教师学习党史思想汇报[朗读]

党史学习知道多少。
2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育是记住初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永远保持党的活力的必然要求。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，党员同志要深刻理解演讲精神，全面科学补充营养，对党史学习要知道多少。
多吃正餐，少吃零食。一天三餐，有科学道理，饮食无时无序，随心所欲，容易发胖，对健康无益。在党史学习中，我们要坚持以我党有关历史问题的两项决议和党中央有关精神为依据，准确把握党历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党历史上的重大事件、重要会议和重要人物。坚持指导习近平新时代中国特色社会主义思想，日学历史，日进。要多吃正餐，善于通过权威、主流媒体渠道学习党史，树立正确的历史观。少吃零食，对于缺乏政治判断力、政治理解力、政治执行力的所谓暴露文章、野史文章，要站稳立场，敢于逢敌亮剑，发出主流声音。勇于思考和斗争，坚定理想信念。
敢于斗争，敢于胜利，保护意识形态的主阵地。成为勤奋学习、勇敢实践、勇敢负责的新时代共产党人。
多嚼慢咽，少狼吞虎咽。随着健康中国的不断推进，人们对健康饮食的理解更加深入。据有关学者总结，细嚼慢咽至少有保护肠胃、口腔、吸收、预防癌症、健脑、减肥等6个效果。相应地，狼吞虎咽的吃法不利于消化，对健康不利，应尽量减少。因此，我们在推进党史的学习中，要慢慢咀嚼，不要吞枣、吞虎。另一方面，不要以完成任务说明的心情学习党史，要提高站位、端正的态度，从总书记的三个必然要求中体会和气味实践。另一方面，不要总是考虑追求速度，不要贪婪，防止消化不良的问题。根据总书记的指示，党员、干部无论在哪个水平和职场，都要全身心投入，学习思考，学习理解，学习收入。切实实现，学习一段获得，学习一天一天的获得，充分吸收营养，学习健康的真正能力，学习立业的精神。
多科学搭配，不吃海喝。不同的人有不同的身体状态，同一个人在不同的年龄阶段也有不同的饮食要求。饮食要注重肉菜适当、营养适当、科学合理的饮食。类似的是，在党史的学习中，一方面学习不能无心，过于随意。根据自己的情况，制定科学合理的饮食计划，不能学习东一锤西一锤，其实学习分散，学习分散，系统科学安排不足。例如，如果对某个党史的理解有空白的话，就要列出书单，制定计划，冷静地读，补充盲点，不要蜻蜓点水，看花地学习。另一方面，学习是一定的。不要三天捕鱼两天晒网，学到哪里。古人云，不一定，为什么三更睡五更起？
最无益，一天暴露十天寒冷。党史的学习不是暂时，而是经常学习新事物，学习真理的甜蜜味道，学习矢志奋斗的精神，学习一生的真正感情。
时代的号角已经响起，党员干部特别要先学一步，先行一步，指导习近平新时代的中国特色社会主义思想，像饥渴一样学习党史，真正进入大脑，学习深刻理解。志向的倾向，不远。
贫穷的山离海，无法限制，在学习和实践中，可以不断强身健体，培养根本，学习特别明亮的未来。
关键词:党史学习教育，党史学习，党史学习。

最近，党史学习教育动员大会在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议，发表了重要讲话，详细说明了中国共产党百年历史表现的真理力量、人民力量、斗争力量、精神力量。习近平总书记重要讲话高屋建甯、视野宏伟、思想深刻，深刻阐述了开展党史学习教育的重要意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，全面动员和部署党史学习教育，为我们开展党史学习教育指明方向，提供了根本遵循。
全党同志，要在党史学习教育中掌握真理的力量。理论强党是中国共产党永远保持革命性、先进性、纯洁性的命脉。没有科学理论武装的党，没有信仰的指导、创造的能力，就会失去方向，失去灵魂。中国共产党的百年历史是推动马克思主义中国化的历史，推动理论创新，推动理论创造的历史。
百年来，我党将马克思主义的基本原理与中国革命、建设、实际相结合，不断开拓马克思主义的新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。
党领导人民取得革命、建设、的伟大胜利，是党科学理论的伟大胜利，展现真理的无限力量。在新的历史条件下，全党同志要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以党的创新理论最新成果武装头脑，指导实践，推动工作。
全党同志，要在党史学习教育中凝聚人民的力量。历史充分证明，江山是人民，人民是江山，人心向背关系党的生死存亡。党的百年历史是践行党的初心使命的历史，是党和人民的心连心、呼吸、命运的历史。
革命年代，毛泽东深刻指出，人民军队之所以有力量，是因为参军这个军队的人们不是为了少数人和狭小的群体的私利，而是为了广大人民群众的利益，为了全民的利益，结合起来战斗。与中间紧密相连。
人民站在一起，全心全意为中国人民服务，是这支军队的唯一。
宗旨”。人民军队有了人民靠山，所以打不烂、拖不垮，能够挺过无数艰难绝境、铸就无数苦难辉煌。
在改革年代，全党同志仍然务须牢记和践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，坚持以人民为中心的发展思想。只要真心实意、千方百计把人民的利益实现好、维护好、发展好，得到人民的拥护和支持，党就有了深厚的立党之本、坚实的执政之基、无穷的力量之源，就能无往而不胜。
全党同志，要在党史学习教育中发挥斗争的力量。我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。党的百年历史，就是为了人民幸福、民族复兴同国内外各种敌对势力和各种困难条件勇敢斗争、不懈斗争的历史。
