“两学一做”学习教育活动开展以来,我严格按照组织的安排,采取自学和集中学习方式,较为认真系统地学习了必读科目,及时联系工作和思想实际,边学习边回顾、边思考、边对照,感觉自己在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上认真负责。过去的一年,对我来说是较大转折的一年,2016年12月,由原来的综合科科长走上总统计师的岗位,对于我而言,要求更高了、责任更大了、任务更重了,目前在任时间两个月不到,原来的综合统计工作还在继续兼任,新岗位的工作也在逐步接手,目前正处于岗位转变的学习和适应当中。回顾这一年,感觉自己离目前新岗位的要求还有一定距离,自己的一些思想觉悟、理论学习与新形势新任务要求还有较大差距。现就以下几个方面向组织汇报:
一、党性认识
“两学一做”基础在学,关键在做。一方面,学就要真正学习到位。“知为行之始,学为用之先。”我认真学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等党内法规、习近平总书记系列重要讲话精神等等。通过学习使我深刻地认识到了严明党的纪律规矩、全面从严治党的重要性、必要性、紧迫性,感悟到了“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”,必须要牢牢把握做人做事的底线,在任何情况下都要坚守好。同时认真学习专业知识,使自己思想上不断提高,与党中央保持一致。另一方面,做就要做出实际效果。作为一名党员干部,学习党章党规党纪,就是为了明确自己的身份,以高度的党性修养来指引工作的开展,努力做到心中有责、履职尽责,勇于担当。做为一名统计工作者,更要将讲政治、讲党性放在首位,统计工作无小事,要坚持实事求是,应统尽统的基本原则,要在不断夯实统计基础下功夫,强化统计执行力,提高数据质量,优化统计服务,提升统计公信力。
二、存在问题
1.理论学习不够深入。学习上的深度和广度不够,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与平时工作有关的内容,对其他专业方法制度、经济理论及新事物、新知识学习掌握的不够好,理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2.业务素质不够全面。目前分管综合科、法制科和行政统计窗口的工作,由于在职时间不久,又长期从事综合统计工作,目前还在努力适应角色当中,对分管的名录库工作和法制工作还不太了解,业务功底还不够扎实,未能及时全面掌握,很难站在领导角度去思考问题,缺乏全局性把握。
3.创新意识不够积极。统计工作重复性很强,各类工作都是定期开展,如统计各类定报、统计分析快讯、统计资料产品等等,日复一日,年复一年,习惯于工作中的常态化以及固有的工作模式,在任务多、压力大的时候,更是仅想到的是怎样尽快完成,而不是考虑怎样做到。在解放思想、更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺,对新知识、新事物的研究上缺乏探索精神,缺乏创造性开展工作,改革创新意识有待增强。
4.基层调研不够深入。统计数据来源于基层,基层统计人员掌握大量微观企业的生产经营活动情况,倾听到民生最直接的呼声,对经济和社会发展中的热点和难点问题有直接接触和深刻体会。由于工作内容多,下基层调研较少,有时下基层也仅是为了完成统计执法检查、巡查等任务,习惯于坐在办公室,想问题、看材料、听汇报,未能及时撑握基层第一手的信息,对群众的实际情况和需求,了解得不多、不透、不深、不广。因此,工作中对问题的思考和决策不够深度不够,对统计报表中反映出来的异常,说不出变化原因,更不能准确预判统计数据趋势,为党委、政府提供准确有效的统计数据和信息不够,未能充分发挥统计信息咨询和统计服务作用。
三、存在问题的根源
1.学习重要性认识有所弱化。随着在此岗位上工作时间的增长,有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自己在这个岗位上干了这么多年,不自觉地就放松了政治、业务学习。工作忙时,往往“坐不下来,钻不进去”,存在重干轻学的现象;闲时学一阵子,忙时学得少,知识面不够广。有时还“学归学,用归用”,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施,以致学用脱节。
2.积极进取精神有所弱化。随着工龄和职务的晋升,思想上求稳,固守传统和经验的时候多,创新思路少,求新求变的意念减退,紧迫感不太强,自我加压不够,进取意识有所弱化,基本以求稳按部就班为主。一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。
3.群众观念不够牢固。我们党始终坚持一个宗旨就是全心全意为人民服务,一切为了人民,一切依靠人民,从群众中来,到群众中去。“大树扎根于沃土,高楼立足于基石”。人民群众是推动社会进步的根基,共产党人只有扎根于人民群众,引导人民群众推动社会进步,才能早时实现中华民族伟大复兴。但是目前存在群众观念不够牢固的问题。
四、整改思路和措施
1.加强学习,提高素质。持之以恒、坚持不懈地学习党章党规,对照新时期共产党员标准要求和约束自己,学习掌握习近平总书记系列讲话精神,注重学以致用,理论联系实际。另外不断加强对业务知识和其他方面知识的学习,不断提高自己的理论水平和文化素养。通过不断的学习和磨砺,努力提升自己的工作能力和业务水平,使自己即要当好“统计师”,还要当好“分析师”,还是领导的参谋员。
2.真抓实干、勇于创新。进一步解放思想,更新观念,增强工作的创新意识,在坚持做好工作的基础上,要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。要多多借鉴先进地区好的工作经验,在统计基层基础、综合数据库、统计培训等方面,要有新思、新突破,还要有针对性地采取有效措施,切实帮助基层部门解决工作中遇到的困难和问题。
3.振作精神,积极主动。切实转变工作作风,坚持科学的态度和求真务实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,牢固树立抓大不放小、统计工作无小事的思想。时刻警醒自身“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,勇于担当,勇于奉献,努力使工作有更大提高。正确对待个人得失,不计名利,不讲条件,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为统计事业服务。
4.深入基层、联系群众。要积极主动深入基层,联系群众,倾听群众意见,把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,坚持党的事业第一、人民的利益第一。要多安排时间积极深入基层,走访企业、走访村、社区等基层统计调查对象,了解基层统计工作开展情况,及时指导和解决统计工作中存在的问题,听取基层的意见和建议。
