男:尊敬的各位领导、各位来宾。
女:亲爱的农业战线上的朋友们。
合:大家晚上好。
男:激情燃烧的七月,是我们伟大的中国共产党诞辰的季节。
女:今晚,我们欢聚一堂,隆重庆祝建党90周年;
男:今晚的舞台,灯火明亮,热情似火。
女:今晚的心情,满目春风,充满希望。
男:朋友们,“2133”总体思路,是吹响我们前进的号角。
女:“真情服务三农”,是280名农业系统干部职工共同的回答。
男:由农业局党委主办的“党在我心中”庆“七一”文艺晚会。
合:现在开始。
女:首先请欣赏大合唱《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》,演唱者:局党委领导和机关全体同志。
男:大家掌声欢迎。
女:农业干部职工积极投身惠农、强农的各项事业,奋力拼搏,情洒大地,为群众铺就了一条条致富的路、幸福的路,请欣赏男声独唱《天路》,演唱者赵晓东。
男:我们不忘用心做事、淡泊名利,我们还要懂得健康生活、愉悦心情,这里祝愿所有农业科技工作者永远平安、健康、幸福!下面的节目,就是对基层农业科技人员的真实写照。掌声欢迎由种子公司种子管理站,共同表演的诗朗诵《可爱的农业人》。
女:接下来,请听男声独唱《我的中国心》,演唱者:___。朋友们,掌声鼓励一下。
男:“小产业,大文章”,植桑养蚕这一古老而神奇的产业,几年来在蚕办室同志们的谋化努力下,赋予了它新的生命力,唤发出勃勃生机;蚕丝品消费,更是引领消费的潮流,呈现出无限的魅力。下面请欣赏由蚕办室的同志表演的健身操《魅力无限》。
女:父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛,忘不了粗茶淡饭将我养大,忘不了一声长叹半壶老酒,一首《父亲》唱出了父母的爱比海深比天高,请欣赏男声独唱《父亲》,演唱者:__。
男:田间病虫测报,有他们忙碌的身影;作物统防统治,有他们洒下的汗水;为了粮食的安全、为了百姓的丰产丰收,他们心贴心地为群众服务。看,他们又来了,请欣赏由植保植检站平时工作的真实场景,所改编的小品《乡情》。掌声有请。
女:下面表演的是戏曲节目,一首非常好听的黄梅戏《女附马》,演唱者:__,请欣赏。大家掌声鼓励一下。
男:“百业农为首,千行师”!内乡农广校1981年建校,走过了三十年的风雨历程,他们担当起“培育新农民、服务新农村”的光荣使命,孜孜以求,辛勤耕耘,取得各类农民教育培训的累累硕果,下面请欣赏由农广校的教师们表演的三句半。
女:今晚的晚会真可谓好戏连台、精彩不断;我们的队伍确实是藏龙卧虎、人才济济,接下来是女声独唱《母亲》,演唱者:__。掌声有请。
男:“我把党来比母亲,党的光辉照我心”,《唱支山歌给党听》是上世纪60年代,节录《雷锋的日记》成为歌中的歌词,几十年来久唱不衰,今晚让我们重温这首红色经典老歌,演唱者:我的搭档陈峥,大家欢迎。
女:今天的农技推广事业,可以说是融科研、推广、生产、经营四位一体,不断壮大,蓬勃发展;清洁能源,配方施肥等各项惠农工程建设如日中天,成绩非凡。接下来,请欣赏农技推广中心的同志们表演的舞蹈《最炫民族风》。
男:谁说女子不如男,女子能顶半边天;女同志支撑着我们事业的半壁江山,这里我们由衷地道一声:女同胞们辛苦了。请欣赏豫剧《谁说女子不如男》,表演者:马玉平。女:红歌能唤起我们的红色记忆,红歌能激起我们的革命斗志,接下来是一组红色歌曲联唱,演唱者:
男:平时是指导农业生产的行家里手,今晚成了舞台的耀眼名星;短暂的彩排,呈现的是一个个精彩的节目,留下的是太多太多的感动,这里对所有演职人员说声:谢谢了!接下一类请欣赏民族舞蹈《荷塘月色》,表演者:植保植检站的同志们。
男:朋友们,“服务至上,爱心无限”是我们农业人永远牢记的宗旨;
女:“打造亮点,树立形象”是我们农业人不断追求的目标。
男:我们不怕苦,不怕累,因为我们心里装的是咱老百姓;
女:我们不怕流汗、不怕流血,因为我们为党旗增辉;
男:我们幸福,我们快乐,因为我们创造了生态和谐的新农村;
女:我们骄傲、我们自豪,因为我们走过了辉煌的过去,迎来了充满希望的未来。
男:我们有理由坚信,在农业局党委的坚强领导下,坚持科学发展观,践行立党为公、执政为民,齐心协力,开拓创新,在服务“三农”的伟大征程中将取得更大的成绩。
女:各位领导,各位来宾,朋友们,晚会到此结束,再一次祝大家。
合:工作顺利、身体健康、合家幸福。
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学习四史开展自我批评[朗读]
党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。党的十八大以来,习近平总书记公开发表的第一篇文章就是《认真学习党章,严格遵守党章》。今年4月,习近平总书记在安徽调研时又明确指出,“学习党章不仅要原原本本学、反反复复学,做到知其然,而且要联系实际学、深入思考学,做到知其所以然。”当前,开展“两学一做”学习教育,首先要学好党章。每名党员都要把学习党章、尊崇党章、维护党章作为基本功,以党章为镜,时常照照自己,深刻检视反思,校正行为偏差,严格纪律规矩,永葆共产党人的政治本色。
