讲道理都等同于新的攻击[朗读]

q1:老师，我的孩子犯错误我批评她时，她会用很小的声音不停的骂我。我跟她讲道理她根本不听，我该怎么办？ 犯错误被批评，无论对成人还是孩子都不会是一件愉快的事，对吗？只不过成年人通常会装一下，只在心里嘀咕而不说出来。“她会用很小的声音不停的骂我”这是一种情绪表达，跟我们被领导批评时心里不服气的感受是一样的，“她用很小的声音”说明已经有所克制了，至于您听起来是“不停的骂”则是您内心新的情绪反应，负面情绪对应新的负面情绪能有什么好的结果呢？您应对这种恶性循环的办法仍然是“讲道理”，孩子怎么能听得进去？记住，先处理心情，再处理事情。请先处理好自己的情绪，做到不急不躁之后，再来跟孩子好好沟通。没有人喜欢被批评被否定，每个人都会觉得自己是对的，别人是错的，孩子的负面情绪没有清理掉之前，任何“讲道理”都等同于新的攻击。相反，当孩子的负面情绪获得宣泄，您再从旁引导，孩子就很容易明白事理了。
q2:老师，我家孩子为什么每一次给她温柔的说，教她，她却不听，反而顶嘴，只要你大人一生气，发火了，她才听得进去，每次都是，怎么办？亲爱的家长，请问您“每一次温柔的说，教她”，说和教的内容是什么呢？如果说教的都是批评的话，肯定是没有人愿意听的，即使你说教的对象是您家女儿。就像您在单位，总被人“说和教”感觉也不会好受吧？孩子就是孩子，她对批评的条件反射就是不接纳，所以“不听”，继而还击，所以“顶嘴”。但当“大人一生气，发火了”她就败下阵来了，为什么呢？因为孩子聪明得很，她知道现在“明斗”赢不了家长，只好暂时屈服一下。这种情况，孩子的表现会好几天，但用不了多久，就会固态复盟，家庭冲突又将进入新的循环，所以“每次都是”。亲爱的家长，建议您今后多用耳朵，少用嘴巴，多听少说，认真听听孩子的心声，尽量减少唠叨的说教，您的孩子自然就会变得“听话”了。