以上是我对自己的一些认识,敬请各位领导多批评指正。谢谢。
- 范文问答
- 答案列表
党支部委员党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料[朗读]
按照《省局直属机关党委关于开好__年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,近期,我积极参加支部组织的集中学习,并结合自己的思想工作实际,对照“政治功能强不强、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严”四面镜子,深入开展了自查,现报告如下:
一、存在问题
(一)在“政治功能强不强”方面。主要有三个问题:一是党章意识、党员身份意识淡化,习惯于埋头拉车,不善于抬头看路,在党言党、爱党护党的自觉性不高。比如,对身边一些传播“政治笑话”“官场秘闻”“小道消息”等不当言行,肤浅地认为“小节无妨大碍”,通常睁一只眼闭一只眼,左耳进右耳出,认识不到其潜藏的危害性,不能做到挺身而出、批评纠正。二是组织观念不够强,习惯于自由自在、独来独往,不愿意受束缚、被约束,“自由主义”现象时有表现。比如,参加组织生活不积极、不主动,有时以工作忙为借口,逃避工作。三是先锋模范作用发挥不够,习惯于“随大流”“齐步走”,混迹人群,泯然众矣,不愿往前扑、带头干,与“平常时候能看出来,关键时刻能站出来,危急关头能豁出来”的党员先进性要求,还有一定差距。比如,在一些急、难、重任务中,存在“躲着走、绕着行”的现象,不能积极地“当先锋、打头阵”。
(二)在“工作作风实不实”方面。主要有三个问题:一是敬业精神有所欠缺,习惯于不求有功、但求无过,有图清闲、怕麻烦的心理,对一些事能推就推、能躲就躲,缺乏“在岗一分种、敬业六十秒”的负责精神。二是思想和行动上惰性严重,习惯于安于现状、按部就班,心中不想事、不装事、不记事,工作缺乏积极性和主动性。三是宗旨意识和群众观念不强,习惯于电话里问情况,资料上找数据,因害怕触及困难和矛盾,而不愿到基层一线去帮助群众解决问题,在一定程度上还存在着“官僚主义”作风。
(三)在“发挥作用好不好”方面。主要有三个问题:一是等靠思想严重,领导交办的就做,领导没明确交办的就不主动去做,有“推着走、催着干”的现象。二是干事激情欠缺,内心深处有“苦干实干,做给天看;任劳任怨,永难如愿”的消极心理,在工作上只求“过得去”、不求“过得硬”,缺少追求卓越、精益求精的精神。三是先锋模范作用发挥不够,把自己混同于普通职工,不能高标准、严要求自己,共产党人的先进性和模范性作用发挥不够。
(四)在“自我要求严不严”方面。主要三个问题:一是学习的主动性不高、系统性不强,自认为已有多年的工作经验,且对单位的情况熟悉,能够“以不变应万变”。
因而懒于动脑,疏于动手,用新思想、新理念、新知识去武装头脑的积极性不高。二是自我约束不够严,认为“小事无碍大节”,只要不违反党纪国法就行,偶有迟到早退、擅自离岗的现象,未能严格执行请示报告制度,在讲规矩、守纪律上做得不到位。三是执行“条例”“准则”“中央八项规定”等党规党纪不够严格,认为只要不贪不占、不索不要就安然无事,不注意从小事做起,从细处着手。
二、原因分析
经过深入查找,之所以产生上述问题,根本原因在于以下几点:
一是没有解决好思想上入党的问题。实事求是地讲,自己虽然在组织上入了党,但在思想上还未完全入党,单纯地把党员看作一种政治身份、一种政治荣誉,而未能看作是一份责任、一份担当,对《党章》没有做到“真学、真信、真行、真做”,没有真正搞清弄懂“入党为什么,在党做什么”。这是造成自己党员身份意识淡化,先锋模范作用发挥不够,组织观念不够强的首要原因?
二是对思想政治建设的重要性认识不足。认为思想政治建设太缥缈、太空洞,自己是基层的一名普通党员,身处江湖,远离庙堂,只要把自己的本职工作做好就行,就可以“一白遮千丑”,因而放松了政治理论学习,放松了对精神世界的改造,导致自己的思维层次和认知水平不高。同时,面对市场经济大潮和形形色色文化思潮的冲击,思想上产生了迷茫,认识上发生了困惑,有种“拔剑四顾心茫然”的感觉,理想信念和政治信仰不如过去那么坚定了。这是造成自己“四个意识”树立得不够牢固、“四个自信”坚持得不够有力的重要原因。
三是党性锻炼不够经常。对加强党性锻炼的必要性认识不足,不能经常性地对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,进行自我省察、自我净化、自我完善、自我革新,对共产党人“大公无私,吃苦在前、享受在后,克己奉公,敢于担当,甘于奉献,团结群众”等优秀品质学习践行不够,没有处理好“知与行、说与做、公与私、名与利”的关系。这是造成自己工作作风不实的关键原因。
四是在个人修养上降格以求。随着年龄的增长,内心有了松劲懈怠的情绪,对“修养无用论”“修养过时论”“修养吃亏论”抵制不力,认为只要不逾矩、不越轨、不踩线就行,对自己的要求不如以前那么严、那么高了,自重、自省、自警、自励的精神有所弱化,“修己克己”“养德养性”的自觉性明显降低,不能始终如一地做到“定心正身、一日三省”。这是造成自己自我要求不严的根本原因。
三、整改措施
“发现问题是能力,正视问题是素质,解决问题是水平。”针对查找出的问题,自己将抱着“有则改之,无则加勉”的态度,切实从以下几个方面加以整改。
(一)牵住“四个自信”“四个意识”这个“牛鼻子”,不断提高自己的思想政治觉悟。以“积硅步致千里,积小胜成大胜”的决心和恒心,制定全面系统的,保证每天不少一个小时的学习时间,不断打扫思想灰尘,清洁精神家园。一是抓住“八个明确”“十四个坚持”这个核心,在学深悟透做实上下功夫,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。二是把握“不忘初心、牢记使命”这个主题,牢记“井无压力不出油,人无压力轻飘飘”的道理,下决心解决理想信念淡化、精神状态不佳的问题。三是严格遵守政治纪律和政治规矩,经常用“四个意识”对标校表,学会从政治上观察和处理问题,在大是大非面前保持清醒头脑,坚定维护党中央权威和集中统一领导。
(二)以“进了党的门,当好党的人”的自省自觉,认真学习贯彻党章。时刻牢记“组织上入党是一时的事,思想上入党则是一辈子的事”,把党员身份不仅看作一种荣誉,更作为一种责任,以模范带头的实际行动,体现共产党员的先进性。集中时间对党章来个再学习,全面掌握党的性质、党的宗旨、指导思想、奋斗目标等核心内容,用好党员“八项权利”,履行党员“八项义务”,自觉用党章、用共产党员的标准,匡正自己的言行。坚持用入党誓词警示自己,从小事抓起,从点滴做起,懂得什么话能说,什么话不能说;什么事能做,什么事不能做,努力当好表率、做出样子。进一步强化组织观念,不做游离于组织之外的自由人、凌驾于纪律之上的特殊人,积极主动地参加组织生活,及时足额缴纳党费,尽职尽责完成组织交办的任务,尽到党员应尽之责,做好党员当为之事?
