、医疗等民生问题，更是关系到社会的安定和谐，关系到执政者的人心向背。任何条件下，都要始终坚持把民生政策作为执政为民的重中之重，确保为民初心不变，服务人民使命不变。要真诚服务群众。根据自身职责，杜绝“走过场、搞形式主义、走秀”，彻底改变“门好进、脸好看，事仍难办”的不良风气，彻底摒弃懒政思想，积极主动作为、求真务实、敢于创新，切实为人民服好务，努力让人民群众满意。

最近，根据主题教育事务所和局党组的安排，认真阅读了《中国共产党90年》三本书。对中国共产党90多年的奋斗历史、辉煌的业绩和伟大的成果有粗略的印象。习近平总书记在新进中央委员会委员、候补委员和省部级主要领导干部学习习习近平新时代中国特色社会主义思想和党十九大精神研讨班开班式上的讲话中，历史和现实告诉我们，社会革命要取得最终胜利，往往需要漫长的历史过程。回顾走过的路，比较别人的路，眺望前进的路，明确我们从哪里来，到哪里去，可以看到很多问题。中国特色社会主义不是从天而降，而是在改革开放40年的伟大实践中得到的，是在中华人民共和国成立近70年的持续探索中得到的，是在我党领导人民进行伟大社会革命97年的实践中得到的，是近代以来中华民族从衰落到盛170多年的历史进程中得到的，是在中华文明5000多年的传承发展中得到的，是党和人民历经千辛万苦，付出各种代价取得的宝贵成就。取得这个成就极不容易。
习近平总书记在河北西柏坡纪念馆调查时，历史是最好的教科书，对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂，多重温暖这些伟大的历史，心里增加了很多正能量。学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、继续推进党和国家各项事业的必修课。这门课不仅要修，还要修。要不断加强对党史、国史的学习，在对历史的深思考中做好现实工作，更好地走向未来，不断提出坚持和发展中国特色社会主义的合格答案。历史是最好的教科书，因为历史可以给人以深刻的警告、启示和参考。历史总是向前发展，我们总结和吸取历史教训，以历史为目的，更好地前进。
90多年的历史证明，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装，是创造革命精神的党，与大众密切相关，为中国各族人民的根本利益奋斗，创造最大牺牲的党，坚持真理、修正错误，经得起胜利和挫折、高潮和低潮、顺境和逆境的考验，无论是敌人还是困难，无法压倒、破坏的党，与时俱进，站在时代的前列，代表先进的社会生产力发展经过磨难，斗志弥坚，千锤百炼，更强。中国共产党不愧是伟大、光荣、正确的党!在中国，只有共产党才能带领人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开辟中国特色社会主义建设之路，实现民族振兴、国家富强和人民幸福。中国共产党的伟大，一个重要的方面是其成长过程中的艰辛。从建党初期的50名党员发展到现在世界上第一个执政党，其间经历了国共合作失败、国民党的5次包围破坏、日本帝国主义的残酷扫荡等无数次血与火的考验。在这个过程中，共产党人经历了雪山草地、衣食不足、坚壁清野等残酷环境的考验，更有370多万共产党人为新中国的成立献上了宝贵的生命。学习党的历史，要深刻理解党的成长过程的困难，深刻理解当时的苦难，理解中国共产党的伟大，体验当前的幸福，才能获得前进的动力。学习党史，就要深刻理解党走过的这条路的必然性。我党走过的这条路，是马克思主义与中国革命与建设实际结合的正确路径。林则徐、康有为、孙中山等仁人志士都找不到适合中国的路，王明等所谓马克思主义理论专家也没能带领中国革命取得胜利。只有建立在中国国情上的道路，才是适合我们的道路。我们的党史是描写中华民族抢劫、抬起脊梁的生动教材。党史记录了新中国从无到有，从小到大，从弱到强，从一胜再胜。中国共产党带领人们创造了一个又一个辉煌的奇迹，其中的经验和智慧凝聚在党的历史上。我党走了90多年的路，基于无数次的选择和无数次的失败。是历史的必然选择。只有深刻理解这一必然，才能理解党的正确和光荣，提高对党的共鸣和归属感。特别是党的十八大以来，党和国家各各项事业取得了历史性的成果，发生了历史性的变革，中华民族实现了从站起来、富裕到强大的历史性飞跃，基本上是习近平总书记掌舵的领导，基本上是党中央集中统一的领导，基本上是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导。要维持党中央的权威和集中统一领导，首先要维持习近平总书记的核心地位，始终以习近平总书记为核心的党中央，确保思想高度认同，政治坚决维持，组织自觉服从，行动紧随其后。
与党史、新中国史的学习相比，检查自己存在的问题主要表现在以下几个方面。
