党支部2021年第二季度党建工作总结[朗读]

今年，xxx党支部在机关党委的领导下，以政治建设为统领，以提升支部组织力为重点，严格履行党建责任，全面加强支部党的政治、思想、组织、纪律建设，支部党建质量全面提高，为各项工作落实发挥了重要保障作用。
一、今年主要工作总结
（一）聚焦做到“两个维护”，持续推进政治建设。一是提高政治站位。通过讲授专题党课、组织党员参加教育培训和开展集体学习讨论等形式，教育引导党员干部始终把对党绝对忠诚作为首要政治原则、政治本色、政治品质，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉扛起“两个维护”的特殊历史使命和重大政治责任，坚决维护习近平总书记的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导。二是强化政治引领。围绕庆祝新中国成立71周年，加强党史、国史、改革开放史的学习宣传，组织前往xxx纪念馆，进行革命传统教育，重温敢为人先、奋勇争先的改革精神。三是强化政治担当。立足xxx职能职责，围绕高质量以文辅政，高效率统筹协调，推动精细做好综合文字、信息编报、服务保障改革等工作，营造了敢于担当、善于担当、创先争优、干事创业的良好氛围。今年，先后起草或参与起草市委主要负责同志在市委常委会研究全面从严治党有关工作、关于警示教育有关讲话，市委主要负责同志关于经济体制改革工作等讲话40余篇；编报的《从严从实集中整治形式主义官僚主义》《发挥党员先锋作用保障脱贫攻坚决战决胜》等多篇信息被省委采用。
（二）聚焦强化理论武装，不断加强思想建设。一是持续深化巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。坚持革命传统教育与警示教育、集中学习研讨与个人自学、现场教学与课堂教学相结合，读原著、学原文、悟原理。先后组织7次支部学习，3次集中研讨，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争重要论述等。二是注重激发支部党员学习的内生动力。充分利用“学习强国”“干部教育在线”等学习平台，创新学习载体，改进学习方式，推动学习走深走实。突出抓好青年干部的理论学习，积极参加委机关“青年理论学习e家”工作，先后派员参加市直机关公文写作竞赛、机关青年阅读挑战赛，均获得优异成绩。三是坚持学以致用做好结合文章。坚持学做互进、知行合一，在文稿起草、信息编报等工作中，坚持集体分析讨论、讲评制度，通过学思践悟加深对讲话精神的理解，推动解决工作中的新情况、新问题，不断提高工作水平。根据领导安排对全市村两委委员作用发挥、同级监督制度落实、形式主义官僚主义清单制度建设等工作开展专题调研，相关调研成果以信息专刊形式报市委领导，得到领导批示肯定。
（三）聚焦打造战斗堡垒，着力夯实组织建设。一是党员管理规范化。定期开展谈心谈话，及时了解支部党员思想、学习、工作和生活情况，特别是对年轻同志，政治上指方向、工作上压担子，生活上多关心。认真做好激励关怀，春节前开展家访活动；组织干部踊跃参加扶贫日捐款和市直机关“慈善一日捐”捐助活动。二是党内政治生活制度化。严格执行“三会一课”制度，每周五下午召开支部会议，采用集体学习、讨论交流、轮流主讲等“互动化”学习方式，围绕党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想、“不忘初心、牢记使命”主题教育等主题分别开展了24次学习讨论。组织支部党员在主题教育中，结合工作，重点查找政治意识、学习研究、工作质效等方面存在的问题，及时制定问题、任务、责任、标准“四个清单”，认真落实整改。三是结对共建常态化。深化支部联系基层、党员联系群众工作，与xxxxx有限公司党支部“一对一”结对共建，抽调结对党组织党员到综合处跟班学习，组织党员干部到结对共建党支部开展主题实践活动，增强党支部的吸引力和凝聚力。
