(一)针对通读学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》方面存在的问题:
整改措施1:进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。(完成时限:立行整改);
整改措施2:增强学习的主动性,重点在系统性、全面性上狠下功夫,挤时间学习除了本职业务之外的知识,不断拓宽知识面,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,学懂弄通悟透,提高学以致用的水平。(完成时限:立行整改);
(二)针对对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等方面存在的问题:
整改措施1:进行党性分析和自我分析,开展批评与自我批评,通过群众提,自己找,互相查,坚决整治四风问题。(完成时限:立行整改);
整改措施2:加强自身民主集中制教育,增强执行民主集中制的思想自觉和行动自觉。(完成时限:立行整改);
整改措施3:积极按时参加党内政治生活,充分认识党内政治生活的重要性,把讲政治的要求内化于心、外化于行。(完成时限:立行整改);
(三)针对发挥党员先锋模范作用方面存在的问题:
整改措施1:保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,在工作中善于总结和观察,提高开拓创新意识。(完成时限:立行整改);
整改措施2:按时积极主动地缴纳党费。(完成时限:立行整改);
- 范文问答
- 答案列表
在做到不忘初心牢记使命方面存在的问题[朗读]
通过对《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》的学习,对于我而言,是一次从思想认识到工作能力的全面提升,也是一次对如何将“不忘初心、牢记使命”主题教育落向实践的深入认识。
身为一名扎根基层的共产党员,我时常会思考,应该如何为人民做贡献?应该如何保持先锋带头作用?应该如何更好的为党的事业服务。
身为一名扎根基层的共产党员,我们是坚持和发展中国特色社会主义的组织者实践者,只有不忘初心、牢记使命,才能忠心爱民、始终为民,才能目标远大、奋勇当先,才能走得更稳、行得更远,始终朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
中国共产党的初心和使命就是为中华民族谋复兴,为中国人民谋幸福。我们是坚持发展中国特色社会主义的组织者、实践者,只有不忘初心,牢记使命,才能忠心为民,才能站得稳、行的远,才能实现中华名族伟大复兴的宏伟蓝图。
忠诚是大德、是最重要的政治品德,是内心的信仰、精神的高地、力量的源泉。习近平总书记指出,明大德,就要铸牢理想信念、锤炼坚强党性,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定。做一名新时代的合格党员,要始终牢记入党的初心和誓言,自觉为党分忧、为国解难。
为此,我应当做到:认真学习业务知识,不断拓宽知识面,提高综合素质。不断提高担责能力,成为胜任本职工作的行家里手,以更高的水平为设计项目服务。学会思考勤于总结,边学习边思考,深化学习效果,经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训,提高素质能力。其次,要学会树立宗旨意识,要对工作尽心,有作为。共产党人具有最讲奉献、最讲牺牲的政治品格,现在我们面临着复杂的改革形势,需要有敢于啃硬骨头、涉险滩的勇气和魄力。做新时代合格的共产党员,关键是要把先锋的形象树起来,始终保持开拓进取、勇于担当的精气神。在做好自己的本职工作的同时,随时保持着被追赶的紧迫感和责任感,做到干一行、爱一行、精一行,以实际行动在新时代体现新担当新作为,在推动发展时,挥洒青春汗水,在遇到困难时,挺起坚硬胸膛,紧跟时代、真抓实干、创先争优、无私奉献。最后,我要做到务实创新,增强工作实效。积极用创新的思维和先进的理念武装头脑,抓住重点,突破难点,创新载体,打造亮点,全面提高工作质量。
不忘初心,方得始终。在今后的工作中,我将继续努力,不仅要努力学习精神,更要认真领会、深入贯彻、不断落实好报告中所提出的各种新思想、新理论,立足本职,扎根基层,为两个一百年努力奋斗。