(三)牢记“唯有埋头,才能出头”的道理,淬炼勇于担当、敬业负责的过硬作风。下决心根除“疲疲塌塌混日子,年年都是老样子”的懒散习气,对自己负责的工作、担负的任务,心要用到,劲要使完,绝不拖泥带水、左顾右盼,绝不坐等观望、推诿扯皮,确保件件有落实、事事有回音。坚持人在事中,事在人为,做到心中有责、眼中有事、手中有活,以“宁叫挣死牛,不让打住车”的责任意识,把每件事抓到底、抓出头。牢固树立“高水平是财富,低水平是包袱”的理念,改变低标准定位、低层次徘徊的应付心理,向好的学,与强的比,同快的赛,一件事不干则已,干则干好,力求工作出色出新出彩。坚持把群众的“表情包”,作为检验工作成效的“显示器”,主动到基层一线去,到群众最需要的地方去,从群众的“点赞”找经验,从群众的“拍砖”中查不足,真心实意、真枪实弹地为群众搞好服务。
(四)在“修心、修德、修身、修为”下功夫,提高自身修养。把“种树者必培其根,种德者必养其心”作为座右铭,以“自己与自己过不去,自己同自己打官司”的内省精神,刈除思想上的“杂草”,洗刷灵魂上的“污垢”,荡涤意识上的“淤泥”,作一个清清爽爽、干干净净的健康人。一是修心。克服心浮气躁、急功近利的现象,保持心底澄清,坚守内心本真,建好自己的精神家园。二是修德。在大事大非上明大德,在社会活动中守公德,在对外交往中严私德,在家风培养中扬美德,努力做一个讲道德、重品行、有操守之人。三是修身。以“吾日三省吾身”的精神反躬自省,坚持用中国优秀传统文化陶冶情操,涵养德性,修持身性。四是修为。牢记“高飞之鸟,死于美食;深泉之鱼,死于芳饵”的古训,始终用党纪国法约束自己,用党性原则要求自己,以严正己,以实导行,做到既“干事”又“干净”,既“勤政”又“廉政”。
一、存在问题
(一)在“政治功能强不强”方面。主要有三个问题:一是党章意识、党员身份意识淡化,习惯于埋头拉车,不善于抬头看路,在党言党、爱党护党的自觉性不高。比如,对身边一些传播“政治笑话”“官场秘闻”“小道消息”等不当言行,肤浅地认为“小节无妨大碍”,通常睁一只眼闭一只眼,左耳进右耳出,认识不到其潜藏的危害性,不能做到挺身而出、批评纠正。二是组织观念不够强,习惯于自由自在、独来独往,不愿意受束缚、被约束,“自由主义”现象时有表现。比如,参加组织生活不积极、不主动,有时以工作忙为借口,逃避工作。三是先锋模范作用发挥不够,习惯于“随大流”“齐步走”,混迹人群,泯然众矣,不愿往前扑、带头干,与“平常时候能看出来,关键时刻能站出来,危急关头能豁出来”的党员先进性要求,还有一定差距。比如,在一些急、难、重任务中,存在“躲着走、绕着行”的现象,不能积极地“当先锋、打头阵”。
(二)在“工作作风实不实”方面。主要有三个问题:一是敬业精神有所欠缺,习惯于不求有功、但求无过,有图清闲、怕麻烦的心理,对一些事能推就推、能躲就躲,缺乏“在岗一分种、敬业六十秒”的负责精神。二是思想和行动上惰性严重,习惯于安于现状、按部就班,心中不想事、不装事、不记事,工作缺乏积极性和主动性。三是宗旨意识和群众观念不强,习惯于电话里问情况,资料上找数据,因害怕触及困难和矛盾,而不愿到基层一线去帮助群众解决问题,在一定程度上还存在着“官僚主义”作风。
(三)在“发挥作用好不好”方面。主要有三个问题:一是等靠思想严重,领导交办的就做,领导没明确交办的就不主动去做,有“推着走、催着干”的现象。二是干事激情欠缺,内心深处有“苦干实干,做给天看;任劳任怨,永难如愿”的消极心理,在工作上只求“过得去”、不求“过得硬”,缺少追求卓越、精益求精的精神。三是先锋模范作用发挥不够,把自己混同于普通职工,不能高标准、严要求自己,共产党人的先进性和模范性作用发挥不够。
(四)在“自我要求严不严”方面。主要三个问题:一是学习的主动性不高、系统性不强,自认为已有多年的工作经验,且对单位的情况熟悉,能够“以不变应万变”。
因而懒于动脑,疏于动手,用新思想、新理念、新知识去武装头脑的积极性不高。二是自我约束不够严,认为“小事无碍大节”,只要不违反党纪国法就行,偶有迟到早退、擅自离岗的现象,未能严格执行请示报告制度,在讲规矩、守纪律上做得不到位。三是执行“条例”“准则”“中央八项规定”等党规党纪不够严格,认为只要不贪不占、不索不要就安然无事,不注意从小事做起,从细处着手。
二、原因分析
经过深入查找,之所以产生上述问题,根本原因在于以下几点:
一是没有解决好思想上入党的问题。实事求是地讲,自己虽然在组织上入了党,但在思想上还未完全入党,单纯地把党员看作一种政治身份、一种政治荣誉,而未能看作是一份责任、一份担当,对《党章》没有做到“真学、真信、真行、真做”,没有真正搞清弄懂“入党为什么,在党做什么”。这是造成自己党员身份意识淡化,先锋模范作用发挥不够,组织观念不够强的首要原因?
二是对思想政治建设的重要性认识不足。认为思想政治建设太缥缈、太空洞,自己是基层的一名普通党员,身处江湖,远离庙堂,只要把自己的本职工作做好就行,就可以“一白遮千丑”,因而放松了政治理论学习,放松了对精神世界的改造,导致自己的思维层次和认知水平不高。同时,面对市场经济大潮和形形色色文化思潮的冲击,思想上产生了迷茫,认识上发生了困惑,有种“拔剑四顾心茫然”的感觉,理想信念和政治信仰不如过去那么坚定了。这是造成自己“四个意识”树立得不够牢固、“四个自信”坚持得不够有力的重要原因。
三是党性锻炼不够经常。对加强党性锻炼的必要性认识不足,不能经常性地对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,进行自我省察、自我净化、自我完善、自我革新,对共产党人“大公无私,吃苦在前、享受在后,克己奉公,敢于担当,甘于奉献,团结群众”等优秀品质学习践行不够,没有处理好“知与行、说与做、公与私、名与利”的关系。这是造成自己工作作风不实的关键原因。
四是在个人修养上降格以求。随着年龄的增长,内心有了松劲懈怠的情绪,对“修养无用论”“修养过时论”“修养吃亏论”抵制不力,认为只要不逾矩、不越轨、不踩线就行,对自己的要求不如以前那么严、那么高了,自重、自省、自警、自励的精神有所弱化,“修己克己”“养德养性”的自觉性明显降低,不能始终如一地做到“定心正身、一日三省”。这是造成自己自我要求不严的根本原因。
三、整改措施
“发现问题是能力,正视问题是素质,解决问题是水平。”针对查找出的问题,自己将抱着“有则改之,无则加勉”的态度,切实从以下几个方面加以整改。
(一)牵住“四个自信”“四个意识”这个“牛鼻子”,不断提高自己的思想政治觉悟。以“积硅步致千里,积小胜成大胜”的决心和恒心,制定全面系统的,保证每天不少一个小时的学习时间,不断打扫思想灰尘,清洁精神家园。一是抓住“八个明确”“十四个坚持”这个核心,在学深悟透做实上下功夫,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。二是把握“不忘初心、牢记使命”这个主题,牢记“井无压力不出油,人无压力轻飘飘”的道理,下决心解决理想信念淡化、精神状态不佳的问题。三是严格遵守政治纪律和政治规矩,经常用“四个意识”对标校表,学会从政治上观察和处理问题,在大是大非面前保持清醒头脑,坚定维护党中央权威和集中统一领导。
(二)以“进了党的门,当好党的人”的自省自觉,认真学习贯彻党章。时刻牢记“组织上入党是一时的事,思想上入党则是一辈子的事”,把党员身份不仅看作一种荣誉,更作为一种责任,以模范带头的实际行动,体现共产党员的先进性。集中时间对党章来个再学习,全面掌握党的性质、党的宗旨、指导思想、奋斗目标等核心内容,用好党员“八项权利”,履行党员“八项义务”,自觉用党章、用共产党员的标准,匡正自己的言行。坚持用入党誓词警示自己,从小事抓起,从点滴做起,懂得什么话能说,什么话不能说;什么事能做,什么事不能做,努力当好表率、做出样子。进一步强化组织观念,不做游离于组织之外的自由人、凌驾于纪律之上的特殊人,积极主动地参加组织生活,及时足额缴纳党费,尽职尽责完成组织交办的任务,尽到党员应尽之责,做好党员当为之事?
