通过四史的学习，有助于明确历史脉络，认识历史事实，保护初心记住使命。通过学习近平新时代中国特色社会主义思想，有助于创新工作载体，提高工作水平，坚持资源整合、优势互补、互利共赢、共同提高。
习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，把贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史与四史相结合。四史是指一、党史是中国共产党领导成熟的实践史二、新中国史是中国共产党推进新中国建设的实践史三、改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史四、中国共产党是领导世界社会主义发展的重要政治力量。四史是中国共产党为人民谋求幸福，为民族谋求复兴，为世界谋求大同的实践史，中国共产党的领导是四史的主线。
要正确把握四史学习教育的根本出发点和立足点，讲述活历史故事，利用活红色资源，牢固党员干部思想基础，提高开拓前进的勇气力量，为实现疫情对策和经济社会发展目标的双赢提供强有力的思想保证。要通过学习四史，理解思想上中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。要把四史的学习教育和现在的工作紧密结合起来。从历史中吸收精神力量，吸收经验智慧，吸收保护人民立场的力量？
党员干部要忠于党，自觉在思想上政治上行动与习近平同志核心的党中央保持高度一致。要把很多人民群众凝聚在党的旗帜下，支持党，爱党，坚定地和党一起去。党员干部要有奋斗精神，充满热情，富于创造，勇于担当，党员要深入学习四史，坚持初心使命。
习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，把贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史与四史相结合。四史是指一、党史是中国共产党领导成熟的实践史二、新中国史是中国共产党推进新中国建设的实践史三、改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史四、中国共产党是领导世界社会主义发展的重要政治力量。四史是中国共产党为人民谋求幸福，为民族谋求复兴，为世界谋求大同的实践史，中国共产党的领导是四史的主线。
要正确把握四史学习教育的根本出发点和立足点，讲述活历史故事，利用活红色资源，牢固党员干部思想基础，提高开拓前进的勇气力量，为实现疫情对策和经济社会发展目标的双赢提供强有力的思想保证。要通过学习四史，理解思想上中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。要把四史的学习教育和现在的工作紧密结合起来。从历史中吸收精神力量，吸收经验智慧，吸收保护人民立场的力量？
党员干部要忠于党，自觉在思想上政治上行动与习近平同志核心的党中央保持高度一致。要把很多人民群众凝聚在党的旗帜下，支持党，爱党，坚定地和党一起去。党员干部要有奋斗精神，充满热情，富于创造，勇于担当，党员要深入学习四史，坚持初心使命。