（四）聚焦锤炼过硬作风，切实抓好纪律建设。一是力戒形式主义官僚主义。深入贯彻落实中央八项规定及我省实施细则精神，把深入学习习近平总书记关于力戒形式主义官僚主义的重要论述作为重要政治任务，积极做好“严规矩、敢作为、转作风”集中整治形式主义官僚主义专项行动和以案促改警示教育有关工作，参与制定专项行动的安排意见，警示教育的工作方案、指导意见等；编写的《形式主义官僚主义典型案例选编》，得到市委主要负责同志充分肯定。严格落实“短、实、新”的文风，规范材料报送，切实减少基层负担。二是先进引领与警示教育相结合。坚持把纪律和规矩挺在前面，坚持以严的标准要求党员、以严的措施管理党员、以严的纪律约束党员。组织支部党员深入学习xxx同志先进事迹，教育引导党员干部安心专注、脚踏实地干好本职工作；以xxxx等严重违纪违法案件为镜鉴，以案明纪、对照检查，用身边事教育身边人。
二、存在问题及原因剖析
一年来，xxxx支部党建工作进一步加强，但也还存在党建工作与业务工作融合不够，支部党建工作满足于完成规定动作，“自选动作”不多，支部活动的吸引力参与度不高等问题。一是部分同志对党建的重视程度还要加强，抓党建精力不集中，办法不多，思路不广。二是党员管理抓的不实，三会一课执行不严。虽然制定了相关管理制度，但在落实过程中有距离。党员参加集中学习多，主动自学少，班子成员带头学习不够到位，没有做到先学一步、学深一层，影响了队伍整体建设水平的提升。三是党建工作创新能力弱，还未形成一个切合实际的工作机制。想问题、办事情站在员工的立场上思考的少，服务基层缺乏主动性，对基层反映的问题解决的不够及时，措施不够有力，遇到一些困难和问题还有推拖现象。
分析以上问题的出现，虽然有一定的客观因素，但主要还是主观原因造成的。一是对政治理论学习不够，导致党性修养提高不快，对世界观、人生观、价值观的认知与改造缺乏主动性，存在着避重就轻的现象，有时事务工作代替政治和党性锻炼。二是全心全意为人民服务的宗旨意识淡化，没有真正在思想上、行动上树立起做人民公仆的服务意识，为员工服务的实际行动少，看不到员工的首创精神，指导工作主观意识成分多，缺少了全心全意为人民服务的实干精神。三是工作创新意识不强，缺少应有的进取精神，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，不能较好地用理论去指导实践，理念与实际有所脱节。
三、今年工作重点
下一步，我们将认真贯彻全会关于“把队伍建强、让干部过硬”要求，压实党支部书记党建第一责任人职责，促进支部党建质量全面提升。
一是把政治建设摆在首位，学习贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》和省委重点工作举措，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神，引导党员干部提高政治站位，用政治眼光和思维审视工作，增强践行“两个维护”的政治自觉。
二是抓牢思想建设这个基础，持续深化理论武装，铸牢对党忠诚的思想根基，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，强化理想信念教育和纪法教育，扎实做好意识形态工作。
三是推动支部组织建设全面过硬，落实落细组织生活各项制度，发挥好党支部教育、监督和管理党员功能，不断夯实基层党组织基础，推动全面从严治党向基层延伸。
四是注重发挥党支部“管到人头”的优势，坚持不懈开展纪律和廉政教育，深化以案促改警示教育，充分利用典型案例进行释德、释纪、释法。

我校党建工作在县教育工委的正确领导和同志们的共同努力下，以党的精神为指导，按照创建“五个好”党支部的要求，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕党的群众路线教育实践活动，以“办好人民满意教育”为主题，充分发挥学校党总支的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作，努力推动党建工作向更高的目标迈进，为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。
一、20_年主要工作
(一)开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。
