转眼间,又到了9月开学的日子,又可以观看《开学第一课》了。今年的《开学第一课》主题是“_”,让人感触良多,让我们再次回顾了这场战疫。20_年是不平凡的一年,因为在20_年的春节来临之际,一场没有硝烟的战疫打响了,严重地打乱大家原有的平静生活。可以说这场战疫令人恐惧,甚至有人因为它失去了自己宝贵的生命,但是疫情无情,人间有情,他们用行动践行着大爱。
当观看完《开学第一课》后,我学到了许多关于防疫的知识,在这场战疫里,又一次让我们看到了人类的生命在疾病面前显得多么的渺小。所以普及防疫知识,人人有责,大家要珍惜自己的生命,了解更多的防疫知识,学会好好保护自己,让自己快乐健康地成长。在今年的《开学第一课》这个节目中,除了学到许多防疫知识外,还有让我又一次看到抗疫精神,深深地影响着我。
面对疫情的时候,他们没有退缩,而是勇敢地冲在疫情一线,让我们看到了什么叫担当,什么是责任,他们是我心目中的抗疫英雄。当然啦,在这场与疫情的较量中,还有其他很多动人的故事,总之,离不开许许多多逆行者默默的付出。这一幕幕感人的画面,令人印象深刻,有句话说得非常好,“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”,让我们一起传播抗疫精神?
让我看到了,原来每个人虽然是这个社会的沧海一粟,但只要每人贡献出自己一点点的力量,就可以点亮整个社会前行的光。也许黑夜很长,但请相信总会看见曙光。在疫情肆虐的当下,每一个为“疫”而战的人,都值得我们感激并尊敬。每一位逆行在防疫前线的白衣战士都是最可爱的人,是最美的风景,也是防疫最坚实的力量,在这里我想对你们说,谢谢你们。
通过观看《开学第一课》,还让我明白到要更珍惜这来之不易的生活,珍惜时间,特别是作为少年的我们,珍惜自己的青春,努力学习。以抗疫英雄为榜样,学习他们的抗疫精神,迎难而上,坚持到底,向自己的学习目标出发。今年的《开学第一课》,真的让我学到了许多东西,又让自己成长了许多,在新的一学期里,让我们重新出发,努力成为一个优秀的人。
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关于100周年建党心得体会[朗读]
百年交汇,谋篇布局,我们期待什么?我们在等待什么?
我们期待永远有鲜活的血液注入国家发展这条“大动脉”。我们期待会出先更多诸如张桂梅、钟南山这样的育人者以自身的远见卓识培养出一代又一代的新青年;我们期待会出现更多诸如南仁东、李小文这样的学术泰斗来实现强国;我们期待会出现更多诸如张富清、王清珍这样的“英雄”来实现强军报国。如此,不忘初心,砥砺前行。我们相信“中国的青年都应少些冷气,只是向上走,无需理会自暴自弃者流的话”,能做事的做事,能发声的更要发声。做出惊天动地事,发出震人心魄声。
我们也在等待中华民族屹立于东方的那一刻,中华真正腾飞世界之时!“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”我们的立场是坚定的,未来更是光明的。理论上,唯物辩证法认为,事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,新事物必将战胜旧事物;现实中,全党全军“深耕”一线,“我将无我,不负人民”早已深入中国共产党的骨髓。
岁月新,时节新,脚步新。我们回望过去,未来,走好我们这一代的长征路。“东方欲晓,莫道君行早,踏遍青山人未老,风景这边独好”。不论前路何方,不讨前路漫长,以史为骨,我们向先烈致敬;以梦为翼,我们为新中国的明天喝彩。
我们期待永远有鲜活的血液注入国家发展这条“大动脉”。我们期待会出先更多诸如张桂梅、钟南山这样的育人者以自身的远见卓识培养出一代又一代的新青年;我们期待会出现更多诸如南仁东、李小文这样的学术泰斗来实现强国;我们期待会出现更多诸如张富清、王清珍这样的“英雄”来实现强军报国。如此,不忘初心,砥砺前行。我们相信“中国的青年都应少些冷气,只是向上走,无需理会自暴自弃者流的话”,能做事的做事,能发声的更要发声。做出惊天动地事,发出震人心魄声。