(三)牢记“唯有埋头,才能出头”的道理,淬炼勇于担当、敬业负责的过硬作风。下决心根除“疲疲塌塌混日子,年年都是老样子”的懒散习气,对自己负责的工作、担负的任务,心要用到,劲要使完,绝不拖泥带水、左顾右盼,绝不坐等观望、推诿扯皮,确保件件有落实、事事有回音。坚持人在事中,事在人为,做到心中有责、眼中有事、手中有活,以“宁叫挣死牛,不让打住车”的责任意识,把每件事抓到底、抓出头。牢固树立“高水平是财富,低水平是包袱”的理念,改变低标准定位、低层次徘徊的应付心理,向好的学,与强的比,同快的赛,一件事不干则已,干则干好,力求工作出色出新出彩。坚持把群众的“表情包”,作为检验工作成效的“显示器”,主动到基层一线去,到群众最需要的地方去,从群众的“点赞”找经验,从群众的“拍砖”中查不足,真心实意、真枪实弹地为群众搞好服务。
(四)在“修心、修德、修身、修为”下功夫,提高自身修养。把“种树者必培其根,种德者必养其心”作为座右铭,以“自己与自己过不去,自己同自己打官司”的内省精神,刈除思想上的“杂草”,洗刷灵魂上的“污垢”,荡涤意识上的“淤泥”,作一个清清爽爽、干干净净的健康人。一是修心。克服心浮气躁、急功近利的现象,保持心底澄清,坚守内心本真,建好自己的精神家园。二是修德。在大事大非上明大德,在社会活动中守公德,在对外交往中严私德,在家风培养中扬美德,努力做一个讲道德、重品行、有操守之人。三是修身。以“吾日三省吾身”的精神反躬自省,坚持用中国优秀传统文化陶冶情操,涵养德性,修持身性。四是修为。牢记“高飞之鸟,死于美食;深泉之鱼,死于芳饵”的古训,始终用党纪国法约束自己,用党性原则要求自己,以严正己,以实导行,做到既“干事”又“干净”,既“勤政”又“廉政”。
根据市局关于开好教育整顿专题组织生活会的部署要求,通过深化学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话等环节,紧密结合个人思想、学习和工作实际,逐个对照、逐条查找、逐项梳理,深入进行党性分析,深刻挖掘问题根源,形成了个人发言提纲。现做如下对照检查,请同志们批评指正。
一、专题民主生活会的准备情况
随着教育整顿工作全面推进,通过前期系统集中的学习,本人从政治理论学习资料、各类警示教育案例,以及英模教育的学习中,深感党中央在全国政法队伍中开展教育整顿的现实素迫性和重要性,充分体现了中央对政法工作全局的关注和对全国每一名干警的关爱。对个人政治素质、理想信念、廉洁自律等方面都提出了更高的要求,这次教育整顿活动正是对本人各项基本素质指标的一次全面体检,我将认真参加教育整顿活动,通过此次活动真正让自身能经得起岗位的挑战和考验。
通过专项整治深入分析执行“三个规定”存在的突出问题也是坚决践行“两个维护”的重要检验。要坚决做到“两个维护”就要严格落实记录报告制度,对需记录和报告的事项,监督民警如实记录、及时报告,确保民警依法履行执法职责,坚持严查重处,对插手、干预司法的违纪违法案件,以及与当事人、律师等有违规接触交往行为的案件“零容忍”,发现一起查处一起。要健全完善责任倒查机制,对领导干部和工作人员说情、打探、泄露、干预案件,不当接触交往当事人等违纪违法行为,出现不按规定记录,迟报、漏报、瞒报等违规情节的,通过通报、曝光、纪律处分等手段,进行严肃处理。通过组合拳组合阵的形式解决沉珂痼疾,做到踏石留印、抓铁有痕。
二、查摆的主要问题
(一)自身存在的突出问题。
1、思想建设方面:一是对“不忘初心、牢记使命”核心要义、丰富内涵理解还不够,对其内涵把握不够深刻共产党人的初心是为中国人民谋幸福,使命是为中华民族谋复兴的,没有把初心与自我的行劫有效地结合起来,在落实具体工作的过程中遇到困难的时候,没有充分地去研究破解之道,思想上存在懈怠情绪。二是理论学习不够深入,学习的主动性、广泛性、系统性不强,在遇到挫折的时候,会出现消极情绪,缺乏抓主要矛盾,解决关键问题的勇气,根本原因就是内心深处没有抓初心。
2、政治建设方面:是学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不实缺乏学深学透的劲,自觉学习主动性不强,没有做到持之以恒地系统性学习,学习质量有待提高。学习成果用于指导实际工作的意识和本事还不够强,理论和实际相结合上存在“两层皮”问题。此刻科研工作应对很多困难,工作开展被动,还需要进一步改善方式方法,加强与上级领导、与分管部门的沟通。
3、作风建设方面:勇于担当作为方面缺乏劲和拼劲,问劲不足缺少拼搏精神,对待工作有时不够主动进取,等到问题的出现再想办法解决,工作没有前性,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏细缩,缺乏果断和胆量二是工作中没有忧惠意识,随着内部外部各项管理工作越来越严、越来细,有怕犯误,求保守的思想意识,开拓创新精神不足在自我认为不重要的事项上,有得过且过的思想倾向,未把工作做实、做深、做细,担当意识有所弱化。
(二)所在部门、所在部门民警存在的倾向性问题。
1学习先进理论不够扎实。个别同志学习的自觉性还十分强,多数同志忙于业务工作,静下心来学习理论少、思考问题少,学习也不够系统,对新理论新观点新问题的内涵知之不全,学得不深悟得不透,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。
2政治敏感性不强。有些同志总以为讲政治、守规矩是高级别干部和领导的事情,自我作为普通党员只要把本职工作做好,政治纪律上不犯错误就行了,没有清认识不忘初心牢记使命的根本初衷,对党员在人民群众中的模范带头作用、号召作用、自身的使命感认识不够充分,自身贯彻落实党和上级的要求只是被动僵化执行,缺乏自觉性、主动性和前瞻性。
(三)本单位政治生态存在的问题和不足。
我所民警政治意识都较强,目前政治生态良好。
(四)自己及家属经商办企业情况。
本人及家属都不存在经商办企业的情况。
三、原因分析
从深层次分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下三个方面:
(一)坚定梦想信念的自觉性不够强,放松了对自身理论素养建设的要求,没有持续不断地加强政治理论和专业知识的学习,放松了党性锻炼,直接影响了自我思想的提高和工作的推进完其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不。
(二)职责担当意识不够强,抓工作不扎实不彻底没韧性,容易虎头蛇尾,抓重点工作缺乏钉钉子精神。对工作中觉得不十分重要的事项投入精力不足,研究工作不多,不彻底,有得过且过思想,遇到困难绕着走,回避矛盾和问题。有时候有形式主义现象,解决疑难问题走过程,表态好、行动少,完成工作效果不好。
(三)勇于担当作为的进取性不够强,随着工作环境的变化,勇于担当作为、千事创业、奋发有为的劲头和进取性不够强,再上新台阶的精气神不足,缺乏攻坚克难的拼劲,工作进取性、主动性、创造性还需加强。
四、努力方向及改进措施
