我__村党支部在今年上半年里,在镇党委、镇政府领导下,取得了一定的效果,现将上半年工作总结如下:
一、党建工作
党支部结合学习十九大精神、党的群众路线教育一系列活动,对全体党员进行思想教育,学习省、市、县、镇重要会议精神和文件,学习党章、重温入党誓词。
积极开展党的群众路线教育活动,采取集中学习和自学,送学上门相结合。帮助党员干部树立在群众中的新形象。完善“三会一课”制度,规范组织生活,加强党员培训等措施,强化了党员的荣誉感。
1、完善各项制度。
结合党员“三会一课”制度,结合我村实际,制定了集中学习制度,会议签到制度、远程教育学习等制度,继续落实好党员领岗定责民主测评制度、两委干部挂牌值班制度等。
2、在深入开展党的群众路线教育实践活动中,严格执行规范动作到位。
学党章知民意解民事、千人万户大走访活动。在党员中开展公开,结合实际工作领岗定责。提高了为民服务能力。
在学习活动中,我支部高度重视,认真组织实施,严格按照镇党委的要求,制定出了各阶段切实可行的实施方案,通过学习领导讲话、写心得体会、进行传统教育、召开专题民主生活会等进一步提升了觉悟、升华了灵魂、提高了服务能力。
3、远程教育。
充分利用我村农村党员干部远程教育这个平台,组织党员收看电视上致富信息和农村党员干部主题教育有关文件。
二、工作完成情况
1、结合党的群众路线教育实践活动,村两委干部集体看望了特困户__,在了解到__儿子、丈夫先后去世,本人年事已高,家庭无依无靠的情况后,村两委送去了200元慰问金并申请了__加入低保。
2、以支部为核心成立了群众诉求服务中心,分别由支委__,村委__,党员代表__,村民代表__,村民__5人组成,__任组长,__任副组长。
群众诉求服务中心主要负责接待有诉求的村民,评议评说村民与村委之间的诉求、村民与村民之间的纠纷。服务中心成员以讲真理、讲原则、不怕得罪人,不讲面子、关系、私情,不轻描淡写、躲躲闪闪、遮遮掩掩。
实事求是,触及问题的实质的态度来接待和解决村民诉求。群众诉求服务中心组建半月以来,相继解决了村民与村委会之间二个诉求问题。
一是解决了__今年村内修路占房纠纷,二是完成了低保户申报工作,真正让村内困难户进入了低保,转变了村民不管困难与否都想进入低保的不良思想。
3、结合党的群众路线教育实践活动,为了改变村容村貌,村内成立了卫生队,由村委牵头负责清理村内垃圾,村委会确定了各农户卫生区,建立了卫生管理制度和门前三包责任制,目前村内环境得到了有效整治,村民环卫意识得到了有效提高,无乱扔垃圾现象。
4、结合党的群众路线教育实践活动,为了丰富群众业余文化生活,村里决定在村东头修建600平米的文化休闲广场,为村民休闲娱乐提供固定场所和进行户户通工程扫尾,方便群众出行。目前正在施工建设中,预计11月完成。
三、努力做好其它各项中心工作
农村工作千头万绪,我们在做好镇党委政府布置的中心工作的同时,努力做好其它常规工作。我们积极协调群众关系,化解邻里纠纷,为确保我村的和谐稳定做出了应有的贡献。确保了我村全年的安全工作。
我支部还不断加强自身建设和廉政文化建设,坚决杜绝大吃大喝、公车私用等。
我村要努力完成上级下达的各项任务指标,工作上求变创新,保证我村工、农业的可持续发展,落实好党员联系村务、联系群众工作制度,努力完成年初制定的工作目标。
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2021年上半年党支部工作汇报[朗读]
今年来,县纪委监委认真贯彻落实xx和县委有关意识形态工作的决策部署,明确职责任务,采取多项措施,狠抓廉政教育,强化执纪问责,有效推动了意识形态工作的扎实开展。现根据会议要求,将相关工作情况汇报如下:
一、落实意识形态工作责任制的主要工作
一是加强组织领导,发挥“头雁”效应。3月22日,县纪委、监委选举产生了第一届机关党委领导班子,明确党委领导班子对意识形态工作负主体责任,党委书记是第一责任人,党委副书记是直接责任人,协助党委书记抓好统筹协调指导工作。下设8个党支部,各支部书记是所联系科室、组(办)的第一责任人,直接抓、亲自抓,切实解决意识形态工作中存在的实际问题。与此同时,以“**”主题教育为载体,开展“作风效能大家谈”活动坚持问题导向,班子成员、党委成员与各支部书记带头查摆作风效能方面存在的问题,带头抓好整改,充分形成“头雁效应”;举办“分享感动、传递精彩”主题党日活动,县委常委、县纪委书记、县监委主任以普通党员身份带头分享《一碗汤面的故事》。
二是强化党性教育,夯实队伍根基。以党的十九大精神学习贯彻为重点,以***新时代中国特色社会主义思想为指引,结合xx和省市县纪委全会精神,引导党员增强“四个意识”。
、树立“四个自信”,不断提升政治站位。结合“两学一做”常态化制度化,立足政治忠诚,以中心组、机关党委、党支部为单位,每月开展一次中心组学习、一次支部理论学习、一次集中党日活动,强化政治理论学习,筑牢信仰之魂。依托机关内网,创建网上图书馆,添加电子书籍、开列书单专栏,动态荐读优秀文章,及时刊登优秀读书心得,使全体党员在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起,把牢信仰之舵、高扬理想之旗、永怀赤子之心。组织各支部举行“佩党徽、树形象”活动,促使每名党员充分认识自身责任,强化组织纪律观念,时刻不忘党员身份,切实履行好党员职责。