对照入党誓词,看看自己是否认真践行了对党的庄严承诺。共产党员在党旗下宣誓,就是对党作出了郑重承诺。习近平总书记指出,每名共产党员不论担任何种职务,从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,要用入党誓词约束自己。入党誓词不是口号,作为党员必须把誓词刻印在心,时时感悟、处处警醒、事事践行。“言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾。”很多犯错误的党员领导干部在忏悔录中说,自己对党章不了解、不掌握,直到被组织纪律审查时纪委送来党章,重新学习后才幡然醒悟、追悔不已。“丈夫一言许人,千金不易。”学习党章,就要对照入党誓词,回顾人生过往,直面灵魂深处,深入检视自己还有没有入党宣誓时那一份激情?随着党龄的增长、职务的升迁,自己是否忘记了党员身份、背离了党旗下曾经的庄重誓言?特别是在人生起起落落中是否依然做到了信念不移、本色不改,在面对诱惑考验时是否坚持做到了头脑清醒、立场坚定,在工作岗位上是否真正做到了履职尽责、无私奉献。防微杜渐,忧在未萌。要在深刻反思和自我拷问中,唤醒党员意识,及时纠偏正向,做到时刻牢记党的宗旨,衷心拥护党的纲领,严格遵守党的章程,认真践行入党誓言,坚决执行党的决定,坚定不移地爱党、信党、护党、永远跟党走。
对照党的纲领,看看自己是否始终做到了自觉向党中央看齐。党的纲领是一面旗帜,旗帜引领方向,旗帜凝聚力量。作为一名党员,首先要坚定共产主义信仰,坚持正确的政治方向,在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。习近平总书记指出,衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。没有理想信念,或理想信念不坚定,就等于精神上缺“钙”。十八大以来,揭露出的“老虎”和“苍蝇”,哪一个不是理想缺失、信仰迷茫、信念迷失的?学习党章,就要对照党所处的历史方位和承担的历史使命,对照党的基本路线和基本纲领,对照党的理论发展和最新成果,对照“四大危险”和“四个考验”,深刻检视自己是否淡化了崇高理想,是否跟进学习了党的最新理论成果,是否做到了向党中央看齐,向总书记看齐,向党的理论路线方针政策和中央重大决策部署看齐。通过对照反思,既要进一步坚定共产主义崇高理想,又要坚持社会主义初级阶段基本路线和基本纲领,在思想认识上达到最高纲领和基本纲领的统一。当前,最重要的是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,增强理论自信、道路自信、制度自信,把心思和精力集中到协调推进“四个全面”战略布局上,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
对照党员的义务,看看自己是否真正发挥了先锋模范作用。党员义务,是党员发挥先锋模范作用的根本行为准则。党章从思想、政治、组织、纪律等方面,明确了党员八项基本义务,这既是党员对党应尽的责任,也是衡量党员合格与否的重要标尺。现实生活中,有些党员对党员义务认识不准确、不全面,对履行党员义务不认真、不主动、不积极或者拒不履行义务。有的党员甚至连按时足额交纳党费这一最基本的义务都做不到。这些现象的背后是党性意识的淡薄、党员意识的弱化。义务就是责任,责任就要担当。古人尚有“天下兴亡,匹夫有责”的情怀,今天的共产党员更要有“责任重于泰山”的担当。学习党章,就要对照党员义务,扪心自问是否尽到了应有的责任?是否在生产、工作、学习和社会生活中起到了先锋模范作用?要通过对照反思,紧盯党员义务标尺,寻找差距不足,明确努力方向,争做“四讲四有”合格党员。要对照习近平总书记系列重要讲话要求,经常想一想党的宗旨,想一想党员义务,切实做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,真正把党员政治身份亮出来,让党员“先锋战士”形象树起来。特别是在决胜“十三五”、全面建小康的关键时期,要从履行党员义务做起,积极贯彻落实五大发展理念,自觉投身改革发展主战场,发扬无私奉献精神,立足岗位建功立业,以实际行动彰显共产党人的先进性。
对照党的组织制度,看看自己是否始终如一地做到了对党绝对忠诚。政党力量的凝聚,在于严密的组织。习近平总书记指出“我们党是根据自己的纲领和章程,按照民主集中制组织起来的统一整体,具有高度的集中统一和组织纪律性。”党章对党的组织制度、组织原则作出了具体规定,明确要求党员要“对党忠诚老实,言行一致”,这不仅是对党员提出的政治规矩,更是党员必须遵循的党性原则。但在当前,存在着一些党组织功能弱化、党员组织观念淡薄的现象。有的不按党的组织原则办事,想干什么就干什么;有的不把组织决定当回事,合意就执行,不合意就不执行;有的不如实向党报告个人事项,遮遮掩掩、表里不一,背离了党员的党性原则和行为标准。“君子之道,莫大乎以忠诚为天下倡。”对党绝对忠诚是党员的首要政治品质。学习党章,就要对照党的组织制度,认真检查自己的组织观念强不强,落实组织要求到不到位,是否做到了对党忠诚老实。特别是党员领导干部,是否做到了带头践行民主集中制、带头如实向党组织报告个人事项、带头执行党的决议,等等。要在对照检视中受触动、受警醒,时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,严格执行党的组织制度,自觉用组织原则管好自己。要相信组织、依靠组织、服从组织,以高度的组织纪律性维护党的团结统一,绝不能做当面一套背后一套的“两面人”?