1、建立党员学习制度，用制度保证党员的学习行为。党总支坚持每月一次学习活动，每次学习确定一个学习主题。25年我们结合党的群众路线教育实践活动，组织全体党员及教职工系统深入地学习党章和党的、十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神，特别是提出的“三严三实”要求和在兰考县调研时的重要讲话精神，以及在指导兰考县委班子专题民主生活会时的讲话。集体观看了《四风之害》、《江心洲上的青春之歌》专题片和《焦裕禄》等影片。请专家来校进行专题辅导，学习党的光辉历史和优良传统。集体研读《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等内容。学校班子、总支委、支委成员都撰写了有数量有质量的读书笔记和心得体会，并在一定范围开展了集中学习交流活动。通过持续深入的学习教育，党员干部补了“钙”、充了“电”、提了“神”，树牢了为民务实清廉的价值观，办人民满意教育的思想意识更加自觉、行动更加坚定、风气更加浓厚。
2、根据工作需要召开专题学习会。20_年10月8日，在党的群众路线教育实践活动总结大会上，习就新形势下从严治党提出了“八点要求”。据此校党总支及时召开领导班子学习会，认真学习、讨论“八点要求”的实质及对学校党建工作的指导意义。并结合基层党建工作实际，把从严治党“八点要求”与基层党建工作的实践紧密的结合起来，从六个方面思考学校党建工作。一是坚持党建工作与学校中心工作一起谋划、一起部署。二是思想教育和制度建设刚柔并济，两条腿走路。制度是刚性约束，是关住权力的硬性“笼子”，如何把制度做好贯彻衔接，如何做到制度的细化，是学校党建工作的又一项重要任务。三是严肃认真的开展党内生活。以群众路线教育实践活动为契机，将活动长效、持久、认真的坚持下去，让基层党员体会到党内生活的力量。四是加强干部管理，强化作风建设。五是严明党的纪律。党的纪律是从严治党的有力保障，学校党建工作应把党的纪律这个有力武器抓在手里，遇到问题时要做到有纪可依，有律可寻。六是接受师生、家长、社会的监督，办人民满意学校。
(二)扎实开展党的群众路线教育实践活动。
1、通过个人自学、集体学习、专家辅导，提升了党员的思想境界，使全体党员干部受到一次深刻的马克思主义群众观和党的群众路线教育。活动期间组织观看了四部专题片，请专家作了一场辅导报告，集体研读了一些文件选编和论述摘编，写了读书笔记和心得体会。
2、有效整治了“四风”积弊，群众反映强烈的一些突出问题得到切实解决。通过群众提、自己找、集体议等方式，把师生员工的意见建议通过细化到具体行为、具体表现、具体事例共整理归纳为4类28条。其中，决策执行方面8条，加强与群众联系方面4条，文风、会风方面2条，体制机制方面6条，制度建设方面3条，校务公开方面1条，民生方面2条，规范管理方面2条。针对群众反映的问题，学校坚决贯彻中央八项规定，坚持边查边改、立行立改，限时整改。
3、严肃了党内生活，召开了高质量的专题民主生活会和组织生活会，弘扬了批评和自我批评的优良传统。学校坚持把贯彻整风精神、开好专题民主生活会作为严格规范党内政治生活的一次生动实践，在开展批评和自我批评上动真格、开新风，整个过程既有“红红脸”、“出出汗”的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，达到了增进团结、提高认识、帮助同志、促进工作的目的，使学校领导班子受到了一次严肃认真的党性锻炼和考验，经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼。9月11日，我校各支部召开专题组织生活会并开展民主评议党员活动，全体党员对照党员标准和教育实践活动要求，聚焦“四风”问题，实事求是地开展批评与自我批评。会上，大家对自己思想、工作和生活中存在的问题进行认真查摆剖析，摆问题、提意见，讲真话、说实话，深入分析产生问题的原因，并提出今后的努力方向和改进措施。每位同志的发言均开门见山、直奔主题，不仅对自身存在的问题不回避、不掩饰，敢于揭短亮丑，对其他同志存在的问题也不虚晃绕弯，出于公心、坦诚相见。会议开得真诚坦率，严肃认真，开得扎实有效，达到了统一思想、增进团结、共同提高的目的。