三是深化教育引领,把握正确导向。一方面坚持正面引导,重点围绕宪法与监察法,通过制作戗板、印发手册、专题党课等形式,在全县进行进行普法巡回宣传;积极征集展览廉政剪纸、书画等作品,免费开放市县廉政文化示范点,进一步造浓崇廉尚洁氛围。另一方面坚持反面警示,召开警示教育大会暨机关作风建设大会,集中通报37家单位72个问题,发挥震慑效应;对典型案例进行集中通报,不断提醒党员干部时刻绷紧纪律这根弦,筑牢拒腐防变思想防线;组织全县各党组织集中学习市纪委编发的《忏悔警示录》,并要求对照检查,集中开展一次廉政谈心谈话活动,及时掌握党员干部的所思所想,突出抓早抓小。
四是强化监督检查,严格执纪问责。充分发挥职能作用,狠抓监督执纪问责,推动意识形态责任落实到位。始终把落实xx、上级党委和县委关于意识形态工作决策部署情况,纳入到执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围之中,并将落实意识形态工作检查与与今年的落实全面从严治党主题责任检查、党风廉政建设责任制检查、财务专项检查以及巡察工作结合起来,做到凡是巡察检查,必查意识形态落实情况。与此同时,坚持有错必纠、有责必问,强化问责刚性“硬约束”,既查失职、渎职,也查“为政不为”。对导致意识形态工作出现不良后果的,严肃追究相关责任人责任。对意识形态工作的责任追究实行“一案三查”,真正把意识形态工作的规矩立起来、挺起来。
二、存在的问题和不足
意识形态工作是党的一项极其重要的工作,加强新形势下党组意识形态工作,是一项长期而艰巨的政治任务。虽然县纪委监委意识形态工作取得了一定的成绩,但仍然存在着一些问题和不足。
一是思想认识不到位。干部对意识形态工作的重要性认识不足,没有将意识形态工作摆上重要学习日程,往往把意识形态工作作为一项软任务,存在“重业务轻思想工作”的倾向,没有真正认识到意识形态工作也是纪检工作的重要组成部分。干部观念更新慢,思想保守,接受新思想、新事物积极性不高,片面认为只要把各项业务工作完成了就是尽职尽责了。
二是干部队伍业务水平较低。目前县纪委监委从事意识形态工作的干部和人员大部分都是“半路出家”,缺乏专业知识技能培训,理论功底有限,知识结构更新不够快,思想观念相对滞后,专业水准较低,短期内难以胜任意识形态工作。干部培训不能经常化、制度化,与当前工作要求不相适应,难以达到新时期宣传意识形态工作的标准和要求。
三是新媒体应用有待进一步提高。由于传统上注重业务工作的惯性思维,对于新媒体宣传工作发展较慢,对待新媒体并不重视,观念上的滞后,导致很难跟得上新媒体时代的步伐。在传播内容上,缺乏丰富性,多以文字报道为主,比较单一,新媒体是新时代下的产物,新媒体时代的纪检宣传人,需要充分挖掘丰富素材,以群众约定俗成、喜闻乐见的模式进行沟通互动,减少新媒体应用中的“官方”色彩和刻板模式。
三、建议和对策
县纪委监委在加强意识形态领域各项工作的道路上,还有很多工作要做,还有很多短板要补齐,针对存在的问题和不足,主要从以下几方面来抓落实:
一要强化政治学习。始终坚持以***系列重要讲话精神武装头脑。认清肩上的责任和面临的挑战,坚持底线思维,增强忧患意识和做好意识形态工作的自觉性、坚定性。要把深入贯彻落实***系列重要讲话精神,增强纪检工作的责任感和使命感,真正做到思想认识上强起来。
二是强化担当意识。围绕党管意识形态的原则,认真履行综合纪检工作职责,牢牢把握意识形态工作领导权和主导权,加强纪检工作宣传,做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传,真正把社会主义核心价值观建设落地落实。
三是强化宣传创新。扩大意识形态工作影响力。进一步抓好已有的微信公众号等新媒体,抓网络和社会舆论的引导,以主流意识形态引导舆论,营造和谐文化氛围,积极探索新模式,结合纪检队伍新建设,提高意识形态工作影响力。
四是强化舆情处置。尽早出台关于网络舆情,尤其是涉腐与涉官等网络舆情方面的处置办法,以便提高突发事情应对能力,将其影响扼杀在萌芽之中,或者是将其发展导向控制在一定的范围内。
一、落实意识形态工作责任制的主要工作
一是加强组织领导,发挥“头雁”效应。3月22日,县纪委、监委选举产生了第一届机关党委领导班子,明确党委领导班子对意识形态工作负主体责任,党委书记是第一责任人,党委副书记是直接责任人,协助党委书记抓好统筹协调指导工作。下设8个党支部,各支部书记是所联系科室、组(办)的第一责任人,直接抓、亲自抓,切实解决意识形态工作中存在的实际问题。与此同时,以“**”主题教育为载体,开展“作风效能大家谈”活动坚持问题导向,班子成员、党委成员与各支部书记带头查摆作风效能方面存在的问题,带头抓好整改,充分形成“头雁效应”;举办“分享感动、传递精彩”主题党日活动,县委常委、县纪委书记、县监委主任以普通党员身份带头分享《一碗汤面的故事》。
二是强化党性教育,夯实队伍根基。以党的十九大精神学习贯彻为重点,以***新时代中国特色社会主义思想为指引,结合xx和省市县纪委全会精神,引导党员增强“四个意识”。
、树立“四个自信”,不断提升政治站位。结合“两学一做”常态化制度化,立足政治忠诚,以中心组、机关党委、党支部为单位,每月开展一次中心组学习、一次支部理论学习、一次集中党日活动,强化政治理论学习,筑牢信仰之魂。依托机关内网,创建网上图书馆,添加电子书籍、开列书单专栏,动态荐读优秀文章,及时刊登优秀读书心得,使全体党员在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起,把牢信仰之舵、高扬理想之旗、永怀赤子之心。组织各支部举行“佩党徽、树形象”活动,促使每名党员充分认识自身责任,强化组织纪律观念,时刻不忘党员身份,切实履行好党员职责。