社会是在矛盾运动中前进的，有矛盾就会有斗争。坚持和发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务，我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，任何贪图享受、消极懈怠、回避矛盾的思想和行为都是错误的。全党同志，要更加自觉地对反党、反社会主义、反人民、反改革、反国家的人与事作最坚决的斗争，坚决战胜一切在政治、经济、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑战，要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，要在历史中学习斗争经验，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。
全党同志，要在党史学习教育中汲取精神的力量。习近平总书记指出，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、抗美援朝精神……以至于在革命、建设、改革进程中形成和发展的劳动精神、劳模精神、工匠精神，都是伟大中国精神的体现。新时代，要实现伟大梦想，必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。特别是在世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的今天，一些党员同志不自觉地、不同程度地受到了极端个人主义、享乐主义、拜金主义的影响，因此，必须教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，补足精神之钙、挺起精神脊梁，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，走好新时代的长征路。
学习党史必须内化于心、外化于行，要做到学思用相结合、知信行相统一。党史学习教育是为了提升服务和创新的意识和能力，把我们党建设成为学习型、服务型、创新型政党。因此，必须把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。
全党同志，要在党史学习教育中掌握真理的力量，切实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，做到学懂弄通做实;
要在党史学习教育中凝聚人民的力量，切实践行党的群众路线，做到一切为了人民、一切依靠人民;
要在党史学习教育中发挥斗争的力量，切实提高斗争意识和斗争本领，做到敢于斗争、善于斗争;
要在党史学习教育中汲取精神的力量，切实弘扬伟大中国精神，做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。值此中国共产党百年华诞的重大时刻，全党同志务须响应习近平总书记的号召，按照《关于在全党开展党史学习教育的通知》的部署，在党史学习教育中谱写历史新篇章。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力，学习党史、理解思想、实事、开设新局。党员干部要用心学习，用力，真正实现三见，切实实效学习教育。
党史学习教育要见人。历史是最好的老师，人民是创造历史的英雄。党员干部学习党史，要重视学习为我们党兴党强党提供丰富的革命烈士、英雄人物和先进模范，使他们像朋友、家人一样受到春风化雨的影响，滋润我们，使他们的故事熟悉，体现力量。人民创造历史，人民创造党史。党员干部学习党史不仅要学习典型，还要知道江山是人民，人民是江山，从普通人民群众中学习智慧和经验，真正依赖人民，为人民，人民永远处于党员干部心中的最高位置，与众多人民继续共同辉煌的历史。
党史学习教育要见事。历史是每天堆积的，党的历史是平凡伟大的党的历史事件写的。党员干部要学习党史，全面准确把握党内历史事件，了解其大致轮廓和来龙去脉，理解其形成原因和历史意义，实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力量。党员干部学习党史要重视发挥文史资料和经验者的口述，特别要让老专家、老革命讲革命故事，用他们自己的见解、思考的教育者、感染者，用活着的党史故事继承红色基因。学习党史也不能忽视当前时代和形势的科学分析研究判断。鉴古知今天不胜枚举。只有正确把握当今大局，才能积极应对，创造时事。
党史学习教育要看行动。读书是学习，使用是更好的学习。党员干部参加党史学习教育，要真正理解新时代党的创新理论，学会用马克思主义的基本原理分析把握历史势头，做马克思主义理论的理解者。
重视理论联系实际、指导实践，使党史中的苦难和辉煌，使理论中的规律和创造，促进中华民族的伟大复兴。
积极为大众解决事实问题，学习和工作双重促进，真正发挥党史的影响力，吸收党史的无限力量，为人民大众寻求幸福，提高人民大众的幸福感。
关键词:党史学习教育，党史学习，党史学习。

百年大党，筚路蓝缕。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，要坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点，中国共产党即将迎来百年华诞，在这个重大的历史时刻，我们又开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。面对复杂严峻的形势和艰巨繁重的任务，我们需要学习党的历史，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断增强斗争精神、提高斗争本领，以更加昂扬奋进的姿态书写新的伟大成绩。所以，党史学习教育要坚决克形式主义、官僚主义，只有学深学懂学透，才能从党史中总结经验、汲取力量、奋进向前。