身为一名扎根基层的共产党员,我时常会思考,应该如何为人民做贡献?应该如何保持先锋带头作用?应该如何更好的为党的事业服务。
身为一名扎根基层的共产党员,我们是坚持和发展中国特色社会主义的组织者实践者,只有不忘初心、牢记使命,才能忠心爱民、始终为民,才能目标远大、奋勇当先,才能走得更稳、行得更远,始终朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
中国共产党的初心和使命就是为中华民族谋复兴,为中国人民谋幸福。我们是坚持发展中国特色社会主义的组织者、实践者,只有不忘初心,牢记使命,才能忠心为民,才能站得稳、行的远,才能实现中华名族伟大复兴的宏伟蓝图。
忠诚是大德、是最重要的政治品德,是内心的信仰、精神的高地、力量的源泉。习近平总书记指出,明大德,就要铸牢理想信念、锤炼坚强党性,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定。做一名新时代的合格党员,要始终牢记入党的初心和誓言,自觉为党分忧、为国解难。
为此,我应当做到:认真学习业务知识,不断拓宽知识面,提高综合素质。不断提高担责能力,成为胜任本职工作的行家里手,以更高的水平为设计项目服务。学会思考勤于总结,边学习边思考,深化学习效果,经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训,提高素质能力。其次,要学会树立宗旨意识,要对工作尽心,有作为。共产党人具有最讲奉献、最讲牺牲的政治品格,现在我们面临着复杂的改革形势,需要有敢于啃硬骨头、涉险滩的勇气和魄力。做新时代合格的共产党员,关键是要把先锋的形象树起来,始终保持开拓进取、勇于担当的精气神。在做好自己的本职工作的同时,随时保持着被追赶的紧迫感和责任感,做到干一行、爱一行、精一行,以实际行动在新时代体现新担当新作为,在推动发展时,挥洒青春汗水,在遇到困难时,挺起坚硬胸膛,紧跟时代、真抓实干、创先争优、无私奉献。最后,我要做到务实创新,增强工作实效。积极用创新的思维和先进的理念武装头脑,抓住重点,突破难点,创新载体,打造亮点,全面提高工作质量。
不忘初心,方得始终。在今后的工作中,我将继续努力,不仅要努力学习精神,更要认真领会、深入贯彻、不断落实好报告中所提出的各种新思想、新理论,立足本职,扎根基层,为两个一百年努力奋斗。
自学《摘编》以来,我深刻体会到全体党员面对未来,不忘过去;面对成绩,不忘初衷。不忘初心,是做一名合格共产党员的起点,更是做好一名人民教师的必然要求。在自学中,我总结出几点:
一是强化党章意识,坚定政治信仰。党章规定:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。每一个党员都应清醒地认识到:实现这一目标没有“朝发夕至”的车票,途中也不会是“千里江陵一日还”的顺风顺水,它需要一代又一代共产党人不断探索、拼搏,经历无数挫折、失败才能最终实现目标。在这个漫长过程中,意志不坚定、信仰不执着,就会迷茫、困惑,甚至会落后掉队。深入学习党章,强化党章意识,坚定理想信念,做到初心不忘,一要原原本本地学党章、悟原理,牢记纲领,明确党章规定的权利义务,时刻铭记党的宗旨,严格按照党章要求约束自己,践行入党誓言,做到在党言党,在党为党,在党忧党,在党护党。
二要领会党章精神要义,捕捉现实中体现的党章精神,信仰的光芒。要学习杨善洲,退休之后矢志不渝植被青山,泽被后人;弘扬焦裕禄精神,在任鞠躬尽瘁,一心为民;学习谷文昌埋头苦干,改善生态,功成不必在我的境界。教育事业是一个需要积累的事业,功在当下利在春秋,用他们的先进事迹和崇高精神激励我们牢记初心,坚定信仰,把教育的路一代一代地走下去。
三要学深悟透系列讲话,有力推动工作。党章是纲领,为我们明确了远大的理想目标。习总书记系列重要讲话则为我们指明了前进的路线和实现新的奋斗目标的基本遵循。它把实现中华民族伟大复兴作为当代我们的宏伟奋斗目标,并深刻阐述了为实现这一目标要走什么样的路,怎样布局,用什么理念去发展推动,如何营造良好的发展环境,用什么样的世界观和方法论去解决等一系列理论和问题,从而更好地与教育工作相结合?
