为进一步加强我支部的党员入党动机、党员意识和党的先进性建设,充分发挥支部组织引领作用和先锋模范作用,确保2020-2021秋季学期各项工作圆满完成,根据学校党委和学院党委的建设要求,结合我支部工作及总体部署和要求,制定2020-2021学期我支部建设。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的和__届三中全会精神,深入落实科学发展观,,继续深入开展党的群众路线教育实践活动,继续践行“三严三实”思想,认真学习并践行党章当规、认真学习并践行系列重要讲话精神,做合格党员为支部思想导航,进一步加强学生党员领导班子和党员干部的组织建设、思想建设和作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥学生党支部的先锋模范作用,营造我院优良学风,推动我院学风建设,为学院学校更好、更快的发展作出努力和奋斗。
二、工作目标
2020—今年秋季学期,本支部制定以下工作目标:一,加强党支部领导小组的建设,规范本支部日常的管理,宣传工作;二,以创建先进基层党组织活动为载体,进一步发挥学生党员的战斗堡垒作用;三,创设学习型党组织和各类党员示范岗活动,进一步发挥党员的先锋模范作用;四,按时按质完成本支部的发展对象接受工作及预备党员转正工作;五、按时按质完成本支部的民主评议工作;六,争优创先,争取进入先进基层党组织行列。
三、主要内容
(一)围绕专题学习讨论,提升理论学习意识。
以“两学一做”、“三严三实”、组织开展党员读书活动等为专题,督促支部党员注重把个人学习与集中学习结合起来,明确自学要求,引导支部搞好自学,在自学的基础上,支部召开集中讨论,不断深化党员的思想意识和政治修养。除1。
此,督促学生党员多读书,读好书,在党员干部中确立“人人学习、处处学习、时时学习、终身学习”的意识,实现以学习更新思想观念,以学习凝聚集体智慧,以学习增强创新能力,以学习提高育人水平的目标。
1、建设学习型学生支部领导班子。领导班子成员要制订好学习计划,坚持集中学习和自主学习结合的学习方式,不断提升学生党员干部的综合素质。
2、打造学习型学生党员队伍。通过集中学习,辅导讲座,交流研讨,上党课等多种形式的学习教育活动不断提高党员的思想觉,学会在创新中学习,在发展中学习。
3、有条件的话,组织我校党员和入党积极分子参观红色教育基地,重温入党誓词。通过这一活动缅怀革命先辈们坚持实事求是、艰苦奋斗、英勇顽强、自力更生的革命精神和优良传统,激励我们以积极的热情和饱满的干劲投入创先争优活动中去,发挥先锋模范作用。
(二)争创先进基层党组织,贯彻落实各项要求。
以开展创建先进基层党组织活动为核心,组织和引导广大党员外树形象、内强素质,充分发挥学生党员的示范引领作用和先锋模范作用,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
1、组织党员认真学习,对照要求进一步改进工作,提出目标。
2、以做合格党员为契机,继续开展党员“五带头”活动,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。对在此活动中表现突出的党员进行表彰。
3、开展党员与学困生的结对帮扶活动。由学校指定或党员自行选择一位学习困难学生进行结对帮扶,定期或不定期的关心其学习和生活情况。
(三)开展“共产党员示范岗”争创活动,加强党员队伍建设。
1、争创“管理育人”党员示范岗。管理岗位的党员干部要争当讲政治、讲正气、讲团结的表率,紧紧围绕规范行为,提升质量,彰显特色等中心工作,抓好学生党员培养工作。
2、争创“服务育人”党员示范岗。行政后勤干部和工作人员要做到热爱本职工作,认真履行岗位职责,加强岗位技能锻炼。要树立全心全意为学校服务、2。
不断提高服务质量,当好师生的服务员和勤务兵,在师生中获得较好的评价。通过群众的建议不断提高服务水平和质量,提高服务工作的效率。
(四)推动党风廉政工作的深入开展,加强组织建设。