三是深化教育引领,把握正确导向。一方面坚持正面引导,重点围绕宪法与监察法,通过制作戗板、印发手册、专题党课等形式,在全县进行进行普法巡回宣传;积极征集展览廉政剪纸、书画等作品,免费开放市县廉政文化示范点,进一步造浓崇廉尚洁氛围。另一方面坚持反面警示,召开警示教育大会暨机关作风建设大会,集中通报37家单位72个问题,发挥震慑效应;对典型案例进行集中通报,不断提醒党员干部时刻绷紧纪律这根弦,筑牢拒腐防变思想防线;组织全县各党组织集中学习市纪委编发的《忏悔警示录》,并要求对照检查,集中开展一次廉政谈心谈话活动,及时掌握党员干部的所思所想,突出抓早抓小。
四是强化监督检查,严格执纪问责。充分发挥职能作用,狠抓监督执纪问责,推动意识形态责任落实到位。始终把落实xx、上级党委和县委关于意识形态工作决策部署情况,纳入到执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围之中,并将落实意识形态工作检查与与今年的落实全面从严治党主题责任检查、党风廉政建设责任制检查、财务专项检查以及巡察工作结合起来,做到凡是巡察检查,必查意识形态落实情况。与此同时,坚持有错必纠、有责必问,强化问责刚性“硬约束”,既查失职、渎职,也查“为政不为”。对导致意识形态工作出现不良后果的,严肃追究相关责任人责任。对意识形态工作的责任追究实行“一案三查”,真正把意识形态工作的规矩立起来、挺起来。
二、存在的问题和不足
意识形态工作是党的一项极其重要的工作,加强新形势下党组意识形态工作,是一项长期而艰巨的政治任务。虽然县纪委监委意识形态工作取得了一定的成绩,但仍然存在着一些问题和不足。
一是思想认识不到位。干部对意识形态工作的重要性认识不足,没有将意识形态工作摆上重要学习日程,往往把意识形态工作作为一项软任务,存在“重业务轻思想工作”的倾向,没有真正认识到意识形态工作也是纪检工作的重要组成部分。干部观念更新慢,思想保守,接受新思想、新事物积极性不高,片面认为只要把各项业务工作完成了就是尽职尽责了。
二是干部队伍业务水平较低。目前县纪委监委从事意识形态工作的干部和人员大部分都是“半路出家”,缺乏专业知识技能培训,理论功底有限,知识结构更新不够快,思想观念相对滞后,专业水准较低,短期内难以胜任意识形态工作。干部培训不能经常化、制度化,与当前工作要求不相适应,难以达到新时期宣传意识形态工作的标准和要求。
三是新媒体应用有待进一步提高。由于传统上注重业务工作的惯性思维,对于新媒体宣传工作发展较慢,对待新媒体并不重视,观念上的滞后,导致很难跟得上新媒体时代的步伐。在传播内容上,缺乏丰富性,多以文字报道为主,比较单一,新媒体是新时代下的产物,新媒体时代的纪检宣传人,需要充分挖掘丰富素材,以群众约定俗成、喜闻乐见的模式进行沟通互动,减少新媒体应用中的“官方”色彩和刻板模式。
三、建议和对策
县纪委监委在加强意识形态领域各项工作的道路上,还有很多工作要做,还有很多短板要补齐,针对存在的问题和不足,主要从以下几方面来抓落实:
一要强化政治学习。始终坚持以***系列重要讲话精神武装头脑。认清肩上的责任和面临的挑战,坚持底线思维,增强忧患意识和做好意识形态工作的自觉性、坚定性。要把深入贯彻落实***系列重要讲话精神,增强纪检工作的责任感和使命感,真正做到思想认识上强起来。
二是强化担当意识。围绕党管意识形态的原则,认真履行综合纪检工作职责,牢牢把握意识形态工作领导权和主导权,加强纪检工作宣传,做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传,真正把社会主义核心价值观建设落地落实。
三是强化宣传创新。扩大意识形态工作影响力。进一步抓好已有的微信公众号等新媒体,抓网络和社会舆论的引导,以主流意识形态引导舆论,营造和谐文化氛围,积极探索新模式,结合纪检队伍新建设,提高意识形态工作影响力。
四是强化舆情处置。尽早出台关于网络舆情,尤其是涉腐与涉官等网络舆情方面的处置办法,以便提高突发事情应对能力,将其影响扼杀在萌芽之中,或者是将其发展导向控制在一定的范围内。
根据《关于开展上半年中心组理论学习情况和意识形态工作检查的通知关于开展上半年中心组理论学习情况和意识形态工作检查的通知》(南职宣发[2021]41号)文件精神,现将马克思主义学院党支部今年上半年意识形态工作自查情况报告如下:
一、工作成效
(一)明确职责,压实主体责任。
马克思主义学院党支部加强组织领导,切实落实高校意识形态责任制。成立了意识形态领导小组,由党支部书记、学院院长担任组长,副院长担任副组长,组员为各科室、教学团队负责人。下设办公室,负责对意识形态领域工作的协调指导和督促检查。支部本学期召开一次会议专题研究意识形态工作,明确了各岗在意识形态工作上的“责任田”,强化全体教职工的政治意识、大局意识、责任意识、主动意识,强化思想引领,确保学校意识形态安全。不断强化自身作为学生思想政治教育课程教学、意识形态引领的主阵地,始终坚持中国特色社会主义大学办学方向,坚持党的领导,牢牢把握意识形态工作管理权、话语权,深入推动社会主义核心价值观教育融入课堂主渠道、融入社会实践、融入文化育人,以社会主义核心价值观引领思想政治课程建设,牢牢把握意识形态工作的话语权。
(二)加强教师队伍党的创新理论武装,提升理论水平,筑牢思想根基。