开展党史学习教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，是全党上下当前必须完成的首要政治任务，不仅要保质保量，而且要学有所思、学有所悟、学有所得，这就要求广大党员、干部必须克服形式主义、官僚主义，沉下心来认真学，结合岗位深入学，以民为本实践学，既要在学习中用党的理论武装头脑，也要把学习成效转化为工作动力和成效，切实防止出现学习和工作“两张皮”的现象。
火车跑得快，全靠车头带。各级党员领导干部特别是党委书记是关键中的关键、少数中的少数，在党史学习教育中起着重要的示范带头作用，不仅要增强学习的主动性，同时也要肩负起组织实施、监督检查、问责问效的主要责任，努力形成浓厚的学习氛围。党委班子成员要结合分管工作，以抓铁有痕、踏石有印的韧劲提高学习的针对性和实效性。广大党员、干部要坚决贯彻落实党中央决策部署，按照学习教育总体安排，科学制定，合理安排学习时间，注重深入基层、深入群众，积极开展“我为群众办实事”实践活动，把群众满不满意作为衡量学习成效的重要标准。要带着问题学，查摆差距、补齐短板;
要带着感情学，发扬革命精神、弘扬革命传统;
要带着责任学，胸怀“两个大局”，坚定信心决心。要注意为基层减负，精简会议、报表、总结等材料，探索运用互联网平台开展学习讨论，坚决查处学习中的形式主义、官僚主义行为。
百年历史浩浩汤汤，伟大征程催人奋进。只有学深学懂学透，才能用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

敬爱的党组织：
两年来通过系统的学习党的理论知识，提高了对党的认识，使我理解到坚持为人民服务的宗旨，党就有希望，人民的利益就有希望，中华民族的复兴就大有希望。八十多年革命与建设的光辉历程中，党一直坚持这一宗旨。重温党的以马克思列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观的重要思想理论，使我们感到新一代青年责任重大，使命光荣，然而作为一名大学生，思想和理论的成熟与否，直接影响了我们建设社会主义的进程，现就几个问题进行思考，以提高自身的理论素养。
马克思主义是现代文明的产物，是时代的精华，他批判借鉴了人类思想史上所创造的一切优秀成果，科学的总结了无产阶级革命斗争的实践经验，积极吸收了社会学家、自然科学的研究成果，显示了人类最优秀的理论品质。马克思主义在中国经历了从理论到实践，又从实践上升为新理论，进行马克思主义理论研究和实践建设，推进马克思主义中国化需要靠社会各界、广大人民群众的参与，尤其是我们青年的积极参与。我们大学生谈理论、谈价值体系、谈党的领导、谈和谐社会、谈人文科学精神以及教育的大众化，都需要从几个方面着眼。
一、继承还是变异
首先我们要明确马克思主义没有过时，从马克思主义传到中国，在中国历史进程中，中国共产党始终坚持和发展着马克思主义，将其与中国革命和建设的实践相结合，并焕发着蓬勃的生命力。无论是过去、现在、还是将来，马克思主义都显示了人类最优秀的理论成果。马克思主义的理论品质就在于，马克思主义勇于解放思想，坚持不断创新。并且，马克思主义主张一切从实际出发，坚持理论联系实际，这对于我们青年一代依然有着强进的指导作用。同时马克思主义具有科学的体系，包括马克思主义哲学，马克思主义政治经济学，科学社会主义。极大的促进了世界近代史的历程，加快了当代的发展。党的十七大以来对改革开放30年来马克思主义中国化理论做出新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，也包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义在中国化的最新成果，是当代中国发展着的马克思主义，而绝非所谓的”变异“了的马克思主义。因此作为大学生，要始终坚持社会主义核心价值体系，始终贯彻落实科学发展观，始终致力于和谐社会建设。
二、用社会主义核心价值体系武装自己头脑
胡总书记在党的十七大报告中郑重指出：“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义形态的吸引力和凝聚力。”这项内容关系到社会主义的文化建设，而且关系到社会主义的经济建设、政治建设、社会建设和中国共产党的自身建设。作为大学生，我们要明确马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，中国特色社会主义共同理想是社会核心价值体系的主题，民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。因此，我们广大青年学生必须时刻。
保持清醒头脑，努力使自己成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定的信仰者、积极传播者和模范践行者。
三、坚持党的领导
中国共产党领导地位的确立是中国各种政治力量抉择的结果，从我们所了解的历史来说，中国共产党顺应民心，代表民意。国家的统一，是在中国共产党的领导下实现的，中华民族大团结，是在中国共产党的领导下实现的，中国的繁荣昌盛，是在中国馆领导下实现的，中国共产党的性质决定了她是中国社会主义事业的领导核心。因此我们要坚定的服从党的领导，同时树立正确的民主意识。
四、构建和谐社会
构建社会主义和谐社会是我们党从全面建设小康社会、不断开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发作出的战略决策。当目前我国仍处于社会主义初级阶段，正处于矛盾凸显期，因此要做好利益协调。面对这些矛盾党已采取正确的措施，坚持效率优先，兼顾公平，进行收入分配制度改革，处理好劳动与资本、中央和地方、国家和社会之间的关系，努力扩大内需，尽快走出经济瓶颈。
五、理解大学精神
大学现在面临的现状主要有几种表现，1)注重科学知识积累，疏于科学精神培养，2)功利实用主义滋生，客观求实精神淡化，秉承拿来主义，缺乏创新意识。因此我们要在科学史的学习中探究科学精神，在科技创新活动中培养科学精神，在文化中体味人文精神，在实践中升华人文精神。
在明确了这些问题后，作为时代发展的我们才有可能向更远的方向发展。才能做好社会主义接班人，才能完成大学交给我们的使命。