走出大学校门，我很荣幸地成为山东济北中学教师队伍中的一员，开始了自己的人生新征程。七年大学生活的磨练和学习，使我们储备了一定的教学理论知识，但缺乏实践教学经验。学校为了使我们新教师尽快熟悉学校环境、转变人生角色、适应岗位要求，增强对学校的认同感和归属感，让我们能够怀揣梦想、充满激情的投入到教育教学工作中，特地对我们进行了为期三天(8月25日——8月27日)的岗前培训。这次培训的内容十分丰富，包括对学校历史与文化、师德师风、教师职业行为准则、教学工作规范和教法以及优秀班主任报告等诸多方面的系统学习。特别感谢学校领导给新老师们量身定制，精心准备的精神大餐，为期三天的新教师入职培训，马上就要落下帷幕。在这三天的学习当中，获益良多。现将自己的心得体会总结如下:
8月25日，首先是学校党委书记、校长进行了以“怀揣梦想融入济北，奋发有为共育栋梁”为主题的培训致辞，他强调作为教师必须具备“师德”和“师能”。作为一名老师首先要具备爱心和奉献精神。在热爱自己职业的基础上热爱自己的学生，将学生看做是自己的家人。只有发自内心的热爱和关心学生，学生才会亲其师，才会信其道。敬业奉献，追求卓越既是济北中学的精神也是对老师的要求。选择了老师这个职业就是选择了奉献。爱生如子，爱教如命，自己任重而道远。关于“师能”，是教师最重要也是最基本的职业素养。要想给学生一碗水，自己先要有一桶水，教师的形象应该是满腹经纶的学者，自己在这条路上，需要努力的还很多。
其次，常务副校长薛善忠以“真情实干育桃李，博学创新成伟业”为题对学校历史与文化进行了介绍，让我不仅对济北中学从创建到发展以及其取得的辉煌成就有了一定的了解，也增加了对学校的认同感。曾经我的一名老师指出，进入一所学校，应该是双忠诚的，忠诚于自己的学校，忠诚于自己的学科，未来的日子里需要用实际行动践行这一理念。他提出的两个更重要的观点分别是“真”和“新”，崇真尚新、勤学笃行。“真”强调作为一名老师，一方面是自己要真，备课真，上课真，教学真，做“真教育”，不敷衍了事，不做给他人看。做有情怀的老师，育有梦想的老师，办有温度的教育。另一方面是教育学生要真，千教万教教人做人，千学万学学做真人。教师应让学生明白学习是为自己学习，应该踏踏实实，诚信考试。“新”一方面强调老师要具备良心、爱心和耐心。另一方面，作为新老师，也要注重创新、革新、推陈出新。面对新时代的学生，新课标、新教材，教师应顺应时代潮流，勇于创新，开展有质量有成效的教学。同时，他还指出，作为新老师在教学中要注重两个二：两点：低起点——夯实基础;高视点——培养能力。二度：小坡度——设置台阶;高密度——培养思维。在以后的教学中，既要注重夯实学生基础，同时也要注重培养能力，发展思维。
然后，副校长赵新平开展了题为“做一名有师德幸福体验的老师”的师德培训。他带领我们详细学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，指出教育是一份充满期待的事业，学生是发展中的人，教育不要轻易画句号。教师职业对象的特殊性决定了教师工作的特殊性。教师应从以下三个方面提高师德：(1)规范，教师应遵守师德规范。(2)良心，教师要坚守良心。教师是事业而不是职业，要热爱学生。(3)幸福，做一名有信仰的老师是幸福的;心存感激的老师是幸福的;能够自我实现的老师是幸福的。最后赵校提出了几点建议，也是自己以后的工作学习需要努力的地方：(1)注重人文关怀。教师要持续学习，实现自我。(2)团队意识。教师要具备合作精神。(3)乐观全面的评价学生。(4)永远保持年轻的心态。
接着，副校长闫捷敏做了题为“青春在课堂里舞动，芳华在教学中绽放”的教学培训报告。他首先让我们看了一个视频，让我坚信选择教师这个行业的正确性，同时也提醒自己一定要对得起“教师”二字。并强调博爱为师，大德持教。他还分别从课堂关键词、好课标准以及职业规划等几个方面进行了细致入微的讲解，让我获益良多。
最后张凯东老师和胥维涛老师分别做了优秀青年教师报告和优秀班主任报告，对自己对工作中的细节部分提供了指导和经验。
8月26日一天的走进课堂，感受教学，让我既见识到了学校老师的优秀，也让我近距离的感受了上课氛围。这些优秀的老师都是自己未来学习的榜样。
作为一名新老师，我将从以下几个方面不断提高自己：
首先，我将在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信，要有扎实的专业知识和广阔的知识面。未来不仅要提升自身的专业知识，还要学习其它的，要做到多而广，要做到终生学习。让自己无论何时都能自信的说出自己的职业。同时在道德行为上以身作则。
其次，在教学方面，要认真负责，虚心请教，不断提高教学水平。要定期反思，不断改进，持续进步。要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。
最后，用心去热爱和善待学生。我们每天面对的是一个个有着鲜活生命，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生”向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖、增强自信。同时要学会公平，对待学生要讲究原则，一视同仁。
