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知识的短文

1、发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

2、关心儿童的健康，是教育者最重要的工作。儿蛮的精神生活、世界观、智力发展、知识的巩固性、对自己力量的信心，都取决于他的生命的活力和精力充沛的程度。

3、研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格；事业心和进取心。

4、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

5、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。

6、自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。

7、生活是黑暗的，除非有了激励；一切激励是盲目的，除非有了知识；一切知识都是徒然的，除非有了工作；一切工作是虚空的，除非有了爱。

8、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落後或者文理不通的学生。

9、一个人愈是缺乏教育，对于客观事物的特定联系愈是缺乏知识，则他在观察事物时，便愈会弛骋于各式各样的空洞可能性中。

10、教育的本质并不是灌输多少知识给孩子，而是提起孩子的一种兴趣，是让孩子有这种学习的能动性，主动性，他有了这个兴趣，有了这个触动，有了这个出发点之后，他会去主动的吸取很多的知识。