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写教学楼名句大全
1、曾经双手合十。
2、人如果靠吃饭活着,那饭不叫饭,叫饲料。
3、怎样才能帮助我们的句子朋友长大呢?(学生发言,适时评价。)。
4、人骑上自行车,两脚使劲踩小时只能跑公里左右;人开上汽车,一脚轻踏油门小时能够跑公里;人坐上高铁,闭上眼睛小时也能跑公里;人登上飞机,吃着美味小时居然跑公里!人还是那个人,同样的努力不一样的平台和载体,结果就不一样了。所以选择比努力更重要。
5、(课件出示画面:你看到的山是什么样子的?山上有什么?山腰飘着的白纱是什么)?
6、教师小结:这是一个写景物的句子。刚才,孩子们有的补充了彩虹出现的时间,有的说出了彩虹的七种颜色,还有的用打比方的方法讲清楚了彩虹的样子,像一座七彩的桥。让我们读了以后,仿佛亲眼看到了那道彩虹,真切地感受了彩虹的美丽。(在此过程中适时板书:时间颜色样子)。
7、句子教学的重点是要学生掌握常见的句子结构和句与句之间的联系,要用多种方法来指导学生理解句子。在教学中,我采用的方法有:
8、一个人荣幸的条件,其实是他有才能转变自己。
9、活着是为了在你吃完东西忘记擦嘴的时候,我的眼睛看得见。
10、看,那花圃上的花朵已经含苞待放,有的只是开了两三片花瓣,有的还刚长出花苞来。我漫步在雨后的校园里,凉爽的风迎面扑来。校园的塑胶跑道经过春雨的涮洗,显得一尘不染,干净极了!我们这些学生一进校门,便能感受到浓浓的春的气息。
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