坚持政治学习常态化,按照上级党委的部署和安排,本学期开展政治理论学习7次,其中2次自学,5次通过学院会议举行学习。重点学习了习近平总书记脱贫攻坚会议讲话精神、疫情防控期间讲话精神、两会讲话精神等,学习了新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定、梁小霞等先进事迹等内容,学习了学校党建相关制度文件。充分运用“学习强国”平台开展学习,要求教师每日登陆平台学习相关知识,通过学习不断强化教师的政治意识和责任意识,使他们在思想上对高校意识形态工作的重要性提高认识,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。
(三)不断加强教师队伍意识形态工作建设。
着力于新时代高校思想政治理论课程的建设新标准,高质量办好新时代思想政治理论课,坚持教育者先受教育。实施青年教师导师制,充分发挥传、帮、带作用,组织开展行之有效的集体备课制度,在提升教师整体教学水平同时,尤其强调意识形态工作的首位制,强调意识形态工作的重要性。意识形态工作建设的强化,推动思想政治理论课教学方法改革,筑牢意识形态主阵地。促进了以赛促教成效初显,我院今年上半年组织学院80%以上教师参加了学校教学技能竞赛,,获学校二等奖2项,三等奖6项。
组织教师参加南宁市政治理论宣讲比赛,获南宁市三等奖1项、优秀奖1项。开展了马克思主义学院首届“精彩一课”比赛,学院青年教师全体参加比赛。
(四)明确习近平新时代中国特色社会主义思想在课程中的地位与内容,严抓课堂意识形态管理。
统一使用由中宣部、教育部组织修订的马克思主义理论研究和建设工程编写的、高等教育出版社出版的思政课新教材。围绕“全员参与、共磨共研、以研导教、典型示范、以评促教”的工作目标,坚持集体备课,集中研讨。围绕教学重难点的理解把握、教学典型案例的选取、教学方法手段在课堂中的运用、教学对象的学情分析等,理清课程整体结构和逻辑关系,进一步明确了习近平新时代中国特色社会主义思想教育在课程中的重要地位和作用。同时,部门领导多次将课堂意识形态管理工作纳入重要议事日程,经常性、及时性研判形势,完善教学内容的针对性和实时性,确保学生掌握系统的理论知识和现代前沿理论知识,严抓课堂意识形态管理,切实增强主阵地意识。
(五)充分利用疫情防控中的思政元素开展实践教学,加强学生意识形态教育。
今年实践教学围绕新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,涌现出的中国制度优势、爱国主义力量等思政元素,开展了“抗击疫情·你我同行”思政课“五个一”主题实践教学活动,引导当代大学生积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬爱国主义精神,以高度的思想和行动自觉学习贯彻党的十九大精神,坚定理想信念,增强“四个自信”,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦培养合格建设者和接班人,充分展现思政课程“知行合一”的教学实效,牢牢把握学生意识形态的正确方向,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
(六)积极开展意识形态领域的排查。
主要针对教职工思想动态开展研判工作。重点包括:师德师风建设方面存在的问题,宗教渗透等、教师存在的一些实际困难和诉求,教师对当前社会热点焦点问题的反映以及可能存在的思想波动和不稳情绪。经全面核查,没有发现任何老师存在意识形态方面的问题。学院注重提高思想政治理论课教师的综合素质,通过业务培训、专题研修等方式提高思想政治理论课教师反宗教渗透教育的理论素养和教学能力,在思想政治工作、意识形态工作中,始终坚持以马克思主义为指导,坚持用马克思主义及其中国化成果教育。
二、存在问题及成因
部分教职工主要时间和精力用于处理教学事务之中,对意识形态理论学习重视不够,理论学习的系统性、针对性不够,学习讨论的质量有待提高,学习主动性亦有待增强。意识形态领域的警惕性需增强,教师队伍建设需要进一步加强等问题。
三、下步工作计划。
(一)加强教师马克思主义理论和中国特色社会主义理论的研究和学习。
要使部门老师牢牢把握好正确的政治方向,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,向党的理论路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署和要求看齐,切实把意识形态工作摆上党支部工作的重要位置,纳入重要议事日程,纳入各岗位、个人的绩效考核。
(二)加强网络载体意识形态领域的舆论引导。
通过学院微信公众号、网络课程平台、超星学习通软件等网络载体,在党建工作、文化宣传、课程建设、学生管理等方面,用党的创新理论武装头脑,引领、促进、保障学校思想政治课程教育建设。
充分发挥网络载体优势,开设专题栏目进行新政策、新理念、新精神的系列化宣传,筑牢意识形态主阵地。
(三)推进思政课程改革,继续强化意识形态工作建设。
通过探索建立“思政金课”课程标准。开展以学生为中心、尊重学生专业特点及个体差异为核心的课程内容改革,大力推动思政课同信息技术高度融合,综合运用慕课、微课、微博、微信、微电影等新技术手段,依托云平台通过线上线下相结合,使思政课活起来。制订强调意识形态工作首位制,更加符合高职院校学生实际、科学而系统的课程测评机制,继续强化意识形态工作建设。
一、工作成效