四要坚守规矩纪律,做合格党员。在自身建设上要再下功夫。要以实际行动叫响向我看齐,自觉做学习上的表率,遵规守纪的表率,敢于担当的表率。在学习中,要比谁学得认真、彻底、系统,在实际工作中运用得好。要以学促知,以知促行,自觉增强“四个意识”,模范遵守党的规矩、纪律和宪法法律。注重自身道德养成,牢牢树立社会主义道德价值观,大力弘扬我国优秀传统文化,增强社会主义文化自信。做敢于担当的表率,就是能在各种考验面前始终坚持原则,明辨是非;在各种诱惑面前不为所动,意志坚定;在工作学习生活各个方面严谨认真,创先争优。要自觉接受党员干部和群众的监督,虚心听取各方面对自身建设的意见建议,不断增强干部队伍党性,提升工作业务水平,为提高自身教学水平打好基础。
一是强化党章意识,坚定政治信仰。党章规定:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。每一个党员都应清醒地认识到:实现这一目标没有“朝发夕至”的车票,途中也不会是“千里江陵一日还”的顺风顺水,它需要一代又一代共产党人不断探索、拼搏,经历无数挫折、失败才能最终实现目标。在这个漫长过程中,意志不坚定、信仰不执着,就会迷茫、困惑,甚至会落后掉队。深入学习党章,强化党章意识,坚定理想信念,做到初心不忘,一要原原本本地学党章、悟原理,牢记纲领,明确党章规定的权利义务,时刻铭记党的宗旨,严格按照党章要求约束自己,践行入党誓言,做到在党言党,在党为党,在党忧党,在党护党。
二要领会党章精神要义,捕捉现实中体现的党章精神,信仰的光芒。要学习杨善洲,退休之后矢志不渝植被青山,泽被后人;弘扬焦裕禄精神,在任鞠躬尽瘁,一心为民;学习谷文昌埋头苦干,改善生态,功成不必在我的境界。教育事业是一个需要积累的事业,功在当下利在春秋,用他们的先进事迹和崇高精神激励我们牢记初心,坚定信仰,把教育的路一代一代地走下去。
三要学深悟透系列讲话,有力推动工作。党章是纲领,为我们明确了远大的理想目标。习总书记系列重要讲话则为我们指明了前进的路线和实现新的奋斗目标的基本遵循。它把实现中华民族伟大复兴作为当代我们的宏伟奋斗目标,并深刻阐述了为实现这一目标要走什么样的路,怎样布局,用什么理念去发展推动,如何营造良好的发展环境,用什么样的世界观和方法论去解决等一系列理论和问题,从而更好地与教育工作相结合?
