根据管理中心党委下发的关于加强作风建设专题组织生活会的通知要求，我对这次组织生活会，高度重视，对照“怕、慢、假、庸、散”等五个问题进行了思考。同时也看到了不足，找到了差距，增强了发展的紧迫感和自觉性。现结合自身思想和工作实际，围绕专题内容进行自我剖析如下：
一、存在的突出问题
(一)在“怕”方面。纪律监督执行还不够彻底，制度执行时紧时松，党纪教育成效不明显。
(二)在“慢”方面。工作的督促性不够，在落实工作要求过程中，虽然尽职尽责，全心努力干好工作，坚决把工作落实到位，但是还存在办事效率不高，有时未及时督促，有关工作落实进度偏慢的问题，风风火火开展工作的干劲还不够强烈。
(三)在“假”方面。尽管在工作中始终坚持实事求是的原则，有时要兼顾单位和干部形象，说的和做的存在一些差距，有些工作布置时要求严、标准高。但有时限于实际情况导致完成度不够好、完成标准不够高。
(四)在“庸”方面。主动作为意识不强。思想上存在“求稳多、求进少”倾向。理论与实际联系不够紧密，在与广大职工的沟通交流上还做得不够好，第一手材料掌握得不全面，不利于开展好群众工作。
(五)在“散”方面。规矩意识还有待提升。“八小时以内”自我约束严格，但“八小时以外”自我要求还有些放松。日常管理中，对一些苗头性、倾向性问题重视不够，提醒和批评的力度不够强。
二、原因分析
一是理想信念还不够坚定。作为一名党员干部，平时政治理论学习时常会参加，但学得还不够深，抓得不紧，有时忽略了学习的精髓。
二是开展批评与自我批评做得还不够。对工作中出现的新问题，疏导力度还不够强。处理问题时有怕伤害同志间感情，有老好人思想。
三是创新精神不够强。有时认为现在所站事务繁杂，创新进取思想会松滞，有求稳心理，认为只要不出事就行。
三、今后改进措施和方向：
做为一名领导干部，我将行动在前、以上率下，认真制定个人整改方面，明确时间节点，结合当前工作实际和我的思想实际，对自身存在的问题进行了深刻反省，提出了今后努力方向和整改措施。
一是要知理，有学习心。要在思想上解决好不重视政治理论和业务知识的学习意识，抵制被动学习的懒惰思想，制定个人及目标，将学习落在实处。
二是要知情，有事业心。在工作中更加学会合理的用好组织给与的权利和资源，去善于总结发现工作中的重点、难点问题，理清思路、大胆管理、勇于创新。
三是要知足，有平常心。知足者常乐，不知足者常忧。知足的人，才能够调整自己的心态，正确对待权力、名利，做到不与别人攀比，端正心态、轻装上阵，享受学习、工作和生活。
以上发言不足之处，敬请各位同志批评指正，我将认真接受并加以改正。
一、存在的突出问题
(一)在“怕”方面。纪律监督执行还不够彻底，制度执行时紧时松，党纪教育成效不明显。
(二)在“慢”方面。工作的督促性不够，在落实工作要求过程中，虽然尽职尽责，全心努力干好工作，坚决把工作落实到位，但是还存在办事效率不高，有时未及时督促，有关工作落实进度偏慢的问题，风风火火开展工作的干劲还不够强烈。
(三)在“假”方面。尽管在工作中始终坚持实事求是的原则，有时要兼顾单位和干部形象，说的和做的存在一些差距，有些工作布置时要求严、标准高。但有时限于实际情况导致完成度不够好、完成标准不够高。
(四)在“庸”方面。主动作为意识不强。思想上存在“求稳多、求进少”倾向。理论与实际联系不够紧密，在与广大职工的沟通交流上还做得不够好，第一手材料掌握得不全面，不利于开展好群众工作。
(五)在“散”方面。规矩意识还有待提升。“八小时以内”自我约束严格，但“八小时以外”自我要求还有些放松。日常管理中，对一些苗头性、倾向性问题重视不够，提醒和批评的力度不够强。
二、原因分析
一是理想信念还不够坚定。作为一名党员干部，平时政治理论学习时常会参加，但学得还不够深，抓得不紧，有时忽略了学习的精髓。
二是开展批评与自我批评做得还不够。对工作中出现的新问题，疏导力度还不够强。处理问题时有怕伤害同志间感情，有老好人思想。
三是创新精神不够强。有时认为现在所站事务繁杂，创新进取思想会松滞，有求稳心理，认为只要不出事就行。
三、今后改进措施和方向：
做为一名领导干部，我将行动在前、以上率下，认真制定个人整改方面，明确时间节点，结合当前工作实际和我的思想实际，对自身存在的问题进行了深刻反省，提出了今后努力方向和整改措施。
一是要知理，有学习心。要在思想上解决好不重视政治理论和业务知识的学习意识，抵制被动学习的懒惰思想，制定个人及目标，将学习落在实处。
二是要知情，有事业心。在工作中更加学会合理的用好组织给与的权利和资源，去善于总结发现工作中的重点、难点问题，理清思路、大胆管理、勇于创新。
三是要知足，有平常心。知足者常乐，不知足者常忧。知足的人，才能够调整自己的心态，正确对待权力、名利，做到不与别人攀比，端正心态、轻装上阵，享受学习、工作和生活。
以上发言不足之处，敬请各位同志批评指正，我将认真接受并加以改正。