1、加强对支部学习小组各项活动的指导。发现和培养我党的新生力量,促进党员队伍的不断发展。认真计划本年度预计发展新党员数量。
2、进一步加强党风廉政建设工作。把党风廉政建设放在党建工作和学校工作的重要位置,深入贯彻落实中共中央八项规定,并通过各种学习参观活动,提高全体党员的认识,落实党风廉政建设责任制要求,杜绝一切腐败现象发生。
2020-今年秋季学期,我们有信心充分调动学生党员的积极性、主动性和创造性,积极发挥党员干部的辐射作用,努力争创先进基层党组织,全面提升党员服务意识,顺利完成学校、学院布置的各项工作任务,为推动学院、学校的思想廉政建设、师德学风建设及反腐倡廉建设等工作,为推动学院、学校的进一步发展,尽快实现百色大学的顺利更名工作作出努力和奋斗。
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2021年党建学习计划[朗读]
根据综合党委2__要点,结合企业实际情况,本党支部以党的__大、__大四中全会精神为指导,进一步深入贯彻落实科学发展观活动,积极探索企业党建工作,提高企业经济效益水平、促企业、社会和谐发展。
一、精心组织抓好党支部学习、学习探索科学发展观理论
1、根据综合党委2__总体要求,结合本党支部实际情况,集中精力和时间加强对科学发展观理论的进一步学习,把学习实践科学发展观活动作为一项长期政治学习任务来完成。
2、为了使学习活动内容丰富,支部应经常性组织走出去、请进来的方式,联系落实学习方面先行一步的兄弟单位进行互动交流,组织专题组织生活,开展学习教育,相互交流等活动,提高学习成果。
3、上述拟在一季度实施。
二、开展“建功立业、共抗风险”主题实践活动
1、按照镇综合党委部署和要求,积极开展“建功立业、共抗风险”主题实践活动,吸取和延用其精华,面对金融危机的各种不利因素,克服困难,与企业共度难关,抱团鼓劲,发挥党支部战斗保垒和政治核心作用。
2、学习形式采取分发资料自学与集中学习二种方法,每二个月组织一次,会前要有准备,会上要求积极争相发言,座谈收获体会,会后要有总结和提高。
3、针对支部成员提出的学习活动内容多样化的要求,拟在“七一”前后,支部组织党员以参观学习的形式赴党史纪念地进行活动,以增添学习新内容(具体地点另定)。
4、按照镇综合党委布置,在二季度完成支部换届改选工作。
5、上述计划拟在二、三、四季度实施。
三、参与《莘庄两新》创刊活动
1、及时向支部成员介绍《莘庄两新》创刊和目的要求,组织全体党员共同参与。
2、积极向《莘庄两新》投送高质量、贴近“两新组织”实际的稿件,使党员得到更多的锤练。
3、本计划适用全年。
四、利用《支部生活》、党报、党刊等学习资料丰富学习内容
1、及时收集支部生活、党报、党刊等重要、精典文章作为支部学习资料来源,加强党支部全年学习内容,尤其是关于科学发展观、建设中国特色社会主义理论有关文章作为学习重点。
2、在组织党员学习过程中,同时重视抓好入党积极分子的学习,使他们感受到党组织的关心和温暖。
五、本时间节点支部自行掌握,如遇综合党委重大活动和本计划冲突,本计划作相应调整。
一、精心组织抓好党支部学习、学习探索科学发展观理论
1、根据综合党委2__总体要求,结合本党支部实际情况,集中精力和时间加强对科学发展观理论的进一步学习,把学习实践科学发展观活动作为一项长期政治学习任务来完成。
2、为了使学习活动内容丰富,支部应经常性组织走出去、请进来的方式,联系落实学习方面先行一步的兄弟单位进行互动交流,组织专题组织生活,开展学习教育,相互交流等活动,提高学习成果。
3、上述拟在一季度实施。
二、开展“建功立业、共抗风险”主题实践活动
1、按照镇综合党委部署和要求,积极开展“建功立业、共抗风险”主题实践活动,吸取和延用其精华,面对金融危机的各种不利因素,克服困难,与企业共度难关,抱团鼓劲,发挥党支部战斗保垒和政治核心作用。
2、学习形式采取分发资料自学与集中学习二种方法,每二个月组织一次,会前要有准备,会上要求积极争相发言,座谈收获体会,会后要有总结和提高。