4、不断完善了制度建设，规范教育教学管理，进一步提升制度的执行力和约束力。为了巩固教育实践活动的成果，学校对现行的制度进行认真梳理，切实做好废、改、立工作，对于实践证明行之有效的制度予以重申，着力抓好落实;对于与新形势要求不相适应的，予以修订完善;对于制度缺位的，抓紧研究建立新制度。经认真调查研究，修订完善了《浮山中学领导班子党风方案》、《浮山中学教师中、高级职务竞聘考核方案》，《浮山中学教职工考勤制度》、《浮山中学教职工年度考核方案(试行稿)》、新建了《浮山中学绩效工资考核分配方案》、《关于转入浮山中学就读的规定》等。
(三)、抓师德师风建设，发挥党员教师的先锋模范作用。
1、发挥精神文明建设阵地作用，加大师德建设力度。针对个别“三乱”现象，加强教师的职业道德教育，利用间周的政治学习时间组织教师进行师德教育，并就新近出现的教师违法乱纪事件作为反面教材进行深入剖析;举行“师风师德演讲比赛”，对教师进行“以德治教、以德治校”的教育;签订《拒绝“三乱”承诺书》、《党员干部杜绝吃喝风“红包”风公开承诺书》、《浮山中学规范办学行为责任书》，引导教师自觉加强师德修养，以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。
2、充分发挥党员教师在教学及管理第一线的先锋模范作用。大部分党员教师在学校里都担任行政、教研组长、班主任等职务，他们是学校的骨干力量。广大党员教师自觉加强业务学习，深入钻研现代教育技术，积极参与教育教学改革，教育教学能力较强。积极推行党员高级教师上观摩课、一级教师上示范课、青年教师上公开课的“三课”活动，动员党员高级教师带领青年教师参加课题研究等教科研活动。党员教师始终活跃在我校党建工作的前沿阵地，为构建和谐、活力、平安校园提供政治和思想保障，推动学校科学发展。
(四)抓党员队伍建设，提高教育实效性,促进学校创新发展。
1、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活。积极开展“三会一课”;深化党员公开承诺工作;严格完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，认真开好领导干部民主生活会和党员组织生活会;按规定及时交纳党费。
2、认真做好发展党员工作。我校党总支认真执行《中国共产党发展党员工作细则》和教育工委《党员发展基本程序和要求》等有关规定，严格遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严格发展程序，规范发展流程，坚持做到“推荐制、预审制、票决制、公示制”，努力把在教学第一线骨干教师培养成党员，引导团员青年向党组织靠拢。加强对预备党员的培养教育和考察。对3名预备党员进行跟踪考察，把2名入党积极分子培养为发展党员对象，并召开了接收预备会议，上报到教育工委审批。同时又确定了45名入党积极分子(含学生)。
3、建立和完善党建工作责任制，落实“一岗双责”。学校党总支工作做到总支书记亲自抓，分管书记具体抓，总支委成员齐抓共管;每学期都要召开党建工作会议，总结部署党建工作，党建工作纳入学校总体工作安排。
4、抓活动开展促党员意识教育，使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。党员意识是一个党员是否符合党员条件，是否按照党员标准要求自己，是否在政治上、组织上、思想上、学习工作中能处处体现党员先进性的重要标志。“三会一课”、政治学习、签订责任书、民主生活会等活动的开展，使党员同志时刻意识到自己的党员身份，进而使党性意识固化为个人素质的一部分。
(五)抓群团建设，构建和谐发展新局面。
1、加强工会工作的领导，充分发挥工会参政、监督、维权的职能。2014年学校工会组织召开教代会先后讨论审议通过了《浮山中学教师中、高级职务竞聘考核方案》，《浮山中学绩效工资考核分配方案》等事关教职工切身利益的制度，推动了教职工民主参与、民主管理和民主监督校务工作的落实。节假日积极组织教职工开展文体活动，活跃教职工业余文化生活;组织教职工体检，关心教职工的身体健康;关心离退休老同志的生活，努力帮助老同志排忧解难，注意听取老同志对学校建设的建议和意见;组织开展对老同志的看望慰问活动。
