通过对党史学习教育第一专题“学史明理”的学习,感触很深,对中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好有了更深刻的认识?
从中国共产党的诞生可以看出中国共产党为什么行。中国共产党诞生于1921年,当时的中国军阀混战,民不聊生,当时进步力量的代表是国民党,民主共和的理念开始深入人心,但是国民党有天然的缺陷,他的口号是“三民主义”,第一“民”就是民族,就是说他的主要基因就是民族主义,而中国是一个多民族国家,当时的现状是要五族共和,团结汉满蒙回藏这五个主要民族为一个统一的国家,结果国民党提出了“驱除鞑虏”这样的民族主义口号,给满蒙回藏造成了巨大的困惑,让分离主义抬头,也为外蒙的独立埋下了祸根,从理论的高度看国民党实在不足以成为天下共主。但是共产党提出的是被剥削阶级推翻剥削阶级的进步理念,明显比国民党更高明,因为人的血统是无法改变的,但是人的思想观念、意识形态、财富多寡、贫富水平是可以改变的,从这一点就可以看出中国共产党的站位更高,更能团结全国人民甚至世界人民,他的指导思想、组织形式都能满足中国的需求,中国共产党可以说是应时代所需而生的?
从马克思主义的基本原理可以看出马克思主义为什么能。马克思主义的根本内涵是发现了“剩余价值”这一基本规律,剩余价值的存在是能够充分证明资本主义必然消亡的。剩余价值最直观通俗的类比解释就是赌博中的“久赌必输”,因为赌博本来就是零和游戏,如果你不人为的设置程序,你赢和输的概率都是50%,但是别人给你提供赌博场所、服务就要“抽水”,这些支出就是刚性支出,所以你赌久了肯定输,最后都输给了给你提供服务的人,这个不是运气使然,而是概率使然。劳动雇佣关系中的“剩余价值”就是类似于赌博中的“抽水”,劳动者提供劳动,资本家给劳动者的报酬低于应得报酬,时间久了必然导致资本家越来越有钱,生产的产品越来越多,但是劳动者因为得到的报酬少于应得报酬,必然导致生产过剩,引发经济危机,资本主义终将消亡,所以资本主义必然消亡是有充分的理论依据,共产主义必然会取得胜利?
建国以来取得的巨大成就充分证明了中国特色社会主义为什么好。新中国刚成立的时候,工业能力几乎为零,面对帝国主义的坚船利炮,我们靠的是众志成城的干劲,面对帝国主义炮火的饱和攻击,我们靠血肉之躯以“钢少气多”赢得了上甘岭战役,取得了“抗美援朝”的伟大胜利。建国72年来,我们成为了世界第二大经济体,最大的工业国,新冠肺炎疫情发生后,我们在一个月的时间内,把口罩产能扩大了接近30倍,中国几乎生产了全世界的口罩,这就是工业实力的体现。这些成就的取得充分证明了中国特色社会主义的优越性,用无可辩驳的成就雄辩的证明了中国特色社会主义的好?
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学史明理 方面存在的问题[朗读]
开展党史教育,可以促进党员干部不断保持初心,砥砺前行,为中华民族的伟大复兴奉献出自己的一份力。党史学习是一个动态的过程,永远处于进行时,结合时代的热点又会产生出一些新的学习思路和心得体会。旗市政公用事业管理服务中心党支部从成立以来,就坚持着每周开展一次集体学习,每月汇报心得的学习模式,确保每一位党员都熟知党史,都坚定不移的走共产主义道路。期间开展了读书班、专题辅学、领导讲学、原文悟学等活动,达到寓教于乐,以班促学,党员们纷纷积极参加,活动开展得十分成功。
但是,正如毛主席所说,人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。同样,我们旗市政公用事业管理服务中心党支部也会经常性的开展反思活动,及时的揭露学习党史过程中的不足,经过反思主要是集中在以下几点:
1、就党史论党史,学习的主要环节就是有计划的讲述每一个时期党的历程,要求党员能够熟知这段经历即可,这样的学习模式会出现一种情况,只能熟记这段历史,并不能从中得到更深的启发或是缺少对现如今出现的一些问题的新看法的能力,所学与现实脱轨,以史为鉴可知兴替,但也要注重与时代的结合。
2、学习形式多半是传统的讲授法,主讲人在台上讲述,其他党员在记录,全程没有太多的互动感,少了一些活跃的交流氛围。这样会造成集体的学习活动成为一种传统的上课模式,会造成学习效果的不佳,对于党员来说学习党史成为一种任务,可能不是真正的出自对党史探索的兴趣。
3、评价体系的传统性,还是以纸质试卷考核为主,有时会附加学习心得体会报告,这样的考核评价体系,长此以往学习党史也会流于形式,只能考察到党员的记忆、书面表达情况,会疏于其他方面的考察,比如对于这段历史的情感,演讲表达能力等等。
结合上述问题,现提出几点改进建议:
1、学习内容丰富化,以党史为中心,掌握正确的历史唯物主义分析方法为前提,结合每次学习前一周的国内国际大事件进行迁移,用在党史中学习到的分析方法,来探讨现实问题,真正实现活学活用。