3、针对支部成员提出的学习活动内容多样化的要求,拟在“七一”前后,支部组织党员以参观学习的形式赴党史纪念地进行活动,以增添学习新内容(具体地点另定)。
4、按照镇综合党委布置,在二季度完成支部换届改选工作。
5、上述计划拟在二、三、四季度实施。
三、参与《莘庄两新》创刊活动
1、及时向支部成员介绍《莘庄两新》创刊和目的要求,组织全体党员共同参与。
2、积极向《莘庄两新》投送高质量、贴近“两新组织”实际的稿件,使党员得到更多的锤练。
3、本计划适用全年。
四、利用《支部生活》、党报、党刊等学习资料丰富学习内容
1、及时收集支部生活、党报、党刊等重要、精典文章作为支部学习资料来源,加强党支部全年学习内容,尤其是关于科学发展观、建设中国特色社会主义理论有关文章作为学习重点。
2、在组织党员学习过程中,同时重视抓好入党积极分子的学习,使他们感受到党组织的关心和温暖。
五、本时间节点支部自行掌握,如遇综合党委重大活动和本计划冲突,本计划作相应调整。
一、指导思想
以党的和届中央纪委二次全会精神为指导,深入学习实践科学发展观,全面贯彻落实党章,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,进一步推进学习型机关建设,更好地保障和服务新区“二次飞跃”。
二、学习内容
1、政治理论。学习中国特色社会主义理论体系、系列重要讲话、党的和中央纪委全会精神、省市区重要会议及文件精神。
2、法律法规。学习依法行政相关法律、法规,最新出台的司法解释、纪律规定等,认真研学相关规章制度,熟练掌握运用党纪条规。
3、业务技能。加强纪检监察业务学习,打牢基础,通过交流讨论、岗位练兵比武、组织执法资格考试等,促进练就过硬本领,不断提升工作水平和效能。
4、其它知识。学习其他部门业务知识,为开展监督检查和查办案件奠定基础。学习先进文化知识、前沿理论、工作所需计算机网络知识等,改善知识结构,提升内涵修养和健康情趣。
三、学习形式
1、集中学习。支部每月至少组织集中学习一次,每次学习时间不少于两小时,通过“支部论坛”每位同志年内至少作一次中心发言,增强学习形式的灵活性和实效性。
2、自主选学。充分发挥“读书角”作用,机关党员自助借阅书籍,提升自我学习能力,促进由“要我学”向“我要学”转变。
3、骨干授课。由各室业务骨干定期讲授业务工作技能、最新法律法规解释以及工作实际需要的相关内容。
4、警示教育。选取最新的典型案例警示片,组织机关党员先观看、先接受教育,促进严于律已、警钟长鸣。
四、学习要求
1、严肃学习纪律。按照委局有关学习方面的制度要求,建立考勤制度,由支部统一考核。因故不能参加学习的人员必须向党支部书记请假。
2、落实学习责任。全体党员积极参加集中学习、专题学习,非党人员列席参加,并按要求撰写学习交流文章(要求题目自拟、内容生动,文章上报区直机关工委挂“机关学习交流网页”),个人的学习情况作为年终评先选优的参考条件。
3、明确学习任务。集中学习、专题学习需带笔记参加。学习笔记全年2万字,全年学习笔记字数达不到要求需向支部书记说明情况。支部将采取半年检查和随机抽查相结合形式予以督促。
4、提高学习质量。按照学习时间安排,有授课任务的同志,要提前认真备课,丰富学习内容,保证学习质量。
以党的和届中央纪委二次全会精神为指导,深入学习实践科学发展观,全面贯彻落实党章,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,进一步推进学习型机关建设,更好地保障和服务新区“二次飞跃”。
二、学习内容
1、政治理论。学习中国特色社会主义理论体系、系列重要讲话、党的和中央纪委全会精神、省市区重要会议及文件精神。
2、法律法规。学习依法行政相关法律、法规,最新出台的司法解释、纪律规定等,认真研学相关规章制度,熟练掌握运用党纪条规。
3、业务技能。加强纪检监察业务学习,打牢基础,通过交流讨论、岗位练兵比武、组织执法资格考试等,促进练就过硬本领,不断提升工作水平和效能。