对照党内生活要求,看看自己是否在严格的党内政治生活中锤炼了党性。党内生活松一寸,党员队伍就散一尺。党章规定,每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众监督。习近平总书记指出,党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台。党的十八大以来,通过开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,党内政治生活逐步严格起来了。但在一些党组织和党员中,仍然存在着党内生活不经常、不认真、不严肃,党员参加党的组织生活不积极、不及时、不到位等问题,有的甚至把党内生活娱乐化、庸俗化,说到底,都是没有认真落实党章要求。学习党章,就要对照党章关于党的组织生活规定,对照习近平总书记关于严格党内政治生活的要求,看看自己是否按要求自觉参加组织生活,是否积极开展批评和自我批评,党员领导干部是否做到了以普通党员身份参加支部生活,自觉接受监督。要在对照检视中,查找突出问题,切实改进提高。要通过严格党内组织生活,用好“四个重要法宝”,自觉在党内政治生活的“熔炉”中锤炼党性、净化灵魂、提升境界。
对照党的纪律规矩,看看自己是否成为了严守纪律规矩的表率。“加强纪律性,革命无不胜”。党章规定,党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。共产党员必须自觉遵守和维护党的纪律规矩。无数反面案例证明,党员干部违法无不始于违纪。不知敬畏、不明底线、不守规矩,势必与党离心离德直至一步步滑向犯罪的深渊。学习党章,就要对照党的纪律要求和行为规范,对照《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》,树立道德高线,牢记行为底线,看看自己是否对党纪国法怀有敬畏之心,是否形成了遵规守纪的思想自觉,是否在党纪党规面前做到了令行禁止。特别是要深入剖析自己有没有严守政治纪律和政治规矩,杜绝“七个有之”,做到“五个必须”;有没有及时从腐败案件和反面典型中汲取深刻教训,自警自醒、警钟长鸣,筑牢拒腐防变的思想防线。“不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。”在对照检视中,要始终绷紧党章党规党纪这根弦,时刻感受到“紧箍咒”的威力,做到心存敬畏、手握戒尺,加强自律、严守他律,不碰红线、不越底线,自觉按原则、按规矩办事,做严守党纪国法的模范。
对照党的各级组织职责,看看自己是否把全面从严治党要求落到了实处。治国必先治党,治党务必从严。党章对党的各级组织的职责作出了明确规定,其核心是遵守党的制度,履行规定职责,加强党的建设,发挥组织作用。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党方针,提出并形成了全面从严治党的重要思想。今年,中央部署开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党向基层延伸,落实到每个支部、每名党员。党章对各级党组织的职责任务作出了明确规定。但从现实来看,有的党组织和党组织负责人党的观念淡漠,主体责任不清,管党治党意识不强;有的原则性不强,对歪风邪气不抵制、不斗争;有的组织涣散,纪律松驰,失管失察。党章是全面从严治党的总依据和总遵循,学习党章,就要把履职尽责聚焦到落实全面从严治党要求上来,对照党章看看各级党组织是否认真履行了党章赋予的职责,是否担负起了全面从严治党主体责任,各级党组织负责人是否履行了从严治党第一责任人职责,深入思考全面从严治党还有哪些环节需要加强、哪些制度需要完善。忘记了主体责任,再忙也是失职。各级党委(党组)、各党支部及其书记要通过对照检视,切实把党章赋予的职责铭记于心,把抓好党建作为最大的政绩,克服失之于宽、失之于松、失之于软的现象,努力把从严治党主体责任认真而不是敷衍地、具体而不是抽象地落实到位。
对照党章对领导干部的要求,看看自己是否真正做到了打铁还需自身硬。党员领导干部是推进党的事业的中坚和骨干。党章从政治理论、理想信念、思想作风、能力水平、勤政廉洁、民主团结等方面,对党的各级领导干部提出了明确要求。作为一名党员领导干部,首先应是一名合格党员,但又不同于一般党员,必须以更高的标准更严的尺度要求自己,时时处处以身作则、以上率下。要像习近平总书记要求的那样,做学习党章、遵守党章的模范。凡是党章规定党员必须做到的,领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的,领导干部要带头不做。在“两学一做”学习教育中,党员领导干部要严格对照党章规定的六项基本条件,对照“三严三实”和好干部20字标准,对照忠诚、干净、担当要求,从思想境界、素质能力、作风形象、遵规守纪等方面对自己进行一次全面“体检”,看看自己是否树立了正确的政绩观、权力观、地位观、利益观,是否解决了“入党做什么,掌权干什么,身后留什么”这一根本问题,今后还有哪些方面需要努力。要在对照检视中进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,增强信仰力量和道德力量,提高政治素养和履职能力,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,做一名具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的好干部?