(一)明确职责,压实主体责任。
马克思主义学院党支部加强组织领导,切实落实高校意识形态责任制。成立了意识形态领导小组,由党支部书记、学院院长担任组长,副院长担任副组长,组员为各科室、教学团队负责人。下设办公室,负责对意识形态领域工作的协调指导和督促检查。支部本学期召开一次会议专题研究意识形态工作,明确了各岗在意识形态工作上的“责任田”,强化全体教职工的政治意识、大局意识、责任意识、主动意识,强化思想引领,确保学校意识形态安全。不断强化自身作为学生思想政治教育课程教学、意识形态引领的主阵地,始终坚持中国特色社会主义大学办学方向,坚持党的领导,牢牢把握意识形态工作管理权、话语权,深入推动社会主义核心价值观教育融入课堂主渠道、融入社会实践、融入文化育人,以社会主义核心价值观引领思想政治课程建设,牢牢把握意识形态工作的话语权。
(二)加强教师队伍党的创新理论武装,提升理论水平,筑牢思想根基。
坚持政治学习常态化,按照上级党委的部署和安排,本学期开展政治理论学习7次,其中2次自学,5次通过学院会议举行学习。重点学习了习近平总书记脱贫攻坚会议讲话精神、疫情防控期间讲话精神、两会讲话精神等,学习了新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定、梁小霞等先进事迹等内容,学习了学校党建相关制度文件。充分运用“学习强国”平台开展学习,要求教师每日登陆平台学习相关知识,通过学习不断强化教师的政治意识和责任意识,使他们在思想上对高校意识形态工作的重要性提高认识,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。
(三)不断加强教师队伍意识形态工作建设。
着力于新时代高校思想政治理论课程的建设新标准,高质量办好新时代思想政治理论课,坚持教育者先受教育。实施青年教师导师制,充分发挥传、帮、带作用,组织开展行之有效的集体备课制度,在提升教师整体教学水平同时,尤其强调意识形态工作的首位制,强调意识形态工作的重要性。意识形态工作建设的强化,推动思想政治理论课教学方法改革,筑牢意识形态主阵地。促进了以赛促教成效初显,我院今年上半年组织学院80%以上教师参加了学校教学技能竞赛,,获学校二等奖2项,三等奖6项。
组织教师参加南宁市政治理论宣讲比赛,获南宁市三等奖1项、优秀奖1项。开展了马克思主义学院首届“精彩一课”比赛,学院青年教师全体参加比赛。
(四)明确习近平新时代中国特色社会主义思想在课程中的地位与内容,严抓课堂意识形态管理。
统一使用由中宣部、教育部组织修订的马克思主义理论研究和建设工程编写的、高等教育出版社出版的思政课新教材。围绕“全员参与、共磨共研、以研导教、典型示范、以评促教”的工作目标,坚持集体备课,集中研讨。围绕教学重难点的理解把握、教学典型案例的选取、教学方法手段在课堂中的运用、教学对象的学情分析等,理清课程整体结构和逻辑关系,进一步明确了习近平新时代中国特色社会主义思想教育在课程中的重要地位和作用。同时,部门领导多次将课堂意识形态管理工作纳入重要议事日程,经常性、及时性研判形势,完善教学内容的针对性和实时性,确保学生掌握系统的理论知识和现代前沿理论知识,严抓课堂意识形态管理,切实增强主阵地意识。
(五)充分利用疫情防控中的思政元素开展实践教学,加强学生意识形态教育。
今年实践教学围绕新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,涌现出的中国制度优势、爱国主义力量等思政元素,开展了“抗击疫情·你我同行”思政课“五个一”主题实践教学活动,引导当代大学生积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬爱国主义精神,以高度的思想和行动自觉学习贯彻党的十九大精神,坚定理想信念,增强“四个自信”,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦培养合格建设者和接班人,充分展现思政课程“知行合一”的教学实效,牢牢把握学生意识形态的正确方向,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
(六)积极开展意识形态领域的排查。
主要针对教职工思想动态开展研判工作。重点包括:师德师风建设方面存在的问题,宗教渗透等、教师存在的一些实际困难和诉求,教师对当前社会热点焦点问题的反映以及可能存在的思想波动和不稳情绪。经全面核查,没有发现任何老师存在意识形态方面的问题。学院注重提高思想政治理论课教师的综合素质,通过业务培训、专题研修等方式提高思想政治理论课教师反宗教渗透教育的理论素养和教学能力,在思想政治工作、意识形态工作中,始终坚持以马克思主义为指导,坚持用马克思主义及其中国化成果教育。
二、存在问题及成因
部分教职工主要时间和精力用于处理教学事务之中,对意识形态理论学习重视不够,理论学习的系统性、针对性不够,学习讨论的质量有待提高,学习主动性亦有待增强。意识形态领域的警惕性需增强,教师队伍建设需要进一步加强等问题。
三、下步工作计划。
(一)加强教师马克思主义理论和中国特色社会主义理论的研究和学习。
要使部门老师牢牢把握好正确的政治方向,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,向党的理论路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署和要求看齐,切实把意识形态工作摆上党支部工作的重要位置,纳入重要议事日程,纳入各岗位、个人的绩效考核。