(一)加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等,深刻理解把握党的新理念新思想,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。
(二)切实改变作风。牢记“作风建设永远在路上”,始终坚持党的群众路线,带头克服享乐主义和奢靡之风,率先垂范,厉行节俭,反对浪费。带头弘扬密切联系群众的好作风,走出机关,深入群众中开展调查研究,主动听取意见,帮忙解决实际因难和问题。
一、专题民主生活会的准备情况
随着教育整顿工作全面推进,通过前期系统集中的学习,本人从政治理论学习资料、各类警示教育案例,以及英模教育的学习中,深感党中央在全国政法队伍中开展教育整顿的现实素迫性和重要性,充分体现了中央对政法工作全局的关注和对全国每一名干警的关爱。对个人政治素质、理想信念、廉洁自律等方面都提出了更高的要求,这次教育整顿活动正是对本人各项基本素质指标的一次全面体检,我将认真参加教育整顿活动,通过此次活动真正让自身能经得起岗位的挑战和考验。
通过专项整治深入分析执行“三个规定”存在的突出问题也是坚决践行“两个维护”的重要检验。要坚决做到“两个维护”就要严格落实记录报告制度,对需记录和报告的事项,监督民警如实记录、及时报告,确保民警依法履行执法职责,坚持严查重处,对插手、干预司法的违纪违法案件,以及与当事人、律师等有违规接触交往行为的案件“零容忍”,发现一起查处一起。要健全完善责任倒查机制,对领导干部和工作人员说情、打探、泄露、干预案件,不当接触交往当事人等违纪违法行为,出现不按规定记录,迟报、漏报、瞒报等违规情节的,通过通报、曝光、纪律处分等手段,进行严肃处理。通过组合拳组合阵的形式解决沉珂痼疾,做到踏石留印、抓铁有痕。
二、查摆的主要问题
(一)自身存在的突出问题。
1、思想建设方面:一是对“不忘初心、牢记使命”核心要义、丰富内涵理解还不够,对其内涵把握不够深刻共产党人的初心是为中国人民谋幸福,使命是为中华民族谋复兴的,没有把初心与自我的行劫有效地结合起来,在落实具体工作的过程中遇到困难的时候,没有充分地去研究破解之道,思想上存在懈怠情绪。二是理论学习不够深入,学习的主动性、广泛性、系统性不强,在遇到挫折的时候,会出现消极情绪,缺乏抓主要矛盾,解决关键问题的勇气,根本原因就是内心深处没有抓初心。
2、政治建设方面:是学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不实缺乏学深学透的劲,自觉学习主动性不强,没有做到持之以恒地系统性学习,学习质量有待提高。学习成果用于指导实际工作的意识和本事还不够强,理论和实际相结合上存在“两层皮”问题。此刻科研工作应对很多困难,工作开展被动,还需要进一步改善方式方法,加强与上级领导、与分管部门的沟通。
3、作风建设方面:勇于担当作为方面缺乏劲和拼劲,问劲不足缺少拼搏精神,对待工作有时不够主动进取,等到问题的出现再想办法解决,工作没有前性,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏细缩,缺乏果断和胆量二是工作中没有忧惠意识,随着内部外部各项管理工作越来越严、越来细,有怕犯误,求保守的思想意识,开拓创新精神不足在自我认为不重要的事项上,有得过且过的思想倾向,未把工作做实、做深、做细,担当意识有所弱化。
(二)所在部门、所在部门民警存在的倾向性问题。
1学习先进理论不够扎实。个别同志学习的自觉性还十分强,多数同志忙于业务工作,静下心来学习理论少、思考问题少,学习也不够系统,对新理论新观点新问题的内涵知之不全,学得不深悟得不透,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。
2政治敏感性不强。有些同志总以为讲政治、守规矩是高级别干部和领导的事情,自我作为普通党员只要把本职工作做好,政治纪律上不犯错误就行了,没有清认识不忘初心牢记使命的根本初衷,对党员在人民群众中的模范带头作用、号召作用、自身的使命感认识不够充分,自身贯彻落实党和上级的要求只是被动僵化执行,缺乏自觉性、主动性和前瞻性。
(三)本单位政治生态存在的问题和不足。
我所民警政治意识都较强,目前政治生态良好。
(四)自己及家属经商办企业情况。
本人及家属都不存在经商办企业的情况。
三、原因分析
从深层次分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下三个方面:
(一)坚定梦想信念的自觉性不够强,放松了对自身理论素养建设的要求,没有持续不断地加强政治理论和专业知识的学习,放松了党性锻炼,直接影响了自我思想的提高和工作的推进完其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不。
(二)职责担当意识不够强,抓工作不扎实不彻底没韧性,容易虎头蛇尾,抓重点工作缺乏钉钉子精神。对工作中觉得不十分重要的事项投入精力不足,研究工作不多,不彻底,有得过且过思想,遇到困难绕着走,回避矛盾和问题。有时候有形式主义现象,解决疑难问题走过程,表态好、行动少,完成工作效果不好。
(三)勇于担当作为的进取性不够强,随着工作环境的变化,勇于担当作为、千事创业、奋发有为的劲头和进取性不够强,再上新台阶的精气神不足,缺乏攻坚克难的拼劲,工作进取性、主动性、创造性还需加强。
四、努力方向及改进措施
(一)加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等,深刻理解把握党的新理念新思想,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。
(二)切实改变作风。牢记“作风建设永远在路上”,始终坚持党的群众路线,带头克服享乐主义和奢靡之风,率先垂范,厉行节俭,反对浪费。带头弘扬密切联系群众的好作风,走出机关,深入群众中开展调查研究,主动听取意见,帮忙解决实际因难和问题。
按照《关于全区教育系统认真开好和加强民族工作专题民主生活会和组织生活的工作方案》要求,我认真学习了习近平总书记关于双语教学改革的重要指示;《中华人民共和国国家通用语言文字法》《中华人民共和国民族区域自治法》等重要讲话、法律法规。会前,与3位党员教师谈心谈话,虚心接受意见建议,并对照所学内容逐条进行检视、找差距,主动把自己摆进去,查摆自身存在的不足,深刻反思剖析根源,制定了整改措施,现将对照检查情况报告如下:
一、存在的问题
(一)深刻反思对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署贯彻落实等方面的问题。
1.对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党支部、党小组学习就已足够,没有将加强自我学习提高政治觉悟放在完善自我的高度,没有系统地学习关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述,导致自己理论水平不够高。