四要坚守规矩纪律,做合格党员。在自身建设上要再下功夫。要以实际行动叫响向我看齐,自觉做学习上的表率,遵规守纪的表率,敢于担当的表率。在学习中,要比谁学得认真、彻底、系统,在实际工作中运用得好。要以学促知,以知促行,自觉增强“四个意识”,模范遵守党的规矩、纪律和宪法法律。注重自身道德养成,牢牢树立社会主义道德价值观,大力弘扬我国优秀传统文化,增强社会主义文化自信。做敢于担当的表率,就是能在各种考验面前始终坚持原则,明辨是非;在各种诱惑面前不为所动,意志坚定;在工作学习生活各个方面严谨认真,创先争优。要自觉接受党员干部和群众的监督,虚心听取各方面对自身建设的意见建议,不断增强干部队伍党性,提升工作业务水平,为提高自身教学水平打好基础。
各位领导,同志们:
大家好。
近日,卫生院开展了以“不忘初心,牢记使命”主题的教育活动,我又一次认真系统地学习了党的十九大精神,以“不忘初心,牢记使命”为衡量标尺,结合思想和工作实际进行了深入自查,对自己存在的问题进行了对照检视,发现在自己身上不同程度存在一些问题,并深刻反省明确了今后的努力方向和改进措施。现将个人对照检视情况汇报如下。
一、存在的问题
(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距:一是我本人虽然能够在思想上、政治上、行动上以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明的问题。通过查摆,也深刻认识到自己还没有把强化理想信念贯穿工作始终,没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待,也没有认识到坚定理想信念是一个长期的过程,需要天天“补钙”。主要表现在:平时在理论学习中,零碎学习的多,系统学习的少,在“学什么”上存在实用主义态度。对理论学习不连贯,不系统,碰到什么学什么,学到哪里算哪里,没有制订一个系统、全面的。二是在践行“四个意识”与实际工作结合的不够、办法不多、说服性不强、效果还不理想。主要表现在:与自己工作相关,用得上的学得多一些,相关不紧密或目前不要用的学得少一些,学习上存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象,视野不宽阔,知识不全面,导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全局。三是看齐意识和大局意识上还有待加强。推进工作时,仅从最大利益保护当事人角度出发,没能从整体大局出发,存在“一片小天”思想。主要表现在:总认为自己是一名具有多年党龄的党员,受党教育多年,党性修养已经达到了一定的层次,因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够,考虑问题中习惯本位主义,站在全局的角度上想问题不够,缺乏共产党人大道至公、彻底无畏的胸怀?
(二)对照党章党规,在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距:一是党性锻炼放松。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想进行自我教育、自我完善,不断改造上做得不够,致使自己在马克思主义的理论修养、思想道德修养、业务修养等方面提升较慢,与群众对美好生活的向往要求还有差距。二是深入实际工作不够。对于个别急需协调解决的问题,只是向领导汇报了,但没有解决或不到位也就不了了知了,没有形成常态。
(三)不忘初心牢记使命方面存在的差距:一是各项工作坚持高质量高标准不够,推动创新的力度还不大。只求重点突出,一些工作只求过得去,不求过得硬。在日常工作、会议中存在应付思想,没有从根本上分析产生一些现象的原因,去寻找新的解决办法。
(四)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距:
一是深入群众不够,主动服务群众的自觉性还不高。主要表现在:平时忙于具体工作,对下基层了解实情缺乏主动性。走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平等对话,近距离聆听群众呼声,有时存在以个别家庭的走访入户代替整体情况的问题。二是为群众办实事解难事还有不足。对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心,想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意,对单位有什么影响出发,没有把维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺?
(五)在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面存在的差距:一是政治纪律和组织纪律有所放松。通过深刻查摆,感到入党以来,在工作中磨练了党性,锤炼了意志,经受住了各种考验。在工作和生活上存在放松对自己要求的现象,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率。二是存在急于求进问题。遇到重点工作或重点考核事项,总是想把工作往前赶,对影响事情进展的客观因素考虑的少,存在“只要结果,不要过程”的现象。三是开拓创新的主动性不强,缺乏学习研究问题不深入,对新的知识掌握的不及时、不牢固、不熟练,满足于一般性的掌握、了解,缺乏与时俱进的精神状态。
二、原因分析
一是理论学习地位没有摆正。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成,存在主观认识上不重视,在工作上没有摆在首位或突出位置,从源头始点上就忽视了政治理论学习,没有把理论学习作为党的优良传统继承下来,缺乏学习的主动性、创造性,把学习当成任务、当成负担,装装门面、摆摆样子,不是自觉地学习,而是被动地学习。
二是放松了信仰信念的修炼提升。对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不深不透,对政治建设在新时代党的建设中的重要地位与作用掌握不透,爱党、忧党、兴党、护党的党性观念弱化,没有从根本上搞清什么是“四个意识”,为什么要树牢“四个意识”,怎么树牢“四个意识”?