我们也在等待中华民族屹立于东方的那一刻,中华真正腾飞世界之时!“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”我们的立场是坚定的,未来更是光明的。理论上,唯物辩证法认为,事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,新事物必将战胜旧事物;现实中,全党全军“深耕”一线,“我将无我,不负人民”早已深入中国共产党的骨髓。
岁月新,时节新,脚步新。我们回望过去,未来,走好我们这一代的长征路。“东方欲晓,莫道君行早,踏遍青山人未老,风景这边独好”。不论前路何方,不讨前路漫长,以史为骨,我们向先烈致敬;以梦为翼,我们为新中国的明天喝彩。
我们党作为百年大党,功勋卓著。面对已取得成绩难免产生骄傲懈怠的情绪,党员领导干部难免受到各种利益的诱惑甚至围猎,这是必然会遇到的问题。为了人民的根本利益,为了马克思主义的科学真理,不断进行自我革命,是我们党安身立命的重要法宝和内生动力。
一是不断强化主题教育学习。不忘初心、牢记使命,归根结底就是我们党必须始终为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。虽然我们取得的成就举世瞩目,但决不意味着就此可以骄傲自满,躺在功劳簿上睡大觉了,千万不能在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志。每一名党员特别是党员领导干部都须对照总书记要求,认真反思,清醒认识到能够*我们的只有我们自己,消除骄傲懈怠的情绪,自居抵制各种利益的诱惑甚至围猎,常怀忧党之心、为党之责、强党之志,把不忘初心、牢记使命作为自己的终身课题。
二是在四个自我上下苦工。坚持自我净化祛病灶。自我净化要触及灵魂,有的放矢,找准问题,挖实根源,对症下药;坚持自我完善强体魄。自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照标准找差距,该强化的强化,改补缺的补缺,该整改的整改;坚持自我革新求突破,决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端,推进理论、实践、制度、文化等各领域各方面创新,通过革故鼎新不断开辟未来;坚持自我提高长本领。加强党性锻炼和政治历练,不断提升境界和水平,建设一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。
三是在四个统一上凝聚共识。坚持加强党的集中统一领导和解决党内问题相统一。要坚决克服党内存在的突出问题,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;坚持守正和创新相统一,把学习教育、调查研究等贯通起来,坚守党的性质宗旨、理想信念、初心使命之“正”不动摇,以新的理念、思路解决好党内存在的各种矛盾和问题,不断提高自我革命的实效;坚持严管和厚爱相统一,既完善组织监督管理机制,又建立健全激励机制和容错纠错机制,充分激发广大党员、干部的积极性、主动性、创造性;坚持组织推动和个人主动相统一,充分发挥各级党组织的作用,确保党的初心始终如一,使命坚定不移。党的各级领导干部特别是高级干部,要以身作则、以上率下,不当旁观者,不做局外人,真正做到带头深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
一是不断强化主题教育学习。不忘初心、牢记使命,归根结底就是我们党必须始终为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。虽然我们取得的成就举世瞩目,但决不意味着就此可以骄傲自满,躺在功劳簿上睡大觉了,千万不能在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志。每一名党员特别是党员领导干部都须对照总书记要求,认真反思,清醒认识到能够*我们的只有我们自己,消除骄傲懈怠的情绪,自居抵制各种利益的诱惑甚至围猎,常怀忧党之心、为党之责、强党之志,把不忘初心、牢记使命作为自己的终身课题。