2.理论学习存在学用两张皮、落实空对空的现象。平时工作生活中没有主动挤出时间来学习,对民族理论知识一知半解。认为民族政策、语言文字法规能满足于完成工作就行,没有完全做到学懂弄通做实,具体工作上存在明显差距。
3.依然认为生活在祖国的这个边疆小镇,与新疆和西藏的情况大不同,认为暴恐和反对民族团结极端思想在我们这个边疆地方没有生存土壤,在思想上有所放松的现象,对形势盲目乐观,忧患意识缺乏,思想意识松懈。
(二)深刻反思对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署贯彻落实等方面的问题。
1.从事教育工作24年了,虽然仍保持着初心,但由于近些年从事行政工作多一些,所以深入教学一线的时间不多,导致对教学改革认识存在片面性,尤其今年党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署贯彻落实更是只浮于表面的文件学习,没有在实际工作中落实贯彻。
2.在学校由于分管党建和德育工作,所以对党的民族政策贯彻落实、以及做好民族工作大局的高度上做得还远远不够,尤其对于工作中设计民族因素的工作,只是单纯的按部就班以学习来代替,系统思考筹划、创新都没有。
3.工作中贯彻落实中央重大决策部署力度不够大,不够坚定。工作中缺乏责任感、紧迫感,平时的工作上级如何要求就如何落实,从没有发挥主观能动性,主观上降低了工作要求,存在太多工作上的敷衍意识。
(三)深刻反思对党的民族政策贯彻落实、做好民族工作等方面的问题。
1.在推进国家统编教材使用工作中,坚决按照党中央和自治区相关决策部署推进落实;但是因为深入一线教学时间有限,所以落实时只浮于表面的文件学习,实践中贯彻落实还有些差距。
2.工作中,也经常性的学习《宪法》,了解宪法规定的义务,也明白维护国家主权统一和民族团结,更是懂得做好民族地区工作的长久之策和固本之举的信念,但是在工作中具体落实时还是缺少着力点,没有认真思考过工作中该怎样整合民族团结的各项内容,只是为了完成民族性工作而完成落实,缺少政治、全局、战略的高度。
3.每天享受着和平时代的安逸生活,从未深层次的想过身边仍存在着狭隘民族主义思想、敌对势力的干扰破坏以及既得利益群体的抵触情绪的现象。对媒体中报道的国际敌对势力打着“民族”、“宗教”、“人权”等旗号对我国进行的西化、分化活动,向来认为事不关己,高高挂起。未有加强民族团结,才能增强中华民族的凝聚力的政治觉悟。更是在平时的中,总是认为做好份内事,上好自己的课就可以了,从未把立足筑牢祖国北疆安全稳定屏障这个重大政治当做责任去推动。
(四)深刻反思对习近平总书记提出的铸牢中华民族共同体意识这一原创性重大论断贯彻落实等方面的问题。
1.作为一名少数民族干部,我对思想政治修养的自觉性不够,我对学习存在“走过场”,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性、观念和方法。
2.对待民族工作还存在一些偏差和不足,工作中虽不存在强化民族的差异性,但却忽视和弱化中华民族共同体意识的情况。尤其今年我区开展了创建民族示范区的活动,多数的时候我只是去开开会,回到学校照本宣科的落实,部署多,跟踪少,检查更是没有,甚至有时候遇到困难有逃避思想。
(五)深刻反思落实全面从严治党主体责任落实等方面的问题。
1.工作已10年时间了,虽然一直分管党建工作,但真正与教师们开展谈心谈话活动并不多,工作中还存在自我批评多、互相批评帮助少,批评与自我批评意识还不到位,导致日产工作被动,达不到思行统一,沟通、协作机制有待进一步完善。
2.推动工作主要依靠开会发文件,存在以会议落实会议、以讲话落实讲话、以文件落实文件的情况,很多时间耗费在文件会议事务上,扑下身子抓落实的精力不足,不能够灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,对工作推动落实劲头不足。
3.政治站位不高,“四个意识”树的不牢。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想形式方法单一,没有与实际工作相结合,尤其在做好民族团结和边疆稳固工作上推进力度不够。实际工作中,理论指导实际作用发挥不充分,没有很好地从学习中总结提炼,对在工作中产生的新问题缺乏有效的解决办法。
(六)深刻反思作风顽疾特别是形式主义、官僚主义等方面的问题。
1.贯彻落实的坚持性不够。一方面表现在注重抓“热点”“重点”工作,上级要求现在抓的、必须完成的和出现了问题便强调一阵子,忽略和淡化了其它工作;二是表现在同一项工作,往往开始干劲足,方案好,但过程督查、指导和总结不够,效果打了折扣。
2.工作中有时存在打不开情面的情况。很多时候把人际关系看得较重,对教师教学中出现的一些问题,没有及时指出,帮助和督促教师改正,部分教师教学业务水平提高不大。
3.工作常常疲于应付各种事物或突击性任务,真正深入教师中了解教师、了解学生、了解家长很不够,精细化管理和制度管理还不到位。
4.高标准的意识还不强。虽然自己对待工作是认真负责的,但在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去、还行的现象。
二、产生问题的原因
1.理想信念有所松懈。虽然理想信念是坚定的,但在民族工作中出现上述问题,说明在理想信念方面抓得不够紧、学得不够深,还存在薄弱环节。在思想上有懈怠感,面对新思想、新要求、新理念,存在缓一缓、歇一歇的想法,没有第一时间补足精神之“钙”。
2.工作中简单地认为坚定理想信念就是落实好上级的各项决策部署,放松了自我、自我提升。
3.宗旨意识有所弱化。对照习近平总书记“我将无我、不负人民”的博大为民情怀,在与为群众办实事上还存在一定差距。没有时时刻刻把教师的利益放在首位,把教师的疾苦放在心上,对教师的情况了解掌握的不够充分,对教师的诉求回应得还不是很及时。
4.担当精神有所减退。在民族工作中虽然能率先垂范,切实做到干在先、走在前、作表率。但有的事后大局意识不够强,认为把份内工作做好就尽到了责任,往往考虑自己分管工作多一些,支持分管以外工作少一些。
5.对加强和改进民族团结工作的创新意识不够强,对工作中出现的一些新情况、新问题,过于谨慎小心,有时就算有一些新思路、新想法,也没有大胆的去尝试。自我加压不足,缺乏紧迫感和恐慌感,攻坚克难的劲头有所减弱。
6.大局意识不深化,在统筹兼顾上有差距。在推进民族工作中出现的一些问题,虽然体现在表象上,但实质却透视出大局意识不够强。满足于上级安排什么就干什么,没有时刻提醒自己,在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹,又要充分结合实际去贯彻落实,没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些,做得再周密稳妥一些?