1、遵守政治纪律的态度不够坚决，政治敏感性不强，对党员干部的严格管理不够，有的干部在公开场合没有遮挡，对社会、网络上出现的政治谣言和错误的发言，没有抵抗，没有斗争，也没有随声附和。
2、在实际工作中，只重视支队业务工作，认为这是可见、可触摸的硬任务，基本上要把精力和力量用在硬任务建设上，不能在支部和党员思想建设上下功夫，支部建设尤其是党员思想建设是虚假的。
花费精力较少。
3、放松了思想武装，没有把思想建设作为夺取新时代新征程的伟大胜利的根本要求，忽视了用习近平新时代中国特色社会主义思想这个当代马克思主义理论去武装自己的头脑，去打好意识形态领域的主动仗。
4、回避矛后，畏难不前，避重就轻，遇到困难不是迎头赶上，主动克服，而是一停二看三绕开，缺乏真抓实干，攻坚克难，坚忍不拔，奋发有为的姿态。
结合党史、新中国史的学习，逐步领会到自己在事迹工作中有许多方面存在不足与差距，应当时刻以党的先进思想武装，不断提高自己的素质和能力。
一要结合学习党史、新中国史不断增强党员意识。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策，并结合自己实际进行党性分析、查缺补漏，改进不足，不断强化自己的党员意识，提醒自己时刻不忘党员身份，时刻不忘党的历史使命，时刻不忘全心全意为人民服务的根本总是，用党员标准严格要求自己，做到平时看得出来，关键时刻站得出来，危险关头豁得出来。
二要结合学习党史、新中国史模范践行党的优良作风和传统。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其他政党的显著标志，是党的传家宝和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何更好的去发扬和继承，立足本职工作，找准事实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风并不断为其注入心得时代内涵。
三要结合学习党史、新中国史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好练习群众和服务群众工作是新形势下密切党群干群关系，巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。作为党员干部要认真学习党的历史上关于群众路线的著名论断，还要学习当时行群众路线所取得的丰功伟绩以及不实行群众路线的惨痛教训，认真学习为人民服务先进历史人物和身边先进的感人事迹，更加牢固树立全心全意为人民服务的信念，更加积极的组织、参加支部开展的服务群众为主要内容的各类主题实践活动，立足实际扎实做好联系和服务群众工作。

今年是中国共产党成立100周年。党中央决定，在全党开展党史学习教育。要求各地区各部门把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，高度重视、精心组织，确保党史学习教育取得扎实成效。
习近平总书记指出，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。要求各级党员干部提高思想认识、落实学习行动、注重成效转化，从党史学习中汲取奋进的力量，确保“十四五”开好局、起好步。
提高站位，统一思想，促进党史教育入基层、入人心。党史教育是一项重大政治任务，对于发挥集中力量干大事，迎接新挑战、抓住新机遇都有积极作用。因此，要把党史教育摆在突出位置，作为头等大事来抓。要引导广大党员干部提高站位，迅速把思想和行动统一到党中央决策部署上来，确保高标准推动党史学习教育;要狠抓“关键少数”，发挥发挥上行下效作用，带动广大党员干部踊跃跟进，以点带面、层层推进，掀起学习热潮;要坚持首善标准，推动“学党史、悟思想、办实事、开新局”思想理念深入基层、深入人心，切实为党史教育扎实开展提供支撑力量。
立足实际，守正创新，确保党史教育接地气、聚合力。党史教育不是泛泛学习，而是要立足实际学、有针对性地学，要真正做到鉴往知来。因此，要分层分众，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。要创新学习教育内容，挖掘社区变迁、历史文化和红色故事，将党史学习教育与新时代文明实践工作结合起来;要创新学习教育方式，利用短视频、宣讲直播、ai问答等方式，扩宽学习渠道，提高受众人群;要创新学习活动，开展“永远跟党走”“传承红色基因”“学习先进典型”、党史学习主题征文、党史知识竞赛等活动，让红色基因、革命薪火代代传承，凝聚民族复兴的巨大合力。
