关于党委领导班子2021学习党史心得感悟[朗读]

近期根据党史百年天天读工作安排，开展学习党史，通过学习，使我更深的了解到中国共产的成立、新中国的产生、社会主义的发展，均是先辈默默付出、一步一个脚印走出来的。作为新时代的我们要认真回顾走过的路、不能忘记来时的路、继续走好前行的路。
通过党史学习，我深刻领会蕴含其中的中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络、实践逻辑；切实补足精神之钙、把稳思想之舵；坚定对马克思主义一以贯之的信仰，对中国特色社会主义矢志不渝的信念，对实现中华民族伟大复兴坚定不移的信心；知晓牢记我党根基在人民、血脉在人民、力量在人民，坚持以人民为中心的发展思想，自觉践行人民至上的理念，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，全心全意为人民服务、为人民谋利益，为群众办实事。
通过党史学习，有益于确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。在当前和未来，党担负着领导人民全面建成社会主义社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的历史重任。“打铁还需自身硬”，要完成时代赋予的伟大使命，党必须坚持从严治党，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆先进性和纯洁性。身为党员的我要以身作则，做个合格的党员。
通过党史学习，使我的理想信念更加坚定，增强了我的思维能力；更加深刻的领会“不忘初心，牢记使命”的内涵，深刻领会我们党的伟大历程是为人民谋幸福、为民族谋复兴的担当奋斗史，不断提高担当作为的能力和自觉；真正做到学党史知党情感党恩跟党走。
通过党史学习，让我深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，我们今天的幸福生活都是无数革命先烈用自己的鲜血换来的，我们要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。

我们党历来高度重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，党中央把学习党的历史提到了一个新高度，提出了一系列新要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。
一要学习我们党和平解放西藏70年来的光辉历程
习近平总书记指出，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
在一百年的奋斗历程中，中国共产党人开创性地将马克思主义基本原理同中国边疆民族问题实际相结合，使用民族区域自治理论解决中国边疆民族地区的现实问题，为世界提供了解决民族问题的中国方案。西藏和平解放70年来，党中央一直高度重视西藏工作、深切关怀西藏各族人民，将西藏工作摆在显著位置，先后召开七次西藏工作座谈会，从政策、资金、项目等方方面面给予了特殊倾斜、巨大支持。在党的领导下，西藏各族人民把不可能变成了可能，创造了短短几十年跨越上千年的人间奇迹，西藏发生了翻天覆地的变化，一个经济繁荣、社会和谐、生态良好、民族团结、宗教和睦、边疆巩固、党建加强、人民幸福的社会主义新西藏正展现在世人面前。这一切充分彰显了社会主义制度的无比优越，体现了祖国大家庭的无比温暖，展现了新时代党的治藏方略的无比正确。
开展党史学习教育，要教育引导西藏党员干部以史为镜、以史明志，了解党团结带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，弄清楚党在西藏的过去、现在、未来，把党在西藏的历史学习好、总结好、传承好、发扬好，深刻感悟没有共产党就没有新中国、更没有社会主义新西藏，深刻感悟党是我们推进新时代长治久安和高质量发展、实现“四个确保”的主心骨，更加坚定自觉地做到“两个维护”，任何时候任何情况下都信赖核心、忠诚核心、维护核心？
二要学习我们党关于西藏工作的指导思想
习近平总书记强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。
新中国成立以来，我们党以毛泽东思想为指导，完成了西藏和平解放、民主改革、建立西藏自治区的历史任务，成功使西藏摆脱了帝国主义的羁绊、使人民真正翻身得解放并行使当家作主的权利。改革开放以来，我们党以邓小平理论为指导，拨乱反正、重回正轨，使西藏在加快发展、迈向现代化的道路上迈出了坚实的步伐。上世纪90年代以来，我们党以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，走出一条有中国特色、西藏特点的发展路子。特别是党的十八大以来，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，产生了新时代党的治藏方略，推动西藏各项事业取得了全方位进步、历史性成就，西藏与全国一道迈入了新时代。