三是宗旨意识树得不牢。随着机构改革,工作职能的变化,与基层群众的密切联系有所弱化,尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。直接联系群众的少,没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。在研究解决一些困难和问题时,没有从老百姓的所想、所需、所求出发。重点工作抓得多一些、实一些,难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。之所以出现这些问题,就是群众路线坚持得不够好,为人民服务宗旨观念有所淡化。
四是干事创业的责任感逐渐降低。没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作自觉行动,转化为“永坐前排”的积极人生态度,不求有功但求无过,得过且过,缺少战胜一切困难的决心和勇气。
三、整改措施
一是强化理论学习,提升政治素养。树立终身学习的理念,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,向群众学习,向实践学习,向身边的同志学习,把学习理论的成果转化为推动发展、指导工作的实际本领。
二是强化党性锻炼,坚定理想信念。认真贯彻“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,准确把握“深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,力戒形式主义,努力提升自己思想、政治、作风、能力、廉政等方面素质水平。
三是强化宗旨意识,服务广大群众。增强抓落实的本领,担当作为、狠抓落实,多想事、多干事、干好事、干成事、不出事,吃苦耐劳,乐于奉献,勤勤恳恳,快节奏,高效率,高质量地工作。
四是强化尽职尽责,干事创业担当。大力发扬钉钉子精神抓落实,大力发扬严实作风干事业,把事情永远做在别人前头,保持不甘落后、敢为人先、争先进位的劲头和勇气,尽自己最大的能力,努力去克服一切困难,完成每一项工作任务。
三、今后整改的思路及措施
针对本次梳理出的问题,我将坚持问题导向,在今后的学习、工作和生活中,贯彻落实十九大精神,严格对照新《党章》,认真查找不足,切实转变作风、推动工作、树好形象。
一、坚定理想信念,提高党性修养。一是注重理论武装。增强政治理论学习的主动性,深刻领会习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神,进一步坚定理想信念,做政治上的“清醒人”、思想上的“明白人”。二是注重学用结合。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯,加快知识更新,优化知识结构,拓宽眼界视野,不断丰富自己的思想内涵和精神境界,做到学以致用、用以促学,学用相长。三是提升党性修养。崇尚榜样的力量,不断加强党性修养,践行群众路线,真正把先进典型作为一面镜子、一把尺子,查找差距,修身正己,锤炼党性。
二、牢记党的宗旨,常怀为民之心。一是切实牢记党的宗旨。牢固树立全心全意为人民服务的思想,真心实意地为群众办实事、办好事,面对新时代、新形势、新常态,做到严格要求、恪守职责、勇于创新,全力以赴完成交办的各项工作任务,不辜负组织和人民的期待。二是坚持问题导向。认真抓好问题的整改,建立问题台账,逐一梳辫子、拉单子,明确目标、坚决做到立行立改、即知即改,确保查找的问题件件有落实、事事有结果。
三、强化纪律意识,保持清正廉洁。一是加强主题教育学习,认真落实全面从严治党提出的新思想、新理念、新要求,牢固树立“四个意识”,坚持注重源头预防,努力营造风清气正的政治环境。二是严格遵守党纪法规。认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪,带头遵规守纪、维护制度。三是严格规范自身行为。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统,始终保持积极向上、奋发进取的精神状态,自觉接受党组织和群众监督。时刻做到自重、自省、自警、自励,抵得住诱惑、经得住考验,讲操守、重品行的表率和忠诚、担当的合格党员干部。
以上对照检查,对存在的一些问题还找得不准、挖得不深,整改的思路可能还不够明晰、措施还不够得力,请同志们给予批评指正,我将诚恳接受,逐一认领,并在以后工作中切实整改。
大家好。
近日,卫生院开展了以“不忘初心,牢记使命”主题的教育活动,我又一次认真系统地学习了党的十九大精神,以“不忘初心,牢记使命”为衡量标尺,结合思想和工作实际进行了深入自查,对自己存在的问题进行了对照检视,发现在自己身上不同程度存在一些问题,并深刻反省明确了今后的努力方向和改进措施。现将个人对照检视情况汇报如下。
一、存在的问题