2、加强共青团工作的领导，推进“党建带团建”工作。党总支特别重视和发挥团组织在学生自我教育和管理中的作用，通过团组织开展形式多样的系列校园文化活动和道德实践活动，对青年学生进行人生观、社会主义核心价值观教育。积极开展团员推优工作，努力把积极要求进步品学兼优的团员培养为建党积极分子，全年累计“推优”43人，在青年学生中营造了浓厚的积极向上的精神氛围，促进了学生的学习。
总的来说，过去的一年，在县教育工委的正确领导、关心、支持下，学校党总支和党员、干部、教职工同舟共济、全力以赴抓好即定目标任务的落实，充分发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，有力推进了我校各项工作又好又快的开展。
二、存在的问题与不足
(一)党员意识有待进一步加强。少数党员把自己等同于一般普通群众，党员意识淡薄，宗旨意识不强，先进性不突出，党费交缴不积极甚至不愿交。支部民主生活会、组织生活会质量需进一步提高。彻底纠正查找问题敷衍了事、开展批评蜻蜓点水、整改措施软弱无力的现象。民主评议党员工作需进一步加力。坚决克服少数党员敷衍应付走过场、部分支部领导存在的“不想评”、个别党员“不敢评”的畏惧思想。
(二)党风的力度需进一步加大。日常生活中少数党员对党风廉政建设认识不足，觉得自己是普通党员，不是领导干部，在党风廉政建设方面没有任何问题，一切腐败的东西都离自己很远，对自己要求不严，执行制度不力，规矩意识不强。
(三)廉政文化建设的步伐需进一步加快。目前受资金影响，校园廉政文化建设相对滞后。
三、今年党建工作要点
今年党建工作的指导思想和目标是：深入贯彻落实党的、十八届三中、四中全会精神，全面学习系列重要讲话精神，按照县教育工委党建工作会议要求，围绕学校工作大局，创新党建工作方法，规范党员教育管理，加强党员队伍和教师队伍建设，为建设魅力浮中、办人民满意教育提供强有力的思想和制度保证。
(一)加强党员意识教育，落实全面从严治党要求。
1、以理论学习促思想建设。的系列重要讲话精神、相关教育法规等是本年度的主要学习内容，学习形式分为集体学习和个人自学，年终进行考查以检查学习效果。
2、落实党建工作责任制。总支要建立督查、考评、问责和奖惩机制，对各支部的党建工作设立责任清单。
(二)加强作风建设，为学校发展营造积极向上的生态环境。
1、加强领导班子自我教育和管理。班子成员要把廉洁自律、勤政廉政作为日常工作和生活的座右铭，通过民主监督、批评与自我批评自我约束，要成为群众工作和学习的标杆。
2、加强党员干部的日常监督。坚持抓早抓小、防微杜渐，规范和落实谈话谈心制度，发现苗头性、倾向性的问题要及时提醒、化解。

按照分支行党委的统一部署，我支部结合实际，全面开展党建各项工作，不断把各项党建活动引向深入，取得了初步成效。现将我支部在2019年上半年党建工作开展情况汇报如下：
一、 政治建设方面：强化政治建设，充分发挥领导核心作用。
基层党支部组织力强不强，首先要看发挥政治能力强不强，执行党中央方针政策和上级党委的决议决定是否有力。我支部从坚决维护党的领导、坚定政治立场、贯彻政治路线、严明政治纪律、严肃党内政治生活、弘扬政治文化、提高政治能力以及强化政治担当这八方面强化支部政治建设，从严落实“三会一课”、组织生活会、民主生活会、谈心谈话等基本制度，深入开展“党建促进月”“支部主题党日”“党员政治生日”等活动，真正让党内政治生活严起来、实起来、活起来，不断增强政治性、时代性、原则性、战斗性。
二、思想建设方面：加强理论武装，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
1、精心制定学习方案。我支部召开“两学一做”学习教育动员会，支部全体党员参加了会议。结合各工作岗位实情，阐明了开展“两学一做”的目的和意义，指出各岗位工作要解决的主要问题，要求第四党支部全体党员要切实把思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来，统一到分支行党委的决策部署上来，明确标准要求，立足岗位奉献，服务分支行大局，为建设一个优秀合格的党支部贡献力量。