对照入党誓词,看看自己是否认真践行了对党的庄严承诺。共产党员在党旗下宣誓,就是对党作出了郑重承诺。习近平总书记指出,每名共产党员不论担任何种职务,从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,要用入党誓词约束自己。入党誓词不是口号,作为党员必须把誓词刻印在心,时时感悟、处处警醒、事事践行。“言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾。”很多犯错误的党员领导干部在忏悔录中说,自己对党章不了解、不掌握,直到被组织纪律审查时纪委送来党章,重新学习后才幡然醒悟、追悔不已。“丈夫一言许人,千金不易。”学习党章,就要对照入党誓词,回顾人生过往,直面灵魂深处,深入检视自己还有没有入党宣誓时那一份激情?随着党龄的增长、职务的升迁,自己是否忘记了党员身份、背离了党旗下曾经的庄重誓言?特别是在人生起起落落中是否依然做到了信念不移、本色不改,在面对诱惑考验时是否坚持做到了头脑清醒、立场坚定,在工作岗位上是否真正做到了履职尽责、无私奉献。防微杜渐,忧在未萌。要在深刻反思和自我拷问中,唤醒党员意识,及时纠偏正向,做到时刻牢记党的宗旨,衷心拥护党的纲领,严格遵守党的章程,认真践行入党誓言,坚决执行党的决定,坚定不移地爱党、信党、护党、永远跟党走。
对照党的纲领,看看自己是否始终做到了自觉向党中央看齐。党的纲领是一面旗帜,旗帜引领方向,旗帜凝聚力量。作为一名党员,首先要坚定共产主义信仰,坚持正确的政治方向,在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。习近平总书记指出,衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。没有理想信念,或理想信念不坚定,就等于精神上缺“钙”。十八大以来,揭露出的“老虎”和“苍蝇”,哪一个不是理想缺失、信仰迷茫、信念迷失的?学习党章,就要对照党所处的历史方位和承担的历史使命,对照党的基本路线和基本纲领,对照党的理论发展和最新成果,对照“四大危险”和“四个考验”,深刻检视自己是否淡化了崇高理想,是否跟进学习了党的最新理论成果,是否做到了向党中央看齐,向总书记看齐,向党的理论路线方针政策和中央重大决策部署看齐。通过对照反思,既要进一步坚定共产主义崇高理想,又要坚持社会主义初级阶段基本路线和基本纲领,在思想认识上达到最高纲领和基本纲领的统一。当前,最重要的是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,增强理论自信、道路自信、制度自信,把心思和精力集中到协调推进“四个全面”战略布局上,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
对照党员的义务,看看自己是否真正发挥了先锋模范作用。党员义务,是党员发挥先锋模范作用的根本行为准则。党章从思想、政治、组织、纪律等方面,明确了党员八项基本义务,这既是党员对党应尽的责任,也是衡量党员合格与否的重要标尺。现实生活中,有些党员对党员义务认识不准确、不全面,对履行党员义务不认真、不主动、不积极或者拒不履行义务。有的党员甚至连按时足额交纳党费这一最基本的义务都做不到。这些现象的背后是党性意识的淡薄、党员意识的弱化。义务就是责任,责任就要担当。古人尚有“天下兴亡,匹夫有责”的情怀,今天的共产党员更要有“责任重于泰山”的担当。学习党章,就要对照党员义务,扪心自问是否尽到了应有的责任?是否在生产、工作、学习和社会生活中起到了先锋模范作用?要通过对照反思,紧盯党员义务标尺,寻找差距不足,明确努力方向,争做“四讲四有”合格党员。要对照习近平总书记系列重要讲话要求,经常想一想党的宗旨,想一想党员义务,切实做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来,真正把党员政治身份亮出来,让党员“先锋战士”形象树起来。特别是在决胜“十三五”、全面建小康的关键时期,要从履行党员义务做起,积极贯彻落实五大发展理念,自觉投身改革发展主战场,发扬无私奉献精神,立足岗位建功立业,以实际行动彰显共产党人的先进性。
对照党的组织制度,看看自己是否始终如一地做到了对党绝对忠诚。政党力量的凝聚,在于严密的组织。习近平总书记指出“我们党是根据自己的纲领和章程,按照民主集中制组织起来的统一整体,具有高度的集中统一和组织纪律性。”党章对党的组织制度、组织原则作出了具体规定,明确要求党员要“对党忠诚老实,言行一致”,这不仅是对党员提出的政治规矩,更是党员必须遵循的党性原则。但在当前,存在着一些党组织功能弱化、党员组织观念淡薄的现象。有的不按党的组织原则办事,想干什么就干什么;有的不把组织决定当回事,合意就执行,不合意就不执行;有的不如实向党报告个人事项,遮遮掩掩、表里不一,背离了党员的党性原则和行为标准。“君子之道,莫大乎以忠诚为天下倡。”对党绝对忠诚是党员的首要政治品质。学习党章,就要对照党的组织制度,认真检查自己的组织观念强不强,落实组织要求到不到位,是否做到了对党忠诚老实。特别是党员领导干部,是否做到了带头践行民主集中制、带头如实向党组织报告个人事项、带头执行党的决议,等等。要在对照检视中受触动、受警醒,时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,严格执行党的组织制度,自觉用组织原则管好自己。要相信组织、依靠组织、服从组织,以高度的组织纪律性维护党的团结统一,绝不能做当面一套背后一套的“两面人”?