在一百年的奋斗中，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。从西藏和平解放开始，我们党就将西藏工作放置在全球视野、全国大局来看待。迈向新世纪后，党中央围绕西藏工作提出“两个大局”的思想，着眼增强工作的战略性、预见性、主动性，在统筹“两个大局”中做好西藏工作。进入新时代，中央第七次西藏工作座谈会更是把“必须统筹国内国际两个大局”列为新时代党的治藏方略的重要内容。这一切都是我们党把马克思主义基本原理用于制定西藏政策策略的光辉典范。
开展党史学习教育，要教育引导西藏党员干部进一步感悟思想伟力，系统掌握我们党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，以及关于西藏工作的指导思想。特别是要结合党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对西藏的关心和关怀，深刻领会习近平总书记关于西藏工作的重要论述和新时代党的治藏方略的重要内涵，坚持不懈用以武装头脑、指导实践、推动工作。要教育引导西藏党员干部胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，充分认识西藏工作的重要性和敏感性，从历史和全球两个角度分析西藏工作面临的困难和挑战，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。
三要学习我们党的为民情怀
习近平总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。
我们党在西藏的历史，也是一部加强民族团结、凝聚人心的历史。和平解放初期，进藏人民解放军和工作人员就通过免费医疗和消除传染疾病、兴修水利、架桥修路、抢险救灾、发放无息贷款、赠送良种农具、放映电影、以工代赈等方式，积极为群众办好事，增进了当地群众对我们党的了解。通过民主改革，百万农奴翻身得解放，获得了人身自由，成了新社会的主人；废除了封建土地所有制，广大群众分得了土地和牧场，极大地解放和发展了生产力。改革开放后，我们党把“关键是看怎样对西藏人民有利，怎样才能使西藏很快发展起来，在中国四个现代化建设中走进前列”作为评价西藏工作的根本标准，实行了一系列针对西藏的特殊优惠政策。中央第六次西藏工作座谈会强调，把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点和落脚点。党的十八大以来，自治区党委、政府坚持本级财政收入70%以上用于保障和改善民生，举全区之力推进精准脱贫攻坚，全面发展教育、文化、卫生、就业、社会保障等社会事业，社会基本公共服务能力不断提升，使发展成果惠及各族群众。
开展党史学习教育，要进一步教育引导党员干部深化对党的性质宗旨的认识，深刻感悟我们党始终为人民谋幸福的初心使命。始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，坚持人民立场，践行群众路线，坚持困难麻烦由政府解决、把方便实惠送给群众，一切工作都向改善民生、凝聚人心聚焦，把群众的事当自己的事来办，着力解决群众最急最忧最盼的难事实事，把好事办好、让群众说好。
四要学习我们党治理西藏的宝贵经验
习近平总书记强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。
西藏和平解放70年来，我们党形成了治理西藏的宝贵经验，也及时进行了总结。在中央第四次西藏工作座谈会上，江泽民同志第一次对党治理西藏的经验进行了总结，并将其概括为“六条”主要内容。中央第五次西藏工作座谈会对党治理西藏的经验进行了新提炼，即必须坚持党的指导思想；必须统筹国内国际两个大局；必须把党的理论和路线方针政策同西藏具体实际紧密结合起来；必须把中央关心、全国支援同西藏各族干部群众艰苦奋斗紧密结合起来；必须把维护稳定作为硬任务和第一责任，深入持久开展反分裂斗争；必须凝聚人心，切实做好民族宗教工作；必须加强各级领导班子和干部队伍建设。中央第六次西藏工作座谈会总结60多年治藏的实践，提出了党的治藏方略。中央第七次西藏工作座谈会总结了党的十八大以来党领导人民治藏稳藏兴藏的成功经验，在党的治藏方略的基础上形成了新时代党的治藏方略。
经验告诉我们，西藏的过去是在与国内外各种反对势力斗争的过程中不断前进的。展望未来，我们在维护国家统一、实现现代化的征程中，面临更多的艰难险阻。开展党史学习教育，要教育引导西藏广大党员干部从历史中获得启迪，不断增强斗争意识，丰富斗争经验，提升斗争本领，从最坏处着眼、做最充分准备、朝好的方向努力、争取最好的结果，不断提高治理能力和水平。
五要学习我们党的伟大革命精神
习近平总书记指出，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
和平解放开始，西藏形成了“老西藏精神”“两路精神”“孔繁森精神”“玉麦精神”，成为中国共产党在西藏的一座座丰碑。“老西藏精神”是特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献的精神，是中华民族精神谱系的重要表达。习近平总书记在中央第六次西藏工作座谈会上强调，广大党员、干部要发扬优良传统，不断为“老西藏精神”注入新的时代内涵。“两路精神”是一不怕苦、二不怕死，顽强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结的精神。习近平总书记就川藏青藏公路建成通车60周年作出重要批示强调，新形势下要继续弘扬“两路精神”，养好两路，保障畅通，使川藏、青藏公路始终成为民族团结之路、西藏进步之路、西藏各族同胞共同富裕之路。孔繁森是“九十年代的雷锋”“新时期的焦裕禄”“领导干部的楷模”“民族团结的典范”，是我们西藏广大党员干部战胜高寒缺氧宝贵的精神财富。“玉麦精神”是爱国守边、忠诚奉献的精神。习近平总书记给隆子县玉麦乡群众的回信，鼓励他们做“神圣国土的守护者、幸福家园的建设者”。这些精神既是时代之音，更是不朽的传奇。