1、结合实际，我支部开展一系列主题党日活动。并且对活动内容、活动形式、达到的目标以及方法步骤都做了具体的说明和规定，具体明了，可操作性强，便于学习、操作、执行。
三、组织建设方面：推进落实基层党建重点任务
1、支部组织结构情况。支部委员组成名单如下：
支部书记：
组织委员：
纪律委员：
加强党支部建设，发挥员工党员在基层金融工作中的先锋模范作用。
四、作风建设方面：身体力行，全面提升自身综合素质。
1、作风建设包括思想作风、工作作风以及生活作风。要从这三方面全面提升作风建设，首先，要提高自身素质，加强政治学习和业务学习。第四党支部不仅积极组织党员同志学习党章、党史，也积极组织自身业务方面的技能提升学习，做到干一行，爱一行，不断推进自身工作前进。二是严格遵守纪律。我支部党员能够认真遵守各项规章制度，上班时间用在工作上，不做与工作无关的事，受法律守纪律。三是做好本职工作，在分支行党委的领导下，我支部组织全体党员进行任务分解，各位党员同志除了在开门红阶段有不错的业绩表现，也积极完成信用卡，管户“五有”等任务，为部门完成任务打好坚实基础。
2、党员学习日情况。
为了让端正党风、增强党性，提高党的战斗力，切实提高党员素质，充分发挥党员先锋模范作用，我支部扎实推进党员固定活动日制度，有效推动党员学习教育的常态化、实效化。
建立学习制度。通过党员大会、党支部委员会传达学习中央方针政策和上级领导组织决议指示，组织党员在活动日进行讨论，提高思想认识。在党员固定活动日上听取党员同志建议，要求党员同志进行批评与自我批评，提出改正建议与措施。
自从固定党日活动实施以来，每个党员都自觉参加，没有无故迟到，早退或不参加活动的情况，每次党日活动做到“一月一主题，每月有活动”，形成严肃党内政治生活的思想自觉和行动自觉。
五、制度建设方面：落实“三会一课”、组织生活会等党内生活制度情况。
第四党支部以党支部为基本单位、组织生活为基础，加强党员日常管理为依托，积极开展各类党组织活动为内容的新型制度模式，促使基层支部“强”起来，全体党员“动”起来，推动党内组织生活常态化、规范化、制度化。
定期召开党员大会、支委会，按时上好党课。采取专题辅导、研读原文原著等学习形式，加强支部党员的理想信念教育。严格落实民主生活会制度。我支部按期召开组织生活会和民主生活会，党员领导干部和普通党员一样，带头在会上开展批评与自我批评。
六、党风廉政建设方面：落实全面从严治党主体责任，推进党风廉政建设和反腐败工作。
为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。党的十九大以来，按照分支行党委的指导和要求，全面落实从严治党主体责任，以党风廉政建设和反腐败工作持续推进为抓手，强化党员干部监督管理，在正风肃纪和解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题方面做了大量工作。组织我支部全体党员认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等。完善各项制度，从源头上加强党风廉政建设，用制度来加强规范管理，强化责任，有效提高了行政效率。
支部工作亮点：
1、坚持党组中心学习制，不断强化思想建设。支部配合固定党日活动制度成立以支部书记为组长的中心组学习小组。学习组长主要是根据上级的部署和我支部的实际情况，审定，明确学习任务，提出学习要求，组织学习，检查学习情况，组织交流学习心得。以深入学习十九大新时代中国特色社会主义思想为中心，深入推进学习型党组织，坚持高标准，严要求，具体以“三会一课”，即领导报告会、专题辅导会、心得交流会的形式认真组织党员学习上级各类党建工作大会上的讲话精神及“八项规定”。
2、以主题党日教育为契机，开展一系列相关活动，让党员回顾党章，时刻牢记身份，自觉遵纪守法。
存在的问题：
(一)党务与业务融合上还有差距，思想认识有待提高。个别党员对机关党建重视不够，认真落实思想不到位，片面认为业务工作是硬指标，党务工作只是软任务，机关党建工作也只是业务工作的附加，重视和落实党建工作任务程度还不足，导致党的工作弱化。