对照党内生活要求,看看自己是否在严格的党内政治生活中锤炼了党性。党内生活松一寸,党员队伍就散一尺。党章规定,每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众监督。习近平总书记指出,党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台。党的十八大以来,通过开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,党内政治生活逐步严格起来了。但在一些党组织和党员中,仍然存在着党内生活不经常、不认真、不严肃,党员参加党的组织生活不积极、不及时、不到位等问题,有的甚至把党内生活娱乐化、庸俗化,说到底,都是没有认真落实党章要求。学习党章,就要对照党章关于党的组织生活规定,对照习近平总书记关于严格党内政治生活的要求,看看自己是否按要求自觉参加组织生活,是否积极开展批评和自我批评,党员领导干部是否做到了以普通党员身份参加支部生活,自觉接受监督。要在对照检视中,查找突出问题,切实改进提高。要通过严格党内组织生活,用好“四个重要法宝”,自觉在党内政治生活的“熔炉”中锤炼党性、净化灵魂、提升境界。
对照党的纪律规矩,看看自己是否成为了严守纪律规矩的表率。“加强纪律性,革命无不胜”。党章规定,党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。共产党员必须自觉遵守和维护党的纪律规矩。无数反面案例证明,党员干部违法无不始于违纪。不知敬畏、不明底线、不守规矩,势必与党离心离德直至一步步滑向犯罪的深渊。学习党章,就要对照党的纪律要求和行为规范,对照《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》,树立道德高线,牢记行为底线,看看自己是否对党纪国法怀有敬畏之心,是否形成了遵规守纪的思想自觉,是否在党纪党规面前做到了令行禁止。特别是要深入剖析自己有没有严守政治纪律和政治规矩,杜绝“七个有之”,做到“五个必须”;有没有及时从腐败案件和反面典型中汲取深刻教训,自警自醒、警钟长鸣,筑牢拒腐防变的思想防线。“不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。”在对照检视中,要始终绷紧党章党规党纪这根弦,时刻感受到“紧箍咒”的威力,做到心存敬畏、手握戒尺,加强自律、严守他律,不碰红线、不越底线,自觉按原则、按规矩办事,做严守党纪国法的模范。
对照党的各级组织职责,看看自己是否把全面从严治党要求落到了实处。治国必先治党,治党务必从严。党章对党的各级组织的职责作出了明确规定,其核心是遵守党的制度,履行规定职责,加强党的建设,发挥组织作用。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党方针,提出并形成了全面从严治党的重要思想。今年,中央部署开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党向基层延伸,落实到每个支部、每名党员。党章对各级党组织的职责任务作出了明确规定。但从现实来看,有的党组织和党组织负责人党的观念淡漠,主体责任不清,管党治党意识不强;有的原则性不强,对歪风邪气不抵制、不斗争;有的组织涣散,纪律松驰,失管失察。党章是全面从严治党的总依据和总遵循,学习党章,就要把履职尽责聚焦到落实全面从严治党要求上来,对照党章看看各级党组织是否认真履行了党章赋予的职责,是否担负起了全面从严治党主体责任,各级党组织负责人是否履行了从严治党第一责任人职责,深入思考全面从严治党还有哪些环节需要加强、哪些制度需要完善。忘记了主体责任,再忙也是失职。各级党委(党组)、各党支部及其书记要通过对照检视,切实把党章赋予的职责铭记于心,把抓好党建作为最大的政绩,克服失之于宽、失之于松、失之于软的现象,努力把从严治党主体责任认真而不是敷衍地、具体而不是抽象地落实到位。
对照党章对领导干部的要求,看看自己是否真正做到了打铁还需自身硬。党员领导干部是推进党的事业的中坚和骨干。党章从政治理论、理想信念、思想作风、能力水平、勤政廉洁、民主团结等方面,对党的各级领导干部提出了明确要求。作为一名党员领导干部,首先应是一名合格党员,但又不同于一般党员,必须以更高的标准更严的尺度要求自己,时时处处以身作则、以上率下。要像习近平总书记要求的那样,做学习党章、遵守党章的模范。凡是党章规定党员必须做到的,领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的,领导干部要带头不做。在“两学一做”学习教育中,党员领导干部要严格对照党章规定的六项基本条件,对照“三严三实”和好干部20字标准,对照忠诚、干净、担当要求,从思想境界、素质能力、作风形象、遵规守纪等方面对自己进行一次全面“体检”,看看自己是否树立了正确的政绩观、权力观、地位观、利益观,是否解决了“入党做什么,掌权干什么,身后留什么”这一根本问题,今后还有哪些方面需要努力。要在对照检视中进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,增强信仰力量和道德力量,提高政治素养和履职能力,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,做一名具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的好干部?