二是在四个自我上下苦工。坚持自我净化祛病灶。自我净化要触及灵魂,有的放矢,找准问题,挖实根源,对症下药;坚持自我完善强体魄。自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照标准找差距,该强化的强化,改补缺的补缺,该整改的整改;坚持自我革新求突破,决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端,推进理论、实践、制度、文化等各领域各方面创新,通过革故鼎新不断开辟未来;坚持自我提高长本领。加强党性锻炼和政治历练,不断提升境界和水平,建设一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。
三是在四个统一上凝聚共识。坚持加强党的集中统一领导和解决党内问题相统一。要坚决克服党内存在的突出问题,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;坚持守正和创新相统一,把学习教育、调查研究等贯通起来,坚守党的性质宗旨、理想信念、初心使命之“正”不动摇,以新的理念、思路解决好党内存在的各种矛盾和问题,不断提高自我革命的实效;坚持严管和厚爱相统一,既完善组织监督管理机制,又建立健全激励机制和容错纠错机制,充分激发广大党员、干部的积极性、主动性、创造性;坚持组织推动和个人主动相统一,充分发挥各级党组织的作用,确保党的初心始终如一,使命坚定不移。党的各级领导干部特别是高级干部,要以身作则、以上率下,不当旁观者,不做局外人,真正做到带头深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
我,生在红旗飘飘的国旗之下,有着幸福快乐的童年;我,长在党的雨露沐浴之下,走进知识的海洋;党把我从一个无知的乡村孩童,培养成为一名人民教师。
在孩提时代,我心目中的党是神圣而伟大,可亲又可爱。我学会唱的第一支歌是“没有共产党,就没有新中国”,这支歌伴随我长大,并随着岁月的流逝,我越来越能理解其深刻的内涵。当我从一名少先队员成为一名共青团员时,共产主义成为我的理想信仰,她犹如心灵的翅膀,催我奋进。当我加入共产党,成为一名光荣的共产党员时,我骄傲、我自豪,因为她是伟大的党,她是为人民服务的党,她是斗志昂扬的党。
正因为如此,一直以来,我对党怀着一颗崇敬之心,对教育事业怀揣梦想、执着追求。大学毕业后,我便回到了美丽的家乡(宝鸡市陈仓区),从事我所喜欢的教师职业,教室里的三尺讲台,成了我理想实现的殿堂。2009年9月,我带着对教育事业的一片热爱,满腔热血地来到了我的第一所工作学校(西部山区的一所初中),那是离家100多公里的山区。不过,山里学校的环境并非家里人说的那么糟糕。相反,我们学校当时的教学楼都是崭新的4层楼。教师有专门的宿舍楼,是2层的建筑楼,两位老师一个房间。学生的课桌椅都是区教体局新配套发的单独桌椅,美观大方。学校有专门的多媒体教室、电脑室、图书室等,比我们上学那会的设备好得多得多。
随着时代的发展步伐,我目睹了课桌凳的不断变化。上世纪90年代,还是清一色的木质桌凳;进入新时代后,全部变成了安全环保的合成材料桌椅,不仅高低可调节,而且颜色漂亮。我见证了山区学校面貌的焕然一新。学校原来的水泥操场,已经换上漂亮的塑胶操场;寒冷的冬天不再寒冷,师生宿舍和教室都有了暖气;校园环境不再单调,校园绿化成效显著,环境优美堪比公园。
随着国家“精准扶贫”这项惠民政策的实施,习近平总书记曾说过,“扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。”“治愚”和“扶智”,根本就是发展教育。根据教育扶贫的相关政策,学校对“贫困建档立卡户”孩子先是减免了教辅资料费用和本子费,学校的各项活动和奖励政策优先考虑这些孩子,并且给这些孩子提供免费“营养午餐”……,除此之外,学校要求各科任教师要加大对孩子们学习上的帮扶。虽然学校和我们教师的帮扶是有限的,但是有限的资源和有限的时间,对孩子们的爱是无限的,更是无私的。
随着陈仓教育的逐梦前行,作为一名教师,早已改变了闭门造车的学习环境。省、市级教学能手进入学校,研讨交流活动精彩纷呈。每年区上都会组织教师参加“专业能力的提升”、“高效课堂有效教学”、“教学能手做专题报告”等等多种培训。培训形式不仅仅是聆听讲座和听评课,还充分利用网络教育资源,给教师提供网络学习的机会。教师可以尽情享受丰富的教学改革成果,聆听特级教师的经验,真的让我们受益匪浅。