开展党史学习教育，要教育引导西藏党员干部大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。引导全区广大党员干部进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬斗志，为实现“两个一百年”奋斗目标、全面建设团结富裕和谐美丽的社会主义现代化新西藏而接续奋斗。
六要学习我们党讲政治的优良传统
习近平总书记强调，旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。
历史表明，什么时候全党讲政治、党内政治生活正常健康，我们党就风清气正、团结统一，充满生机活力，党的事业就蓬勃发展；反之，就弊病丛生、人心涣散、丧失斗志，各种错误思想得不到及时纠正，给党的事业造成严重损失。鉴于西藏是特殊的边疆民族地区，在人民解放军进藏的过程中，党中央就制定了严格的政治纪律，要求涉及西藏的重大决策，必须由中央批准后执行。改革开放之后，西藏作为地处反分裂斗争的第一线，自治区要求党员干部始终把讲政治放在第一位，严格反分裂斗争纪律和共产党员不得信仰宗教的纪律，坚决维护党中央集中统一领导，坚决做到令行禁止？
开展党史学习教育，要教育引导西藏党员干部从党史中汲取正反两方面历史经验，发扬西藏高标准讲政治的优良传统，坚定不移向习近平总书记和党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
西藏广大党员干部要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。

中国共产党第十八次全国人民代表大会，是中国共产党在全面建设小康社会的关键时期和顺应改革开放、加快经济发展模式转变的攻坚时期所召开的一次十分重要的会议。党的十八大提出了很多新思想、新理论，特别是对党员教育工作也做出了一系列新部署、新要求。加强党员理想信念教育，是保持党的先进性，推动党的各项工作，做好党的执政能力建设的基础。而目前党员教育工作有很多问题亟待解决，我们必须努力把握党员教育规律，健全党员教育长效机制，不断探索完善新形势下加强党员理想信念教育的途径，坚定党员的理想信念，增强党的战斗力。
随着社会经济的腾飞与科学技术的进步，保持党员的先进性与模范性是事关我国社会主义事业前途命运的一项首要战略任务。而加强和改进党员教育是是加强党的建设的内容和途径，也是提高党员素质的根本且最有效措施。因此我们必须针对当下党员教育工作中存在的问题有针对性地进行改进。
1、加强党员理想信念教育，强党性。崇高的革命理想是督促党员不断学习进步，为共产主义事业奋斗的思想支撑，只有拥有了这种革命信念才会有内在的动力。党员只有在主观意识上认识到党员教育建设对于党的工作的重要作用，才能够积极主动地去寻求改变，才会更加重视理论学习。思想是行动的内在动力，在今后的党员教育中要加强党员思想的教育，培养学习的积极性与主观能动性。
2、调整党员教育学习内容，提素质。要根据形势发展对党员提出的新要求，根据党的建设所面临的历史性课题，不断充实调整和扩展党员教育的内容，坚持与时俱进，力求把体现时代精神的最新理论、最新知识及时吸收进来，使得党员教育内容适应经济发展、社会进步和高等教育改革发展的形势需要。同时要针对党员不同群体的特点和需求，合理确定教育内容，不能千篇一律，对于不同的党员群体要量体裁衣、因材施教，从而有针对性但全面地提升党员同志的综合素质，切实地为党的人才储备和培养做出贡献。例如，对于在校生需要结合学校教育的内容着重加强专业知识教育，将其与党员教育有机结合，培养创新意识与团队协作能力。而对于已经走上工作岗位的党员需要同职业道德培养和岗位技能的培训有效融合。
3、创新党员教育形式，建强党。党员教育需要突破传统手段的桎梏，开拓更新颖的方式、方法、途径进行推广。各党组织可利用网络资源，通过党建网站、远程教育、声像资料等手段，采取互教互学、场景模拟等教育形式，增强教育的吸引力和感染力。广大党员干部可及时下载培训资料，充实现代远程教育内容。党员可通过网络随时下载政治理论专题、时事热点、市场经济、现代农业知识等培训节目，共享教育资源。党员教育有更多的灵活性和便捷性，就更容易吸引党员参与到其中，能够充分带动了群体的学习热情。此外，还能够通过问卷调查和走访等形式，了解党员的学习需求，及时调整教育内容，实现互动培训，大大提高教育学习的针对性和有效性。只有党员群体坚持不断学习，整体素质才会得到提高，只有党员群体素质提升，党组织的战斗堡垒作用才能够有效体现，也才能够实现强党、强国的伟大梦想。
“十年育树，百年育人”，党员教育工作不能急于一时，需要在今后长久的工作中逐渐改进和完善，同时需要不断创新和磨合，与时代发展相协调。更重要的是，需要讲求教育方法，以人为本，以情感人，来增强教育的渗透性，这样才能将党员教育有广度、有深度的开展，才能够强党性、提素质，圆强党之梦。