民主集中制是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的运用。就组织原则而言,“党是根据自己的纲领和章程,按照民主集中制组织起来的统一整体”(《中国共产党章程》第二章第十条)。就群众路线在党的生活中的运用而言,毛泽东在1962年4月召开的最高国务会议上的讲话中指出:“民主集中制是一种制度,也是一种方法。”民主集中制作为制度,是我们党最根本的组织制度;民主集中制作为领导方法,其运用过程蕴含着马克思辩证唯物主义的基本原理。党的根本组织原则,只有在具体的中得到实际运用,才能真正得到贯彻遵循。
1、深入群众听取意见。
马克思主义认为,人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定性力量。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,共产党人的初心是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。因此,我们一切工作的出发点和落脚点都是为了解决人民群众切身问题。群众的是最丰富最生动的实践,群众中蕴藏着巨大的智慧和力量。“我们党来自人民、根植人民、服务人民,一旦脱离群众,就会失去生命力”(《习近平谈治国理政》)因此与其在办公室里绞尽脑汁或者胡乱拍板,不如深入基层解剖麻雀,分析问题。一旦深入群众,与群众交流讨论,就会豁然开朗,发现基层全是解决问题的好办法。“只有蠢才,才是他一个人,或者邀集一堆人,不作调查,而只是冥思苦索地‘想办法’、‘打主意’。须知这是一定不能想出什么好办法,打出什么好主意的”(毛泽东:“反对本本主义”,《毛泽东选集》〈第一卷〉,人民出版社1991年版,第110页)?
2、听取不同群体意见。
搞调查研究要有一定数量的人参加,而且参加人员代表性要强,能够充分反映各方面的情况。唐朝魏征有言:“兼听则明,偏信则暗。”毛泽东在《反对本本主义》一文中对搞调查研究的对象有这样的描述:以年龄说,老年人最好,有斗争经验的青年人也要;以职业说,工人也要,农民也要,商人也要,知识分子也要,有时兵士也要,流氓也要。总之人员结构越体现代表性,掌握情况就越真实,在此基础上作出的决策就越科学。习近平总书记在今年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话指出:“要坚持到群众中去,到实践中去,倾听基层干部群众所想所急所盼,了解和掌握真实情况,不能走马观花、蜻蜓点水,一得自矜、以偏概全。”譬如笔者在某学院换届的过程中,既听取学院班子成员意见,又听取资深教授意见;既听取讲师助教意见,又听取教辅人员意见;既听取退休教师意见,又听取学生代表等方方面面的意见。最后换届的班子得到了大家的高度认可,也推进了学院的发展。
3、听取意见要拉近与群众的距离。
只有放低身段,以学习和请教的态度,拉近与群众的距离,与群众以心交心,才能获取准确而有价值的信息。“在人民面前,我们永远是小学生,必须自觉拜人民为师,向能者求教,向智者问策;必须充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用”。听多数人意见尤其要听得进批评的意见,没有自我批评的精神,或者一听到群众批评的意见,就像刺猬一样竖起浑身的棘刺,只能拒人于千里之外,堵塞群众良言之口,又如何能拉近与群众的距离呢?“批评和自我批评是一种方法,是解决人民内部矛盾的方法,而且是唯一的方法”。只有坚持人民至上的立场,只有先做好群众的学生,才能用良好的工作方法来发动群众、群众和组织群众,否则只会缘木求鱼、劳而无功。
4、听取意见要与群众交流讨论。
调查研究前要做好充分准备,提出问题要有针对性。听意见不能只是我问你答,要通过诘问讨论,深入了解现象背后的原因。没有调查就没有发言权,没有讨论就抓不住问题的本质。同时对各方面的意见还要辩证分析,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。与群众交流讨论的过程也是群众,做群众思想工作的过程。
5、听取意见要避免先入为主。
“一切结论产生于调查情况的末尾,而不是在它的先头”,因而,听多数人意见,既要听赞成的声音,也要听反对的想法,弄清其背后的原因。选择性地听意见,那是掩耳盗铃,对我们的决策和工作会造成很大的伤害。总而言之,听多数人意见要“不唯上,不唯书,只唯实”,始终做到实事求是。
“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”为民办实事,察民情、访民意是“我为群众办实事”的第一步。唯有自觉改进作风,放下身段、扑下身子,主动走到群众中去,到田间地头掌握群众的真实情况,到街头巷尾倾听群众诉求,到村到户掌握群众意愿,以实际行动和群众交心谈心、解开群众心里疙瘩,把群众所盼所需所急弄个“门儿清”,在广泛听取意见、了解民生需求中找到问题根源,找到解决问题的“钥匙”,对症下药、精准施策,解决好群众“急难愁盼”问题。
为民办实事,关键在实效。有没有解决好群众反映强烈的问题,是不是取得了群众满意的效果,群众最有发言权。开展“我为群众办实事”实践活动,就应始终以群众满意为目标,把目光聚焦到群众长期反映却久未解决的问题上,把心思放到推动发展的痛点难点问题上,把力气使在解决民生问题上,排出“时间表”、画好“施工图”,拿出为民惠民便民的实招硬招,实施好造福于民的项目工程,解决好损害群众利益的矛盾纠纷,以服务群众的实招、妙招,做好服务群众的各项工作,不断为群众增添获得感、幸福感。
“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”答好新时代的历史“试卷”,走好新时代长征路,就要坚持从历史中汲取智慧营养、汲取前行力量,始终以百姓心为心,解决好群众烦心事操心事揪心事,才能收获群众支持,赢得群众力量,交上人民满意的时代答卷。
1、深入群众听取意见。
马克思主义认为,人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定性力量。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,共产党人的初心是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。因此,我们一切工作的出发点和落脚点都是为了解决人民群众切身问题。群众的是最丰富最生动的实践,群众中蕴藏着巨大的智慧和力量。“我们党来自人民、根植人民、服务人民,一旦脱离群众,就会失去生命力”(《习近平谈治国理政》)因此与其在办公室里绞尽脑汁或者胡乱拍板,不如深入基层解剖麻雀,分析问题。一旦深入群众,与群众交流讨论,就会豁然开朗,发现基层全是解决问题的好办法。“只有蠢才,才是他一个人,或者邀集一堆人,不作调查,而只是冥思苦索地‘想办法’、‘打主意’。须知这是一定不能想出什么好办法,打出什么好主意的”(毛泽东:“反对本本主义”,《毛泽东选集》〈第一卷〉,人民出版社1991年版,第110页)?
