这是我第二次参加入党积极分子培训班，这时的心情很复杂。复杂的是悲伤的喜悦。悲伤的是，第一次党课培训班(__年，大二时)各方面的审查顺利通过，取得了入党结业证明书，但由于各种原因(上大学的中国青年政治学院入党程序相当正规严格，我两次推进，大学毕业前不能成为预党)不能成为党的一员。喜的是刚刚进入研究生大门，这次有机会重新学习党课，感谢党又给了我机会，感到骄傲，感谢和兴奋。
我记得高中的时候老师说有比较才能鉴定。我一直相信这位老师的话。因为与前期党课培训班相比，我真的对党课学习有自己的想法和感觉。
首先，从党课的内容和授课方法来看，我更喜欢党课培训班。党课的内容不像上次党课那样以老师的入党动机、党的发展历史等多方面的理论演讲为中心，大多数教师都是与我国社会建设和谐社会建设、民主教育、幸福生存教育等密切相关的生动演讲。在党的许多讲座中，我不仅从理论上感受到中国共产党的魅力，还在生活的故事和教授们的旁征博引中接触到党的风貌，理论上的党课并不像期待的那么无聊。在很多党课上，我被老师们精彩的演讲所吸引，全神贯注地倾听，做了详细的记录。课后，我在自己的博克上写了关于沈湘平老师演讲的感想和体会。我认为这次党课的训练对我来说收获很大。
另外，从党课的活动形式来看，那次心理素质的扩大训练记忆犹新，第一次参加这个活动，不仅兴奋和兴奋，更大的是自己的团队意识，团结合作的积极性和积极性大幅度提高。这次活动量很大，我们留下汗水，粘上了土壤，但收获了合作的幸福感和成就感。我认为这是最重要的方面。今后如果学校有这样的素质开展活动的话，我一定会积极参加。我喜欢这样的挑战性、热情的活动，喜欢在开展中全面提高自己和人的交流、合作的能力。
最后，我想从这次班级的评价和训练方式谈谈我的想法和心情。我记得大学党课训练顺利毕业了。我们没有采取网上党课考试的方法。只是听了几次教授的理论说明，进行了小组讨论，提交了党课的心得。但是，这次不仅参加了上述内容，还参加了网络考试、论坛研究等。网络考试我没有模拟考试的联系，所以直接参加了正式考试，成绩不太理想，正好是80分！我觉得我是幸运儿孩子。我是这次培训班四百多人中成绩最低的一个，所以有些自责和懊悔，今后想做什么，应该事先着手，做好充分的准备。这是应该吸取的经验教训，我认为它适用于我们的生活学习和工作？
从2007年4月4日开始，我正式开始接受党课再次熏陶和教育的那天起，根据党章的规定严格要求自己，在党课的学习过程中努力实现三个变化。
一是角色的变化。从普通同学到入党积极分子的身份转变，高标准，严格要求自己，重视党课的训练学习，我觉得这样做，而且做得很好。因为每次的训练和活动都积极准时参加，没有迟到或早退，所以做了详细认真的听课记录，在课馀时间在自己的博客课上发表了对党课学习的心得。
二是学习内容的转变。大学上党课，看到很多同学昏迷不醒，好的同学把闲书带到课堂上认真学习，这次课程内容和形式多样化，有新的意义和魅力。在课堂上，我认真听讲，积极思考，消化吸收。在讨论中，我制定了发言大纲，积极发言与同学交流了自己的学习经验、心得。
三是思想的变化。大多数学生包括自己，对党的认识往往停留在感性认识上，我想通过这次党课的训练和学习，我们对党的认识更加全面、更加深刻，升华到合理的认识，对党的认识更加全面、生动。
通过我校第十七期入党积极分子的训练和学习，我受益匪浅。因为我学到的不仅仅是党的一些基本理论知识，还有和谐社会建设、民主教育、幸福教育、生存教育等实践性和实用性强的知识，素质开拓训练也大大提高了我的团队合作意识、毅力等。