2、学习形式多样化,每次学习可以派一名普通党员为主讲人,讲述中中穿插着与其他党员的互动,以谈话的方式进行,这样可以促使每位党员都在学习前先自主的思考,提高党员学习的自主性。平时可以多开展社会实践性学习,不仅局限于会议室,可以走进博物馆,走进老党员干部的家,走进社区嘎查村进行调研等等,给学习的形式多一些可能性。
3、考核形式多元化,书面成绩仅占最终考核成绩的一部分,更多结合党员在平常党史学习中的表现,结合其演讲能力,解决实际问题的能力,个人素质等方面进行更加全面的测评,这样可以使党员的整体素质提高。
但是,正如毛主席所说,人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。同样,我们旗市政公用事业管理服务中心党支部也会经常性的开展反思活动,及时的揭露学习党史过程中的不足,经过反思主要是集中在以下几点:
1、就党史论党史,学习的主要环节就是有计划的讲述每一个时期党的历程,要求党员能够熟知这段经历即可,这样的学习模式会出现一种情况,只能熟记这段历史,并不能从中得到更深的启发或是缺少对现如今出现的一些问题的新看法的能力,所学与现实脱轨,以史为鉴可知兴替,但也要注重与时代的结合。
2、学习形式多半是传统的讲授法,主讲人在台上讲述,其他党员在记录,全程没有太多的互动感,少了一些活跃的交流氛围。这样会造成集体的学习活动成为一种传统的上课模式,会造成学习效果的不佳,对于党员来说学习党史成为一种任务,可能不是真正的出自对党史探索的兴趣。
3、评价体系的传统性,还是以纸质试卷考核为主,有时会附加学习心得体会报告,这样的考核评价体系,长此以往学习党史也会流于形式,只能考察到党员的记忆、书面表达情况,会疏于其他方面的考察,比如对于这段历史的情感,演讲表达能力等等。
结合上述问题,现提出几点改进建议:
1、学习内容丰富化,以党史为中心,掌握正确的历史唯物主义分析方法为前提,结合每次学习前一周的国内国际大事件进行迁移,用在党史中学习到的分析方法,来探讨现实问题,真正实现活学活用。
2、学习形式多样化,每次学习可以派一名普通党员为主讲人,讲述中中穿插着与其他党员的互动,以谈话的方式进行,这样可以促使每位党员都在学习前先自主的思考,提高党员学习的自主性。平时可以多开展社会实践性学习,不仅局限于会议室,可以走进博物馆,走进老党员干部的家,走进社区嘎查村进行调研等等,给学习的形式多一些可能性。
3、考核形式多元化,书面成绩仅占最终考核成绩的一部分,更多结合党员在平常党史学习中的表现,结合其演讲能力,解决实际问题的能力,个人素质等方面进行更加全面的测评,这样可以使党员的整体素质提高。
今年是建党100周年,在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,开展党史学习教育,正当其时,意义重大。党史学习教育是党的政治生活中的一件大事,是落实立德树人根本任务的重要内容。在党史学习教育中要树立正确的党史观,做到明理、增信、崇德、力行。
在学校党支部的正确领导下,通过党史教育的不断学习,我对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。
下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足,努力改进。
不足之处:
1.理论学习不够深入,学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度,缺乏深刻的认识,没有主动挤出过多时间来开展自学,系统地学习创先争优理论。理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。
2.创新意识不足,缺乏亮点。工作中创新意识不是很强,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。
3.自己的定位不够准确,有时把自已当成学生保姆,有时情绪急躁,有时工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。
改进措施:
1.加强理论学习,更好的提升自己的认识。认真学习党史,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平讲话精神,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑动手,要学以致用,理论联系实际,解决生活和工作中的新问题、新困难,增长自己的才干。