(二)活动开展缺乏长效。党组织生活会开展次数偏少，工作中创新不多，对党员吸引力不强，导致党组织活动开展得不够好。
(三)在学习效果转化上还有差距。虽然今年组织学习教育次数不少，但党员同志在理论要点掌握上还有差距，在学以致用，以学促用上还不够，学习和实践在一定程度上结合不够紧密。
下半年工作思路：
一、加强政治思想建设，筑牢思想根基。
1.始终坚决维护党中央权威和集中统一领导。通过中心组学习、专题党课、理论研讨等多种形式，引导党员干部树牢“四个意识”，增强“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻中央和省委、市委决策部署。尊崇和维护党章，加强民主生活会和组织生活会的指导。
2.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。发挥党组中心组学习示范带动作用，引导广大党员干部原原本本、原汁原味研读党的十九大报告和新党章，不断提高学习质量。发挥党支部的教育主体作用，引导党员干部以自学为根本、互学为基础、教学为辅助、见学为补充，真正学懂弄通做实。
3.继续扎实开展主题党日教育。认真贯彻新党章要求，突出政治标准发展党员，严把发展党员质量关，积极引导入党积极分子高质量参训。
4.继续深化党内各项制度落实。以规范“三会一课”为着力点，认真落实组织生活、谈心谈话、民主评议党员等制度。解决支部活动内容虚化等问题。开展一次全覆盖、无死角的党建综合自查，努力解决支部弱化、边缘化等“灯下黑”问题。

今年上半年，在xxxxxx坚强领导下，按照机关党委统一部署，抓学习、强队伍、谋创新、改作风、提能力，创造全体党员团结学习、争先奋进的良好局面，支部的向心力、凝聚力、战斗力进一步增强，形成了党建、学习、业务齐头并进、共同提升的良好态势。
一、主要工作和做法
(一)持续突出政治引领和思想武装。坚持把“不忘初心、牢记使命”主题教育与分党组、支部党建，文明创建捆在一起抓，形成xxxx分管领导+xxx党组成员+办公室党支部成员+xxx党员立体化学习教育机制。充分运用“三会一课”“学习强国”“灯塔党建在线”等平台载体，深入系统学习十九大、十九届四中全会精神，深化大家对习近平新时代中国特色社会主义思想丰富内涵和精神实质，强化“四个意识”、增强“四个自信”，持续固化维护习近平核心地位、领袖权威和党中央集中统一领导的思想自觉、理论自觉和行动自觉。
(二)支部标准化建设水平显著提升。以《党章》《中国共产党支部工作条例(试行)》为根本遵循，及时召开支部党员大会和支委会，增补支部书记，党支部组织更加健全，发挥战斗堡垒作用更加明显。积极参加省直机关基层党支部书记培训和全省xx系统党建座谈会，严格依据《关于推进省直机关基层党支部标准化建设的实施意见(试行)》，不断提升党支部规范化、标准化建设。认真落实“三会一课”制度，年内共组织召开支委会 次、党员大会暨集中学习5次、专题组织生活会 次、党课 次、主题党日 次、逐个党员进行谈心 次。按时完成年度党费收缴任务，并在去年10月份个税调整后，指导支部党员逐一重新计算党费标准。增强支部党员的自觉性、积极性，打造对党忠诚、德能并举、律己有为的先锋团队。
(三)支部班子、党员队伍团结有力。支部现有党员xx名，支委会x人。xxx机关第八次党代会后，支部按期进行换届选举。班子整体活力不断增强、结构持续优化。平时，坚持把xxx同志在xxx历次常委会议上的讲话、在全省xx党建工作座谈会上的讲话、在省委党校辅导报告《谈谈科学决策》等，作为党课内容进行学习和研讨。与省内先进的企业、科研院所合作探索实行党建共建点、调研联系点、信息直报点“三点合一”，实现一体推进、同步共建。支部每位党员结合所学所思讲“微党课”，分别就学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、新常态新理念与高质量发展、深化供给侧结构性改革、新时代新思想新武器、增强“中国自信”、做有温度的群众工作等谈学习收获，达到了深化学习、启迪思维、交流成果、锻炼表达的综合效果。