4、其它知识。学习其他部门业务知识,为开展监督检查和查办案件奠定基础。学习先进文化知识、前沿理论、工作所需计算机网络知识等,改善知识结构,提升内涵修养和健康情趣。
三、学习形式
1、集中学习。支部每月至少组织集中学习一次,每次学习时间不少于两小时,通过“支部论坛”每位同志年内至少作一次中心发言,增强学习形式的灵活性和实效性。
2、自主选学。充分发挥“读书角”作用,机关党员自助借阅书籍,提升自我学习能力,促进由“要我学”向“我要学”转变。
3、骨干授课。由各室业务骨干定期讲授业务工作技能、最新法律法规解释以及工作实际需要的相关内容。
4、警示教育。选取最新的典型案例警示片,组织机关党员先观看、先接受教育,促进严于律已、警钟长鸣。
四、学习要求
1、严肃学习纪律。按照委局有关学习方面的制度要求,建立考勤制度,由支部统一考核。因故不能参加学习的人员必须向党支部书记请假。
2、落实学习责任。全体党员积极参加集中学习、专题学习,非党人员列席参加,并按要求撰写学习交流文章(要求题目自拟、内容生动,文章上报区直机关工委挂“机关学习交流网页”),个人的学习情况作为年终评先选优的参考条件。
3、明确学习任务。集中学习、专题学习需带笔记参加。学习笔记全年2万字,全年学习笔记字数达不到要求需向支部书记说明情况。支部将采取半年检查和随机抽查相结合形式予以督促。
4、提高学习质量。按照学习时间安排,有授课任务的同志,要提前认真备课,丰富学习内容,保证学习质量。
为认真贯彻落实党的十九大精神,遵循党要管党、从严治党要求,切实加强党的基层组织建设,夯实党的执政基础,充分发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,促进焦化工业集团党建工作有序开展,制订本计划。
一、指导思想
以“五大发展”理念为统领,落实全面、从严管党治党要求,以贯彻落实中央“两准则两条例”和省十四次党代会、市十一次党代会精神为重点,以落实党建工作责任制为抓手,按照集团党委工作部署,全面加强基层党组织党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,为推动街区健康发展提供坚强的组织和作风保证。
二、主要工作
(一)、以提高党员政治理论水平为重点,加强思想建设。以“两学一做”学习教育常态化为契机,“三会一课”为平台,严格按照公司党委要求和全面落实党支部制定的党员教育年度计划,加强党员和入党积极分子的思想教育。一是组织党员认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;深入学习《党章》,学习党的十九大和十八届六中全会精神;深入学习省十四次党代会和市第十一次党代会精神;认真组织开展学习党的十九大精神。同时,以抓党员队伍的日常学习为首要任务,不断加强党员的政治理论学习和形势任务、时事的学习教育,促进党员整体素质。通过学习,强化党性意识,坚定理想信念,自觉履行党员义务,发挥党员的先锋模范作用。
(二)以充分发挥战斗堡垒作用为重点,加强组织建设。以强组织,增活力,促发展,聚民心为主题,调整配强支部班子和党小组骨干,夯实基层基础,进一步增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力。不断建立健全党支部党建工作制度,完善相关工作台账,建立党员名册、入党积极分子名册、发展党员计划名册“三个名册”;年度党建工作计划、发展党员工作计划、党员教育计划和党风廉洁教育计划“四个计划”;党费收缴档案、换届选举档案、上级发文档案、党组织工作档案“四类档案”;党员学习资料、党建活动资料、党员党籍资料、先进事迹资料、表扬奖励资料“五套资料”;党内组织生活记录、民主生活会记录、谈心谈话记录、廉洁教育记录、稿件记录、党员档案资料移交记录“六个记录”,为党组织标准化建设打好基础,体现基层党建工作示范作用。进一步优化党建工作制度、程序,量化党组织、党员考核指标,制定科学的考核体系,加大党支部标准化建设力度。遵循“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的十六字总要求,严把“入口关”,做好党员发展工作。认真组织好党员关系排查,确保每一名党员都纳入党组织的有效管理之中。严格落实党费的收缴、使用和管理制度,把党员缴纳党费的过程作为党员受党性教育的一个手段,引导党员时时处处做到守纪律,讲规矩。