(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距:一是我本人虽然能够在思想上、政治上、行动上以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明的问题。通过查摆,也深刻认识到自己还没有把强化理想信念贯穿工作始终,没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待,也没有认识到坚定理想信念是一个长期的过程,需要天天“补钙”。主要表现在:平时在理论学习中,零碎学习的多,系统学习的少,在“学什么”上存在实用主义态度。对理论学习不连贯,不系统,碰到什么学什么,学到哪里算哪里,没有制订一个系统、全面的。二是在践行“四个意识”与实际工作结合的不够、办法不多、说服性不强、效果还不理想。主要表现在:与自己工作相关,用得上的学得多一些,相关不紧密或目前不要用的学得少一些,学习上存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象,视野不宽阔,知识不全面,导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全局。三是看齐意识和大局意识上还有待加强。推进工作时,仅从最大利益保护当事人角度出发,没能从整体大局出发,存在“一片小天”思想。主要表现在:总认为自己是一名具有多年党龄的党员,受党教育多年,党性修养已经达到了一定的层次,因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够,考虑问题中习惯本位主义,站在全局的角度上想问题不够,缺乏共产党人大道至公、彻底无畏的胸怀?
(二)对照党章党规,在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距:一是党性锻炼放松。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想进行自我教育、自我完善,不断改造上做得不够,致使自己在马克思主义的理论修养、思想道德修养、业务修养等方面提升较慢,与群众对美好生活的向往要求还有差距。二是深入实际工作不够。对于个别急需协调解决的问题,只是向领导汇报了,但没有解决或不到位也就不了了知了,没有形成常态。
(三)不忘初心牢记使命方面存在的差距:一是各项工作坚持高质量高标准不够,推动创新的力度还不大。只求重点突出,一些工作只求过得去,不求过得硬。在日常工作、会议中存在应付思想,没有从根本上分析产生一些现象的原因,去寻找新的解决办法。
(四)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距:
一是深入群众不够,主动服务群众的自觉性还不高。主要表现在:平时忙于具体工作,对下基层了解实情缺乏主动性。走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平等对话,近距离聆听群众呼声,有时存在以个别家庭的走访入户代替整体情况的问题。二是为群众办实事解难事还有不足。对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心,想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意,对单位有什么影响出发,没有把维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺?
(五)在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面存在的差距:一是政治纪律和组织纪律有所放松。通过深刻查摆,感到入党以来,在工作中磨练了党性,锤炼了意志,经受住了各种考验。在工作和生活上存在放松对自己要求的现象,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率。二是存在急于求进问题。遇到重点工作或重点考核事项,总是想把工作往前赶,对影响事情进展的客观因素考虑的少,存在“只要结果,不要过程”的现象。三是开拓创新的主动性不强,缺乏学习研究问题不深入,对新的知识掌握的不及时、不牢固、不熟练,满足于一般性的掌握、了解,缺乏与时俱进的精神状态。
二、原因分析
一是理论学习地位没有摆正。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成,存在主观认识上不重视,在工作上没有摆在首位或突出位置,从源头始点上就忽视了政治理论学习,没有把理论学习作为党的优良传统继承下来,缺乏学习的主动性、创造性,把学习当成任务、当成负担,装装门面、摆摆样子,不是自觉地学习,而是被动地学习。
二是放松了信仰信念的修炼提升。对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不深不透,对政治建设在新时代党的建设中的重要地位与作用掌握不透,爱党、忧党、兴党、护党的党性观念弱化,没有从根本上搞清什么是“四个意识”,为什么要树牢“四个意识”,怎么树牢“四个意识”?