2.把全心全意为学生服务放在首位,树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力,始终保持共产党员的先进性。在业务业务上狠下功夫,增强工作的责任感和使命感,以创新的意识、创新的思路做好工作,以良好的形象,做一名让学生、家长满意的教师。
2、积极工作,脚踏实地做好本职工作,要深入教学、深入学生开展工作,多学习教育专著和教育理论,多了解学生,考虑问题三思而后行。克服工作中的烦躁情绪,进一步增强工作的积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,用最短的时间完成学校布置的每项工作。
3、提高标准,严于律己。在工作和生活中严格要求自己,充分发挥自己的主动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。时刻用党员的标准要求自己,永葆党的先进性。学在深处,干在实处。从一切能够做的事情做起,把学生满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立教师工作中良好的党员形象。
在学校党支部的正确领导下,通过党史教育的不断学习,我对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。
下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足,努力改进。
不足之处:
1.理论学习不够深入,学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度,缺乏深刻的认识,没有主动挤出过多时间来开展自学,系统地学习创先争优理论。理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。
2.创新意识不足,缺乏亮点。工作中创新意识不是很强,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。
3.自己的定位不够准确,有时把自已当成学生保姆,有时情绪急躁,有时工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。
改进措施:
1.加强理论学习,更好的提升自己的认识。认真学习党史,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平讲话精神,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑动手,要学以致用,理论联系实际,解决生活和工作中的新问题、新困难,增长自己的才干。
2.把全心全意为学生服务放在首位,树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力,始终保持共产党员的先进性。在业务业务上狠下功夫,增强工作的责任感和使命感,以创新的意识、创新的思路做好工作,以良好的形象,做一名让学生、家长满意的教师。
2、积极工作,脚踏实地做好本职工作,要深入教学、深入学生开展工作,多学习教育专著和教育理论,多了解学生,考虑问题三思而后行。克服工作中的烦躁情绪,进一步增强工作的积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,用最短的时间完成学校布置的每项工作。
3、提高标准,严于律己。在工作和生活中严格要求自己,充分发挥自己的主动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。时刻用党员的标准要求自己,永葆党的先进性。学在深处,干在实处。从一切能够做的事情做起,把学生满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立教师工作中良好的党员形象。
《学习党史x历史名人事迹——深悟“三股力量”,做到“三个坚持”》?“三股力量”。
一是让我们看到了“信仰”的力量。革命先烈正是凭借着对马列主义、社会主义、共产主义的信仰和追求,才毅然决然的投入到革命的浪潮中,正是理想信念的坚定才让他们面对敌人杀头的威胁时大义凛然,面对糖衣炮弹的诱惑时冷漠藐视。
二是让我们看到了“成长”的力量。从建党初期国共合作,再到x起义,建立井冈山革命根据地、瑞金苏维埃政府、两万五千里长征、x边区政府等,从稚嫩逐渐走向成熟,从抗日战争到解放战争再到抗美援朝,从最初的50多人发展到拥有9000多万党员的世界第一大执政党,可以说是在一次次生死考验下,浴火重生,敢于求真克难,最终取得惊天动地的大成就。