(二)加强网络载体意识形态领域的舆论引导。
通过学院微信公众号、网络课程平台、超星学习通软件等网络载体,在党建工作、文化宣传、课程建设、学生管理等方面,用党的创新理论武装头脑,引领、促进、保障学校思想政治课程教育建设。
充分发挥网络载体优势,开设专题栏目进行新政策、新理念、新精神的系列化宣传,筑牢意识形态主阵地。
(三)推进思政课程改革,继续强化意识形态工作建设。
通过探索建立“思政金课”课程标准。开展以学生为中心、尊重学生专业特点及个体差异为核心的课程内容改革,大力推动思政课同信息技术高度融合,综合运用慕课、微课、微博、微信、微电影等新技术手段,依托云平台通过线上线下相结合,使思政课活起来。制订强调意识形态工作首位制,更加符合高职院校学生实际、科学而系统的课程测评机制,继续强化意识形态工作建设。
上半年学校党支部工作开展中,以十九大精神为指导,落实教育党工委的部署要求,围绕学校的中心工作,具体开展了以下各项工作:
一、基层党组织建设
(一)加强思想政治理论建设。开学初制定了学习计划并按计划组织学习。用新时代中国特色社会会主义思想武装头脑,加强党建理论知识的学习,强化“四个意识”,增强“四个自信”,半年内利用固定党日+集中学习4次、党课3次、党员大会4次、各小组学习累计28次。内容有:《两会精神》、《全国教育工作大会精神》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例》、《中欧关系进入新时代》、学习《武汉鼎优秀先进事迹》,以及习近平20__世园会开幕式讲话精神、纪念五四运动100周年大会上的讲话精神等,每次学习党员都认真书写学习笔记。
(二)严肃规范党内政治生活。上半年,我校党支部认真健全并落实“三会一课”制度,按时召开支部委员会、党员大会、党小组会,每月进行小组学习、集体学习以及自学,并在3月份按照要求开展了民主生活会和组织生活会。按照规定进行了党支部书记讲党课(讲奉献、有作为)、党员讲党课(贾礼义讲刘洪雄革命故事)。每名党员认真书写学习笔记。通过定期开展活动,丰富党内政治生活。
(三)加强党组织队伍建设。我校党支部严把党员入口关,召开支部委员会和党员大会讨论决定。按程序预备党员转正1名,研究确定积极分子1名,重点培养对象1名,及时培养党员后备力量。
(四)加强党组织阵地建设。进一步规范完善党建工作硬件和软件设施,组织开展符合学校和党员实际的丰富多彩的活动,营造浓厚的党建工作氛围。3月份结合党日活动全体党员对贫困学生尹冉进行了爱心捐助与慰问;4月初结合清明节活动赴大青山革命红色文化公园进行了参观学习;6月14日组织全体党员观看了影片《守边人》并要求党员撰写观后感;6月底,为纪念党的生日,全体党员赴乌兰夫纪念馆进行了参观学习。另外在日常工作中进一步健全党建工作档案,确立了党支部党建工作的长效机制。上半年党费都已按时足额交齐。
二、党风廉政建设
(一)抓好党风廉政教育工作。制定党风廉政教育活动方案,深化党章党规学习,6月份开展了廉政教育党课——学《准则》明《条例》做忠诚干净勇于担当的共产党员、党风廉政知识竞赛、廉政书画活动,强化了党员干部守纪律讲规矩意识。
(二)加强师德师风建设。进一步提高我校教师的师德师风建设,制定师德师风建设活动计划,组织教师签订《师德师风书》,明确责任,激发教师的使命感。
三、意识形态工作
加强意识形态学习教育。组织教职工认真学习总书记关于意识形态工作的系列讲话精神,执行“三重一大”制度。加强支部对意识形态工作的领导,保证学校平安发展,坚决抵制不良舆论进入学校。加强学校网站、qq群及微信群管理,坚持以正面宣传为主的舆论导向。
四、工作中存在的问题
一是党建工作制度不够健全,缺少工作的制度化和常态化。二是个别党员没有树立正确的人生观和价值观,不能够很好发挥模范带头作用。三是有的工作习惯走形式、走过场。四是对党员的教育力度不够大,对新情况、新问题,不能与时俱进开展。
五、下一步工作计划
本学期的重点工作是开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育工作。首先是发挥好“三会一课”作用,组织专题学习和讨论交流,学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记在全国教育大会上的讲话等,要用好“学习强国”等平台,学习领会习近平总书记重要讲话、重要文章,深刻理解其核心要义和实践要求。结合庆祝新中国成立70周年,深入开展革命传统教育,增强学习教育的针对性、时效性、感染力。
其次是完善党建各项基础工作,规范布置好党员阵地活动,提高党建工作水平,不断提高党组织的领导核心作用和模范带头作用。
三是继续抓好“创先争优”活动。紧紧围绕“抓党建、促教育、谋发展”的总体要求,将评先树优、典型示范作为推动活动开展的有效方法,做到“制度严格、目标明确、定期考核、奖罚分明”。
回顾20__年上半年的党建工作,通过全校党员教师的共同努力,党建工作虽然取得了一定的成效,但与上级的要求和形势的发展相比还有一定的差距。但我们相信,在上级党工委的关心支持下,全体党员将戒骄戒躁,继续撸起袖子加油干、努力使各项工作迈上一个新台阶。
一、基层党组织建设