三、整改方向和措施
1.进一步加强政治理论学习,增强党性修养。系统学习习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署,对照中央精神查找自己在民族工作中存在的问题,纠偏差补短板,提高推行国家统编教材和推广普及国家通用语言文字工作的能力和水平。积极参加“三会一课”,加强理想信念教育,提高综合素质。
2.加强自身建设,增强政治担当,主动扛起政治责任。积极开展推行国家统编教材使用工作,不讲条件、不搞变通、不做选择、不打折扣,从践行“两个维护”的高度严格落实。准确把握统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合的深刻内涵,培养和增强自己对伟大祖国、中华民族、中华、中国共产党、中国特色社会主义的认同意识,全力维护民族团结和稳定。
3.严以律己,增强服务教师、学生、家长的意识。继续发扬求真务实的作风。牢记全心全意为人民服务的宗旨不能忘,尽心竭力为师生解难事,坚持不懈做好事,要为每一个学生、教师和家长服务好,提高他们学习的积极性,激发他们工作的原动力。
4.克服倦怠感,增强责任使命意识。今后我会把各项工作做深做细,而且在管理中,注重深入调查,不急于求成,以高标准,认真的态度,踏踏实实的做好本职工作,为进一步发展,办人民满意教育贡献出自己的全部力量。
一、存在的问题
(一)深刻反思对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署贯彻落实等方面的问题。
1.对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党支部、党小组学习就已足够,没有将加强自我学习提高政治觉悟放在完善自我的高度,没有系统地学习关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述,导致自己理论水平不够高。
2.理论学习存在学用两张皮、落实空对空的现象。平时工作生活中没有主动挤出时间来学习,对民族理论知识一知半解。认为民族政策、语言文字法规能满足于完成工作就行,没有完全做到学懂弄通做实,具体工作上存在明显差距。
3.依然认为生活在祖国的这个边疆小镇,与新疆和西藏的情况大不同,认为暴恐和反对民族团结极端思想在我们这个边疆地方没有生存土壤,在思想上有所放松的现象,对形势盲目乐观,忧患意识缺乏,思想意识松懈。
(二)深刻反思对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署贯彻落实等方面的问题。
1.从事教育工作24年了,虽然仍保持着初心,但由于近些年从事行政工作多一些,所以深入教学一线的时间不多,导致对教学改革认识存在片面性,尤其今年党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署贯彻落实更是只浮于表面的文件学习,没有在实际工作中落实贯彻。
2.在学校由于分管党建和德育工作,所以对党的民族政策贯彻落实、以及做好民族工作大局的高度上做得还远远不够,尤其对于工作中设计民族因素的工作,只是单纯的按部就班以学习来代替,系统思考筹划、创新都没有。
3.工作中贯彻落实中央重大决策部署力度不够大,不够坚定。工作中缺乏责任感、紧迫感,平时的工作上级如何要求就如何落实,从没有发挥主观能动性,主观上降低了工作要求,存在太多工作上的敷衍意识。
(三)深刻反思对党的民族政策贯彻落实、做好民族工作等方面的问题。
1.在推进国家统编教材使用工作中,坚决按照党中央和自治区相关决策部署推进落实;但是因为深入一线教学时间有限,所以落实时只浮于表面的文件学习,实践中贯彻落实还有些差距。
2.工作中,也经常性的学习《宪法》,了解宪法规定的义务,也明白维护国家主权统一和民族团结,更是懂得做好民族地区工作的长久之策和固本之举的信念,但是在工作中具体落实时还是缺少着力点,没有认真思考过工作中该怎样整合民族团结的各项内容,只是为了完成民族性工作而完成落实,缺少政治、全局、战略的高度。
3.每天享受着和平时代的安逸生活,从未深层次的想过身边仍存在着狭隘民族主义思想、敌对势力的干扰破坏以及既得利益群体的抵触情绪的现象。对媒体中报道的国际敌对势力打着“民族”、“宗教”、“人权”等旗号对我国进行的西化、分化活动,向来认为事不关己,高高挂起。未有加强民族团结,才能增强中华民族的凝聚力的政治觉悟。更是在平时的中,总是认为做好份内事,上好自己的课就可以了,从未把立足筑牢祖国北疆安全稳定屏障这个重大政治当做责任去推动。
(四)深刻反思对习近平总书记提出的铸牢中华民族共同体意识这一原创性重大论断贯彻落实等方面的问题。
1.作为一名少数民族干部,我对思想政治修养的自觉性不够,我对学习存在“走过场”,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性、观念和方法。
2.对待民族工作还存在一些偏差和不足,工作中虽不存在强化民族的差异性,但却忽视和弱化中华民族共同体意识的情况。尤其今年我区开展了创建民族示范区的活动,多数的时候我只是去开开会,回到学校照本宣科的落实,部署多,跟踪少,检查更是没有,甚至有时候遇到困难有逃避思想。
(五)深刻反思落实全面从严治党主体责任落实等方面的问题。
1.工作已10年时间了,虽然一直分管党建工作,但真正与教师们开展谈心谈话活动并不多,工作中还存在自我批评多、互相批评帮助少,批评与自我批评意识还不到位,导致日产工作被动,达不到思行统一,沟通、协作机制有待进一步完善。
2.推动工作主要依靠开会发文件,存在以会议落实会议、以讲话落实讲话、以文件落实文件的情况,很多时间耗费在文件会议事务上,扑下身子抓落实的精力不足,不能够灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,对工作推动落实劲头不足。
3.政治站位不高,“四个意识”树的不牢。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想形式方法单一,没有与实际工作相结合,尤其在做好民族团结和边疆稳固工作上推进力度不够。实际工作中,理论指导实际作用发挥不充分,没有很好地从学习中总结提炼,对在工作中产生的新问题缺乏有效的解决办法。
(六)深刻反思作风顽疾特别是形式主义、官僚主义等方面的问题。
1.贯彻落实的坚持性不够。一方面表现在注重抓“热点”“重点”工作,上级要求现在抓的、必须完成的和出现了问题便强调一阵子,忽略和淡化了其它工作;二是表现在同一项工作,往往开始干劲足,方案好,但过程督查、指导和总结不够,效果打了折扣。
2.工作中有时存在打不开情面的情况。很多时候把人际关系看得较重,对教师教学中出现的一些问题,没有及时指出,帮助和督促教师改正,部分教师教学业务水平提高不大。
3.工作常常疲于应付各种事物或突击性任务,真正深入教师中了解教师、了解学生、了解家长很不够,精细化管理和制度管理还不到位。
4.高标准的意识还不强。虽然自己对待工作是认真负责的,但在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去、还行的现象。
二、产生问题的原因
1.理想信念有所松懈。虽然理想信念是坚定的,但在民族工作中出现上述问题,说明在理想信念方面抓得不够紧、学得不够深,还存在薄弱环节。在思想上有懈怠感,面对新思想、新要求、新理念,存在缓一缓、歇一歇的想法,没有第一时间补足精神之“钙”。
2.工作中简单地认为坚定理想信念就是落实好上级的各项决策部署,放松了自我、自我提升。
3.宗旨意识有所弱化。对照习近平总书记“我将无我、不负人民”的博大为民情怀,在与为群众办实事上还存在一定差距。没有时时刻刻把教师的利益放在首位,把教师的疾苦放在心上,对教师的情况了解掌握的不够充分,对教师的诉求回应得还不是很及时。
4.担当精神有所减退。在民族工作中虽然能率先垂范,切实做到干在先、走在前、作表率。但有的事后大局意识不够强,认为把份内工作做好就尽到了责任,往往考虑自己分管工作多一些,支持分管以外工作少一些。
5.对加强和改进民族团结工作的创新意识不够强,对工作中出现的一些新情况、新问题,过于谨慎小心,有时就算有一些新思路、新想法,也没有大胆的去尝试。自我加压不足,缺乏紧迫感和恐慌感,攻坚克难的劲头有所减弱。
6.大局意识不深化,在统筹兼顾上有差距。在推进民族工作中出现的一些问题,虽然体现在表象上,但实质却透视出大局意识不够强。满足于上级安排什么就干什么,没有时刻提醒自己,在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹,又要充分结合实际去贯彻落实,没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些,做得再周密稳妥一些?