作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，沿着新教师培训为我们指引的方向前进。
培训虽然已经结束，但是我真正的教师历程才刚刚启程，学无止境，我会在探索学习的道路上不断完善自身素养，争取实现人生价值。做一名有情怀的老师，愿自己多年后依然不忘初心。
8月25日，首先是学校党委书记、校长进行了以“怀揣梦想融入济北，奋发有为共育栋梁”为主题的培训致辞，他强调作为教师必须具备“师德”和“师能”。作为一名老师首先要具备爱心和奉献精神。在热爱自己职业的基础上热爱自己的学生，将学生看做是自己的家人。只有发自内心的热爱和关心学生，学生才会亲其师，才会信其道。敬业奉献，追求卓越既是济北中学的精神也是对老师的要求。选择了老师这个职业就是选择了奉献。爱生如子，爱教如命，自己任重而道远。关于“师能”，是教师最重要也是最基本的职业素养。要想给学生一碗水，自己先要有一桶水，教师的形象应该是满腹经纶的学者，自己在这条路上，需要努力的还很多。
其次，常务副校长薛善忠以“真情实干育桃李，博学创新成伟业”为题对学校历史与文化进行了介绍，让我不仅对济北中学从创建到发展以及其取得的辉煌成就有了一定的了解，也增加了对学校的认同感。曾经我的一名老师指出，进入一所学校，应该是双忠诚的，忠诚于自己的学校，忠诚于自己的学科，未来的日子里需要用实际行动践行这一理念。他提出的两个更重要的观点分别是“真”和“新”，崇真尚新、勤学笃行。“真”强调作为一名老师，一方面是自己要真，备课真，上课真，教学真，做“真教育”，不敷衍了事，不做给他人看。做有情怀的老师，育有梦想的老师，办有温度的教育。另一方面是教育学生要真，千教万教教人做人，千学万学学做真人。教师应让学生明白学习是为自己学习，应该踏踏实实，诚信考试。“新”一方面强调老师要具备良心、爱心和耐心。另一方面，作为新老师，也要注重创新、革新、推陈出新。面对新时代的学生，新课标、新教材，教师应顺应时代潮流，勇于创新，开展有质量有成效的教学。同时，他还指出，作为新老师在教学中要注重两个二：两点：低起点——夯实基础;高视点——培养能力。二度：小坡度——设置台阶;高密度——培养思维。在以后的教学中，既要注重夯实学生基础，同时也要注重培养能力，发展思维。
然后，副校长赵新平开展了题为“做一名有师德幸福体验的老师”的师德培训。他带领我们详细学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，指出教育是一份充满期待的事业，学生是发展中的人，教育不要轻易画句号。教师职业对象的特殊性决定了教师工作的特殊性。教师应从以下三个方面提高师德：(1)规范，教师应遵守师德规范。(2)良心，教师要坚守良心。教师是事业而不是职业，要热爱学生。(3)幸福，做一名有信仰的老师是幸福的;心存感激的老师是幸福的;能够自我实现的老师是幸福的。最后赵校提出了几点建议，也是自己以后的工作学习需要努力的地方：(1)注重人文关怀。教师要持续学习，实现自我。(2)团队意识。教师要具备合作精神。(3)乐观全面的评价学生。(4)永远保持年轻的心态。
接着，副校长闫捷敏做了题为“青春在课堂里舞动，芳华在教学中绽放”的教学培训报告。他首先让我们看了一个视频，让我坚信选择教师这个行业的正确性，同时也提醒自己一定要对得起“教师”二字。并强调博爱为师，大德持教。他还分别从课堂关键词、好课标准以及职业规划等几个方面进行了细致入微的讲解，让我获益良多。
最后张凯东老师和胥维涛老师分别做了优秀青年教师报告和优秀班主任报告，对自己对工作中的细节部分提供了指导和经验。
8月26日一天的走进课堂，感受教学，让我既见识到了学校老师的优秀，也让我近距离的感受了上课氛围。这些优秀的老师都是自己未来学习的榜样。
作为一名新老师，我将从以下几个方面不断提高自己：
首先，我将在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信，要有扎实的专业知识和广阔的知识面。未来不仅要提升自身的专业知识，还要学习其它的，要做到多而广，要做到终生学习。让自己无论何时都能自信的说出自己的职业。同时在道德行为上以身作则。
其次，在教学方面，要认真负责，虚心请教，不断提高教学水平。要定期反思，不断改进，持续进步。要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。
最后，用心去热爱和善待学生。我们每天面对的是一个个有着鲜活生命，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生”向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖、增强自信。同时要学会公平，对待学生要讲究原则，一视同仁。
作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，沿着新教师培训为我们指引的方向前进。
培训虽然已经结束，但是我真正的教师历程才刚刚启程，学无止境，我会在探索学习的道路上不断完善自身素养，争取实现人生价值。做一名有情怀的老师，愿自己多年后依然不忘初心。