(一)加强思想政治理论建设。开学初制定了学习计划并按计划组织学习。用新时代中国特色社会会主义思想武装头脑,加强党建理论知识的学习,强化“四个意识”,增强“四个自信”,半年内利用固定党日+集中学习4次、党课3次、党员大会4次、各小组学习累计28次。内容有:《两会精神》、《全国教育工作大会精神》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例》、《中欧关系进入新时代》、学习《武汉鼎优秀先进事迹》,以及习近平20__世园会开幕式讲话精神、纪念五四运动100周年大会上的讲话精神等,每次学习党员都认真书写学习笔记。
(二)严肃规范党内政治生活。上半年,我校党支部认真健全并落实“三会一课”制度,按时召开支部委员会、党员大会、党小组会,每月进行小组学习、集体学习以及自学,并在3月份按照要求开展了民主生活会和组织生活会。按照规定进行了党支部书记讲党课(讲奉献、有作为)、党员讲党课(贾礼义讲刘洪雄革命故事)。每名党员认真书写学习笔记。通过定期开展活动,丰富党内政治生活。
(三)加强党组织队伍建设。我校党支部严把党员入口关,召开支部委员会和党员大会讨论决定。按程序预备党员转正1名,研究确定积极分子1名,重点培养对象1名,及时培养党员后备力量。
(四)加强党组织阵地建设。进一步规范完善党建工作硬件和软件设施,组织开展符合学校和党员实际的丰富多彩的活动,营造浓厚的党建工作氛围。3月份结合党日活动全体党员对贫困学生尹冉进行了爱心捐助与慰问;4月初结合清明节活动赴大青山革命红色文化公园进行了参观学习;6月14日组织全体党员观看了影片《守边人》并要求党员撰写观后感;6月底,为纪念党的生日,全体党员赴乌兰夫纪念馆进行了参观学习。另外在日常工作中进一步健全党建工作档案,确立了党支部党建工作的长效机制。上半年党费都已按时足额交齐。
二、党风廉政建设
(一)抓好党风廉政教育工作。制定党风廉政教育活动方案,深化党章党规学习,6月份开展了廉政教育党课——学《准则》明《条例》做忠诚干净勇于担当的共产党员、党风廉政知识竞赛、廉政书画活动,强化了党员干部守纪律讲规矩意识。
(二)加强师德师风建设。进一步提高我校教师的师德师风建设,制定师德师风建设活动计划,组织教师签订《师德师风书》,明确责任,激发教师的使命感。
三、意识形态工作
加强意识形态学习教育。组织教职工认真学习总书记关于意识形态工作的系列讲话精神,执行“三重一大”制度。加强支部对意识形态工作的领导,保证学校平安发展,坚决抵制不良舆论进入学校。加强学校网站、qq群及微信群管理,坚持以正面宣传为主的舆论导向。
四、工作中存在的问题
一是党建工作制度不够健全,缺少工作的制度化和常态化。二是个别党员没有树立正确的人生观和价值观,不能够很好发挥模范带头作用。三是有的工作习惯走形式、走过场。四是对党员的教育力度不够大,对新情况、新问题,不能与时俱进开展。
五、下一步工作计划
本学期的重点工作是开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育工作。首先是发挥好“三会一课”作用,组织专题学习和讨论交流,学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记在全国教育大会上的讲话等,要用好“学习强国”等平台,学习领会习近平总书记重要讲话、重要文章,深刻理解其核心要义和实践要求。结合庆祝新中国成立70周年,深入开展革命传统教育,增强学习教育的针对性、时效性、感染力。
其次是完善党建各项基础工作,规范布置好党员阵地活动,提高党建工作水平,不断提高党组织的领导核心作用和模范带头作用。
三是继续抓好“创先争优”活动。紧紧围绕“抓党建、促教育、谋发展”的总体要求,将评先树优、典型示范作为推动活动开展的有效方法,做到“制度严格、目标明确、定期考核、奖罚分明”。
回顾20__年上半年的党建工作,通过全校党员教师的共同努力,党建工作虽然取得了一定的成效,但与上级的要求和形势的发展相比还有一定的差距。但我们相信,在上级党工委的关心支持下,全体党员将戒骄戒躁,继续撸起袖子加油干、努力使各项工作迈上一个新台阶。
今年上半年以来,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入宣传贯彻党的十九大和x会议精神,发挥党总支的核心堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,全面完成了今年上半年各项工作任务,为学院的建设和发展做出了积极贡献。
一、坚持政治理论学习,不断提高教职工的思想素质
资产管理处党支部成立以来,进行各项制度的制定,承接学院安排的各项任务,时间紧,任务重。处领导统筹安排、集中精干力量完成各项任务。上半年来,资产管理处党支部认真坚持了教职工的政治学习,主要学习中国共产党第十九次全国代表大会会议精神、今年政府工作报告解读、2021中国高等教育人才培养质量报告、今年工作会议和党委工作会议精神、战危机保安全稳增长形势任务教育读本、学院教职工代表大会、院党委工作会议精神。在学习过程中,注意结合各项专题教育,积极开展内容丰富,形式多样,生动活泼的学习活动。做到了“四个结合”:集中学习与自学相结合,专题辅导与小组讨论相结合,学习政治理论与学习高职教育教学理论相结合,道德教育与工作实际相结合。通过学习,统一了思想,提高了认识,进一步提升了全体职工的政治思想素质。
二、加强党支部建设,起到了战斗堡垒作用
(一)积极开展创先争优活动。按照“五好党支部”基本标准,拟定了创先争优规划,把任务落实到每个党员。完善了党员责任区划分范围,做到了“五到”、“五包”。确定每个党员为一个先锋岗。每个党员都能严格要求自己,以实际行动影响和带动了周围群众。开展了树典型、建窗口活动。