2、听取不同群体意见。
搞调查研究要有一定数量的人参加,而且参加人员代表性要强,能够充分反映各方面的情况。唐朝魏征有言:“兼听则明,偏信则暗。”毛泽东在《反对本本主义》一文中对搞调查研究的对象有这样的描述:以年龄说,老年人最好,有斗争经验的青年人也要;以职业说,工人也要,农民也要,商人也要,知识分子也要,有时兵士也要,流氓也要。总之人员结构越体现代表性,掌握情况就越真实,在此基础上作出的决策就越科学。习近平总书记在今年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话指出:“要坚持到群众中去,到实践中去,倾听基层干部群众所想所急所盼,了解和掌握真实情况,不能走马观花、蜻蜓点水,一得自矜、以偏概全。”譬如笔者在某学院换届的过程中,既听取学院班子成员意见,又听取资深教授意见;既听取讲师助教意见,又听取教辅人员意见;既听取退休教师意见,又听取学生代表等方方面面的意见。最后换届的班子得到了大家的高度认可,也推进了学院的发展。
3、听取意见要拉近与群众的距离。
只有放低身段,以学习和请教的态度,拉近与群众的距离,与群众以心交心,才能获取准确而有价值的信息。“在人民面前,我们永远是小学生,必须自觉拜人民为师,向能者求教,向智者问策;必须充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用”。听多数人意见尤其要听得进批评的意见,没有自我批评的精神,或者一听到群众批评的意见,就像刺猬一样竖起浑身的棘刺,只能拒人于千里之外,堵塞群众良言之口,又如何能拉近与群众的距离呢?“批评和自我批评是一种方法,是解决人民内部矛盾的方法,而且是唯一的方法”。只有坚持人民至上的立场,只有先做好群众的学生,才能用良好的工作方法来发动群众、群众和组织群众,否则只会缘木求鱼、劳而无功。
4、听取意见要与群众交流讨论。
调查研究前要做好充分准备,提出问题要有针对性。听意见不能只是我问你答,要通过诘问讨论,深入了解现象背后的原因。没有调查就没有发言权,没有讨论就抓不住问题的本质。同时对各方面的意见还要辩证分析,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。与群众交流讨论的过程也是群众,做群众思想工作的过程。
5、听取意见要避免先入为主。
“一切结论产生于调查情况的末尾,而不是在它的先头”,因而,听多数人意见,既要听赞成的声音,也要听反对的想法,弄清其背后的原因。选择性地听意见,那是掩耳盗铃,对我们的决策和工作会造成很大的伤害。总而言之,听多数人意见要“不唯上,不唯书,只唯实”,始终做到实事求是。
“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”为民办实事,察民情、访民意是“我为群众办实事”的第一步。唯有自觉改进作风,放下身段、扑下身子,主动走到群众中去,到田间地头掌握群众的真实情况,到街头巷尾倾听群众诉求,到村到户掌握群众意愿,以实际行动和群众交心谈心、解开群众心里疙瘩,把群众所盼所需所急弄个“门儿清”,在广泛听取意见、了解民生需求中找到问题根源,找到解决问题的“钥匙”,对症下药、精准施策,解决好群众“急难愁盼”问题。
为民办实事,关键在实效。有没有解决好群众反映强烈的问题,是不是取得了群众满意的效果,群众最有发言权。开展“我为群众办实事”实践活动,就应始终以群众满意为目标,把目光聚焦到群众长期反映却久未解决的问题上,把心思放到推动发展的痛点难点问题上,把力气使在解决民生问题上,排出“时间表”、画好“施工图”,拿出为民惠民便民的实招硬招,实施好造福于民的项目工程,解决好损害群众利益的矛盾纠纷,以服务群众的实招、妙招,做好服务群众的各项工作,不断为群众增添获得感、幸福感。
“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”答好新时代的历史“试卷”,走好新时代长征路,就要坚持从历史中汲取智慧营养、汲取前行力量,始终以百姓心为心,解决好群众烦心事操心事揪心事,才能收获群众支持,赢得群众力量,交上人民满意的时代答卷。
在中央政治局第十五次集体学习时,习近平总书记强调指出,不忘初心,牢记使命,关键是要有正视问题的自觉性和刀刃向内的要求。
党的初心与使命,就是为人民谋幸福、为中华谋复兴,就是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。党要“不忘初心”,关键在于党的各级干部、全体党员,将“初心“铭刻于心,落实在具体的行动上。
时位之移人也。随着地位的变化,随意时代的发展,个别党员干部,理想信念发生了偏差、出现了变味、走调的趋势;不良的尘灰及错误的政治微生物,乘机面入,开始侵蚀党员的思想;这些问题的出现,势必会影响着党长期执政。