(三)以服务群众为重点,加强作风建设。充分发挥我们党理论和实践相结合的优良作风,坚持实事求是,做到学而思、学而用,严格遵守中央八项规定,着力克服形式主义、官僚主义、享乐主义和侈靡之风;时刻保持与群众的密切联系,遇事与他们商量,虚心听取和广泛征求他们的意见建议,设身处地帮助他们解决工作生活的各种问题;坚持批评和自我批评的作风,按照从严治党要求,进一步抓好“三会一课”、“组织生活会”等制度的落实,认真开展批评与自我批评,做到程序到位,保证效果,防止流于形式,走过场。真正达到红脸出汗的效果,使全体党员时时处处以良好的形象展示在群众面前。
(四)以严明党的政治纪律和政治规矩为重点,加强廉洁自律建设。严格落实党风廉政建设“两个责任”,形成齐抓共管的良好局面。认真落实支部廉洁教育年度计划,加强宣传教育力度,切实提高作风建设和反腐倡廉建设的针对性和实效性。组织全体党员认真学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党章党规,开展警示教育活动。教育党员干部讲党性、重品行、守制度,提高党员干部的风险防范意识,自觉遵守廉洁自律的各项规定。
(五)充分发挥先进典型的示范引领作用,积极开展创先争优活动。以创新基层党支部工作为抓手,结合“党建+”活动、支部规范化、标准化建设等工作,认真发现总结党员中涌现出和的典型人物和先进事迹,充分利用“三会一课”、微党课、微视频等多种渠道广泛宣传,以身边人说身边事,以身边事教育身边人,营造创先争优浓厚氛围,以党建工作的优异成绩助推企业快速发展。
三、组织保障
(一)、牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,真正从思想上、行动上、措施上重视基层党建工作,克服各种淡化、弱化党的领导思潮和行为。
(二)、加强组织保障,做到党建工作人员到位、经费到位、办公场所到位、工作设施到位,确保支部各项工作有序正常推进。
一、指导思想
以“五大发展”理念为统领,落实全面、从严管党治党要求,以贯彻落实中央“两准则两条例”和省十四次党代会、市十一次党代会精神为重点,以落实党建工作责任制为抓手,按照集团党委工作部署,全面加强基层党组织党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,为推动街区健康发展提供坚强的组织和作风保证。
二、主要工作
(一)、以提高党员政治理论水平为重点,加强思想建设。以“两学一做”学习教育常态化为契机,“三会一课”为平台,严格按照公司党委要求和全面落实党支部制定的党员教育年度计划,加强党员和入党积极分子的思想教育。一是组织党员认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;深入学习《党章》,学习党的十九大和十八届六中全会精神;深入学习省十四次党代会和市第十一次党代会精神;认真组织开展学习党的十九大精神。同时,以抓党员队伍的日常学习为首要任务,不断加强党员的政治理论学习和形势任务、时事的学习教育,促进党员整体素质。通过学习,强化党性意识,坚定理想信念,自觉履行党员义务,发挥党员的先锋模范作用。
