教学要求亦即教学目的，它既是教学的出发点，也是教学的落脚点；既是教学的指导思想，也是教学活动的灵魂；既是教学预期实现的结果，也是教学必须达到的目标。
2、相关工艺知识。
根据各实训课题，使教案的内容应体现：教学原则的科学性、教学方法的启发性、教学组织的严密性、教学过程的合理性，以及既教书又育人，既传授知识又培养技能。
3、生产实习图。
对图形的作图要做到正确、完整、清晰。
4、实习步骤。
为使学生顺利完成本次实训的任务，达到预期目标，应认真说明本课题的实训工序和工步以及各工序和工步的具体要求。
5、注意事项。
对本次实训中可能出现的质量问题及其产生的原因，防止的措施，必须说明清楚，让学生规范操作，使学生的动作技能和心智技能得到提高。
6、评分标准。
因为成绩的评定是生产实习教学的重要环节，也是提高生产实习质量的重要手段。能充分调动学生生产实习劳动及学习技术业务的积极性。