开展“不忘初心牢记使命”主题活动,从某种意义上讲,就是要解决当前党内的思想认识问题,让党永葆青春活力;而解决理想信念的问题,最好的武器就是批评与自我批评,就是要深入查找思想根源,以从根本上解决问题。
流水不腐,户枢不蠹。批评与自我批评,是中国共产党的优良作风,是清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器,我党正是凭借此武器有效地解决了党内思想认识问题,促进了党的团结统一,为党不断从胜利走向胜利奠定了坚实的思想基础。
迈步新时代,党开展“不忘初心牢记使命”主题活动,就是要“守初心、担使命、找差距、抓落实”;四者有机统一,“找差距”无疑必要之前提,对照“初心”,要将问题找准、找实,理应用好“批评与自我批评”。
其一、要提高认识,自觉地将“批评与自我批评”融入主题教育活动之中。开展“不忘初心”主题教育活动,其落脚点在在于通过学习,找准问题,再进行整改;而要将思想认识上的问题找准,既需要相互间“批评”,更需深刻剖析自己,挖掘自身头脑中存在的不足,以便纠错校偏,扫除思想上的灰尘。
其二、要将“批评与自我批评”落实到位,让大家“红脸、流汗”,切莫沦为形式主义。运用“批评与自我批评”,不可“怕”字当头,而当“一针见血”,要敢于向他人“开炮”,指出其问题与不足,更需自觉接受他人对自己的批评,让其真正解决问题。
其三、在将“批评”做真、做实,将“自我批评”经常化的基础上,还需深入群众,以平等与真诚的态度,接受更多群众的批评,并立足于方便群众的角度,设立“意见箱”,尤其是公开设立“电子信箱”,更广泛地征求群众的意见与要求。
要立足于群众的思维,本着有则改之、无则加勉的原则,敞开胸怀,虚心接受,深入反思,透过现象看本质,多渠道改进工作态度、方式,切不可因群众提了意见就“暴跳如雷”,或对群众的意见置之不理。
开展“不忘初心”主题教育活动,事关党长期执政,关乎民心是否所向大问题;而要让其“触击灵魂”,务求实效,理应在此活动中,用好此思想武器,切莫让其缺位或变相缺席。
党的初心与使命,就是为人民谋幸福、为中华谋复兴,就是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。党要“不忘初心”,关键在于党的各级干部、全体党员,将“初心“铭刻于心,落实在具体的行动上。
时位之移人也。随着地位的变化,随意时代的发展,个别党员干部,理想信念发生了偏差、出现了变味、走调的趋势;不良的尘灰及错误的政治微生物,乘机面入,开始侵蚀党员的思想;这些问题的出现,势必会影响着党长期执政。
开展“不忘初心牢记使命”主题活动,从某种意义上讲,就是要解决当前党内的思想认识问题,让党永葆青春活力;而解决理想信念的问题,最好的武器就是批评与自我批评,就是要深入查找思想根源,以从根本上解决问题。
流水不腐,户枢不蠹。批评与自我批评,是中国共产党的优良作风,是清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器,我党正是凭借此武器有效地解决了党内思想认识问题,促进了党的团结统一,为党不断从胜利走向胜利奠定了坚实的思想基础。
迈步新时代,党开展“不忘初心牢记使命”主题活动,就是要“守初心、担使命、找差距、抓落实”;四者有机统一,“找差距”无疑必要之前提,对照“初心”,要将问题找准、找实,理应用好“批评与自我批评”。
其一、要提高认识,自觉地将“批评与自我批评”融入主题教育活动之中。开展“不忘初心”主题教育活动,其落脚点在在于通过学习,找准问题,再进行整改;而要将思想认识上的问题找准,既需要相互间“批评”,更需深刻剖析自己,挖掘自身头脑中存在的不足,以便纠错校偏,扫除思想上的灰尘。
其二、要将“批评与自我批评”落实到位,让大家“红脸、流汗”,切莫沦为形式主义。运用“批评与自我批评”,不可“怕”字当头,而当“一针见血”,要敢于向他人“开炮”,指出其问题与不足,更需自觉接受他人对自己的批评,让其真正解决问题。
其三、在将“批评”做真、做实,将“自我批评”经常化的基础上,还需深入群众,以平等与真诚的态度,接受更多群众的批评,并立足于方便群众的角度,设立“意见箱”,尤其是公开设立“电子信箱”,更广泛地征求群众的意见与要求。
要立足于群众的思维,本着有则改之、无则加勉的原则,敞开胸怀,虚心接受,深入反思,透过现象看本质,多渠道改进工作态度、方式,切不可因群众提了意见就“暴跳如雷”,或对群众的意见置之不理。
开展“不忘初心”主题教育活动,事关党长期执政,关乎民心是否所向大问题;而要让其“触击灵魂”,务求实效,理应在此活动中,用好此思想武器,切莫让其缺位或变相缺席。
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