三是让我们看到了“传承”的力量。通过学党史,能够正确把握党的历史本质和主流,坚定党的理想信念。正是传承的力量才使得我们一代代共产党人奋战在社会各个领域,也督促我们更好地继承党的光荣传统,发扬党的优良作风。新时代共产党人亦要传承一心一意为人民服务、吃苦耐劳的朴素精神,在充满物质诱惑的世界里不浮躁不傲慢,敢于扎根、敢于吃苦,到基层去,到偏远地区去,到贫困群众的身边去,做党最忠实的前线实践者。
做到“三个坚持”。
坚持做到“党提倡的坚决照办”。“党提倡的坚决照办”是“对党忠诚”最朴素、最实在的诠释和理解,做到“党安排的坚决照办”,核心和重点要解决好道路自信、制度自信、理论自信、文化自信的问题。必须通过坚持不懈地用党的创新理论武装头脑,不断增强自己对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对改革开放和现代化建设的坚定信心、对以习近平同志为核心的党中央领导的坚定信赖,切实打牢思想政治基础。
坚持做到“党反对的坚决不做”。这是《党章》中对党员一贯终身的要求,也是体现对党忠诚。一是做到讲原则。做每一项工作,都有规定、有政策、有要求,必须要按规定办、按原则办。二是要守纪律。要自觉遵守和不折不扣的贯彻执行各项规章制度。要按规矩办事、按规矩用权,不论是何种情况何种时候何种场合,执行法纪都要做到丁是丁、卯是卯,不搞变通,不打擦边球,不存侥幸心理。
坚持做到“党要求的坚决做好”。对党忠诚不是一句口号,贵在脚踏实地的行动。在提高能力素质上,除加强学习外,还要注意在总结反思中提高能力素质。必须要学会总结或反思,每天、每月、每个工作阶段,都要利用点时间回顾思考一通;每项工作,每次大的、突击性的任务完成后,也要坐下来总结归纳一番。作为一个水利干部、一名党员,对党忠诚,按照局党委的要求,按照“三心”、“三从”、“三个全力”“三加强三强化“工作要求,今年按照”强监管、抓重点、保稳定、出成效”的工作思路,高的标准去干好自己的工作,把自己的聪明才智发挥到极限,争取到最好的工作成效。
一是让我们看到了“信仰”的力量。革命先烈正是凭借着对马列主义、社会主义、共产主义的信仰和追求,才毅然决然的投入到革命的浪潮中,正是理想信念的坚定才让他们面对敌人杀头的威胁时大义凛然,面对糖衣炮弹的诱惑时冷漠藐视。
二是让我们看到了“成长”的力量。从建党初期国共合作,再到x起义,建立井冈山革命根据地、瑞金苏维埃政府、两万五千里长征、x边区政府等,从稚嫩逐渐走向成熟,从抗日战争到解放战争再到抗美援朝,从最初的50多人发展到拥有9000多万党员的世界第一大执政党,可以说是在一次次生死考验下,浴火重生,敢于求真克难,最终取得惊天动地的大成就。
三是让我们看到了“传承”的力量。通过学党史,能够正确把握党的历史本质和主流,坚定党的理想信念。正是传承的力量才使得我们一代代共产党人奋战在社会各个领域,也督促我们更好地继承党的光荣传统,发扬党的优良作风。新时代共产党人亦要传承一心一意为人民服务、吃苦耐劳的朴素精神,在充满物质诱惑的世界里不浮躁不傲慢,敢于扎根、敢于吃苦,到基层去,到偏远地区去,到贫困群众的身边去,做党最忠实的前线实践者。
做到“三个坚持”。
坚持做到“党提倡的坚决照办”。“党提倡的坚决照办”是“对党忠诚”最朴素、最实在的诠释和理解,做到“党安排的坚决照办”,核心和重点要解决好道路自信、制度自信、理论自信、文化自信的问题。必须通过坚持不懈地用党的创新理论武装头脑,不断增强自己对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对改革开放和现代化建设的坚定信心、对以习近平同志为核心的党中央领导的坚定信赖,切实打牢思想政治基础。
坚持做到“党反对的坚决不做”。这是《党章》中对党员一贯终身的要求,也是体现对党忠诚。一是做到讲原则。做每一项工作,都有规定、有政策、有要求,必须要按规定办、按原则办。二是要守纪律。要自觉遵守和不折不扣的贯彻执行各项规章制度。要按规矩办事、按规矩用权,不论是何种情况何种时候何种场合,执行法纪都要做到丁是丁、卯是卯,不搞变通,不打擦边球,不存侥幸心理。
坚持做到“党要求的坚决做好”。对党忠诚不是一句口号,贵在脚踏实地的行动。在提高能力素质上,除加强学习外,还要注意在总结反思中提高能力素质。必须要学会总结或反思,每天、每月、每个工作阶段,都要利用点时间回顾思考一通;每项工作,每次大的、突击性的任务完成后,也要坐下来总结归纳一番。作为一个水利干部、一名党员,对党忠诚,按照局党委的要求,按照“三心”、“三从”、“三个全力”“三加强三强化“工作要求,今年按照”强监管、抓重点、保稳定、出成效”的工作思路,高的标准去干好自己的工作,把自己的聪明才智发挥到极限,争取到最好的工作成效。
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