这一切,是共产党带给我们的幸福。
我想:在漫漫的历史长河中,每一位教师都是教育改革的亲历者、见证者、受益者。在党的引领下,我们经历着幸福,创造着幸福,奋斗的本身也是一种幸福。
在孩提时代,我心目中的党是神圣而伟大,可亲又可爱。我学会唱的第一支歌是“没有共产党,就没有新中国”,这支歌伴随我长大,并随着岁月的流逝,我越来越能理解其深刻的内涵。当我从一名少先队员成为一名共青团员时,共产主义成为我的理想信仰,她犹如心灵的翅膀,催我奋进。当我加入共产党,成为一名光荣的共产党员时,我骄傲、我自豪,因为她是伟大的党,她是为人民服务的党,她是斗志昂扬的党。
正因为如此,一直以来,我对党怀着一颗崇敬之心,对教育事业怀揣梦想、执着追求。大学毕业后,我便回到了美丽的家乡(宝鸡市陈仓区),从事我所喜欢的教师职业,教室里的三尺讲台,成了我理想实现的殿堂。2009年9月,我带着对教育事业的一片热爱,满腔热血地来到了我的第一所工作学校(西部山区的一所初中),那是离家100多公里的山区。不过,山里学校的环境并非家里人说的那么糟糕。相反,我们学校当时的教学楼都是崭新的4层楼。教师有专门的宿舍楼,是2层的建筑楼,两位老师一个房间。学生的课桌椅都是区教体局新配套发的单独桌椅,美观大方。学校有专门的多媒体教室、电脑室、图书室等,比我们上学那会的设备好得多得多。
随着时代的发展步伐,我目睹了课桌凳的不断变化。上世纪90年代,还是清一色的木质桌凳;进入新时代后,全部变成了安全环保的合成材料桌椅,不仅高低可调节,而且颜色漂亮。我见证了山区学校面貌的焕然一新。学校原来的水泥操场,已经换上漂亮的塑胶操场;寒冷的冬天不再寒冷,师生宿舍和教室都有了暖气;校园环境不再单调,校园绿化成效显著,环境优美堪比公园。
随着国家“精准扶贫”这项惠民政策的实施,习近平总书记曾说过,“扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。”“治愚”和“扶智”,根本就是发展教育。根据教育扶贫的相关政策,学校对“贫困建档立卡户”孩子先是减免了教辅资料费用和本子费,学校的各项活动和奖励政策优先考虑这些孩子,并且给这些孩子提供免费“营养午餐”……,除此之外,学校要求各科任教师要加大对孩子们学习上的帮扶。虽然学校和我们教师的帮扶是有限的,但是有限的资源和有限的时间,对孩子们的爱是无限的,更是无私的。
随着陈仓教育的逐梦前行,作为一名教师,早已改变了闭门造车的学习环境。省、市级教学能手进入学校,研讨交流活动精彩纷呈。每年区上都会组织教师参加“专业能力的提升”、“高效课堂有效教学”、“教学能手做专题报告”等等多种培训。培训形式不仅仅是聆听讲座和听评课,还充分利用网络教育资源,给教师提供网络学习的机会。教师可以尽情享受丰富的教学改革成果,聆听特级教师的经验,真的让我们受益匪浅。
这一切,是共产党带给我们的幸福。
我想:在漫漫的历史长河中,每一位教师都是教育改革的亲历者、见证者、受益者。在党的引领下,我们经历着幸福,创造着幸福,奋斗的本身也是一种幸福。
“知史鉴今,资政育人”。习近平总书记强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。因此,全体党员干部需念好“三字诀”,要以“学”固本、以“广”筑基、以“实”促效,方能让党史学习教育“火”起来。
以“学”固本,点燃党史学习教育的“星星之火”。“在上面要求人、在后面推动人,都不如在前面带动人管用”。领导干部是党员干部队伍中的“关键少数”,要以“上”率“下”,高标准高质量开展好党史学习教育,做党史学习教育的标杆。“星星之火,可以燎原”。领导干部要通过学习党史,学懂弄通中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等重大问题。要以党史学习教育为契机,走在前、作表率,认真学习党史经典原著,真正做到学而信、学而思、学而行。真正从百年党史中读出真理的味道,学出责任担当和为民情怀,进而不断强化党性修养,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力?
