安全生产月主题活动心得体会模板[朗读]

安全是社会礼貌和提高的重要标志，是坚持以人为本安全理念的必然要求，是坚持人与自然和谐发展的前提条件，是钢铁生产企业生存发展的基本要求，异常对于我们水电气管理部门来说，安全是永恒的主题。
我从一开始工作就在柳钢动力厂的煤气公司工作，民用煤气管理行业是一个特殊的行业，安全包含的意义尤为深刻。我们天天都在煤气管理岗位工作，时时处处谈到的都是安全，它带给了我们企业发展的完美前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和职责，每一个柳钢职工都能感受到这份职责的重大。在年复一年的工作中，我耳濡目染了许许多多的安全生产事例，我深深感受到安全所带来的深刻含义。安全就意味着职责，一个人的安全不仅仅是对自我负责，更多地是对关心你的家人负责;安全又等同于效益，我们更能体会到安全生产带给我们钢铁企业的勃勃生机。如果说还有什么能够和幸福等同的话，我会毫不犹豫地回答——安全!虽然是两个普通的字眼，但却涉及到我们每个人？
如今，我在水电气管理部门工作，更能感受到安全职责的重大，水电气管理工作联系着千家万户人民群众的幸福生活，安全更是我们平时工作的重中之重，是我们一切工作的核心，也是我们职责的核心，我们必须树立“没有安全就没有效益，没有安全就没有一切”的观念，把安全作为第一要素，把安全作为第一需要，把安全作为应尽的首要职责。所以在工作中，我们的首要职责，就是安全，首先是对自我的岗位安全职责制有正确的认识，有熟练的安全理论水平和强烈的安全意识;其次，要严格遵守各项操作规程，严格按安全流程办事，保证不出现违规操作;再次，要有过硬的安全基本技能，有安全应急本事，要经过不断的练习各类应急预案，不断提高自我的安全技能，提高处理突发事件的本事，熟悉安全设备的特性和使用方法，练好基本功。
当前，“安全生产月”主题活动已经全面展开，我决心在这次活动中，认真学习安全理论，进取参加安全讨论，加强安全技能训练，使自我的安全水平有更大提高。
我为安全献一策。
作为一名抄表工，我对领导提出以下提议：
1、对用户使用水电气情景进行定期检查，并做好相应记录，防患于未然，杜绝违规使用水电、煤气行为。
2、经过发放资料、由抄表员向用户宣讲等形式普及水电气安全使用常识，重点宣传违规使用水电、煤气行为的危害性，增强用户的安全意识，有效遏制事故的发生。

**年党的十九大和**年十三届全国人大一次会议把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党和国家的指导思想，具有划时代的重大意义。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党和全国各族人民，是重大战略和政治任务。要以高度的政治责任感和历史使命感，贯彻落实好习近平新时代中国特色社会主义思想，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导、推动工作。
理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。新时代新任务新实践需要新的思想来指引。实现新时代党的历史使命，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，必须用习近平新时代中国特色社会主义思想这一党的最新理论成果武装全党、教育人民。实现新使命的必然要求伟大时代呼唤伟大理论，伟大使命需要伟大思想。深入学习贯习近平新时代中国特色社会主义思想，用以武装全党，教有人民，是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦、走近世界舞台中央的必然要求。
坚持和发展中国特色社会主义伟大事业的必然要求。中国特色社会主义是开放以来党的全部理论和实践的主题。习近平新时代中国特色社会主义思想明确了坚持和发展中国特色社会主义的总任务、总体布局、战略布局、总目标、最本质的特征和制度最大优势，提出了坚持和发展新时代中国特色社会主义的基本方略，描绘了中国特色社会主义发展的壮美蓝图，完整勾画了中国特色社会主义现代化建设的时间表、路线图，确立了党和国家事业长期发展的宏伟目标，展现了坚持和发展新时代中国特色社会主义的光明前景只有习近平新时代中国特色社会主义思想，而没有别的什么思想，能够解决中国特色社会主义、中华民族的前途命运问题。这一重要思想为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本保证和不竭动力。实现中华民族复兴伟大梦想的必然要求。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国精神的时代精华。历史事实表明，我们党和人民之所以历经磨难而不衰，千锤百炼更坚强，就是因为我们拥有强大的中国精神，这是我们独特的政治优势？

“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。
近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级，一大群九---十一岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。
听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
在上课的过程中，我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。
四年级的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。
俗话说:“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。
小学四年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说:“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒！”的激励话语来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。
批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。
整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生”的教育理想，因为我相信没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的提高。在这方面，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进步，他们以前考试从不及格的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。
时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。