(二)积极做好了党员发展工作。资产管理处党支部按照党员发展“十六字”方针和省高工委的要求,做好了在青年职工中发展党员,做到了早选苗、早培养,成熟一个,发展一个。
(三)坚持了“三会一课”制度,坚持过双重生活会,通过开展批评与自我批评,达到了增进了解,沟通思想,化解矛盾,形成合力的目的。
(四)加强党风廉政建设,筑牢了反腐倡廉防线。党支部非常重视党风廉政建设工作,特别是处领导,以身作则,认真贯彻执行党风廉政建设责任制,没有发生以权谋私现象,特别是在绩效工资和评先问题上,坚持公开、公平、透明,自觉接受群众监督,在党风廉政建设方面起到了表率作用。
资产管理处党支部成立以来,许多工作如果按部就班,在将来的发展、未来的竞争中将处于不利的位置。因此,处领导按照超前、跨越式发展的工作思路,解放思想、大胆创新。为了落实综合治理目标管理,处里与每位职工签订了责任书。对仓库、办公室做好了防范工作,既没有发生被盗案件,也没有发生重大责任事故。
三、党政密切配合,全面完成各项工作任务
学院地处城乡结合部,周边社会环境比较复杂,为保证正常的教学秩序,资产管理处党支部从实际出发,在职工中广泛开展《公民道德建设实施纲要》的学习和讨论活动,使职工从思想上提高了认识,自觉抵御社会不良风气的影响;针对职工的思想实际,在职工中开展诚信教育,半年来,资产管理处没有发生一起安全事故。资产管理处党支部工作任务繁多、千头万绪,支部领导坚持扎实基础、狠抓落实、务实发展的工作作风,从组织机构建设、思想政治工作、制度保障等基础工作着手,夯实发展基础,调动职工积极性和潜力,确保各项工作顺利推进。
为了确保资产管理处各项工作顺利实施,建立健全资产管理处职工岗位责任制。加强思想政治工作,全员参与;坚持以人为本,调动好职工的积极性,激励员工为院部的发展、建设献计献策、贡献力量。对重点建设项目组定职责、定任务、定人员、定时间,定期检查建设进度,逐项落实建设内容,对不能按时完成任务的,按学院有关规定,实行责任追究。建立健全资产管理处管理制度、岗位职责、三级督导机构,促进各项工作的顺利开展。
一、坚持政治理论学习,不断提高教职工的思想素质
资产管理处党支部成立以来,进行各项制度的制定,承接学院安排的各项任务,时间紧,任务重。处领导统筹安排、集中精干力量完成各项任务。上半年来,资产管理处党支部认真坚持了教职工的政治学习,主要学习中国共产党第十九次全国代表大会会议精神、今年政府工作报告解读、2021中国高等教育人才培养质量报告、今年工作会议和党委工作会议精神、战危机保安全稳增长形势任务教育读本、学院教职工代表大会、院党委工作会议精神。在学习过程中,注意结合各项专题教育,积极开展内容丰富,形式多样,生动活泼的学习活动。做到了“四个结合”:集中学习与自学相结合,专题辅导与小组讨论相结合,学习政治理论与学习高职教育教学理论相结合,道德教育与工作实际相结合。通过学习,统一了思想,提高了认识,进一步提升了全体职工的政治思想素质。
二、加强党支部建设,起到了战斗堡垒作用
(一)积极开展创先争优活动。按照“五好党支部”基本标准,拟定了创先争优规划,把任务落实到每个党员。完善了党员责任区划分范围,做到了“五到”、“五包”。确定每个党员为一个先锋岗。每个党员都能严格要求自己,以实际行动影响和带动了周围群众。开展了树典型、建窗口活动。
(二)积极做好了党员发展工作。资产管理处党支部按照党员发展“十六字”方针和省高工委的要求,做好了在青年职工中发展党员,做到了早选苗、早培养,成熟一个,发展一个。
(三)坚持了“三会一课”制度,坚持过双重生活会,通过开展批评与自我批评,达到了增进了解,沟通思想,化解矛盾,形成合力的目的。
(四)加强党风廉政建设,筑牢了反腐倡廉防线。党支部非常重视党风廉政建设工作,特别是处领导,以身作则,认真贯彻执行党风廉政建设责任制,没有发生以权谋私现象,特别是在绩效工资和评先问题上,坚持公开、公平、透明,自觉接受群众监督,在党风廉政建设方面起到了表率作用。
资产管理处党支部成立以来,许多工作如果按部就班,在将来的发展、未来的竞争中将处于不利的位置。因此,处领导按照超前、跨越式发展的工作思路,解放思想、大胆创新。为了落实综合治理目标管理,处里与每位职工签订了责任书。对仓库、办公室做好了防范工作,既没有发生被盗案件,也没有发生重大责任事故。
三、党政密切配合,全面完成各项工作任务
学院地处城乡结合部,周边社会环境比较复杂,为保证正常的教学秩序,资产管理处党支部从实际出发,在职工中广泛开展《公民道德建设实施纲要》的学习和讨论活动,使职工从思想上提高了认识,自觉抵御社会不良风气的影响;针对职工的思想实际,在职工中开展诚信教育,半年来,资产管理处没有发生一起安全事故。资产管理处党支部工作任务繁多、千头万绪,支部领导坚持扎实基础、狠抓落实、务实发展的工作作风,从组织机构建设、思想政治工作、制度保障等基础工作着手,夯实发展基础,调动职工积极性和潜力,确保各项工作顺利推进。
为了确保资产管理处各项工作顺利实施,建立健全资产管理处职工岗位责任制。加强思想政治工作,全员参与;坚持以人为本,调动好职工的积极性,激励员工为院部的发展、建设献计献策、贡献力量。对重点建设项目组定职责、定任务、定人员、定时间,定期检查建设进度,逐项落实建设内容,对不能按时完成任务的,按学院有关规定,实行责任追究。建立健全资产管理处管理制度、岗位职责、三级督导机构,促进各项工作的顺利开展。