(四)“一岗双责”带动作用好。团结支部一班人，带好队伍，做好工作，做到党建工作与业务工作统筹考虑、统筹部署，两手抓、两促进，既突出抓好党的创新理论武装，打牢思想政治根基，做到旗帜鲜明讲政治，又坚持与时俱进，不断研究新情况、探索新模式，推动xxx工作创新发展。通过道德讲堂、经济茶座、参观见学、交流研讨、建立补课制度等形式，结合专题协商议政、重点调研、界别协商、提案督办等活动，深化“大学习、大调研、大改进”活动。主动探索周一工作例会、支部集中学习“双会合一”机制，把习近平系列重要论述研读、全国及省领导重要讲话解读、经济理论知识学习、阶段性工作总结统筹等统一纳入，分批次、有重点谈收获体会，有力深化了支部党员共识，凝聚了工作合力。
(五)创新丰富党建保障手段。坚持共建、共享、共用党建保障手段的思路方法。一方面，以机关组织的精神文明创建活动为平台载体，联合xx市xx、xxx、第三方公益组织、部分企业开展“xxx”暨“xxxx”公益项目，得到了xxxx等领导同志的肯定和支持，xx亲自审定了方案并确定名称，xxxx等领导同志出席启动仪式，为敞开门、走出去搞创建献计出力。另一方面，注重统筹兼顾、持续发力，把xx活动融入主题教育，加强组织筹划，多方搭建平台，尽量少做加法，在不增加项目、议程和时间的情况下，把调研活动、界别活动与加强xx政治引导融为一体，与支部党建、精神文明创建捆在一起融合抓。先后依托xxx活动赴重庆周公馆、红岩革命纪念馆、淄矿博物馆、郭永怀事迹陈列馆、玲珑金矿红色教育基地参观学习，加强了对xx党员的政治引导和思想认同。
(六)强化正风肃纪抓好作风建设。全面贯彻《中国共产党纪律处分条例》，引导支部党员参加机关党委、纪检组等组织的到省监狱、省廉政教育中心警示教育，教育全体党员严格遵守中央“八项规定”和省委、xxx及机关各项规章制度，扎实开展“官僚主义、形式主义”和“好人主义、圈子文化、码头文化”专项治理活动，净化政治环境、营造良好政治生态;在各类文稿、各项调研中，严格落实xxx“短实精”的文风要求，以文风促会风、转作风取得明显成效;制定支部学习、会议、请销假制度、课题主办负责制，严格落实财务、接待、保密等规定，支部无一名党员同志违纪违规。
二、存在的主要问题及原因
(一)在发挥政治引领作用方面：虽然班子一直坚持学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、关于加强和改进人民政协工作的重要思想，但在党建工作实践中还不能更高更深层理解和实践，在依靠组织管思想聚人心、提能力促建设等方面还有一定的差距。
(二)在贯彻落实上级党组织工作部署方面：理论学习虽然能够根据上级要求制定方案、组织实施，但系统学习、深入研讨还不够，有的制度、有些内容因为工作相互冲突落实不够到位。
(三)在联系服务群众方面：对外，虽然通过调研活动和议政性常委会筹备等载体平台，了解了一些企业、乡村、基层群众的困难和期盼，但在切实为企业、群众解决实际问题和困难上下功夫不够，群众的所思、所想、所困还缺乏进一步的协调和反应;对内，对所属党员家庭困难、个人需求等关心照顾还不够及时。
(四)党建保障、党员活动硬件条件有待进一步丰富改善。
三、下一步工作思路和举措
一是树牢抓好党建是最大政绩的意识。明确支部党建工作职责，强化“第一责任人”意识，团结支部一班人带好队伍、做好工作，做到党建与业务工作统筹考虑、统一部署，体现支部书记应有的责任担当。并把每一位党员的自觉性、积极性和潜力发挥好，打造一个德能并举、律己有为的先锋团队。
二是坚持用党建理论武装头脑。认真贯彻xxx和xxx党建工作座谈会精神，采取多种形式，组织支部党员深入学习领会习总书记系列重要讲话精神，学习省委决策部署和xxx重要会议精神，全面提升理论素养和履职能力。注重结合调研考察，安排参观红色革命、廉政教育基地、纪念馆等，切实将学习贯穿于履职全过程。充分利用灯塔党建在线、微信群等，加强及时、动态交流，推进学习教育常态化、制度化。
三是改进作风提升履职水平。认真落实xxx关于作风能力建设“严、细、深、实、快”的要求，积极争当“学习型、服务型、实干型”干部，牢牢抓住服务保障这个根本，组织引导支部党员着眼全省工作大局、中心工作和履职所需加强专业知识学习，提高“把握大局、调查研究、以文辅政、组织协调”四个能力，切实为xxx参政议政、调查研究、履职建言提供优质高效服务保障。