三、整改方向和措施
1.进一步加强政治理论学习,增强党性修养。系统学习习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署,对照中央精神查找自己在民族工作中存在的问题,纠偏差补短板,提高推行国家统编教材和推广普及国家通用语言文字工作的能力和水平。积极参加“三会一课”,加强理想信念教育,提高综合素质。
2.加强自身建设,增强政治担当,主动扛起政治责任。积极开展推行国家统编教材使用工作,不讲条件、不搞变通、不做选择、不打折扣,从践行“两个维护”的高度严格落实。准确把握统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合的深刻内涵,培养和增强自己对伟大祖国、中华民族、中华、中国共产党、中国特色社会主义的认同意识,全力维护民族团结和稳定。
3.严以律己,增强服务教师、学生、家长的意识。继续发扬求真务实的作风。牢记全心全意为人民服务的宗旨不能忘,尽心竭力为师生解难事,坚持不懈做好事,要为每一个学生、教师和家长服务好,提高他们学习的积极性,激发他们工作的原动力。
4.克服倦怠感,增强责任使命意识。今后我会把各项工作做深做细,而且在管理中,注重深入调查,不急于求成,以高标准,认真的态度,踏踏实实的做好本职工作,为进一步发展,办人民满意教育贡献出自己的全部力量。
近日,通过认真对照反思发生在我县的***、***等违纪违法典型案件案例,深刻剖析根源,认真查找在个人作风和廉政建设方面存在的问题和不足,并主动与其他班子成员交互谈心,广泛征求和听取意见建议。在此次以案促改专题民主生活会上,现就本人存在的主要问题、原因分析和整改措施,向大家汇报如下:
一、存在主要问题及表现
(一)讲忠诚守纪律方面:
一是执行政治纪律不够严格。大的原则方面自己一贯要求很严,但在一些具体的方面有所放松,有一定的安于现状的思想。二是党内监督认识不足,随着年龄增长,逐渐有了得过且过,思想放松了要求,主要表现在好人主义思想,缺乏细抓的定力,从严治党的思想没有得到真正贯彻落实。
(二)权力运行方面:
一是对监督权力认识不够。认为违纪办案都是纪委监察部门的事情,平常只要抓好纪律就行了,没有深入探寻违纪案源的劲头。二是主观能动性不足。觉得多一事不如少一事,不愿得罪人,因此,工作上缺乏干劲狠劲。
(三)作风建设方面。
一是工作标准不高。工作上,虽然能够完成上级交给的各项任务,但是还存在一些问题。首先是思想认识上存在偏差,总认为,只要能顺利完成工作任务,不出事就行了,平时的工作没必要很严很细,正是这种思想的存在,导致了从严治党的思想树得不牢。其次,工作上的主动性还不够工作中“争先创优”意识不够强,不能够创造性的开展工作,有“等大家”和“靠安排”的“等”、“靠”思想,导致工作完成质量不高。
二、存在问题的原因剖析
出现上述问题,究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的主要根源。从根源上解剖,主要有以下几方面的原因:
(一)理论学习欠缺主动性,不深入,政治理论修养有待提高。理论学习的自觉性不高,思想上未引起高度的重视,学习目的不清晰,学习时缺乏思考,理论学习和运用上有差距,是思想上和工作中产生问题的重要根源。
(二)宗旨观念淡化。没有在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,没有与群众打成一片。忽视了同志之间的沟通是产生问题的思想根源。
(三)党性修养有所忽视和放松。在主观世界的改造上还有一定的差距,理想信念讲得少了,看问题的眼光不够,从本质上讲也是自己存在各种问题的思想根源。
三、努力方向和整改措施
针对自身存的的问题和不足,在今后的学习中、工作中,本人按照党员的标准,加强学习和实践,坚持为民、务实、清廉,始终把群众利益放到第一位,实实在在为群众办实事、办好事。
(一)要进一步强化政治学习,增强理论功底。树立科学的人生观、价值观和世界观。提高道德水平,要树立良好的学风,主动学习、自觉学习,结合实践,用新知识、新理念武装头脑、增长才干。
(二)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。树立群众观点,执行党的群众路线。从解决存在的突出问题为出发点,改进工作作风和工作方式提高工作效率,把群众是否答应、是否高兴、是否满意,作为检验和衡量办实事办好事的标准。
(三)要进一步解放思想、务实创新,务求取得工作实效。要进一步增强改革意识,解放思想、实事求是、与时俱进。
(四)要进一步强化党性修养。要坚定理想信念,用马克思主义中国化最新成果武装头脑,认真学习实践中国特色社会主义理论体系,做到真学,真懂,真信,真用,不断加强党性修养,时时处处严格要求自己,做名合格的共产党员。
一、存在主要问题及表现
(一)讲忠诚守纪律方面:
一是执行政治纪律不够严格。大的原则方面自己一贯要求很严,但在一些具体的方面有所放松,有一定的安于现状的思想。二是党内监督认识不足,随着年龄增长,逐渐有了得过且过,思想放松了要求,主要表现在好人主义思想,缺乏细抓的定力,从严治党的思想没有得到真正贯彻落实。
(二)权力运行方面:
一是对监督权力认识不够。认为违纪办案都是纪委监察部门的事情,平常只要抓好纪律就行了,没有深入探寻违纪案源的劲头。二是主观能动性不足。觉得多一事不如少一事,不愿得罪人,因此,工作上缺乏干劲狠劲。
(三)作风建设方面。
一是工作标准不高。工作上,虽然能够完成上级交给的各项任务,但是还存在一些问题。首先是思想认识上存在偏差,总认为,只要能顺利完成工作任务,不出事就行了,平时的工作没必要很严很细,正是这种思想的存在,导致了从严治党的思想树得不牢。其次,工作上的主动性还不够工作中“争先创优”意识不够强,不能够创造性的开展工作,有“等大家”和“靠安排”的“等”、“靠”思想,导致工作完成质量不高。
二、存在问题的原因剖析
出现上述问题,究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的主要根源。从根源上解剖,主要有以下几方面的原因:
(一)理论学习欠缺主动性,不深入,政治理论修养有待提高。理论学习的自觉性不高,思想上未引起高度的重视,学习目的不清晰,学习时缺乏思考,理论学习和运用上有差距,是思想上和工作中产生问题的重要根源。
(二)宗旨观念淡化。没有在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,没有与群众打成一片。忽视了同志之间的沟通是产生问题的思想根源。
(三)党性修养有所忽视和放松。在主观世界的改造上还有一定的差距,理想信念讲得少了,看问题的眼光不够,从本质上讲也是自己存在各种问题的思想根源。
三、努力方向和整改措施
针对自身存的的问题和不足,在今后的学习中、工作中,本人按照党员的标准,加强学习和实践,坚持为民、务实、清廉,始终把群众利益放到第一位,实实在在为群众办实事、办好事。
(一)要进一步强化政治学习,增强理论功底。树立科学的人生观、价值观和世界观。提高道德水平,要树立良好的学风,主动学习、自觉学习,结合实践,用新知识、新理念武装头脑、增长才干。
(二)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。树立群众观点,执行党的群众路线。从解决存在的突出问题为出发点,改进工作作风和工作方式提高工作效率,把群众是否答应、是否高兴、是否满意,作为检验和衡量办实事办好事的标准。
(三)要进一步解放思想、务实创新,务求取得工作实效。要进一步增强改革意识,解放思想、实事求是、与时俱进。
(四)要进一步强化党性修养。要坚定理想信念,用马克思主义中国化最新成果武装头脑,认真学习实践中国特色社会主义理论体系,做到真学,真懂,真信,真用,不断加强党性修养,时时处处严格要求自己,做名合格的共产党员。