非常喜欢这次党课培训的方式和各种活动，感谢学校党委研究生工作部给我们的这次生动有意义的培训。希望自己在今后的学习和生活中不断进步和提高，尽快加入党的大家庭。
我记得高中的时候老师说有比较才能鉴定。我一直相信这位老师的话。因为与前期党课培训班相比，我真的对党课学习有自己的想法和感觉。
首先，从党课的内容和授课方法来看，我更喜欢党课培训班。党课的内容不像上次党课那样以老师的入党动机、党的发展历史等多方面的理论演讲为中心，大多数教师都是与我国社会建设和谐社会建设、民主教育、幸福生存教育等密切相关的生动演讲。在党的许多讲座中，我不仅从理论上感受到中国共产党的魅力，还在生活的故事和教授们的旁征博引中接触到党的风貌，理论上的党课并不像期待的那么无聊。在很多党课上，我被老师们精彩的演讲所吸引，全神贯注地倾听，做了详细的记录。课后，我在自己的博克上写了关于沈湘平老师演讲的感想和体会。我认为这次党课的训练对我来说收获很大。
另外，从党课的活动形式来看，那次心理素质的扩大训练记忆犹新，第一次参加这个活动，不仅兴奋和兴奋，更大的是自己的团队意识，团结合作的积极性和积极性大幅度提高。这次活动量很大，我们留下汗水，粘上了土壤，但收获了合作的幸福感和成就感。我认为这是最重要的方面。今后如果学校有这样的素质开展活动的话，我一定会积极参加。我喜欢这样的挑战性、热情的活动，喜欢在开展中全面提高自己和人的交流、合作的能力。
最后，我想从这次班级的评价和训练方式谈谈我的想法和心情。我记得大学党课训练顺利毕业了。我们没有采取网上党课考试的方法。只是听了几次教授的理论说明，进行了小组讨论，提交了党课的心得。但是，这次不仅参加了上述内容，还参加了网络考试、论坛研究等。网络考试我没有模拟考试的联系，所以直接参加了正式考试，成绩不太理想，正好是80分！我觉得我是幸运儿孩子。我是这次培训班四百多人中成绩最低的一个，所以有些自责和懊悔，今后想做什么，应该事先着手，做好充分的准备。这是应该吸取的经验教训，我认为它适用于我们的生活学习和工作？
从2007年4月4日开始，我正式开始接受党课再次熏陶和教育的那天起，根据党章的规定严格要求自己，在党课的学习过程中努力实现三个变化。
一是角色的变化。从普通同学到入党积极分子的身份转变，高标准，严格要求自己，重视党课的训练学习，我觉得这样做，而且做得很好。因为每次的训练和活动都积极准时参加，没有迟到或早退，所以做了详细认真的听课记录，在课馀时间在自己的博客课上发表了对党课学习的心得。
二是学习内容的转变。大学上党课，看到很多同学昏迷不醒，好的同学把闲书带到课堂上认真学习，这次课程内容和形式多样化，有新的意义和魅力。在课堂上，我认真听讲，积极思考，消化吸收。在讨论中，我制定了发言大纲，积极发言与同学交流了自己的学习经验、心得。
三是思想的变化。大多数学生包括自己，对党的认识往往停留在感性认识上，我想通过这次党课的训练和学习，我们对党的认识更加全面、更加深刻，升华到合理的认识，对党的认识更加全面、生动。
通过我校第十七期入党积极分子的训练和学习，我受益匪浅。因为我学到的不仅仅是党的一些基本理论知识，还有和谐社会建设、民主教育、幸福教育、生存教育等实践性和实用性强的知识，素质开拓训练也大大提高了我的团队合作意识、毅力等。
非常喜欢这次党课培训的方式和各种活动，感谢学校党委研究生工作部给我们的这次生动有意义的培训。希望自己在今后的学习和生活中不断进步和提高，尽快加入党的大家庭。