结合工作，转化成效，推动党史教育办实事，解民忧。党史学习教育是促进干部创业、干群团结的重要载体，最终目的都是为了实现人民群众对更加美好生活的期待和向往。因此，学习教育要紧紧围绕工作学习，对照现实，促进成效转换。要做好安排部署，以“办实事、解难题、送温暖、传党恩”为主题，开展“我为群众办实事”实践活动，聚焦人民群众的所有所思所盼，将党史学习同解决实际问题结合起来，以党史学习推动为群众办实事解难题，把学习成效转化为工作动力和成效，切实提高人民群众的获得感、幸福感和满意度。
心有所信，方能行远。扎实推进党史学习既是发展之需，也是奋进的力量之源，学习党史、凝聚力量，我们定能在新的伟大征程上创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业。

学好党史必修课，在学深悟透上下功夫。成功的实践不会一蹴而就，为了更好应对前进道路上的风险挑战，必须从历史中获得启迪。把学习党史、新中国史作为动力源，充分利用红色资源，教育全省党员干部永葆绝对忠诚的政治本色，让忠诚核心成为贵州领导干部最鲜明的政治品格，成为贵州政治生态最鲜明的政治底色。持续巩固风清气正的政治生态，一刻不停推进党风和反腐败斗争，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。
学好党史必修课，在学以致用上谋进步。推动学习教育往深处走、往实里走，不仅要学得深、悟得透，还要结合所学抓实工作，检验学的成效、巩固学的成果。引导教育全党学史力行，真正做到学以致用、用以促学、学用所长。加强政治历练、实践锻炼，与学习贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话精神结合起来，在学用贯通知行合一中办实事、开新局，推动各项事业开拓前进。要防止搞纸上整改、虚假整改，力戒形式主义、官僚主义，以求真务实的整改作风解决实际问题。
开展党史学习教育是党的政治生活中的一件大事。站上新起点、新征程，更需要沿着习近平总书记指引的方向，从百年党史中汲取前行力量，不忘初心再出发，牢记使命加油干，以更加昂扬的姿态为开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出贵州贡献，以优异成绩庆祝建党100周年。

今年是我党历史上非常不平凡的一年，它是中国共产党建设党的一百年!翻开近百年的历史，我党在血与火的洗礼中走来走去!近日，中央呼吁全党学习党史、国史，具有重大意义。
近百年前，中国共产党以马克思主义为指导，在帝国主义、封建主义和官僚资本主义残酷压迫的白色恐怖中成立，从诞生之日起经历了痛苦、风霜。千万革命前辈抛弃头脑流血，不顾身体发生灾难，引领全国人民，始终坚持以人民的宗旨，坚持从人民的利益出发的大众相信，依赖大众，从大众到大众的工作路线，坚持建立广泛的统一战线，坚持革命的武装斗争，不断加强党的自身建设，引导全国各族人民推翻三座山的统治，建立了人民主要专政的国家制度民主集中制度的人民代表大会制度这些新基本政治制度的建立，标志着我国取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，经过生产资料的社会主义改造，我国从新民主主义革命顺利转向社会主义革命和建设。
在社会主义革命和社会主义建设时期，我党始终站在革命和建设的前列，在纠正党内右和左的错误路线和西方帝国反动势力的复杂斗争中，带领全党、全军和全国各族人民，在曲折的道路上前进，取得了巨大成绩!在革命和建设实践中，我党建设也成为领导社会主义现代化建设的强大核心，不断提高党的领导水平、执政水平，提高防腐和风险抵抗能力的党的先进性、创新性建设和防腐倡廉的制度建设，特别是进入社会主义初级阶段的社会主义现代化建设新时期，重视教育全党，从实践中认识社会主义初级阶段的长期性、复杂性、困难性。
党的十八大以来，为了使我党更好地适应社会主义建设初级阶段的新时期、新特点、新任务，相继开展了党的大众路线教育实践活动、三严三实专题教育、两学一干学习教育、不忘初心，记住使命的专题教育和今年开始的学习党史、国史等活动，使全党更加自觉地指导马克思主义理论，提高很多党员的党性意识，加强党员的党性修养，使用马克思主义的立场、观点和方法来看问题，解决问题，使我们党的建设更加坚强。
今年，我党领导全国人民为了实现第一个建党百年奔向小康目标的关键时刻，新冠肺炎流行的到来及其迅速蔓延，向我党、我国、世界提出了挑战。措手不及，习近平总书记自己指挥，自己配置，统一全局，下定决心，为全国人民对疫情的抵抗坚定信心，凝聚力量，指明方向。面对疫情，以习近平同志为核心的党中央，始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，迅速科学做出决策，高效有力的应对，把初心落在行动上，把使命担在肩上。