(二)以充分发挥战斗堡垒作用为重点,加强组织建设。以强组织,增活力,促发展,聚民心为主题,调整配强支部班子和党小组骨干,夯实基层基础,进一步增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力。不断建立健全党支部党建工作制度,完善相关工作台账,建立党员名册、入党积极分子名册、发展党员计划名册“三个名册”;年度党建工作计划、发展党员工作计划、党员教育计划和党风廉洁教育计划“四个计划”;党费收缴档案、换届选举档案、上级发文档案、党组织工作档案“四类档案”;党员学习资料、党建活动资料、党员党籍资料、先进事迹资料、表扬奖励资料“五套资料”;党内组织生活记录、民主生活会记录、谈心谈话记录、廉洁教育记录、稿件记录、党员档案资料移交记录“六个记录”,为党组织标准化建设打好基础,体现基层党建工作示范作用。进一步优化党建工作制度、程序,量化党组织、党员考核指标,制定科学的考核体系,加大党支部标准化建设力度。遵循“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的十六字总要求,严把“入口关”,做好党员发展工作。认真组织好党员关系排查,确保每一名党员都纳入党组织的有效管理之中。严格落实党费的收缴、使用和管理制度,把党员缴纳党费的过程作为党员受党性教育的一个手段,引导党员时时处处做到守纪律,讲规矩。
(三)以服务群众为重点,加强作风建设。充分发挥我们党理论和实践相结合的优良作风,坚持实事求是,做到学而思、学而用,严格遵守中央八项规定,着力克服形式主义、官僚主义、享乐主义和侈靡之风;时刻保持与群众的密切联系,遇事与他们商量,虚心听取和广泛征求他们的意见建议,设身处地帮助他们解决工作生活的各种问题;坚持批评和自我批评的作风,按照从严治党要求,进一步抓好“三会一课”、“组织生活会”等制度的落实,认真开展批评与自我批评,做到程序到位,保证效果,防止流于形式,走过场。真正达到红脸出汗的效果,使全体党员时时处处以良好的形象展示在群众面前。
(四)以严明党的政治纪律和政治规矩为重点,加强廉洁自律建设。严格落实党风廉政建设“两个责任”,形成齐抓共管的良好局面。认真落实支部廉洁教育年度计划,加强宣传教育力度,切实提高作风建设和反腐倡廉建设的针对性和实效性。组织全体党员认真学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党章党规,开展警示教育活动。教育党员干部讲党性、重品行、守制度,提高党员干部的风险防范意识,自觉遵守廉洁自律的各项规定。
(五)充分发挥先进典型的示范引领作用,积极开展创先争优活动。以创新基层党支部工作为抓手,结合“党建+”活动、支部规范化、标准化建设等工作,认真发现总结党员中涌现出和的典型人物和先进事迹,充分利用“三会一课”、微党课、微视频等多种渠道广泛宣传,以身边人说身边事,以身边事教育身边人,营造创先争优浓厚氛围,以党建工作的优异成绩助推企业快速发展。
三、组织保障
(一)、牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,真正从思想上、行动上、措施上重视基层党建工作,克服各种淡化、弱化党的领导思潮和行为。
(二)、加强组织保障,做到党建工作人员到位、经费到位、办公场所到位、工作设施到位,确保支部各项工作有序正常推进。
把的要求落到实处,必须针对问题、摸清底数,防止大而化之、力戒形式主义。
党支部是开展学习教育的基本单位,通过剖析机关基层党支部这一个个点上的问题,可以使我们对整个面上存在的问题有所把握,从而提高学习教育的针对性和有效性,把的要求落到实处、做到细处。
近年来,随着党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育活动开展,机关基层党支部自身建设的素质和能力得到了普遍提升,但还存在着一些不容忽视的问题。
如,有的机关基层党支部重业务、轻党建的现象比较突出,连最基本的党建都没有;有的没有认真履行一岗双责,认为抓业务工作见效快、容易出成绩,而抓党建工作见效慢、不易出成绩,因而对业务工作热情有加,对党建工作反应冷淡。
如,有的机关党支部长年没有发展党员计划,本部门招考录取来年轻的非党员同志后,才感觉有发展党员的任务。而在新同志入党的过程中,同样要反复请示上级党组织,才能基本搞清楚发展党员的基本程序和要求。有的干脆靠请求上级党组织过日子,上面怎么答复,下面就怎么去做,不会去主动学习和掌握这些党务工作的基本常识?