三是宗旨意识树得不牢。随着机构改革,工作职能的变化,与基层群众的密切联系有所弱化,尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。直接联系群众的少,没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。在研究解决一些困难和问题时,没有从老百姓的所想、所需、所求出发。重点工作抓得多一些、实一些,难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。之所以出现这些问题,就是群众路线坚持得不够好,为人民服务宗旨观念有所淡化。
四是干事创业的责任感逐渐降低。没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作自觉行动,转化为“永坐前排”的积极人生态度,不求有功但求无过,得过且过,缺少战胜一切困难的决心和勇气。
三、整改措施
一是强化理论学习,提升政治素养。树立终身学习的理念,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,向群众学习,向实践学习,向身边的同志学习,把学习理论的成果转化为推动发展、指导工作的实际本领。
二是强化党性锻炼,坚定理想信念。认真贯彻“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,准确把握“深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,力戒形式主义,努力提升自己思想、政治、作风、能力、廉政等方面素质水平。
三是强化宗旨意识,服务广大群众。增强抓落实的本领,担当作为、狠抓落实,多想事、多干事、干好事、干成事、不出事,吃苦耐劳,乐于奉献,勤勤恳恳,快节奏,高效率,高质量地工作。
四是强化尽职尽责,干事创业担当。大力发扬钉钉子精神抓落实,大力发扬严实作风干事业,把事情永远做在别人前头,保持不甘落后、敢为人先、争先进位的劲头和勇气,尽自己最大的能力,努力去克服一切困难,完成每一项工作任务。
三、今后整改的思路及措施
针对本次梳理出的问题,我将坚持问题导向,在今后的学习、工作和生活中,贯彻落实十九大精神,严格对照新《党章》,认真查找不足,切实转变作风、推动工作、树好形象。
一、坚定理想信念,提高党性修养。一是注重理论武装。增强政治理论学习的主动性,深刻领会习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神,进一步坚定理想信念,做政治上的“清醒人”、思想上的“明白人”。二是注重学用结合。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯,加快知识更新,优化知识结构,拓宽眼界视野,不断丰富自己的思想内涵和精神境界,做到学以致用、用以促学,学用相长。三是提升党性修养。崇尚榜样的力量,不断加强党性修养,践行群众路线,真正把先进典型作为一面镜子、一把尺子,查找差距,修身正己,锤炼党性。
二、牢记党的宗旨,常怀为民之心。一是切实牢记党的宗旨。牢固树立全心全意为人民服务的思想,真心实意地为群众办实事、办好事,面对新时代、新形势、新常态,做到严格要求、恪守职责、勇于创新,全力以赴完成交办的各项工作任务,不辜负组织和人民的期待。二是坚持问题导向。认真抓好问题的整改,建立问题台账,逐一梳辫子、拉单子,明确目标、坚决做到立行立改、即知即改,确保查找的问题件件有落实、事事有结果。
三、强化纪律意识,保持清正廉洁。一是加强主题教育学习,认真落实全面从严治党提出的新思想、新理念、新要求,牢固树立“四个意识”,坚持注重源头预防,努力营造风清气正的政治环境。二是严格遵守党纪法规。认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪,带头遵规守纪、维护制度。三是严格规范自身行为。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统,始终保持积极向上、奋发进取的精神状态,自觉接受党组织和群众监督。时刻做到自重、自省、自警、自励,抵得住诱惑、经得住考验,讲操守、重品行的表率和忠诚、担当的合格党员干部。
