发现没有，如果当老师，千万别当初中老师。

可以当小学老师：
1.小学生听话，好管理。
2.小学知识体系简单，教师教起轻松。
3.小学没有升学压力，义务教育阶段可以直升初中。
当然也可以当高中老师：
高中生思想已经比较成熟了。
会记得老师的好
考上大学的学生最记得的就是他的高中老师。
千万别当初中老师：
1.学生叛逆不好管。
2.中考压力也大，无法像小学那样快乐学习。
3.这个年龄的学生不会记着你的好，但会记着你的不好。

历史证明，只有民主政治制度能富民强国，这已经不是一个认知问题，甚至已经成为了一个常识问题。此与政治立场无关，与意识形态无关，只与打破“历史周期律”有关、与时代潮流有关。
其实，实行民主政治制度已经不是愿意不愿意的问题，也不是选择不选择的问题，而是时代逼迫选择的问题。

送伞

星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。

行政处罚是指行政机关和法律、法规授权组织依照法律规定，对违反行政管理秩序、应当承担法律责任的公民、法人或者其他组织所实施的惩戒行为。行政处罚的种类多种多样，主要包括以下几种：
警告：
性质：国家对行政违法行为人的谴责和告诫，是正式否定评价。
目的：使被处罚人认识其行为的违法性和对社会的危害，纠正违法行为并不再继续违法。
罚款：
性质：行政机关对行政违法行为人强制收取一定数量金钱，剥夺一定财产权利的制裁方法。
适用范围：适用于对多种行政违法行为的制裁。
没收违法所得、没收非法财物：
性质：将行政违法行为人占有的，通过违法途径和方法取得的财产收归国有的制裁方法；或将行政违法行为人非法占有的财产和物品收归国有的制裁方法。
责令停产停业：
性质：行政机关强制命令行政违法行为人暂时或永久地停止生产经营和其他业务活动的制裁方法。
适用范围：适用于违反行政管理法规的工商企业或个体经营户，且对比较严重的行政违法行为才适用。
暂扣或者吊销许可证，暂扣或者吊销执照：
性质：行政机关暂时或者永久地撤销行政违法行为人拥有的国家准许其享有某些权利或从事某些活动资格的文件，使其丧失权利和活动资格的制裁方法。
适用范围：比责令停产停业更为严厉的一种行为能力罚，只有法律和行政法规能够设定这一处罚。
行政拘留：
性质：公安机关对于违反治安管理处罚条例的公民，在短期内限制其人身自由的一种处罚措施，也是治安管理处罚措施中最严厉的一种。
适用范围：只能由公安机关决定和执行，一般只适用于严重违反治安管理法规的自然人，但不适用于精神病患者、不满14岁的公民以及孕妇或者正在哺乳自己一周岁以内的婴儿的妇女，同时也不适用于我国的法人和其他组织。
法律、行政法规规定的其他行政处罚：
包括但不限于劳动教养、通报批评、强制履行兵役、责令恢复植被、责令退还、限期拆除、限期治理、责令退回土地、驱逐出境、撤销注册商标、注销城市户口等。
以上七种行政处罚方式构成了我国行政处罚的主要体系，行政机关和法律、法规授权组织在执法过程中，可以根据具体情况选择适用的处罚方式，以达到惩戒违法行为、维护公共利益和社会秩序的目的。

大腿根部在夹腿后特别疼痛或许与肌肉拉伤、髋关节滑膜炎、腰椎间盘突出等要素有关，详细如下。
肌肉拉伤
或许是由于肌肉过度经常使用或肌肉遭到突然的、猛烈的拉伸而造成的肌肉损伤。在夹腿时，大腿根部的肌肉或许会被过度拉伸，造成疼痛。
髋关节滑膜炎
或许是由于髋关节外部的滑膜遭到抚慰而惹起的炎症。在夹腿时，或许会对滑膜发生压力，造成疼痛。
腰椎间盘突出
腰椎间盘突出或许会压榨支配大腿根部的神经根，造成疼痛。在夹腿时，或许会对神经根发生抚慰，惹起疼痛。
其他要素
股骨头缺血性坏死、髋关节结核、髋关节撞击综合征等疾病也或许造成大腿根部疼痛。
出现大腿根部在夹腿后特别疼痛的症状，建议就医启动诊断和治疗。在日常生活中，应留意坚持适当的活动量，防止过度运动或猛烈运动，以免减轻疼痛。