安全生产不仅关乎着人民群众自身生命财产的安全，更深刻影响着背后千万家庭的幸福。灾难总是会在不经意间发生，忽视会造成不可估量的后果。写字楼作为现在大多数白领人士的工作场所，虽然没有工业企业嘈杂的机器轰鸣声，没有化工企业易燃易爆、剧毒剧蚀的危险，但人群密集、楼层极高等潜在的安全隐患，如果平时没有严格的安全意识，依然会引起重大事件发生，上海11.15特大火灾，大楼大火导致58人遇难，事故原因竟然只是是电焊工违章操作引起的!安全意识的提高，安全知识尤其是消防知识的普及，依然显得非常重要。这里结合自己工作中发生的一些事件，谈谈我眼中的写字楼存在哪些安全隐患。
一、消防演习走过场，演习仿真程度需要加强。
写字楼内的火灾防范依然各种安全防范的重中之重。现如今写字楼层一般较高，虽然物业也会按照要求演习，提高大厦办公人员的防火意识，可是事实是人们多会发现，当知道只是演习的时候，尽管报警器已经在拼命的嘶叫，大多数参与人员一般仍会不紧不慢的走向安全通道，然后毫无紧迫感的走下楼去，特别是处于高层20楼以上的人员，这样的演习不太符合真实的火灾情景，在真正的大火面前这样的心态几乎是不可能的，也是非常危险的。人们也常常有这样的感觉，如果遇到真正的火灾，我们还能这样保持镇静吗?人的自我保护机制会让人不自觉的在危险情况下，肾上腺素开始分泌加强、心跳开始加速，呼吸开始急促，以致出现紧张，慌乱等负面情绪等，这种负面情绪往往是导致令人悔恨悲剧的元凶，而不仅仅是大火本身。是否在模拟演习的过程中如果能考虑到这一点，演习才能真正起到应有效果。
二、常闭防火门是否有必要安装刷卡器进出。
常闭防火门的功效，在于能一定时间内满足耐火稳定性、完整性和隔热性，除了具有普通门的作用外，还具有阻止火势蔓延和烟气扩散的作用，可确保人员疏散及为消防营救赢得时间，因此，该门应该保持常闭可开的状态。”。
然而，我在工作中发现，有些大厦的常闭防火门虽然不是封闭的，但是是需要单位员工刷门禁卡的方式才能打开的。这样就要求必须有门禁卡才能打开常闭防火门，有人说办公室人员一般都会带员工门禁卡，但如果万一出现大部分人已经离开，某个人某天正是最后离开又没有带卡，或者说非公司员工恰巧在起火场所没有门禁卡怎么办?那将会错过宝贵的逃生时间？
三、写字楼随处堆放纸盒情况大有存在，极易造成安全隐患。
纸质物品由于其易燃性，无论在车间还是在办公室，都是容易引起火灾的安全隐患，在写字楼里，有些单位随着经营时间的推移，各种杂物逐渐增加，租用的空间不够，为节约空间，常将一些纸盒，纸质用品堆放在某个房间内，由于纸质物品价值较低，常常未被及时清理，久而久之，办公人员习以为常，甚至逐渐淡忘，纸质物品在房间里逐渐堆放，有些已经导致空气流通不畅，异味呛鼻，由于没有相关的监督制度想配套，公司也少有组织的进行认真的相关问题的自查，稍有不慎，极易引发火灾。
四、写字楼的大窗户存巨大隐患，定期安全检查不容忽视。
有一次我刚走在一大楼门口，只听哐的一声巨响，回头一看，发现写字楼中间楼层的玻璃窗不知为何掉落下来，所幸当时无人路过，不然百斤重的玻璃窗从十几层楼的高度砸下来，后果不堪设想，巨大的挡风玻璃是现在写字楼通用的装备，看似不会出什么问题的窗户一旦碰到强风、撞击或其他不可预测的情况出现松动，而后在没有任何预兆的情况下掉落，对写字楼上班工作人员、往来行人将造成极大危险隐患，据观察，一般写字楼的窗户都会进行定时的清洗除尘，在这里，除了对写字楼窗户的日常清洗，大风天关好窗户外，对其牢固度要进行合理的测试呢?为了避免不必要的天降横祸，砸伤路人，写字楼的窗户管理方案要逐步完善？
五、员工下班后，办公场所用电器电源未断电情况较突出。
许多写字楼的员工下班直接关电脑回家，但是对于存在于办公室的各项电源，诸如电脑电源、电视电源、烧水壶电源、日光灯电源等未进行断电处理，造成安全隐患，据调查，电脑电源大部分员工下班之后是不拔掉的，特别是烧水壶，我就曾遇到过水烧开后烧水壶不自动断电，沸水一直烧的情况，试想，如果水烧干之后仍持续加热，此时无人在现场，势必引起严重后果。
纵观以上发现存在的安全问题，原因是多方面的。总结起来也许就是以下几个方面：1、安全投入不到位安全管理不到位，监管责任不落实。2、一些安全标准还存在不完善和需要修正的方面。3、缺乏相应的监管，基层监管薄弱。4、安全意识薄弱，员工安全意识和自我保护能力差。似乎人人都知道的道理，但是问题出现时，总是有人最悔莫及。因此，只有将安全红线作为发展坚守的底线，只有对安全红线心存敬畏安全，才能避免安全事故后一次次痛苦的反思。安全不是一句时髦的空话，它是一个实实在在的行动。
需要指出的是，安全隐患会随着时间、天气变化而变化，因此，定期到写字楼员工进行调研，分析新现象，发现安全隐患，对查出的问题立即整改，确保安全问题能及时发现和制止、纠正，防范于未然，才是安全的初衷。