如,有的党员党员意识淡薄,不能按月主动交纳党费、让别人送交或代交党费;有的半年交一次甚至一年交一次党费;有的几年延用一个老标准,少交欠交党费;有的少交党费数额比标准少了好几倍,直到上级来检查党费的收缴情况,才忙着去补齐应缴党费,出现了收党费代替缴党费的情况。
如,有的机关党支部自建能力比较弱,长期不能自行开展等组织活动。就是开展组织活动,也是根据上级要求组织党员学点什么,就组织学点什么,无非就是你读完了我听完了,至于听进去多少,听懂了没有,无人关心,只要形式上读了,就等于完成了学习任务。组织学习是这样,落实就更难了?
如,有的机关党支部对理论学习重视不起来。在201x年开展的党的群众路线教育实践活动和201x年开展的三严三实专题教育中,一些党员个人和党支部,年年查摆问题,年年都把不重视、不自觉、不主动、不系统加强理论学习列为第一条缺点。为什么?因为不少党员和党支部都认为,学习不学习,对一个人的进步基本没影响,对党支部的建设也基本没影响。这就造成了党员自学与支部抓学的消极和被动。虽然十八大以来,党中央对各级党组织和党员的学习教育高度重视,出台了一系列加强理论学习的重要举措,但落实到基层,往往还是喊得响、做得少?
开展学习教育,中央要求发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,以落实党员教育管理制度为基本依托,防止大而化之,力戒形式主义。要把这些要求落到实处,必须针对问题,摸清底数,积极探索开展的正确方法和途径。
一是加强对党建基本知识的学习。机关党支部书记大多是本机关本部门的业务骨干,业务工作都是行家里手;一岗双责要求,党支部书记抓学习教育也必须是好手或高手。明确抓学习教育的重要职责,理清抓学习教育的基本路数,掌握抓学习教育的基本方法,这是抓好学习教育的牛鼻子。
二是确定每周集中学习时间。每个党支部每周要拿出专门时间,集中组织学习要求的内容,这样既可以把重要的内容集中学习,也可以把自学的疑惑集中解决。同时,党支部书记还可以对党员的自学情况及时进行了解、掌握、督导、讲评,发现问题及时解决。此外,还可以在本党支部范围内搞一些小问答、小竞赛,提高个人自学的质量和消化吸收,确保个人自学不走过程,集中学习有所收获。
三是建立检查督导机制。机关党委要对各党支部每周的学习日落实情况定期抽查或检查,及时协调解决学习日落实过程中存在的问题。对于每个专题的学习研讨情况,可通过知识竞赛、网上测试、学习交流等形式,检验党员同志们的学习效果,提高党员参与学习教育的热情。对于学习教育抓得紧、有成效党支部的好经验好做法,要及时给予交流通报。
四是要有一定的配合形式。走出去、请进来,以本部门为单位组织党员到爱国主义教育基地、警示基地、经济建设前沿接受教育,也可以结合每个专题学习研讨,定期邀请领导、专家、学者作辅导报告,加深对党章党规、系列讲话的理解、吸收和消化。
五是要制定学习教育验收标准。制定验收标准是个全局性的工程,要搞好顶层设计,无论难度有多大,也要有这样一个标准,不然,提的要求再多,也难免会有搞形式走过场的情况出现。科学、合理、严密的验收标准,既能加强第一责任人职责的落实,也能提高党员参与学习教育的自觉性与主动性。
党支部是开展学习教育的基本单位,通过剖析机关基层党支部这一个个点上的问题,可以使我们对整个面上存在的问题有所把握,从而提高学习教育的针对性和有效性,把的要求落到实处、做到细处。
近年来,随着党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育活动开展,机关基层党支部自身建设的素质和能力得到了普遍提升,但还存在着一些不容忽视的问题。
如,有的机关基层党支部重业务、轻党建的现象比较突出,连最基本的党建都没有;有的没有认真履行一岗双责,认为抓业务工作见效快、容易出成绩,而抓党建工作见效慢、不易出成绩,因而对业务工作热情有加,对党建工作反应冷淡。
如,有的机关党支部长年没有发展党员计划,本部门招考录取来年轻的非党员同志后,才感觉有发展党员的任务。而在新同志入党的过程中,同样要反复请示上级党组织,才能基本搞清楚发展党员的基本程序和要求。有的干脆靠请求上级党组织过日子,上面怎么答复,下面就怎么去做,不会去主动学习和掌握这些党务工作的基本常识?