中国力量、中国精神、中国效率充分表现，党心民心空前凝聚。在疫情危及人民生命安全的关键时刻，党中央下令，很多党员干部挺身而出，从重症病房争夺秒的救治，到社区挨家挨户的调查、生产、攻击……3900多万党员干部，夜以继日奋斗在疫情对策的前线，460多万党组织有效运行。实践再次证明，中国共产党是越来越挫折奋斗的政党，具有脱离危险的魔法力量，创造不可思议的传说业绩，引领全国14亿人，严格防止死守，采取最全面、最严格、最彻底的预防措施，阻止疫情的传播。各级党的组织和广大党员充分发挥了战斗要塞的作用，在再生产战斗中，党员仍然发挥着领导作用，在世界疫病急速扩散的情况下，使我国的经济、生产逐渐走向轨道。
通过重温党的历史，通过今年新冠肺炎流行的经验，我更深刻地认识到没有共产党就没有新中国共产党的领导人是我国民族复兴的根本保障，共产党一定能承担历史的责任，不承担人民的委托，带领中华民族继续写辉煌的明天!党员教师学习党史心得，在学校党支部的领导下，我再次学习了中国共产党史。通过学习我党的辉煌历程，重温我党成立以来，为中华民族和中国人民树立了不朽的功绩。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持建设中国特色社会主义之路，才能发展中国，实现中华民族的伟大复兴。作为党员在日常生活中，应始终发挥共产党员的先驱模范作用。
另一方面，记住党的信念，提高工作能力的党员教师只有发挥先驱模范作用的热情是不够的，需要优秀的专业知识和业务能力，立足于自己的职场，埋头于努力的信念和决心。在工作中，我从更新教育教育理念开始，针对残疾学生生活自立能力差、文化素质低、缺乏必要劳动技能的现状，以生存教育为教育教育的重点目标，积极探索生存教育的有效途径和方法，提高学生的生存能力。从尊重残疾学生的需求出发，把信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学生付出的各种努力，让学生在成功体验中找到信心，在信心中享受快乐，在快乐中发展成长。重构课程框架，确立学生需要的课程才是好的课程理念，针对不同学生的特点，围绕生存教育重构课程框架，以指导课程目标设计、课程内容选择、课程实施方式和课程效果评价等，为生存教育的有效开展提供良好的载体。加强技能训练，从培养学生自立、自立、自强能力出发，积极创造生存文化。坚持因人而宜，对学生进行礼仪训练、自立能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育，同时重视学生生活能力的培养，使学生在训练中学习技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为社会扩大生存空间。
二、学习专业知识，加强专业技能提升专业技能最重要的方法就是不断加强学习。作为特殊教育学校的教师，要及时转变观念，从经验型转变为理论型，从被动教育研究转变为主动教育研究，用现代教育理论分析教育行为，深入研究教育教育理论和教育实践，具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。在实践中反省，在反省中实践，真正实行以人为本的教育，成为科研队伍的领导者。只有这样，党员教师才能使普通教师参与教育教育科研实践，更好地体现共产党员的先驱作用。因此，党员教师应该站在终身学习的高度，把握机会，扩大未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，适应新的挑战。
三、热爱特教工作，热爱残疾学生成为优秀党员，在自己的工作岗位上发挥党员先驱模范作用，要求献身比别人多。我们说奉献是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，从心里为社会和他人做点什么。特殊教育是科学、艺术、工程、公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱。另一方面，要爱自己的工作，忠于特殊的教育事业，对残疾学生的爱无处不在，对教育事业有无私的献身精神？
另一方面，教师要时刻注意自己的形象，以身作则，以人为师，为残疾儿童树立榜样，真正发挥学高为师，以德高为榜样的作用，以正确的思想引导学生，以高尚的德行感化学生，以慷慨的仪表影响学生。真诚为家长和学生服务。也就是说，作为党员教师，要发挥先驱和模范作用，就必须在业务上能够胜任自己的本职工作，业务比别人精致，工作效果比别人高，贡献也多。党的历史只有一百年，党的每一次进步都不容易。今天，我们学习党的历史是坚定自己的共产主义信念，为自己的人生向党，向社会，向自己提出正确、无怨无悔的答案。