以上对照检查,对存在的一些问题还找得不准、挖得不深,整改的思路可能还不够明晰、措施还不够得力,请同志们给予批评指正,我将诚恳接受,逐一认领,并在以后工作中切实整改。
9月初开始,成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育工作领导小组,制定了区委1+6工作方案,9月11日,区委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,成立了十个指导组,对全区89家基层党组织的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作进行指导,截止9月20日,区直各已全部召开动员大会,全区“不忘初心、牢记使命”主题教育工作现已全面启动。但在工作进展过程中仍存在问题,现总结如下:
1、思想认识不够。一是部分党员领导干部对主题教育的重要性认识不清,片面地认为完成各项理论和业务工作任务就可以了,没有真正的与“不忘初心、牢记使命”这一主题教育进行对标对表,没有把加强主题教育上升到增强党员党性修养、提高党员党性认识上来。二是关键少数的示范作用上还不到位,县处级领导干部能够起到先锋模范作用,但是基层党组织书记的示范作用发挥的不够突出,应注重发挥各级领导机关、领导班子、领导干部的重要领导责任和示范责任,在各方面走在前列、当好表率。三是对整体的把握上还存在问题,程序步骤、时间节点上不够清晰。造成各单位各部门无法对各阶段的工作任务进行系统性的规划。四是部分党员学习的态度不够端正,积极性不高。有的认为,现在对职工要求很严,考核项目多,没必要再给党员加一层教育多一道箍;还有的借口现场工作忙,没时间去开展主题教育。建议把“不忘初心、牢记使命”主题教育纳入“三会一课”、党日等基本制度,作为日常常态化工作的基本内容固定下来,使之成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。
2、学习教育方式不活。教育方式上缺乏灵活性和先进性。一些党组织只求完成任务,不求解决问题。存在只传达文件、照本宣科、课堂宣讲、夸夸其谈,不解读、不备课、不延伸,造成应付了事。建议党组织要充分应用方案里提供的各种学习途径,同时还要努力创新好的方式方法,不断提高主题教育成果。
3、在指导督查上。一是指导组人员对主题教育的认识不够到位,没有从根本上理解本次主题教育的目标意义。二是有些指导组只是泛泛的去指导,只要求任务,不要求质量。三是要加大对各党组织的自选动作进行督促指导,同时形成经验材料,汇总上报。保证主题教育“不虚”“不空”“不偏”,确保抓得紧、落得实、有成效。
1、思想认识不够。一是部分党员领导干部对主题教育的重要性认识不清,片面地认为完成各项理论和业务工作任务就可以了,没有真正的与“不忘初心、牢记使命”这一主题教育进行对标对表,没有把加强主题教育上升到增强党员党性修养、提高党员党性认识上来。二是关键少数的示范作用上还不到位,县处级领导干部能够起到先锋模范作用,但是基层党组织书记的示范作用发挥的不够突出,应注重发挥各级领导机关、领导班子、领导干部的重要领导责任和示范责任,在各方面走在前列、当好表率。三是对整体的把握上还存在问题,程序步骤、时间节点上不够清晰。造成各单位各部门无法对各阶段的工作任务进行系统性的规划。四是部分党员学习的态度不够端正,积极性不高。有的认为,现在对职工要求很严,考核项目多,没必要再给党员加一层教育多一道箍;还有的借口现场工作忙,没时间去开展主题教育。建议把“不忘初心、牢记使命”主题教育纳入“三会一课”、党日等基本制度,作为日常常态化工作的基本内容固定下来,使之成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。
2、学习教育方式不活。教育方式上缺乏灵活性和先进性。一些党组织只求完成任务,不求解决问题。存在只传达文件、照本宣科、课堂宣讲、夸夸其谈,不解读、不备课、不延伸,造成应付了事。建议党组织要充分应用方案里提供的各种学习途径,同时还要努力创新好的方式方法,不断提高主题教育成果。
3、在指导督查上。一是指导组人员对主题教育的认识不够到位,没有从根本上理解本次主题教育的目标意义。二是有些指导组只是泛泛的去指导,只要求任务,不要求质量。三是要加大对各党组织的自选动作进行督促指导,同时形成经验材料,汇总上报。保证主题教育“不虚”“不空”“不偏”,确保抓得紧、落得实、有成效。