如,有的党员党员意识淡薄,不能按月主动交纳党费、让别人送交或代交党费;有的半年交一次甚至一年交一次党费;有的几年延用一个老标准,少交欠交党费;有的少交党费数额比标准少了好几倍,直到上级来检查党费的收缴情况,才忙着去补齐应缴党费,出现了收党费代替缴党费的情况。
如,有的机关党支部自建能力比较弱,长期不能自行开展等组织活动。就是开展组织活动,也是根据上级要求组织党员学点什么,就组织学点什么,无非就是你读完了我听完了,至于听进去多少,听懂了没有,无人关心,只要形式上读了,就等于完成了学习任务。组织学习是这样,落实就更难了?
如,有的机关党支部对理论学习重视不起来。在201x年开展的党的群众路线教育实践活动和201x年开展的三严三实专题教育中,一些党员个人和党支部,年年查摆问题,年年都把不重视、不自觉、不主动、不系统加强理论学习列为第一条缺点。为什么?因为不少党员和党支部都认为,学习不学习,对一个人的进步基本没影响,对党支部的建设也基本没影响。这就造成了党员自学与支部抓学的消极和被动。虽然十八大以来,党中央对各级党组织和党员的学习教育高度重视,出台了一系列加强理论学习的重要举措,但落实到基层,往往还是喊得响、做得少?
开展学习教育,中央要求发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,以落实党员教育管理制度为基本依托,防止大而化之,力戒形式主义。要把这些要求落到实处,必须针对问题,摸清底数,积极探索开展的正确方法和途径。
一是加强对党建基本知识的学习。机关党支部书记大多是本机关本部门的业务骨干,业务工作都是行家里手;一岗双责要求,党支部书记抓学习教育也必须是好手或高手。明确抓学习教育的重要职责,理清抓学习教育的基本路数,掌握抓学习教育的基本方法,这是抓好学习教育的牛鼻子。
二是确定每周集中学习时间。每个党支部每周要拿出专门时间,集中组织学习要求的内容,这样既可以把重要的内容集中学习,也可以把自学的疑惑集中解决。同时,党支部书记还可以对党员的自学情况及时进行了解、掌握、督导、讲评,发现问题及时解决。此外,还可以在本党支部范围内搞一些小问答、小竞赛,提高个人自学的质量和消化吸收,确保个人自学不走过程,集中学习有所收获。
三是建立检查督导机制。机关党委要对各党支部每周的学习日落实情况定期抽查或检查,及时协调解决学习日落实过程中存在的问题。对于每个专题的学习研讨情况,可通过知识竞赛、网上测试、学习交流等形式,检验党员同志们的学习效果,提高党员参与学习教育的热情。对于学习教育抓得紧、有成效党支部的好经验好做法,要及时给予交流通报。
四是要有一定的配合形式。走出去、请进来,以本部门为单位组织党员到爱国主义教育基地、警示基地、经济建设前沿接受教育,也可以结合每个专题学习研讨,定期邀请领导、专家、学者作辅导报告,加深对党章党规、系列讲话的理解、吸收和消化。
五是要制定学习教育验收标准。制定验收标准是个全局性的工程,要搞好顶层设计,无论难度有多大,也要有这样一个标准,不然,提的要求再多,也难免会有搞形式走过场的情况出现。科学、合理、严密的验收标准,既能加强第一责任人职责的落实,也能提高党员参与学习教育的自觉性与主动性。