以“广”筑基,点燃党史学习教育的“熊熊烈火”。习近平指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民“心连心、同呼吸、共命运”的历史。“江山就是人民,人民就是江山”,要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨,始终把人民放在心中最高位置。要动员广大党员干部学习党史,充分发挥领导干部“传帮带”作用,变“独角戏”为“大合唱”,点燃广大党员干部学习党史的“熊熊烈火”,让广大党员干部自觉将民族兴衰责任与个人荣辱担当结合,用青春和热血“书写”新时代奋斗史,用梦想和创造“编织”民族复兴伟业。
以“实”促效,点燃党史学习教育的“永恒之火”。“不驰于空想,不骛于虚声”。历史是最好的教科书,全体党员干部要以开展党史学习教育为契机,把解决实际问题、推动事业发展作为衡量“标尺”,紧扣“实”字开展党史学习教育,防止学习和工作“两张皮”,点燃党史学习教育的“永恒之火”。切实把“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育全过程,牢固树立为民办实事的理念,坚持把群众的小事当作自己的大事,从距离上走进群众、感情上贴近群众、思想上尊重群众,想群众之所想、急群众之所急。要拿出“干”的态度,做到立说立办,杜绝应付拖延,凡是群众反映的诉求都必须认真对待,确保群众关心的事件件有着落、事事有回音,以“辛苦我一个,幸福千万家”的奉献精神办好民生实事,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
“时代风云激荡,历史沧桑巨变”。作为一个拥有9100多万名党员、持续奋进了百年的世界最大政党,每一次向历史“回眸”,都是一次精神洗礼。我们要紧紧把握历史机遇,述往思来,向史而新,坚定中国特色社会主义方向,更好走向未来。
以“学”固本,点燃党史学习教育的“星星之火”。“在上面要求人、在后面推动人,都不如在前面带动人管用”。领导干部是党员干部队伍中的“关键少数”,要以“上”率“下”,高标准高质量开展好党史学习教育,做党史学习教育的标杆。“星星之火,可以燎原”。领导干部要通过学习党史,学懂弄通中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等重大问题。要以党史学习教育为契机,走在前、作表率,认真学习党史经典原著,真正做到学而信、学而思、学而行。真正从百年党史中读出真理的味道,学出责任担当和为民情怀,进而不断强化党性修养,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力?
以“广”筑基,点燃党史学习教育的“熊熊烈火”。习近平指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民“心连心、同呼吸、共命运”的历史。“江山就是人民,人民就是江山”,要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨,始终把人民放在心中最高位置。要动员广大党员干部学习党史,充分发挥领导干部“传帮带”作用,变“独角戏”为“大合唱”,点燃广大党员干部学习党史的“熊熊烈火”,让广大党员干部自觉将民族兴衰责任与个人荣辱担当结合,用青春和热血“书写”新时代奋斗史,用梦想和创造“编织”民族复兴伟业。
以“实”促效,点燃党史学习教育的“永恒之火”。“不驰于空想,不骛于虚声”。历史是最好的教科书,全体党员干部要以开展党史学习教育为契机,把解决实际问题、推动事业发展作为衡量“标尺”,紧扣“实”字开展党史学习教育,防止学习和工作“两张皮”,点燃党史学习教育的“永恒之火”。切实把“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育全过程,牢固树立为民办实事的理念,坚持把群众的小事当作自己的大事,从距离上走进群众、感情上贴近群众、思想上尊重群众,想群众之所想、急群众之所急。要拿出“干”的态度,做到立说立办,杜绝应付拖延,凡是群众反映的诉求都必须认真对待,确保群众关心的事件件有着落、事事有回音,以“辛苦我一个,幸福千万家”的奉献精神办好民生实事,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
“时代风云激荡,历史沧桑巨变”。作为一个拥有9100多万名党员、持续奋进了百年的世界最大政党,每一次向历史“回眸”,都是一次精神洗礼。我们要紧紧把握历史机遇,述往思来,向史而新,坚定中国特色社会主义方向,更好走向未来。