日月其迈，岁律更新，我们迎来了中国共产党的百年华诞。建党红船，百年风雨，愿景宏伟;今朝中国，江山如画，日满庭芳。蓦然回首，我已在基础教育从教34年，与校园结下了一生的情缘。我喜欢校园里大珠小珠落玉盘般的琅琅书声;我欣赏运动场上龙腾虎跃的矫健身姿;我迷恋活动课时吹拉弹唱的琴瑟和鸣;我热衷于丰富多彩的社团活动;我陶醉于瀚若星辰的知识讲座;我热爱学校组织的劳动实践……是校园赋予了我们青春的色彩，唤醒我们潜在的能力，点燃我们智慧的火花，给予我们丰厚的知识，滋养我们高雅的品性，锤炼我们实践的本领。所有的这一切，使我们常怀感恩，立志回报;岁月流转，我们永怀一颗爱党的炽热之心。
我自豪，我是沃土里的一颗种子，阳光下的一朵葵花，在党的阳光雨露滋润下，我茁壮成长为一名光荣的人民教师!我自豪，我是点亮孩子们内心世界的航标灯、筑梦师，是学生们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
不曾忘怀，是党的教育与培养唤醒了我的“内生长”，使我始终保持对教育的赤胆衷情，不断丰富属于自我生命的职业幸福。教育是什么?柏拉图说：“教育是为了以后的生活所进行的训练，它能使人变善，从而更高尚地行动。”作为教育人，我的教育初心是：当孩子们整个身体、心灵来到学校之后，能够在具有浓郁文化氛围的校园里不仅习得知识与能力，而且涵养了性情、完善了人格、激发了潜能、张扬了个性，以更圆满发展的心灵、智慧和更健全的体魄走出学校、走向社会、拥抱生活。我要在课堂里、在校园里，传承教育激扬生命潜能，让每一个学生都有所收获、有所参与、有所启发，不断实现生命的开放、生成与超越;培养出一批批潜能得到激发，综合能力得到充分的锻炼和成长的热血青年，他们除了关心学业，还能关心身边的人和事;关注社会，关注世界，具备勇气与理想、规则与规律、沟通与合作、创造力与激情、品格与境界，是具有大爱大德大情怀的人。我希望从我们校园走出去的孩子既胸怀理想又脚踏实地，能够尊重自然，关爱他人，服务社会，具有强烈的责任担当;将习得的知识与能力转化为建设祖国的力量，在奋斗中彰显青春的蓬勃力量，努力成为未来社会发展的引领者？
我始终相信通过学校培育能够影响甚至改变孩子的一生;教育，能够帮助学生拥有改变世界的力量。三十多年的一线教育经历，使我欣喜地看到了一批批学生健康成长、全面发展;十多年的校长工作，使我更深刻的理解教育，更能理解让学生喜爱、让家长满意学校的过程、让教师尽可能发挥所长的重要性。教育最根本的目的在于培养人的价值追求，教育的本质是完善人的精神世界;教育就是在充分相信学生具有潜能的基础上，去发现和发掘学生潜能，并根据学生的潜能为其发展提供合适的环境与帮助，引领学生走向更宽广的发展高地。校长追求卓越，学校追求发展，就是传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。学校教育要关注师生生命幸福，着力培育学生的兴趣爱好、创新精神、科学素养和意志品质，培养学生社会责任和家国情怀的文化自觉，造就“有理想，有道德，有文化，有纪律”的德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。教育，应该让教师、学生、家长共同成长，彼此享受生命的激扬。
正如苏霍姆林斯基所说“思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人的思想、热情、激情的大树”。在党的教育方针引领下，我们给学生的未来播下火种;我们为美好的世界收获一片光芒;给学生一份精彩，给自己一份荣光。
一世纪风雨兼程，九万里风鹏正举。站在这历史交汇点，矢志不渝党旗帜，憧憬前方绚丽江山秀，期待傲立东方美梦圆。我心向党，党心粲然。侨中人愿守教育之初心，用生命书写教育乐章，用平凡为党争光。
我自豪，我是沃土里的一颗种子，阳光下的一朵葵花，在党的阳光雨露滋润下，我茁壮成长为一名光荣的人民教师!我自豪，我是点亮孩子们内心世界的航标灯、筑梦师，是学生们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
不曾忘怀，是党的教育与培养唤醒了我的“内生长”，使我始终保持对教育的赤胆衷情，不断丰富属于自我生命的职业幸福。教育是什么?柏拉图说：“教育是为了以后的生活所进行的训练，它能使人变善，从而更高尚地行动。”作为教育人，我的教育初心是：当孩子们整个身体、心灵来到学校之后，能够在具有浓郁文化氛围的校园里不仅习得知识与能力，而且涵养了性情、完善了人格、激发了潜能、张扬了个性，以更圆满发展的心灵、智慧和更健全的体魄走出学校、走向社会、拥抱生活。我要在课堂里、在校园里，传承教育激扬生命潜能，让每一个学生都有所收获、有所参与、有所启发，不断实现生命的开放、生成与超越;培养出一批批潜能得到激发，综合能力得到充分的锻炼和成长的热血青年，他们除了关心学业，还能关心身边的人和事;关注社会，关注世界，具备勇气与理想、规则与规律、沟通与合作、创造力与激情、品格与境界，是具有大爱大德大情怀的人。我希望从我们校园走出去的孩子既胸怀理想又脚踏实地，能够尊重自然，关爱他人，服务社会，具有强烈的责任担当;将习得的知识与能力转化为建设祖国的力量，在奋斗中彰显青春的蓬勃力量，努力成为未来社会发展的引领者？
我始终相信通过学校培育能够影响甚至改变孩子的一生;教育，能够帮助学生拥有改变世界的力量。三十多年的一线教育经历，使我欣喜地看到了一批批学生健康成长、全面发展;十多年的校长工作，使我更深刻的理解教育，更能理解让学生喜爱、让家长满意学校的过程、让教师尽可能发挥所长的重要性。教育最根本的目的在于培养人的价值追求，教育的本质是完善人的精神世界;教育就是在充分相信学生具有潜能的基础上，去发现和发掘学生潜能，并根据学生的潜能为其发展提供合适的环境与帮助，引领学生走向更宽广的发展高地。校长追求卓越，学校追求发展，就是传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。学校教育要关注师生生命幸福，着力培育学生的兴趣爱好、创新精神、科学素养和意志品质，培养学生社会责任和家国情怀的文化自觉，造就“有理想，有道德，有文化，有纪律”的德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。教育，应该让教师、学生、家长共同成长，彼此享受生命的激扬。
正如苏霍姆林斯基所说“思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人的思想、热情、激情的大树”。在党的教育方针引领下，我们给学生的未来播下火种;我们为美好的世界收获一片光芒;给学生一份精彩，给自己一份荣光。
一世纪风雨兼程，九万里风鹏正举。站在这历史交汇点，矢志不渝党旗帜，憧憬前方绚丽江山秀，期待傲立东方美梦圆。我心向党，党心粲然。侨中人愿守教育之初心，用生命书写教育乐章，用平凡为党争光。